育才学习网作文小番茄怎么写
1.小番茄作文写一个小故事50
做番茄炒蛋 今天，妈妈要教我烧番茄炒蛋这道菜。
妈妈从冰箱里拿出了两个鸡蛋和一个番茄，让我先把蛋打在碗里，搅一搅。我把鸡蛋放在碗边敲了敲，鸡蛋就裂开了一条口子，慢慢地，口子越来越大，橙色的蛋黄和透明的蛋清顺流而下到了碗里。
“对了，在蛋里放一些黄酒去腥味，还要少放些盐。”妈妈突然开口。
“黄酒放了，盐嘛，正在放。”我撒着盐，喃喃说道。
“嗒嗒嗒”这声音可是我搅蛋时发出的哟，好听吗？“番茄最好我来切，你是不会的。”听了妈妈的话，我只好乖乖的把这个“好位子”让给了妈妈。
接着，我把切好的番茄倒入锅内，点上火，锅内就“辟哩啪拉”的响了起来，我害怕得退了好几步。“该把蛋倒进去啦！”看我这样，妈妈在一旁提示道。
我把蛋也倒了进去，蛋在锅里一会儿就凝固了。这时，一盘香气扑鼻的番茄炒蛋也要出锅了。
我坐在桌子旁，尝着香喷喷的番茄炒蛋，心里美滋滋的。
2.小番茄的作文二百字
春天吃小番茄的时候，我们会发现，它还没成熟，小小的，但味道甜津津的，让人吃了一盆还想吃一盆，百尝不厌。
夏天到了，正是小番茄‘身强力壮’的季节，一个个汁水饱满。如果你在小番茄上轻轻咬一条缝，就会汁水涌出，甜得你舌头都掉了。
秋天了，是丰收的日子， 小番茄还是个个大，叫你吃了，浑身上下清凉无比。
冬天到了，你越多吃，身子越温暖，所以小番茄又可以让你暖和，让你透心热。
说完味道，再说形状。
小番茄的形状是圆圆的，外表上有红红的“小山包”，里面有鲜花的肉，全身上下都是红色，让人看得醒目。
如果想品尝一下，就请到菜场买一斤来，边看书边吃，很有品位哦。
走过路过不要错过，相信你很有品位，是个美食家，那就请相信我，不会让你们失望的。
3.我家窗前的小番茄作文
我家有七棵小番茄，是我订，《少年科普世界》的赠品，小番茄就此诞生了。
我天天盼时时盼 分分盼 秒秒盼 每时每刻都在盼，可是它却不听话，偏不发芽。但有一天，它还是听我的劝说，芽从土里窜了出来。
它还经历过生死冒险呢！十几棵小芽，聚集在一个小小盆里，岂止是营养不够啊！我找来了些土，装在一个大泡沫箱里，把芽儿移进去，生怕死喽，但是还有七棵“幸存者”。
它们在一天天成长
有一天，我发现有一些叶子变黄了，变干了，开始脱落，我和妈妈都觉得是生虫子了，而爸爸却说是新陈代谢。到底
也没弄清是怎么回事。
咦？开花了！有五瓣的 六瓣的，哈，还开了一个双层的。花瓣呈金黄色，花蕊呈橘黄色。花谢后，花根部出现一个圆球，那便是小番茄了。现一有十六个果子。
不久，我将吃到酸甜开口的小番茄了。我每看到它，心里的成就感就会油然而生？？？？是我亲手把它们培养大的！
4.小番茄的作文二百字
春天吃小番茄的时候，我们会发现，它还没成熟，小小的，但味道甜津津的，让人吃了一盆还想吃一盆，百尝不厌。
夏天到了，正是小番茄‘身强力壮’的季节，一个个汁水饱满。如果你在小番茄上轻轻咬一条缝，就会汁水涌出，甜得你舌头都掉了。
秋天了，是丰收的日子， 小番茄还是个个大，叫你吃了，浑身上下清凉无比。冬天到了，你越多吃，身子越温暖，所以小番茄又可以让你暖和，让你透心热。
说完味道，再说形状。小番茄的形状是圆圆的，外表上有红红的“小山包”，里面有鲜花的肉，全身上下都是红色，让人看得醒目。
如果想品尝一下，就请到菜场买一斤来，边看书边吃，很有品位哦。走过路过不要错过，相信你很有品位，是个美食家，那就请相信我，不会让你们失望的。
5.关于在学校里种迷你小番茄的作文450字
后面空白处自行添加 我们学校有个小院子，我们把它整理出来，栽上了好多种蔬菜和花.我是负责栽西红柿的，我可小心了，就怕栽的不好，活不了.于是，我请教了我的爸爸、我的老师，我还在网上查了一些方法.
西红柿学名番茄，是一年生草本茄科植物.它的根分布广而深、侧根发达，根系再生能力强，移栽容易成活.它的茎是半蔓生直立的.它的叶是不整形的羽状复叶，叶上有腺毛，对蚜虫等有驱避避作用.
移栽西红柿要先把要用的土壤整的很细，把里面的小石子、小烂草叶子、小树枝子等杂乱的物质拣出来，使土壤松软湿润.在土壤里掺一点点肥料，但是不能掺多了，如果掺多了肥料就会把幼苗烧死了.
栽幼苗的时候不，能埋的太深，埋过根部的上面就行了，并且堆成小土堆状，这样可以更快的提高土壤的温度，保证小苗快地生出新的小根来，提高了移栽的成活率.
移栽完后，刚开始两天焉焉了，就象死了一样.从第二天晚上小苗就醒了，变得挺起来了.第三天到第四天，小苗白天焉焉，早上和傍晚就好了，一直到五六天后，原来的叶子变黄了，变干了，慢慢的长出了新的叶子，茎秆也慢慢的挺直了，移栽就成功了.
种植植物看起来简单，其实并不简单.但是只要你好好地去学习它的知识，好好地去观察它的情况，好好地去思考它的原因，事情就会成功的.通过移栽西红柿，我体会到“科学”是让你快乐的两个字. 望采纳~~~
6.种小番茄的作文大全1000字
最近，家中的阳台上又增添了几位新伙伴——几株小番茄，纤长碧绿的枝条上点缀着几片嫩绿的叶子，一副小鸟依人的姿态，十分惹人怜爱。
他必须每天都浇水，放在有阳光的地方。就这样他们在妈妈的精心呵护下茁壮成长，渐渐绽放出淡黄的小花。
“超超，快过来看，番茄苗长出小番茄了！”妈妈像中了大奖似的，兴奋地喊道。红彤彤，饱满多汁的番茄立即在我的脑海中浮现，我不禁舔了舔仿佛变得酸溜溜的嘴角，光着脚丫，直冲到阳台上。
我用手撑在阳台的边缘，踮着脚，用眼睛目不转睛的贪婪的地毯式搜索着番茄的踪影，可眼前只有单调的绿叶和枯萎卷曲的黄花，看着眼前这副衰败的景象，我失望的趴在了阳台的边缘上，低声无力地说：“妈妈。番茄在哪里啊？” 妈妈只是微笑着，拿着我的手探向一片绿叶的背后，一个圆滚滚的？富有光泽的！里面仿佛流淌着孕育新生的汁液！“我摸到了！是番茄！”我兴奋地欢呼着。
我小心的提起那片叶子，一个翠绿的小番茄！其他的番茄仿佛都冒了出来！“一个，两个……三个……一共是七个小番茄！”每个小番茄就像一个淘气的小精灵，一会羞涩的躲在绿叶后，茎后面，与我玩捉迷藏，一会就只跳出来，吓我一跳。小番茄们快快长大吧。
7.作文：西红柿的自述 开头怎么写
嗨！大家好，不认识我吧！那就来听听我的自述吧！
我有两个名字，一个叫西红柿，一个叫番茄。我们大如小灯笼，小如乒乓球。我的弟妹们叫小番茄。他们都在夏季出生，不过现科学发达了，不管春光明媚的春天，骄阳似火的夏天，还是秋高气爽的秋天，寒风刺骨的冬天，农民伯伯们都能将他们培植出来！
我们家庭最喜欢红色了，所以在第一个名字上有个红字。我们不仅肉是红彤彤的，外边还披着一件深红色的外衣。我爸妈感到非常遗憾：为什么我们头顶上的两片头发不是红的呢？红的多好看呀！不过我可不这么想，我认为红和绿配起来也挺好看，我没什么可遗憾的！
你要是喜欢我，肯定会亲亲我，当你把鼻子贴进我时，一股清香扑鼻而来，直叫你垂涎三尺。
我们的脸蛋光滑极了，像打了一层蜡似的。人们常常夸我们皮滑肉嫩。听到大家的夸奖，我高兴极了！一笑，不好献丑了，我的皱纹出来了，满脸的皱纹真比九十岁的老奶奶还要难看。
好了好了，看你流口水的狼狈样，我就让你尝尝吧！刚把切开，鲜红汁水流了出来，刚吃是甜津津的，接着是十二分的甜，再吃就甜到心里了！
我刚懂事没多久，就和弟妹们分开了，听妈妈说商人把弟妹装入精美的礼品盒里送给病人、朋友，有人却买回家自己品尝。我又听爸爸说我们可以煮着吃，直接吃。我的好朋友还告诉我我们体内含有维生素D和维生素C。
听了我的自述，你对我有了深刻的了解吧！那你就快快到集市上去看看我们的兄弟姐妹们，把他们一篮一篮地带回家吧。
8.西红柿的说明性作文怎么写
大家常吃萝卜白菜，都说萝卜白菜很有营养，还有比它们更有营养的蔬菜，那就是西红柿。西红柿俗称番茄，它属于茄类食品，和茄子是一个科的。番茄含有19毫克的热量，0.57毫克的维生素E，还有19.00毫克的维生素C……要知道，维生素C是人们每天必须摄入的。
番茄可以炒着吃，还可生着吃，如果你到菜地里看到一个个结得红彤彤的西红柿，一定会毫不犹豫地摘一个，来不及洗就大口大口地吃起来，并且吃了一个还想再吃一个，那种好吃的滋味简直无法形容！番茄大多都是圆形的，它原产于南美洲的秘鲁，由于它的枝叶有非常难闻的气味，所以当地的印地安人都不敢吃它，叫它“狼果”，意思是一只有狼才敢吃，番茄在清朝晚期传入中国。现在，我们在哪里都能见到它，可以说，番茄是家家都必有的蔬菜。番茄分为两类，一类是红色的，皮厚，；一类是粉色的，皮薄。还有一种蕃茄，很小，俗称“圣女果”，长在野外，大家都称它为“红珍珠”，如果长熟，是很矩的。
番茄是一道好菜，它可以炒成一道蕃茄炒鸡蛋，和鸡蛋在一起炒，味道鲜美极了！在夏天，把番茄切成块，再撒上白糖，甜甜的，吃起来也是很可口。如果放学回来，看到家里有番茄，我便会顺手拿起一个，放在水管下冲一冲，就津津有味地吃起来。
这就是我向大家介绍的番茄，望大家多实用
9.作文西红柿说明文
西红柿是茄科茄属番茄亚属的多年生草本植物，又称西红柿、洋柿子。番茄的“番”字有时也被误写作草字头的“蕃”。原产于中美洲和南美洲，中国各地均普遍栽培，夏秋季出产较多。现作为食用蔬果在全世界范围内广泛种植，通常认为是一种营养丰富的食品。相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，原先是一种生长在森林里的野生浆果。当地人把它当作有毒的果子，称之为“狼桃”，只用来观赏，无人敢食。据记载，当时英国有个名叫俄罗达拉里的公爵云南美洲游历，第一次见到番茄，就被它艳丽的色彩所深深吸引，于是就把它带回了英国，作为稀世珍品献给他的情人伊丽莎白女王，以示对爱情的忠贞。此后，番茄便有了“爱情果”的美称。 番茄富含维生素A、C、B1、B2以及胡萝卜素和钙、磷、钾、镁、铁、锌、铜和碘等多种元素，还含有蛋白质、糖类、有机酸、纤维素。近年来，营养专家研究发现，番茄还具有新的保健功效和防治多种疾病的药用价值。 健胃消食，生津止渴，润肠通便 ，清热解毒，生津止渴，降脂降压，等功效…长吃更能延缓衰老，延年一寿……
选我啊，楼主
蚂蚁小作文怎么写
1.聪明小蚂蚁作文怎么写
土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。
那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。
从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了。
一次，一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！
在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。
2.小学四年级观察小蚂蚁作文怎么写
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。
今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。
我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。
我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时 也很伟大。
3.蚂蚁的作文怎么写
蚂蚁的精神是我学习的动力
蚂蚁，是一种平凡，也是一种卑微的小动物。它们在人们最不注意的地方，繁衍生息。可你们想过没有，蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小，但是，它们的精神却是人们力所而不能及的。我认为，蚂蚁是一种卑微又不卑微的动物。卑微的是它的体积，不卑微的是它的精神。朋友们，世界上堪称伟大的东西，往往不是指体积的大小，而是指精神。
我像蚂蚁那样，在学校里也是一个平凡的学生，老师和同学都不怎么注意我，但是我并没有灰心和气馁，我相信人不一定要做一个出名的人！自从看了蚂蚁的奇观后，我更加坚信自己的观点。我在学校里，不为名，不为利，我为了充实自己，实现自己而读书！我要做个平凡的我，一个用学习精神打动人，而不是用名利打动人的我。
蚂蚁的体积很小，你只要随手一捏，随脚一踩，它就会死于你的足下。可是，人们想过没有，在大火来临的时刻，蚂蚁是怎样做的。面对生死离别的时刻，人也许都会手足无措，何况蚂蚁呢？但是，我看到的蚂蚁却是用智慧战胜死亡的威胁的！我曾经亲眼目睹那一奇景，蚂蚁群被大火所包围，可奇怪的是，蚂蚁迅速聚拢，抱成一个“雪球”，飞快地向火堆外滚去，雪球是越滚越大的，然而，这里的“雪球”越滚越小，同时，这里的雪球是滚向死亡的！可蚂蚁们，并不后悔，它们虽然死了很多蚂蚁，但毕竟有几只生还的蚂蚁！这是奇迹吗？不是的，这是蚂蚁利用智慧斗争死亡恶魔的结果！
我在学校里学习，也是需要相当大的勇气，当我面对困难和挫折时，我就会想起蚂蚁的勇气，于是，我便会勇敢地，不惜任何代价地打败困难和挫折！记的有一次，我碰到了数学难题，我反复想了好几遍也没有想出来，当我想放弃时，蚂蚁的画面再次展现在我的眼前，我想，是啊！蚂蚁在生离死别的关键时刻都这样勇敢，我只不过写一道数学难题，有什么好怕的！终于，我想出了答案，露出了笑容！
千里之堤，溃于蚁穴。这便是蚂蚁那伟大的精神！我敬重卑微的蚂蚁，我佩服在生死离别，蚂蚁利用智慧生还的勇气！卑微的蚂蚁，不卑微的精神，这正是我学习的动力！每个人不一定要出名，才是有用的人才！而是像蚂蚁那样，默默无闻，却有着伟大的精神，才能使自己的一生发出耀眼的光芒！
观察蚂蚁记
今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。
我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。
我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。
电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！
4.可爱的蚂蚁作文怎么写
可爱的蚂蚁作文
中午，我吃完午饭，跑到楼下，正准备去找朋友玩，可爱的蚂蚁作文. 突然，一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物，看到这儿.我就想起老师布置的那篇自己命题的作文.我就想，要是我观察了蚂蚁，不就可以写作文了吗.于是，我就开始观察蚂蚁.我跟在蚂蚁后面一直走，到了蚂蚁洞的洞口，蚂蚁一进去就再也不出来了，我站在洞口也不是办法，我就拿来手电简对着洞里照，对左照，没看到.对右照，也没看到.后来，我拿来放大镜才看清楚，原来有一只大蚂蚁正在产卵，它不停的颤抖着身子，卵就一颗又一颗的掉了下来.小蚂蚁们就用自己的双手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去. 我又用手电简照着孵卵室，只见孵卵室里面，很有秩序的摆着整整齐齐的卵，一会儿，许多小蚂蚁钻破了壳，都探出了小脑袋，来到这个世界上.我看了看表，哇！已经五点多了，我赶忙跑回了家. 今天可真高兴呀，因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点.
5.蚂蚁的作文怎么写
原发布者：江南烟雨
大家都知道，蚂蚁是一种极其微小的昆虫，只有大米粒的二分之一那么大，但是它却是昆虫中的四大“大力士”之一，能够举起有自己五十倍重量的东西。它有顽强的生命和智慧，还有强烈的团队精神。
有一次，我放学回家时，在草e799bee5baa6e78988e69d8331333433626531坪里看见一只小蚂蚁在草丛中穿梭，正好那天下了雨，我就捉起那只蚂蚁，扔到了旁边的水坑里，只要我把它往水深的地方一按，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力地蹬着双腿，它想要求生的欲望胜过得到很多食物，也胜过当一位蚁王，在此时此刻，生命对它来说是最重要的，无论什么都比不上生命重要，这一秒，我深深感动了，它还活着，我放了它。
还有一次，我在树林里看见一群小蚂蚁在攻击一个大蚂蚁，大蚂蚁有指甲盖那么大，小蚂蚁们在大蚂蚁身上乱撕乱咬，咬的它乱蹦乱跳，疼的它直打滚，但它在愤怒中挣扎，试图用后足把小蚂蚁蹬下去，可却不知道六只足全被小蚂蚁咬的死死的，在一番挣扎下，终于挣脱出来了，但小蚂蚁们个个都搬来一块小石头，压住了它，大蚂蚁不死也要搭上半条命。
我不知道生命是什么，我只能说生命像一条河，冰雪是它的前身，它一路奔流而下，冲走了许多石头，冲走了许多阻挡着它流动的障碍，它一路享受着所遭遇的一切。我领悟到了，生命有多么强大，生命和生命之间的争斗。
6.介绍蚂蚁的作文怎么写
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等.但我这里所要介绍的是--蚂蚁团结一致的精神.我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”.在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”.另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了.只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去.他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了.这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去.大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚.蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止.蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了.看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物.诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神！我在公园的草地上发现了一支队伍.这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路.这是什么呢？我趴下去一看，噢，原来是一支蚂蚁队伍.它们正忙碌着呢！有一群蚂蚁从洞穴里搬出泥土，另外一群蚂蚁却往洞穴里运粮食，还有一群蚂蚁正来回穿梭，好像是在指挥其它蚂蚁干活…… 出于好奇，我拿出一个纸da杯，将一些矿泉水倒进了纸杯里，随手抓了几只蚂蚁放了进去.面对着这突如其来的“洪水”，这些蚂蚁惊慌失措，在水中拼命地挣扎，触角不断地摆动，好像在发出求救信号.短暂的慌乱过后，蚂蚁们好像不再害怕了，它们将腿伸开，拨动着纸杯中的矿泉水，犹如在划动着船桨.渐渐地，有几只蚂蚁聚拢到了一起，它们仿佛在商讨着逃离“洪水”的办法.蚂蚁们一边商讨，一边摇摆着触角发出信号，好像在告诉其它伙伴怎么逃离.最后，这些蚂蚁一步一步地游到纸杯的边沿，逃离了“洪水”.紧接着，这些蚂蚁赶忙爬出了纸杯，排着整齐的队伍又加入到大部队里面去了.过了一会儿，我将一块小饼干放在离蚂蚁们不远的地方.咦，蚂蚁真灵巧，闻到了饼干的香味.有一只蚂蚁首先爬到了饼干的旁边，围着饼干绕了一圈又一圈，然后爬了上去.接着，又有四、五只蚂蚁爬过来，它们也在饼干上爬来爬去，跟前面来的那只蚂蚁碰了一下触角，好像在嘀咕什么.大约过了一分钟，这些蚂蚁一起爬回到大部队的队伍当中.怎么这些蚂蚁都不吃饼干就走开了？难道饼干不好吃吗？过了一阵子，一支庞大的蚂蚁队伍来到了饼干旁边，望了望比自己身体大了几十倍的饼干，它们似乎在担心能不能搬得动.过了好久，这些蚂蚁个个全身不停地在摆动，仿佛在做热身运动.然后，蚂蚁们纷纷钻到了饼干的下面.喔，偌大的饼干竟然给蚂蚁们齐心协力地扛起来了.看着蚂蚁们步伐一致地把饼干一步一步扛回洞穴，我真是感到惊讶，原来集体的力量是那么强大，难怪俗话说——“人心齐，泰山移”！一天，我和小伙伴在外面玩耍.突然，我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么.我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味，想去做一下试验，证明这是不是真理.首先，我们捉来了2只小蚂蚁.我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁转了转，然后冲破了那一条线，跑了.我不假思索，蚂蚁怎么跑走了呢？蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗？疑团未揭开，带着好奇，我们又捉来了2只小蚂蚁.像原先一样，我们在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁仍然转了转就冲破了画线.我们又在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁想冲破，在向画线逼近，似乎在说：就这么一条线，就想把我们困住！你们未免也太小瞧我们了吧！哈哈哈~”.蚂蚁说着说着，便得意洋洋的冲向画线.我想，这次的试验一定又是以0分为结局了.当我这在叹息时，蚂蚁像被一阵风吹了回来似的，蚂蚁不敢冲破画线了.当蚂蚁累得精疲力尽，四肢无力的时候，我们又在蚂蚁的周围画了一个大圆圈.这下蚂蚁好像变得聪明起来，不想原先那样硬要冲破画线了.蚂蚁也没有了原先的嚣张和得意.在圈子里徘徊，沉着镇定的寻找着出口.我们把圈子慢慢的缩小，蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是气味了.好像在苦苦哀求道：“求求你们放过我们吧！我们实在是受不了了，刚才是我们太嚣张了…”最后我们把圈子缩小到比1角钱硬币还要小，蚂蚁不再徘徊了，躺在地上一动不动了.蚂蚁也许是太累了，再加上樟脑球的气味，实在受不了，所以它们就离开人间了.蚂蚁的试验告诉我们：科。
7.写小蚂蚁的作文
我在公园的草地上发现了一支队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路。这是什么呢？我趴下去一看，噢，原来是一支蚂蚁队伍。它们正忙碌着呢！有一群蚂蚁从洞穴里搬出泥土，另外一群蚂蚁却往洞穴里运粮食，还有一群蚂蚁正来回穿梭，好像是在指挥其它蚂蚁干活……
出于好奇，我拿出一个纸da杯，将一些矿泉水倒进了纸杯里，随手抓了几只蚂蚁放了进去。面对着这突如其来的“洪水”，这些蚂蚁惊慌失措，在水中拼命地挣扎，触角不断地摆动，好像在发出求救信号。短暂的慌乱过后，蚂蚁们好像不再害怕了，它们将腿伸开，拨动着纸杯中的矿泉水，犹如在划动着船桨。渐渐地，有几只蚂蚁聚拢到了一起，它们仿佛在商讨着逃离“洪水”的办法。蚂蚁们一边商讨，一边摇摆着触角发出信号，好像在告诉其它伙伴怎么逃离。最后，这些蚂蚁一步一步地游到纸杯的边沿，逃离了“洪水”。 紧接着，这些蚂蚁赶忙爬出了纸杯，排着整齐的队伍又加入到大部队里面去了。
过了一会儿，我将一块小饼干放在离蚂蚁们不远的地方。咦，蚂蚁真灵巧，闻到了饼干的香味。有一只蚂蚁首先爬到了饼干的旁边，围着饼干绕了一圈又一圈，然后爬了上去。接着，又有四、五只蚂蚁爬过来，它们也在饼干上爬来爬去，跟前面来的那只蚂蚁碰了一下触角，好像在嘀咕什么。大约过了一分钟，这些蚂蚁一起爬回到大部队的队伍当中。怎么这些蚂蚁都不吃饼干就走开了？难道饼干不好吃吗？过了一阵子，一支庞大的蚂蚁队伍来到了饼干旁边，望了望比自己身体大了几十倍的饼干，它们似乎在担心能不能搬得动。过了好久，这些蚂蚁个个全身不停地在摆动，仿佛在做热身运动。然后，蚂蚁们纷纷钻到了饼干的下面。喔，偌大的饼干竟然给蚂蚁们齐心协力地扛起来了。看着蚂蚁们步伐一致地把饼干一步一步扛回洞穴，我真是感到惊讶，原来集体的力量是那么强大，难怪俗话说——“人心齐，泰山移”！
蚂蚁搬家作文
大家是否注意过蚂蚁？是否看到过蚂蚁搬家？你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是它们的精神是值得人们佩服的。
去年暑假，我到外婆家玩时，看到了一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠，我蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧那神气的样子，好像它不是搬运队的头目，而是一个军队的将军。
这时，一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，这时，头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角，它好像知道自己的错，又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁，它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼得虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，它们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少，可是它们依然不屈不饶，因为它们团结，所以最终战胜了大青虫，高高兴兴的把它抬回了家。
这时我想起了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”是啊，团结就是力量，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！
蚂蚁搬家
人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘，甚至泥土里，都会有许多新发现。这不，前几天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。
那天，太阳高照，天气闷热，我正在院子里乘凉，忽然，我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗？为什么要搬家呢？于是，好奇心驱使我认真观察起来。我见到了一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去，比较高的地方，我发现了更大的蚂蚁，其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁（大概是它们的新家吧），对着低处的蚂蚁挥动着触角，好像在说：“快点儿，快点儿！”看样子它俩应该是这些蚁群的“指挥官”了。蚁群们整齐有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的新家，有几片白云的天空，顿时乌云密布，不一会儿，倾盆大雨从天而降。
大雨过后，我又来到这里，发现蚂蚁原来的洞穴已经被水淹没了，而它们的新家却完好无损。原来这就是蚂蚁搬家的秘密呀！它们预测到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨过后无家可归的遭遇。小蚂蚁可真聪明呀！
虽然这只是一个不足为奇的小发现，但是它揭示了一个深刻的道理：处处留心皆学问。看似平凡的大自然，却包含着无穷无尽的奥秘，等着我们去探索，去发现……
8.蚂蚁怎么写作文
当你漫步在街道上时，可曾想到，微不足道的小虫子们也建立了自己的村落？其实虫子们和我们一样，每个虫子都在自己的村落中担任着不同的角色，快乐的生活着。
那是一个阳光明媚的下午，我正在草丛里闲逛。偶然一低头，发现一个用细沙堆成的小沙堆，周围有几只蚂蚁在徘徊。很显然，这是蚁穴。我十分好奇，便蹲下来看，又发现了几个蚁穴在不远的地方，隐约能在地上看见一些稍微平坦的窄窄的“街道”，一些甲虫和蚂蚁在街道上爬行着。哈！难道这就是虫子们的村落吗？我来了兴致，饶有兴趣地观察起来。
看！一只身强力壮的大蚂蚁正急匆匆向前快速爬行着，好像要去赶路。只见它径直朝另一只蚂蚁爬去，它们俩面对面停了下来，互相碰了碰触角，好像在打招呼聊天。之后，两只蚂蚁告别，大蚂蚁开始向远处的一朵南瓜花爬去，它边匆匆的走着，边与过往的蚂蚁“交谈”。
经过大约两分钟，它终于到达了目的地。我原本以为它爬了这么久，会停下来歇一歇，可是这只勤快的大蚂蚁一点儿也不闲着，爬上了南瓜花。我仔细一看，已经有许多蚂蚁在那里了，他们聚集在花芯处，扭着身体挤来挤去。这时我想到，蚂蚁是爱吃甜食的，这朵南瓜花是“餐厅”，这些蚂蚁是在这里吃饭呢！这只大蚂蚁也一定是来这里用餐的吧？
可是大蚂蚁没有像其它的蚂蚁那样挤来挤去争抢食物，而是用它那强有力的大鄂紧紧夹住一根花蕊，然后像铁钳一样用力地咬下来一小块，衔着花蕊又向村落爬去。我很奇怪，难道这只大蚂蚁不是来觅食的吗？
到了村落，真相总算“大白”了——大蚂蚁将花蕊交给它的伙伴，它的伙伴又将食物送回了蚁穴里。啊，原来这只大蚂蚁这样辛苦的问路，跋涉，就是为了往蚁穴中搬运储蓄的粮食！多么勤劳的搬运工啊！而这位“优秀职工”却连脚也不歇，就又开始向南瓜花爬去……
我又开始观察其他虫子的生活：一只黑甲虫冒冒失失地来到了“蚁后皇宫”门口要进去，却被两只强壮的“卫兵”拦住了；几只调皮的小甲虫把草叶当成了滑梯，爬上滑下，玩的不亦乐乎；一只小蚂蚁惬意的躺在一朵野花里打盹，像是“梦游江南”去了；切叶蚁“艺术家”们围着一片叶子，用它们剪刀似的大鄂制作出一件又一件的“剪纸”艺术品……啊，小虫们的生活是那么令人神往，那么神奇，那么悠闲自在！
我愿牵着你的手，到小虫们的村落中漫游……
9.有趣的蚂蚁的作文怎么写
它们是生物界中大名鼎鼎的大力士；它们是农民伯伯的小小气象员；它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢？没错它们就是--蚂蚁。
这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服，强壮辅耽滇甘鄄仿殿湿东溅的身子，晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴，无不显露威风。
起初，它们似乎不适应这陌生的环境，围在蚁后身边，形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着，讨论着。一切都显得井井有条。
后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群，结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁，多则三只蚂蚁，每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆满了山似的凝胶。于是，一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角，另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。
我很佩服蚂蚁这种团结的精神，它们用行动告诉我，团结就是力量！哦！有趣的蚂蚁。
10.六年级上册写蚂蚁的作文怎么写
我在家长的同意下，来到了，公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空。突然一只小蚂蚁在我手中爬过，我认真的看着它······
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
太阳小作文怎么写
1.作文,写一篇关于太阳的作文怎么写
太阳是温暖的，可以给我们心中的伤感带来一阵阵暖意；太阳是明媚的，可以给我们心中的黑暗带来一丝丝光明。
永远支持我们，鼓励着我们，照耀着我们，温暖着我们。但有时，面对这遥远的太阳，又会有一种可望而不可及的伤感…… 话说，在茫茫银河系中，有一颗渺小的行星，长久深处黑暗的她，不知从何时起，开始仰慕起太阳，开始无需任何理由的喜欢上了太阳，渴望着获得阳光的温暖，于是她勇敢的迈出了从未敢迈出过的一步，她学会了努力，学会了拼搏，只是单纯的希望某一天会同八大行星一样受到太阳的第一时间关注。
这看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她却做到了，得到了同所希望的一样暖暖的爱，或许，这份来自太阳的爱原本就是属于她的，只是未被发现罢了。
话说回来，那颗小行星就是我，而那个太阳，也就是我所喜欢的太阳，就是我的语文老师。虽说喜欢，但还是会害怕与她真正接触，于是，在校外我选择了一个与她沟通的特殊方式，网络，在这里，同她在一起聊天时，我可以说我想说的，做我想做的，无需掩饰快乐，无需遮掩悲伤，我可以完全相信她只是我的朋友，而无任何师生间的隔阂！她也总是会鼓励着我、支持着我，使我知道生活有多么美好，使我知道学习有多么重要，使我知道幸福的来之不易，那段时间我真的感觉自己很快乐。
而回到现实，彼此又恢复到了现实中的彼此，我们成为了最熟悉的陌生人，成为最陌生的朋友。而我也因“半百烽烟，金戈铁马，与人争，只为你”的承诺，不敢与她再联系。
那是一种完全不同于失去的别样的悲伤。或许，是我做的真的不够好，还不配拥有那些可能原本就不属于我的太多太多的美好。
也许，数多年后，我会在她有限的记忆中慢慢淡去、直至消失。但我始终铭记她对我的好，不会忘记感激她曾唤醒过我心中黑暗的小宇宙。
我不知道流星能飞多久，值不值得追求，我不知道樱花能开多久，值不值得守候，但我知道，无论现实怎样，拥有或者失去，她永远都是我心中那个耀眼且永恒的太阳……。
2.晒太阳作文怎么写
回忆冬天，最吸引我的就是晒太阳了。
周末起床，我就搬椅子到阳台去晒太阳。
此时的太阳被一层薄薄的云雾包裹着，氤氲神秘的雾气使她显得不那么热情，而是矜持着，透露出蒙娜丽莎般的微笑，腼腆而可爱。
渐渐地，她的热情出来了，阳光也因此升了温，暖暖的，我惬意地靠在软软的椅子，任阳光抚摸我的全身。空气里有她的味道，充盈着我。她把自己的温暖，穿越过千千万万个星球，送到了我这里，使我远离那冰冷黑暗的国度……
中午的她像一匹挣开了束缚的骏马，毫无保留地拨撒自己的狂热。这般热烈的阳光浓烈非常，我无法睁大我的眼睛，微眯着眼，看，我在对着太阳笑呢！ 一股温暖的力量包围了我，我感受到我的全身的毛孔在张开，听到了它们在开心地呼吸，在笑……不同于夏天午后的昏昏欲睡，而是婴孩般甜美地睡去，睡梦中洋溢了幸福的滋味。
一觉醒来，旁边已经晒了被子了。蓬松蓬松的，留有阳光的温度。阳光像水一样渗入被子里，松松软软又暖暖，就像天上的白云跑到了我的怀里。我闻到了阳光的另一种味道，她特有的味道，奇妙，无法诉说。晒着太阳，我好象在光的笼罩下，漫步云端。
傍晚，她披着彩霞，红艳艳的散发着迷人的光辉。周围的云都聚拢来，向她倾诉心中的爱慕之情。我站起，伸一伸懒腰，有点眩晕，也是为她的魅力所倾倒吧……哈，身上残留着的太阳的温度都被我抖落下来，顽皮地在她的余辉下跳舞。站在她遗留给我的一角光里，我伸开双手，与她拥抱，与她惜别，得进屋去了喏。
晒了一天的太阳，我仿佛经过了一个盛大的洗礼。晒走了我的疲惫，晒跑了我的难过，晒干了我的泪水，晒来了我的幸福与快乐……
后记：很喜欢冬天的太阳呢！她的爱是如此富有吸引，全人被爱所浸透，被爱所充满，然后是全身心的放松与愉快……我爱晒太阳，把自己晒晒，让自己幸福。
3.太阳公公的作文怎么写
你知道太阳公公吗？
他每天都把自己的光辉无私的奉献给大地；晚上，当我们进入梦乡，她却又旅行到地球的另一边，给那里的人们送去光明。
前两天，乌云遮住了太阳。乌云是个幸灾乐祸的家伙。他用自己厚厚的一上挡住太阳，把自己身上的水滴到地面上，一边滴还一边偷偷的笑。而太阳公公眼睁睁的看着乌云作怪，自己不能给人们送去温暖，不知不觉就哭了起来。他越哭越伤心，雨就越下越大，直到今天早上才停。为什么呢？原来是风伯伯帮忙，他用力吹走了乌云。可是天还没有晴，因为白云兄弟遮住了太阳。直到下午，白云觉得炙热无比，逃得无影无踪。
太阳睁眼一看，看见的是一个崭新的世界：小草被雨水洗刷后，立刻挺直了腰；树儿一经洗刷，变得翠绿翠绿；小花被雨水冲后，开得更加艳丽。太阳公公不禁感叹道：乌云真是个让人恨又招人爱的家伙！
4.写太阳的作文300字
在浩瀚的宇宙中，就有这样一颗火球，她就是我，就是太阳！
我代表着崇高。2008年3月24日，那个神圣的下午，在希腊雅典，北京奥运会的火炬即将点燃。我在反光镜上照射，奥运会的火炬就在霎时间点燃。我的光芒，就是神圣的奥运会火焰。我的光芒总是被代表着美丽、崇高。不少文人墨客都在以种种诗篇对我表示赞叹。不少人崇敬的太阳神阿波罗，那不就是指我吗？我是太阳，就代表着崇高，无论什么都不能替代我在人们心中的威严，那股动人心的神奇力量就来源于我，是我在谱写那个几十亿年一直延续的生命赞歌。
我代表着光明。整个地球的每一个地方，都将走过我温柔的身影，在被我的光芒照射过的地方都拥有光明。度过黑暗，迎来白天，阳光洒进卧室，照得你睁不开眼。感受到了吗？这就是光明的感觉。全身的筋骨都会舒活开来，脸上一阵温暖，在一天的开始就将得到一天的力量。走进阳台，当你看见我正对你微笑，就会感觉到光明的存在。我送去的阳光细细碎碎的，像轻柔的棉花，以每秒30万千米的速度向你款款走来。然后在阳光中的那些灰尘就在那一瞬间变得柔和、美明，而这也证实了我的光明。
我代表着希望。假如在一间监狱中有你，请你不要沮丧。在监狱中那唯一一扇窗户中，有一排生锈的铁栏杆，栏杆外就是我啊？我送来的那一束阳光是给你的安慰和力量，一束光就是希望。你不能没有希望，那只能你失去生命？在可可西里无人区，考察团面对无情的暴风雨却并不灰心，他们要寻找林柴，寻找能挽回他们生命的希望之光。终于，在没有多少可能的情况下，冰块聚集了太阳之光，一簇火焰顿时爆燃。是我的火光将这些人的生命从死神手中夺回，而这火光就是希望！
太阳，那团火球神圣的代名词，那就是我
有用吗（⊙_⊙）？
5.写太阳的作文
也许你见过鱼游浅底，鹰击长空，所以你觉得满足回肠；也许你听过飞湍瀑流，怒拍岸石，刀剑相争，铁马嘶鸣，于是你认为这便是豪情霸气；或许你还亲自经历过野火燎原的浩瀚天边 ，野性的张扬使你以为这便是不可一世然！而你的匆匆一瞥却忽略了阳光，它们心中的阳光.
是阳光支起冲波逆流的信念，是阳光发起对蓝天白云的向往；也是阳光调动了自然的在战鼓，也是阳光渲染了英雄霸业的悲壮；还是阳光充实了那一发不可收的野性美.
这一切的一切，是因一个信念-----阳光.
树的阳光是叶子，因为它绿了又黄，黄了又绿，时刻变幻着，又时刻守护着，一绿一黄便在岁月的薄纱上划下一轮淡淡的年轮.
雨滴的阳光是微尘，因为它斑而不杂，它慧心独具，它凝聚了水固结了气，伴随着风飘然落下，去滋润一个又一个心田.
蓝天的阳光是白云，因为它点缀了梦的天堂，放飞了心的激情，空旷拓大的由然而生，笑叹天下悲欢离合，坐看世间爱情情愁，酸甜适度丰富了人生无双色彩清雅淡出这白云朵朵.
花是阳光的蜂蝶，是蜻蜓飞舞于花间叶下的木精灵，它有着穿花夹蝶深深见，点水蜻蜓款款飞的深情，花不胜骄羞于是有拈花的玉指轻挑，小精灵不胜轻灵，于是横空出世了蝶舞飞扬.
因为有阳光，所以在无尽的夜空中，我们拭目以待另一头阳光的温润，于是在奋发中我们内挺过了一个又一个困境，身体上的创伤啊！在阳光的抚慰下，早已结痂脱落，于是强韧了体魄，坚强了意志.
因为有阳光，所以幽幽的雨夜，潮湿的心总期待几分温存，几丝温暖，于是寒灯下孤单的身影拉成长长的线，摆脱了一次又一次的梦魇 ，心灵上的泪横啊！在阳光的温柔里找到了寄托，所以坚定了信念
阳光里的信念，你看得到，我听的见，呵护在心间，温存在成功与失败之间，不气馁，不妥协，只因为一个信念-----阳光.
6.写太阳的作文
太阳每天都是新的
每天都有新的生命诞生；每天都有新的种子萌芽；每天都有新的困惑破解；每天都有新的故事开始；每天都有一轮新的太阳冉冉升起！
人们都是喜新厌旧的，因为“新”富有比宇宙还要浩瀚的生命力！新的东西总是让人喜爱的，也是令人向往的。其实，整个人类就是一个“追新族”。人类在不断地追逐“新”，发现“新”，不断地辞旧迎新，推动人类不断地进化，促进社会日新月异。
人类发展史上，每一次跨越，无不离开独具新意的发现，独具新意的思维。
如果当你走到一棵普普通通的苹果树下，一个熟透了的苹果掉下来砸到你的头上，相信你一定会摸摸头后，木然地走开。而科学大师牛顿则不然，当一个苹果掉下来偶尔砸到他头上的时候，他认为这是一件很新鲜的事，他由此陷入思索：苹果为什么会掉到地上呢？他经过反复分析论证，终于创立了“万有引力”学说。他对“新”如此感兴趣，成就了他的伟大理论；而我们这些视“新”而不见的人，就比大师们晚一步进入“新”的时代。
鸟儿在天空翱翔，在我们常人看来是件再平常不过的现象了，而莱特兄弟却根据鸟儿翅膀扇动的原理，创造了世界上第一架飞机。是他们把鸟儿的翅膀赋予新意，使人类能象鸟儿一样在蓝天中自由飞翔，使我们古人的幻想和神话传说成为现实。
这就是大师与我们这些凡夫俗子的区别。
如果问：太阳是什么颜色的？或许大多数人会说是大红色的、橙色的或是七彩的。而有一个学生却独具想象，在一篇作文中，把太阳描绘成绿色的。他用新的眼光，新的思维，看到了太阳的绿色。的确，太阳是绿色的，她把小草和树叶都染绿了，她的阳光普照大地，她的阳光滋养了生命，她的阳光照绿了万物。
所以，要以新的眼光，新的思维看待世界，看待世界上的一切事物。
“新”在我们生活中无处不在，只要你发现了“新”，挖掘了“新”，你就会进入一个新的境界。成为一个新的自己。到那时，你抬头遥望太阳时，就会发现太阳中属于自己的颜色，就会发现太阳每天都是新的。
7.我心中的太阳 作文怎么写
太阳，照亮了美丽的地球，那一丝丝温暖的阳光，金闪闪地，轻轻地，飘呀，飘呀，飘到了我的心间。
在我的心中，也有一缕阳光，暖暖的，照亮了我的心宇。她就是在我上小学一年级的时候就开始教我的，我最敬爱的粟老师。
每次上粟老师的课，我都被她的笑容深深地打动，在她灿烂的笑容中，我读书、背诵、默写、造句、作文，我从一个无知的小孩变成一个有文化的聪明小孩。啊！我的心中升起了一轮灿烂的太阳，圆圆的，红红的，暖暖的，沐浴着太阳的光辉，我也变得明亮起来了！
每当上课时，老师尽量地用自己所有的知识尽量通俗的教懂我们，开头，我们则是想听就听，不想听就不听。但最后，我们还是被他的耐心给折服了，我们学会了知识，变成了有文化的智慧小孩。啊！我心中的太阳呀，变得越来越明亮，越来越灿烂，它照亮我心的每一个角落。
啊，我心中的太阳！你照亮了美丽的地球，那一丝丝温暖的阳光，金闪闪地，轻轻地，飘呀，飘呀，飘到了我的心间，让我的心田变得无比灿烂。 403字
8.“心中的太阳 ” 作文怎么写
书，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。 书如友。书可以呼唤出千百年前的古人，让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难：遭遇挫折时，《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量，使我像保尔那样顽强而乐观；心烦意乱时，《安徒生童话》会让我充满信心，坚信丑小鸭终会变成白天鹅；得意忘形时，《名句荟萃》又使我谦虚而警醒，因为"虚心使人进步，骄傲使人落后。"……无论何时，书都是我值得信赖的朋友，是我心中的太阳。 书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题，它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问，只要找到它，书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物，书又何尝不是？人说老师似蜡炬成灰，书又何尝不是？一遍又一遍翻，一本又一本烂，可在你、我需要它的时候，它又何曾有过一句怨言？一年一年，它像循循善诱的良师，解开了我一个又一个的疑团，它像太阳一样，照亮了我心灵的每一个角落。 书如舟。"书山有路勤为径，学海无涯'书'作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我思维变得精密，载我驶向数字的王国；书，是语文之舟，使我知识渊博，载我驶向文学的殿堂；书，是诺亚方舟，使我心忧天下，载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣，它是我心中的太阳。 书如火。无论是牙牙学语的孩童，还是秉烛夜读的老人，它总是敞开胸怀，热情地迎接你，保证你满载而归。书是永不熄灭的火，温暖了我的人生，照亮了我的前程。 书如海。只要你捧起了第一本书，你便会发现，海洋尚有尽头，书却无边无际，包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡，无怨无悔。 书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。 书，我心灵的明火，我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩，你使我短暂的人生变成永恒，你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀，心中的太阳--书！
9.仿写《太阳》作文大全
月亮 --仿写：果果 大海上，月亮是从海水里跳出来的。
草原上，月亮是从草丛里蹦出来的。 森林里，月亮是蟋蟀叫出来的。
村庄里，月亮是小狗喊出来的。 哦，美丽的夜晚，是月亮照出来的。
昨天与果果一起读语文练习册中的儿歌，当读到《太阳》时，果果说这首儿歌写的很好玩儿，也很美。她说她想仿写一个《月亮》，于是我又成了她的专职口录员了，呵呵，这种美差我还是十二分的乐意呀！记录完后，我仔细品味了一下果果的作品，有些地方还是值得赞扬的： 首先，前两句中“跳”、“蹦”等词用的较好，形象、贴切，生动中又透出几分俏皮与活泼。
我们仿佛看到一轮明净如洗的满月，像一个调皮的孩子在大海中游泳、嬉戏，一下子又从水中跳了出来；又像一个活泼好动的娃娃在草丛中玩着捉迷藏的游戏……让我们看到了月亮的可爱与灵动。 其次，后两句的儿歌中我们又仿佛看到一轮弯如镰刀的缺月悬挂于森林、村庄上空中那妩媚、灵静的一面。
10.我心中的太阳的作文400字作文怎么写
我心中的太阳 你和我有相似的面容，有和我一样高挺的鼻子，有和我一样小小的眼睛，有和我一样的大脚丫…… 你有别人少有的柔情，少有的慈爱，少有的宽容……你是我心中的太阳。
冬日的阳光暖暖的，冬日的被窝亦是如此。喜欢赖床的我总会呆在窝里一动不动，等着你来叫醒。
你总会挠着我的脚掌，掀开我的被子，大闹一番，直到我起身。这是我最幸福的事。
望着你微笑的面孔，总会依稀记得昨天半夜里那熟悉的背影，那个蹑手蹑脚走进我的房间，又轻轻地拉起地上过半的被褥，然后又呼着寒气，跺着脚，轻轻地走了。那时的我已是热泪涪笭帝蝗郜豪佃通顶坤盈眶，心里暖哄哄的。
“走，带你去搓一顿！”这句看似简单的话语，却饱含着无数的爱。每每回到家，你不会问成绩，不会问学校，不会问任何我不喜欢的东西，因为你觉得回家第一天就是应该忘记一切，尽情享受的。
每每回家，你总会买我最喜欢吃的菜，最喜欢吃的水果和一大推的零食，当然，水壶里也有满满的开水。每每回家，你总带我走门串巷，今天到这家，明天到那家，不亦乐乎。
从小到大，我的学习你一向放手，你总是很信任我，也总是以我骄傲。每一次的演讲比赛，你没有一次会缺席，你总会拿着摄像机，记录着全过程，仿佛我永远是第一。
每一次的知识竞赛，你总会给我缓解压力，自信是通往成功的第一步是你教给我的。 最喜欢坐在你的膝盖上，永远不会忘记你那一直都抖动的双腿，你总未停过，因为你一抖，我就咯咯笑（这是小时候的事了）；长大了，只要腿一酸，就总会很自觉地把腿伸到你的膝盖上，你总会耐心地帮我揉，真像专业人士啊！ 我从未用言语表达过我的情感，但你永远是我心中的太阳，我感激你。
我相信你也知道吧，我亲爱的老爸。
中考小作文怎么写
1. 中考小作文怎么写好
一、注意审题
小作文的审题（即审读材料）很重要，决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面.其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明了.其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.
三、力求结构完整
小作文是片断性作文，而非篇章.虽如此，但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好。
四、注意表达方式的运用
受文体的制约，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一，（1）通过某一情景或场面，描写你最喜欢的色彩.（2）就你最喜欢的色彩，发表议论.无论选哪一题，或描写、或议论，总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式，如兼用议论和抒情，表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情，则能使短文大为增色.
五、注意直接入题，不必铺陈
为表现中心，大作文可以大肆渲染、铺陈，好比助跑跳远，通过助跑可跳得更远.而作为片断作文的小作文，则不必铺陈.小作文好比立定跳远，不能助跑，站定就跳，它的写作必须围绕中心按要求直接写中心内容.如小作文〝请用200字左右的文字描写学校升国旗的场景〞，写作时就必须围绕中心内容〝场景〞直接描写，与这一场景无关的内容全都不能写.
六、注意时空的局限性，不能任意发挥和联想
有些小作文受篇幅影响，写作内容在时间和空间上受到很大限制.一般来说，只能写材料要求所制约的某一特定的时间和空间内的人或事，不能超出这一时空范围，不能不受时空限制而任意发挥和联想.再以〝描写学校升国旗的场景〞为例，空间上只能是校园内，不能超出范围.否则，势必使字数过多，内容不集中而不符合要求.
七、注意漫画类小作文的写作
另外，在写作时，必须要有使漫画与写作内容相联系的语句.这样的语句可以在开头，在中间，或在结尾.如在开头可写：〝这幅漫画告诉我们一个道理；……〞.结尾可写：〝…….这幅漫画给了我们这样的启示.〞有了这样的语句，便使漫画内容与写作内容联系了起来.
八、注意拟题
许多小作文并没有要求自拟题目，这时，学生可以不拟题目而直接写.这样既可以减轻写作难度，又可以节约时间.
如果要求自拟题目，则必须拟题.而为了琢磨一个恰当的题目，有时让人半晌难以下笔，焦急万分，此时不妨先把正文写好，而当正文一写好，再行拟题时，往往会出现柳暗花明、豁然开朗的喜人情景.
2. 中考历史小作文怎么写
中考作文主要以记叙文为主，有时候会写抒情散文。
要写好记叙文，首先要有一个鲜明的标题，让老师有想读的欲望。
其次，要有一个好的开头和结尾，要把肚子里的好的句子都留在开头和结尾上。
我一般会写题记，或者后记，这样会使你的作文形式更加新颖；你在写多件事情的时候，可以采用小标题的形式，是文章结构一目了然。
文章的内容就要靠你平常的积累了，事例写多了看多了，自然写作文就有感觉了。但一定要让作文的事情的情节不要过于老套。
在写事例的时候，要提别注重细节描写，但要有详有略，不要然人感觉这篇作文过于简单或繁琐。在记叙的时候，要适当的添加一些抒情，这样会使文章更有真情实感。
开头和结尾建议你用排比加比喻，虽然很老套，但是很有效果。
3. 中考作文辅导：怎样写好中考小作文
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。
4. 怎么写临近中考的经历的小作文200
临近中考了，考试就像家常便饭，无疑，每次都给了我们查漏补缺的机会，可是，每一次考试感觉都还历历在目，下一轮的测试接踵而至。一如既往，我们总是拖着疲惫的身子走向考场，那个令我害怕而又令我高兴的地方，试卷犹如绿色的波浪一卷一卷向我们袭来，接过那份沉甸甸的试卷，心里还是不由一惊，然后深呼吸、提笔……
考试的一分一秒都是紧张而宝贵的，考生们作文https://www.ZuoWen8.CoM/各个都屏住呼吸，抓紧时间，倾其所有，希望能笔下生花，力求完美的结局。
下考后，对对答案就是我们最大的安慰了吧，一个个比考试还积极，然后有欢呼的，有叹息的，再然后，就是下一门的考试。
时间就在这终而复始中逝32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431376531去。
月考来来去去，抛给了我们无尽的快乐和悲伤。
临近中考的这几十天，就这么一轮一轮的在指尖溜走，黑板上的倒计时数字越来越小，同学们的眉头间又多了些沉思、烦琐、忧伤，果然，大家都在无形中发生了一些细微的变化。也许要到中考这天，
才能长长地舒出这一口气。
无意间漫步在田间小径，那满地丰盛的菜苗，唤起了我对自由与生命的渴望，曾几何时，我们带着纯真的心灵漫步在这片田间，而现在，我们似乎被什么所笼罩，那就是人们口中常说的——
未来！
5. 中考作文该怎么写
中考不要担心，作文呢很容易的，你可以每天阅读几篇文章，不论是哪一方面的都可以，不要过分去记，去背，这样会很累的，你看到你喜欢的句子或者是你认为写的好的，让你有感触的，你都可以把它摘抄在你自己的小本本上，准备一本属于自己的小本本，记下你的心情或感想，这样可以培养写文章的兴趣，要有兴趣才能学好，偶尔写一下随笔，抒发自己的感情，人也会感觉轻松不少的，知道吗？现在的中考作文，出题的人往往希望学生能写出真实情感，这样的作文能动人，有高分，多运用修辞，提高整体质感，显得有水平，用心写的作文，分数不会很低的，还有如果作文无法提高，就在前面的题目得高分，一般情况下，作文的分数相差不很大，但你得写到字数，加油，努力吧！祝你好运！！！加油啊啊。
6. 中考作文怎么写
作文分数在语文试卷中占有很高的比例，相当于语文成绩的“半壁河山”。
话题作文是近几年中考作文的命题热点，它给了话题之后，要求考生自选角度、自选文体、自拟题目、自定立意，这样的作文形式便于考生无拘无束的展开思维，尽情自由的张扬个性，给考生提供了一个施展才华的舞台。然而，在考场上，面对话题作文考生却是“几人欢喜，几人忧”。
忧者，不得话题作文的写作要领，一看见话题作文就“头疼发怵”、难以下笔。 话题作文真的那么神秘吗？其实，只要由浅入深、由简入繁、巧妙化解，写好话题作文并不难。
因为话题有两个贴近学生心理和生理的特点：一是话题作文为学生提供了无限广阔的写作和思维空间，没有条框限制，学生可以浮想联翩，自由选材，任意构思，直抒胸臆，比较适合中学生天真烂漫和思维活跃的特点。二是因为它体现了中考作文所强调的“人人有话可说”的基准点，符合教育部“不给考生审题设置障碍”的要求，适应青少年的心理特点，既有利于学生张扬个性，又有利于学生创新思维，更有利于学生智力发展和综合语文能力的形成，具有良好的培养导向的作用。
那么，如何去巧解话题作文呢？化难为易、化大为小、化旧为新是一套行之有效的方法。 化难为易。
就是把所给的生疏的话题与丰富多彩的生活联系起来思考，由课外引向课内、由新话题引向旧习作。如“桥”这个话题，在我们的生活中有许许多多的桥，还有许多与桥相关的人和事，只要善于和生活联系起来，不愁找不出来可写的内容。
还可以把这个话题引向课内，我们在课内学过了许多和桥相关的文章，有形的桥如《中国石拱桥》，无形的桥如《斑羚飞渡》，如果想写说明文、记叙文的学生就可以借鉴这些例文的方法，写出形质兼美的优秀习作。又如“第一次”这个话题，我们学过的课文如《敬畏生命》，作者说我仿佛第一次遇见生命，这就是个“第一次”，还可联系《那一次，我***》、《我第一次***》等旧习作来打开思路。
这种“联”和“引”，能勾起学生对自己的生活经历的回顾和思索，使话题化难为易。 化大为小。
就是把所给的话题缩小、锁定在一个角度上，抓住自己平时最熟悉最有话可说的“一点”作为写作的切入点。话题作文的话题一般都比较新颖、宽泛，要把所给的话题变宽泛为具体，在下笔前要紧扣审题、选材、构思、拟题目、列提纲五个环节，层层梳理，选出自己熟悉的话题和素材，递次缩小话题的范围和空间，以此达到化大为小的目的。
因为考场作文一般没有时间打草稿、作修改，只有深入思考、认真分析，才能做到意在心中，文在笔先，才能有效提升作文的档次。 化旧为新。
就是挣脱陈俗的窠臼去自创新意。一篇文章只有跳出窠臼，避开俗套，进行创新，才能醒人耳目，在形式和内容上，给读者留下深刻印象，让阅卷老师眼前为之一亮。
其方法主要有： 1、拟定标题，理思路。这是一种作文的外在构思形式，就是用几个小标题把内容联起来。
如“幸福”这个话题，有学生从祖辈、父辈、我三辈人的不同视角切入，构成了三个小标题：祖辈，合家欢乐，平安是福；父辈，事业有成，成功是福；我，身体健康，学习进步是福。三辈人分别从不同的角度形象地诠释了“幸福”的含意，丰富了话题。
又如“考试”这个话题，有学生拟题为《考试三部曲》，文中用了这样三个小标题：第一部：考考考，老师的法宝；第二部：抄抄抄，学生的绝招；第三部：分分分，学生的命根。同是“考试”这个话题，还有学生拟题为《大话考试》，文中用了小标题“监考篇”、“作弊篇”、“成绩篇。
这种小标题式的作文形式，既有利于疏理思维，又有利于表情达意，更能使读者把握文章的脉络和主题，是一种能使作者与读者共鸣的有效方法。 2、发挥想象，搜素材。
联想和想象是创新思维的重要方式，它可以把生活感受和思考串联起来，开拓思路。如“外层空间”这个话题，适宜写成想象作文，可谈未来科学研究方面的设想，在外层空间研制出了什么重大的科技成果；或是在外层空间找到了某种重要资源，帮助人们实现了许多梦想；或是找到了某种能治疗癌症的物质；或是设想未来人类为了争夺外层空间而发动了战争；或是人类实现了在某星球上的生存梦想，地球人进行了大的迁移；或是设想自己在外层空间某地方的一次旅行等等，这种想象法就使这个话题作文化难为易。
联想、想象法最适用于陌生的、棘手的话题，它会让你无拘无束地思接千古，纵横驰骋。 3、设置悬念，吸引人。
悬念就是疑团，文学上称之为“卖关子”。设置悬念能增添文章的波澜，展现文章的布局之美，能让人产生一种欲罢不能、一口气想读完的效果。
设置悬念的方法是多种多样的，如：①、先摆出一个悬而末决的问题。②、先截取一个精彩的事件片断。
③、先交代一个起线索作用的物件。④、先安排一个引发事件的场景。
⑤、先显示故事或人物的结局。这种悬念手法在文学作品上运用非常广泛，使文学作品的吸引力急剧增强，考场作文也应尝试运用悬念法来增强作文的吸引力。
4、荒诞变形，展深意。就是运用荒诞和变形的手法进行创作。
可以寓真实于荒诞，在真假、虚。
转载请注明出处育才学习网 » 小作文可以怎么写