4到6年级征文怎么写

1. 6年级征文怎么写

6年级征文怎么写

1.小学6年级征文怎么写啊

我国在中小学科技普及教育中存在的问题，首先，是我国应试教育对科技普及活动的抵触和排斥。

美国教育注重培养学生的素质和能力、美国的中小学生在校课程少，课业轻，考试压力小，有时间有精力去参加科技普及等社会活动。而在我国，学校长期实行的是应试教育体制，中小学生背负着比国外学生远远沉重得多的课业学习及考试压力。

不可能经常参加课外科技活动。视科技普及为“异类”，对学生参与这样的活动淡而处之，甚至持反对态度。

绝大多数的学校教师和家长更是视科技普及为“异类”，同样持反对态度。美英等国家广泛开展多种形式的青少年课外科技竞赛活动，努力为青少年创造丰富多彩的科学学习环境。

科技竟赛是激发青少年科技兴趣、支持和鼓励青少年科技创新及创造力的绝好形式。国外的青少年科技竞赛除了传统的科技知识问答赛之外，越来越多地采取了，让学生竞争完成科技项目的比赛形式。

比赛与学术研究的巧妙结合，更激发了青年学生的强烈兴趣，通过比赛培养了青年学生严谨的科学研究态度和良好的技能。请观看日本中小学生参与的科技活动录像。

请观看新加坡中小学生参与的科技活动录像。科学营地可以长期安排在博物场馆，一般也可以安排在暑期，科学营地因能为青少年提供集多种科技活动与休闲娱乐于一体的活动内容，受到青少年及家长的欢迎。

使学生们在营地了解----迷宫机器人在没有人的干预下能自己走出迷宫，也可以由人用遥控器来控制。目的：能够培养和训练学生的创造能力、动手能力及合作能力，培养青少年的科学兴趣和竞争意识。

2.小学6年级写什么作文咋写

你要帮助还是作文？作文我有：敬爱的向老师：您好！时间过得真快！转眼间，我们即将成为六年级的小学生，成为小学阶段的毕业生，借此机会，我向您表示衷心的感谢！每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。

我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水！可敬的向老师，每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿，想：您为我们付出了那么多，我们不努力学习，那还行吗？清晨，当太阳还刚刚升起，您就早早地来到学校，为我们操劳；傍晚，夕阳已抹去最后一丝光辉，而您却又迟迟地走出校门。向老师，您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀！记得去年期末考试前夕，您由于得了时刻都有生命危险的高血压，而被迫到武汉治疗，到了武汉，您并不安心养病，而是大电话请六（3）班的王老师为我们代课。

向老师啊！您为了我们，几乎耗尽了自己的全部心血！向老师啊！一篇短短的信表达不尽我的心声！讲不完我的心里话，向老师，您辛苦了！祝您身心健康！万事如意！您的学生：宋雅洁 2003年7月7日第二篇让快乐充满每一天山东省长清区长清区实验小学六年级六班毕腾飞每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。

学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。

我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。

小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。

没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。

正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。

经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。

经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？还有我敬佩的一个人谈起我敬佩的人，有爸爸妈妈，有叔叔阿姨，也有我的同学，不过，最使我尊敬的要属我们的数学老师——曾老师了。曾老师是个拥有丰富教学经验的老师，她在给我们上课时，总是面带微笑，那一双炯炯有神的的眼睛总是从厚厚的镜片里流露出慈爱的光芒，那一架眼镜不正是曾老师经历了这么多的风风雨雨的写照吗？曾老师的课讲得很棒，我们每个同学都喜欢上她的课。

她讲起课来生动形象，总是启发我们发挥自己的想象力，鼓励我们每个同学都要勇于发言。最初的时候，我对数学就不怎么爱发言，在曾老师的不断鼓励下，现在我每次上课的时候，都积极举手发言，在各方面得到了很好的锻炼，我觉得我的数学成绩提高了不少，我也越来越喜欢上曾老师的课了。

曾老师是个十分负责任的老师，以前，有的同学作业没完成或者上课不注意听讲，曾老师总会跟家长联系。现在，上她的课，没有一个同学敢在抽屉里做小动作，大家都坐得整整齐齐的听讲，至于成绩，当然有了大幅度的上升。

曾老师对每个同学都十分严格，不管是谁，只要是她布置的作业，哪怕有一点点错误，她都要让这个同学把作业改到正确为止，起初，大家都感到很不理解，不过，久而久之，大家也都明白了，毕竟，大家都知道，曾老师是在为大家着想，是为了我们每一个同学，渐渐地，同学就没有再抱怨了，也越来越敬佩曾老师了。曾老师在生活上对我们也非常关心。

记得有一次，上学的路上，曾老师看见我，微笑着对我说：“龙城，要不要我来载你。”我说：“不用”，虽然我还是没跳上去让曾老师载，但此刻，我感觉曾老师是那样的平易近人，我的心里有一种数不出的温暖，感觉曾老师就向妈妈一样，这件事给我留下了深刻的印象。

关于曾老师的事还有许许多多，就像满天的星斗数也数不尽，说也说不完，不过，在大家眼里，曾老师永远是一个十分负责任的老师，你说是不是！参考资料： /Html/zwf/。

3.小学6年级作文怎么写好

一、认真审题，明确题意仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。

二、确定中心，选好材料在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。

这就是环绕中心，选择材料。三、列好提纲，确定详略确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。

哪些内容与中心关系密切，要详写？哪些内容与中心关系不大可以略写？得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略；提纲好比建造楼房的图纸；有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。

4.谁知道小学六年级的毕业征文怎么写

毕业，是个特殊的符号，说她显得苍凉、寂静，是因为要各奔东西，经受离别之苦；说她充满欢声、笑语，是因为要踏入中学校园，学习新知识、认识新朋友。

可以说，每个小学毕业生在此时此刻都会有不同的思绪。这一阶段也是一个“特殊”的时期，作为教书育人的学校，有必要去关心和了解他们的内心世界，让他们敞开心扉，说出心里话。

通过搭建一个和谐的交流平台，学校可以有的放矢地采取适合的教育手段和措施对其进行思想疏导，让每一个学生都能成为一个合格的、心理健康的毕业生，踏上学习生活新征程！宝善街小学针对毕业生的这一“特殊”时期的“特殊”情绪，积极开展了各项德育宣传活动，包括利用集体晨会进行思想教育、班队会交流、板报及小报展示等形式。最主要的还是于近期刚刚落下帷幕的“毕业随想”征文活动，此次活动受到了全体六年级毕业生和老师的热切关注和积极参与，在大队部布置活动任务的第二天，所有征文作品全部上交完毕。

经过校评委会的公平评判，产生了十篇优胜作品，并挑选了两位作者在学校大会上进行了交流，引起了在场师生的极大共鸣。校评委会一致认为，每位参加的学生都是真情流露，袒露出了自己埋藏已久的内心世界，是不可多得的“真情告白”作品。

作品表现更多的还是对母校师生的一种眷恋和难忘之情；也有的和“5.12汶川大地震”紧密联系在了一起，表达了自己对震区灾民的深切同情和对强大祖国的热爱之情，并表示要珍惜现在的幸福生活、努力学习，长大报效祖国和母校；还有的学生在作品中表现出了一丝丝对同学、老师和学校的忏悔之情，并希望大家能原谅自己以前的不听话及所犯下的错误。六年的小学生活有欢乐、有忧愁、有艰辛、有努力。

通过此次征文展示活动，让学校更深入、更透彻的了解了毕业生们的内心世界，同时也为下阶段的心理疏导教育指明了方向。

5.小学6年级作文征文

童年趣事童年的生活是趣味无穷，童年的梦想也是五彩缤纷的。

童年的我由于幼稚和无知，做了许多错事和傻事。因此，还闹出了不少的笑话呢。

现在回想起来，也忍不住要咧嘴笑一笑。记得七岁那年春夏之交。

爸妈因为工作太忙，就叫我一个人在家里看电视，饿了就拿柜子里的面包填一下肚子。时间一分一秒的过去，我的肚子也敲响了警钟。

我想起爸妈上班前告诉我的话，我走到柜子里，找出面包和牛奶。我刚吃了一口，面包是没味道的，牛奶也不好喝，怎么办呢？我灵机一动，想到了一个绝妙的好办法，煮牛奶面包。

说时迟那时快，我马上把锅洗干净，打开了煤气灶，看到锅里的水干了。我就往锅里放了一些油，然后把面包放下去，煮着煮者，看到了面包都煮焦了，马上把牛奶倒进锅里，“扑哧”一声，牛奶像炸开了锅似的，溅得到处都是。

我看到他们那么不“听话，”就赶紧给它们下调料。我看到调味盒里有很多东西，我想也不想，不管三七二十一，就把调味盒里的东西各放了二勺，我看了一下，好象没什么颜色，就把旁边的酱油全倒了下锅。

“哈哈哈”这下可有颜色了，我自言自语的说着。然后我把盖子盖好，就出了厨房。

正当我美滋滋的做着美梦时，厨房里飘出一股股焦味。我连忙跑进厨房把火关掉了，再把面包铲在盘子里，虽然有一点焦味，但毕竟是我的“杰作”。

我来不及拿筷子了，直接用手把面包放进嘴里，“哇，这是什么东西呀，舔酸苦咸全齐了，我连忙把它们吐了出来。这时，爸爸回来了，看到这样的情景，吓呆了，当他们弄清事情的来龙去脉时，都忍不住哈哈大笑起来。

当时，我还不知道怎么一回事呢？随着时光的流逝，岁月的变迁，我慢慢的长大了，可每当我想起童年的趣事时，总会开怀大笑！蝴蝶美人儿在离我们很远很远的地方有一个大森林，森林里有一棵巨大的古树，在这棵树上住着一群美丽的蝴蝶姑娘。在这些蝴蝶姑娘当中有一位最漂亮的姑娘，它长着一头金黄的卷发，乌黑明亮的大眼睛里闪耀着快活的光。

那红红的樱桃小嘴使它的皮肤显得更加白嫩。因此，大家都亲热地叫它“蝴蝶美人儿”。

蝴蝶美人儿和大家一直过着幸福、安宁的生活。可是，天有不测风云，许多蝴蝶姑娘都得了一种奇怪而又可怕的病。

得了这种病后，不到两天就会死去。蝴蝶美人儿看着伙伴们一个个死去，心里像刀绞一般。

这怎么办呢？蝴蝶美人儿找到了蝴蝶人中年纪最大的一位老奶奶问道：“老奶奶，您年纪最大，见识最广，有什么办法治好伙伴们的病吗？”老奶奶叹了口气说道：“孩子，我没有办法治好它们的病，但你可以去找仙女，她就住在河对面的山洞里。不过你去太危险了，还是别去吧。”

“不，我一定要去。” 蝴蝶美人儿知道了仙女的住址后，顾不得老奶奶的劝阻向山洞飞去。

飞呀，飞呀，蝴蝶美人儿口渴了就喝口清泉水，饿了就摘几个野果吃；困了不能睡觉，累了不能休息，历尽了艰辛才飞出大森林。这时，蝴蝶美人儿飞到了一条大河的上面，河面上波浪翻滚，把蝴蝶美人儿的衣裳全打湿了，但它仍然坚持朝前飞。

飞呀，飞呀，蝴蝶美人儿终于飞到了仙女居住的大山上。只见山上长满奇花异草，孔雀、仙鹤、凤凰飞来飞去。

蝴蝶美人儿顺着一条盘旋在山间的小路走进洞内，看见仙女坐在椅子上，面目和善。仙女见了蝴蝶美人儿说道：“你就是蝴蝶美人儿吧，真是名不虚传，果然是个绝色美人儿。

你的来意我已经知道了。治好那种病的药我是有的，不过你得拿东西来交换。”

蝴蝶美人儿听了忙问：“用什么来交换？”仙女笑了笑说：“用你那张美丽的面容来交换怎么样？” 蝴蝶美人儿听了心中猛地一怔，可是，它想到伙伴们正面临着死亡的危险，怎么能因保全自己的美貌，而不顾伙伴们的性命呢？想到这儿，蝴蝶美人儿点了点头。仙女将它变得又脏又丑，而自己却换上了蝴蝶美人儿的容貌。

蝴蝶美人儿用药治好了大家的病。在伙伴的一再追问下，它才说出了自己变丑的原因。

这时，云端出现了那位仙女，她降下云端，走到蝴蝶美人儿身边说：“姑娘，你的心里所想的比你的容貌还美。我本不想要你的美容，只是为了考验你，现在我就把美容还给你。”

仙女话刚说完，蝴蝶美人儿果然恢复了美容。从此，蝴蝶姑娘又过上了幸福、安宁的生活。

6.急

如果有人问我，在你的生活中，你最爱谁最喜欢什么那我会骄傲地告诉他，我最爱妈妈，最喜欢妈妈的眼睛. 妈妈，她个子不高，一头披肩的秀发，浓浓的弯眉下闪烁着一双清澈美丽的大眼睛.在我心中，妈妈永远是年轻美丽善良慈爱的…… 妈妈的眼睛最美丽清澈. 妈妈的眼睛写满了勤劳.对待生活妈妈体贴周到无微不至，用勤劳换来了全家的幸福.对待工作妈妈兢兢业业一丝不苟，用勤劳换来了同事满意的赞许. 妈妈的眼睛写满了善良.98年的特大洪灾，妈妈带着当时未上学的我到捐款中心捐款1000元.在抗击非典的特殊时期，妈妈同单位的同事连续5天将捐赠的物品送到抗击非典一线的医护人员手中. 妈妈的眼睛写满了智慧.妈妈总是有讲不完的精彩故事，回答出我无数的为什么，解答出我所有的疑难问题. 妈妈的眼睛写满了真诚.妈妈从不避讳自己的缺点，时常作自我检讨.经常与我进行心与心的沟通交流，表扬我的优点，指出我的缺点. 妈妈的眼睛写满了鼓励.我不好好练琴学习马虎不努力时，妈妈并不责骂我，只是帮助我分析原因，告诉我知识的丰富在于平日的不断积累，作任何事情都要坚韧不拔. 妈妈的眼睛写满了童真.假日里常看到我与妈妈下棋赛跑打球的身影，为了输赢我们常常争得面红耳赤. 妈妈的眼睛像春雨，滋润着我幸福快乐健康地成长；妈妈的眼睛像明灯，引导着我在人生的旅途中永不迷航；妈妈的眼睛像阳光，洒满我生活的角角落落.望着妈妈的眼睛，我渐渐的一天天长大…… 妈妈的眼睛最美丽清澈.

7.小学6年级1至8单元的作文怎么写

小学6年级1单元作文：

我是一阵风

我是从风婆婆口袋里溜出来的一阵小风。我来到人间自由自在地玩耍，多么快乐呀！

既然好不容易出来，就好好地玩吧！先到山岭里去看看。我张开翅膀，飞到了山岭里。咦！这里是怎么了，不是风光秀丽、景色迷人，而到处是一篇荒凉萧条的景象。我问大树：大树伯伯，你们怎么了？大树说：“昨天，天上下了一阵酸雾，我们这里的植物都被酸雾腐蚀了。花儿草儿今天还病得起不来呢！你闻闻，空气中现在还弥漫着没散去的酸雾呢！”我连忙说：“我来帮你们把酸雾吹走吧！”说着，我用力地刮起了风。因为酸雾太浓，我用劲了全部的力量才算圆满地完成了任务。这时整个山岭的动物和植物们都高呼着：“风儿真伟大，我们感谢你！”我听到了夸奖，脸都羞红了，急忙拖着疲惫的身体跑开了。

我想看看人们生活得怎么样，我选中了英国的首都伦敦。因为伦敦是一座弛名世界的旅游城62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333335336437市，有许多世界著名的文物古迹，很有观赏价值。我急速下降，结果遇到了一片大雾。我也只得放慢速度，浓雾中，多家店铺白天都掌着灯，马路上只有少数有经验的司机开着车灯在行驶。我闻到了一股硫黄和煤烟的气味扑面而来。人群中大约有三分之二的人用围巾、口罩、手套等捂着鼻子。许多人被送进了医院。这又是怎么回事呢？看到人们在遭受病痛的折磨，我再也没心去欣赏这座城市了。还是帮帮这个城市的人们吧！想到这里，我又挥动着手臂，刮起了我仅有的那么一点小风了。我奋战了一天一夜，天空终于变蓝了，空中的难闻气味也逃跑了。人们都摘下了口罩，全都露出了笑脸。边笑边说：“真感谢这阵风呀！”可我却累得晕倒在田野里上。

当我醒来后，我发现风婆婆站在我的面前。我吓得浑身发抖，怕风婆婆对我严加惩罚。可是事情却出乎我的意料，风婆婆和蔼地说：“小风呀小风，你好大的胆，竟敢私自跑到地球。本来该惩罚你的，但看到你来到地球不顾自己的安危，为地球做了许多好事，这次就将功赎过吧！”听了风婆婆的话，我高兴地钻进了口袋里。我现在是太需要好好地睡个大觉了。

我是一阵风，是一阵受地球欢迎的风。

望采纳~~