育才学习网语文中的乐趣作文怎么写
1.语文里的乐趣, 这作文该怎么写
语文，我们时刻都在接触着，在学习着，可以说在出生就开始学语文。但是，进入初中后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。因为在这一本本课本中，我感受到了更多的美好。
在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感的涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验到“创造的乐趣”；品味“语言的魅力”。
在语文学习中，我们有了更多的“说”。我们常常“对话”。我们与课文的人物对话；与作者们对话；甚至与许许多多的英雄们对话。同时，我们有了更多的“看”，我们四处观望，我们眺望“大海”，感到那宽阔的美，感到了海洋带给人类的忧思；我们瞻仰“丰碑”，感到树立这一座座丰碑的艰辛，也感到了我们肩负的责任；我们“遥望星空”，感到星星闪烁的光芒，真想去探索那天空中的奥秘。
我们是迎着“校园风”，哼着“四季歌”，怀着“山水情”在学习语文，你说，语文学习不美好吗？
在语文学习中，是朱自清的“背影”，让我们感受到了父爱的深沉；是冰心的“纸船”，让我们承受到了母爱的温馨；泰戈尔让我们“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进；普希金说：人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说：要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我们：童年是那样的欢乐；叶圣陶告诉我：写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。
看吧！在语文学习中，能与高尚的人对话，能与名作家交流，更重要的是能丰富自己头脑，难道语文学习不美好吗？
在语文的学习中，我们能了解到这么多的知识，能体味到这么多的乐趣，能感受到这么多的美好，我真心地说一句——语文学习真美好！
2.关于学习语文的乐趣的作文怎么写
在我短短六年的小学生活中，我得到过许多乐趣：解决了一道别人都不会做的难题，让我得到乐趣；帮助同学做一件事，也让我得到乐趣；听了一个令人忍俊不禁的笑话，又让我得到乐趣；不过，我还是觉得学习语文的乐趣无穷。
每当踏进这个我无比熟悉的教室时，我的心立刻就被快乐充盈得满满的了。最有趣的时候就是陈老师带着我们做游戏了。记得有一次，我们玩“连词游戏”，陈老师把我们分成四个组写词语，再连起来组成句子。第一组念“耿鑫”，第二组念“在宾馆里”，第三组念“龙飞凤舞地”，第四组念“约会”，第四组的话音未落，我们就哄堂大笑起来。拜托，耿鑫还是一个小学生，怎么可能约会？他长那么矮，有谁会愿意和他约会？也不该“龙飞凤舞地”吧？我们发出惊天动地的笑，仿佛整幢楼都随着我们的笑声摇晃起来，而在笑声中，我们也学会了写作。
做科学实验的时候也同样有趣，那次做“疯狂的苏打粉”时，我可真是震惊于科学的奇妙了。我的心里当听到“疯狂的苏打粉”这个名字时，不由得疑惑极了，这两个词一点儿也不沾边啊。可是陈老师先在呈了清水的杯子里倒进苏打粉，可是水只是略略有些晃动。陈老师又倒进洗洁精，水还是没有反应。有的人不禁烦躁起来，说：“这是什么实验！”可陈老师模仿刘谦说：“见证奇迹的时刻就要到了！”我连忙盯住陈老师，生怕错过了什么细节。只见白醋接触到水面，就涌起泡沫，越来越多。后来陈老师告诉我们，这是白醋、洗洁精、苏打粉发生化学反应造成的。我在快乐中又学到了知识，学到了技巧和方法。
3.以学习语文的乐趣为话题的作文
我是一个酷爱作文的人，虽然文章不太出众，但我不像其他人。
他们各个冥思苦想，缴尽脑汁，半天才写出一篇文章，这样作文的乐趣就会大大折扣。 我写作文有两大特点，其一是一边想象与文章有关的图象，一边挥笔写作。
这其二也是这众多特点中最为重要的一 个：我能体会到作文的乐趣。不信你竖着大耳，睁着大眼，仔细听、看。
一次我在网上发表了一篇文章，等了半天只得了一分！急得我火冒三丈，汗珠一颗一颗往下滴，半天没说一句话。 又有一次一位网友向我投了5分，我顿时手舞足蹈、仰天大笑，见着一个人就说一句话。
有喜有乐，有愁有苦，分数多少，无关紧要，开心就好！这就是我的秘诀！ ====================================================================== 学习语文的乐趣 以前，我认为语文很枯燥，天天读呀、背呀，哎呀，烦死了！还有老师还布置那么多作业：抄书、写作文…… 但是，今天一堂作文课却改变了我的看法。首先，老师在黑板上写了8组数字：“12345609”、“1256789”、“1+2+3”、“333 555”、“3.5”、“5 10”、“9寸+1寸=1尺”……难道刘老师要上数学课？听老师一讲，才明白原来是让我们看数字猜成语。
哎，这可把我难倒了！我一个也猜不出！老师见我们猜不出，就给我们讲解：“'12345609'，它本来是'12345678'，但其中'7'被换成了'0','8'也不见了，所以是‘七零八落’呀！” 哦，原来是这样！于是，我也把其它的猜出来了：“1256789”是“丢三落四”；“1+2+3”是“接二连三”。
数字中也藏着成语，真好玩。然后，老师又给我们讲了一个人的故事：“一个穷书生，过年时写了一幅对联：‘二二三三四四五，六六七七八八九’。
横批是‘二四七三’。”老师让我们猜它包含了什么。
包含了什么？ 我想了想：这对联有2—9，却没有1和10。嘿，这不就是“缺衣少食”嘛！还有，“二四七三”不就是“儿死妻散”的谐音吗？哈哈，明白了，这个人真惨啊！原来数字也可以用来表达思想，真有趣。
接着，老师给我们讲了一个关于祝枝山的对联故事：“快要过年了，祝枝山被一个财主请去写对联。他决定要耍一下财主，便提笔写道：‘明日逢春好不晦气；来年倒运少有余财。
’路人见了都念‘明日逢春，好不晦气；来年倒运，少有余财。’财主听了大发雷霆，就将祝枝山告到了县官大老爷那儿。
县官老爷便质问祝枝山，为什么要诅咒人家。祝枝山不慌不忙地说：‘嗨，老爷，我祝他好运气，可他却一纸状子把我告到您这儿了。
不信您听：明日逢春好，不晦气；来年倒运少，有余财。听听，怎么错了？说吧，我怎么了？’县官老爷听听有理，便令人将财主打板子，然后轰出堂去。”
哈，原来祝枝山是巧用了标点，既惩罚了财主，又使自己化险为夷呀！哦，原来学习语文真是这么有趣呀！====================================================================== 还记得小时候，我很不喜欢语文，因为对语文没有兴趣，所以上课也不听讲，可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。 那是一个春天，我们刚学到《春》这篇课文，老师让我们自己阅读这篇文章，我才读了个开头，就被朱自清所描绘的春吸引了，若置身于如诗如画的早春景色中，不知不觉中，语文的种子似乎埋进了我的心中，发了芽，开了花。
以后，我便爱上了语文，爱那使人流连忘返的“语文花丛”，爱那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美丽诗句，便也热爱起了散文等等。 在我心中，语文就像朱自清所描绘的春景，可爱，美丽，多姿多彩，使人酣畅淋漓。
从此我便脱离了原来对语文呆板，无趣，如同嚼蜡的评价。 每次读语文时，我都会融入到作者所描绘的世界中去，发挥自己的想象力，语文就像我的好朋友一样了。
每次读语文时，又像在读一个生动活泼的故事，里面有各种可爱的主人公，遇到疑难段落时，反复咀嚼，慢慢领悟其中精华，疑难的题目也都做出来了。 有时候若要碰到实在解不出的题目，去请教老师，似乎也成了一件快乐的事情。
特别是读文章后，仔细领悟其中的道理，给予心灵的震撼也是必不可免的。 语文似乎告诉了我做人，处事，待人接物之间的道理。
随着年龄的增加，阅读的文章也越来越美，当读到这样的文章时，心里也比吃了蜜还甜。 语文像一个温柔美丽的老师，声音圆润，柔媚，低声地娓娓道来一篇篇精辟的好文章，慢慢地，对语文的喜欢就不言自发了，也使我领悟到了语文的乐趣。
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4.我从语文中得到了快乐的作文怎样写
学习语文让我得到了快乐。从很小的时候起，我就开始学习语文。
一点点地，我学会了许多跟语文有关的知识。从“a、o、e”学到了汉字“一、二、三”，又从会认识汉字到了能够写出一句话，再写出一段话，又学会写一篇作文。直到现在，可以写出一篇篇较长的作文了。
小时候，我认为学习语文只是为了让我可以读书，可以读妈妈手中拿着的那本厚厚的书。长大以后，我知道了，原来在我的身边有这么多书。于是，我又开始学习语文，好让我可以更加快乐地读书。
学习语文是快乐的。对我而言，学习语文就好象在玩一场游戏。虽然这场游戏并没有一个明确的结果，可我却能够在这过程中得到快乐，得到知识，从而获得更加丰硕的果实。在学习这场游戏中，我不一定是最主要的，但并没有被放下或遗忘；我不一定是获得最多的，但我获得的知识也并不算少；我不一定是最快乐的，但在回忆这些事时仍会使我笑出声来。
在学习语文的过程中，有很多快乐，很多惊喜正等着我们，就让我们去加油，去努力，去获得更多的快乐和喜悦。
当然，学习语文的快乐现在不一定都会得到。当我们长大了，在我们这所学过的语文，到这个时候还要用到很多很多。在与别人交谈时，在与他人进行讨论时，在向领导报告工作时，都在运用我们所学过的语文。所以，在现在我们还有很多的时间时，就让我们来努力地学习吧。
如果你喜欢数学，喜欢音乐，那都要学好语文。学会语文，有了知识，这个时候你会发现原来世界这样精彩。再来学习数学、音乐，原来这么方便。
不要担心语文有多么难学。其实，语文真的很简单，真的很快乐。不要担心，让我们一同努力吧！
5.上语文课的乐趣的作文365字
学习语文的乐趣作文（二） 语文是生活海洋中飞跃的一串浪花，光彩夺目；语文是滋味甘醇的美酒，回味无穷；语文是芳香浓郁的咖啡，浪漫温馨。
在你失落的时候，一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”中陶醉，将原本的悲伤、失落抛之脑后；愉快的时候，一篇抒情悲壮的文章将给予心灵最大的震撼，让人潸然泪下…….原来，我们的身边处处都有语文，处处都有语文的魅力！“语文的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意合，词语的丰富多彩，话语的妙趣横生！”是呀！我国古代的文化源远流长，四大名著、四书五经、通俗易懂的寓言、谚语、象形意合的方块字，甲骨文、小篆等……这些对我们现代人来说，都是巨大的宝藏呀！升入初中，天天有语文课本与我们相伴，日日在“语文世界”里神游，一字一句，一节一段，便了然于胸，不禁怡然自得！我读懂了海伦、凯特无法感知光明的双眼对美好生活的向往；也明白了保尔经历过的艰难苦痛、明白了他伟大的意志；我还同迪克。桑德一起冷静睿智地穿越海洋，带领同伴走出困境，回到自己的家园。
这一本本精彩的名著，更增加了我对“语文世界”的向往。
语文世界里不仅能汲取到丰富的知识，还能教给我做人的道理。学习《愚公移山》一文，老师说：没有比脚更远的路，没有比人更高的山！读到《三国演义》关羽身在曹营心在汉，过五关斩六将时，我明白了什么是真正的英雄，什么是不变的真理。
当我被别人误解，我正懊恼愤怒时，我又想到了《论语》里才学习的“人不知而不愠，不亦君子乎？”是呀！何必要人人理解我呢？做一回“君子”吧！于是有恢复了快乐的心情。
语文是多么的丰富，多么奇妙，好好学习语文吧！好把那积蕴千百年的精华也保存在我的头脑中，那感觉定时无与伦比的！好好学习语文吧！好把那韵味无穷，海纳百川的“语文世界”发扬到全亚洲、全世界、全宇宙！好好学习语文吧！好把。
漫游“语文世界”快乐占满了我的心。
学习语文的乐趣作文（三） 我从快乐中学习语文 快乐，是一个什么样的概念，快乐，是一种可以让自己心情愉快的东西。在上次的语文考试中，我虽然只考了很低的48分。
但是从那时起，我就开始从快乐学到语文这门科目。我从书本上的快乐，作业中的快乐，生活上的快乐，交谈中的快乐而学到语文。
在书上的快乐中，我看书时，在自己心情不好时，只要一看书就会让自己的心情愉快起来。就像自己在人间仙境，快乐的翱翔，快乐的生活着！在作业中的快乐中，我学到了自己的知识，把老师给我说过的内容转化成自己头脑里的东西！我便会引用到自己的生活中来！在生活中的快乐里，我学到了更多语文的知识，在和妈妈逛商场时，我便会东看看，西看看。
这里看一下，哪里看一下有时会跟着把广告上的字体念出来。在和同学中的交往里，大家都在交流。
我会用上别人的优美句子，模仿别人说出有学问的句子，还会说一些诗句，显得我自己像一个文人。 在上课时，我都在认真的听语文老师听讲。
在听讲的当中，我听不懂的地方还会向语文老师提出来！在语文的世界里，有着很多的语言，在语文的世界里，我们大家都生活在文字的世界里！我们作为一个中国人，一定要把语文学好，这样才能是个堂堂正正的中国人！学习语文的乐趣作文（四） 快乐作文 快乐成长 如果说快乐是盛开在春天的花朵，那么作文则是花朵上那芬芳的香气；如果说快乐是潜藏在夏日的一阵凉风，那么作文则是凉风遗留在心底的凉意；如果说快乐是秋天丰收的果实；那么作文则是品尝果实后的有的丝丝甜意；如果说快乐是冬天的一场白雪，那么作文就好比染色桶，让周围银装素裹！可以说，我们的成长离不开作文！找寻快乐的小女孩一个春天的的早晨，丛林里的冬雪都融化了，布谷鸟不甘堕落的发出欢快的叫声，空气中四处弥漫着新翻泥土的气息。一个忧郁的小女孩坐在窗前，仰起头任由露珠滑落脸颊，茫然的问道：快乐是什么？不怕写作文一个夏天下午，天气异常炎热。
伴随着优美的钢琴声，放学了……空荡荡的教室里想起一声尖叫……“啊！怎么又要写作文！”只见一个身穿粉色短裙的女孩儿坐在椅子上眉头皱成一团，眼睛牢牢的盯着黑板上的一团字——作文：母亲。她是一个品学兼优的小女孩，不贪玩也不吵闹，但大小她就害怕写作文，其实她并不是不愿意写，她也曾幻想过像班上的其他同学的作文那样幸运的被老师拿来当范文念出来。
可此时她那看似聪明的大脑却一片空白。望着黑板上那刺眼的两个大字“母亲”，她陷入了沉思。
一分钟，两分钟……母亲从小就和她生活在一起，母亲总是关心她，而她却对母亲一词倍感陌生……一边回忆着和母亲在一起的点点滴滴，一边琢磨着字词语句。一分钟……十分钟……一小时……三小时。
在经历九九八十一难，待她将作文写完时，明月当空，银白的月光洒在她瘦小的身躯上，她静静的，呆呆的，心里有种怪怪的感觉。第二天，奇迹般的一天！老师竟当众读了她的文章，她甚至有点不敢相信自己的耳朵，但甜甜的幸福感弥漫她的心！她不再害怕作文了！开心写日记秋天，一个硕果累累的季节，我吃着红彤彤的苹。
6.三年级作文《玩中的乐趣》怎么写
将在玩中知道看到的听到都用笔来写出来。
这是启发式教学，让孩子们在日常的生活中来发现，新知识点就是对孩子最大的启发，在玩中知道安全，在玩中知道快了，在玩中知道怎样将看到的听到都用笔来写出来，使自己的词语更加的丰富。
主要是用结合玩的具体内容，将在玩的过程中看到的听到的都描述出来。以下有几个例子：
1、玩中的乐趣
星期天的早上，我在家里帮妈妈打扫卫生。把整个房间打扫的干干净净。妈妈说我真能干。
到中午了，妈妈开始做饭，突然，妈妈看见油杯里没有油了，妈妈就从厨房里的柜子里拿出了一个大大的桶，一看，桶里也没油了，而且是一滴也没有了。
然后，妈妈就去阳台上，把一个非常大的桶拿了出来，里面满满的油。然后就拿起油桶往那个瓶子里倒油。那个油桶的口很大，所以倒不进去，老是撒。妈妈就自言自语地说：“要是有个漏斗该多好啊！”我正在那边玩水瓶，突然听到妈妈说的话，我看着瓶子灵机一动，想出了一个好主意，我急忙跑过去告诉妈妈，妈妈听了说试试吧！
我们就开始按照我说的做了。妈妈先拿起一把刀，轻轻地，从瓶子的中间慢慢地割了下去，我们把上半部分拿了下来，然后扭开瓶盖，这样一个简单的漏斗就做成了。
这样，妈妈就轻松地把油倒进了瓶子里。
通过这一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔细细心。
2、玩中的乐趣
国庆节，妈妈带我去南川老家看望外公外婆。
我们坐在火车上，美景在眼前一闪而过：天空中，天瓦蓝瓦蓝的，几朵白云随着风飘来飘去，一群大雁排着人字往南飞；田野上，稻子成熟了，一片金灿灿的颜色，一阵秋风吹过，稻浪滚滚，此起彼伏，荡漾起层层金色的波纹……过了两天两夜才到达南川。
到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘里一大片荷叶，池塘里的水很清，池塘边有一颗柳树，树上有几片叶子落地了，一阵风吹来，柳树的叶子发出沙沙的声音。我摘了片荷叶，放进清清的水里，拿出来一看，啊！刚才在荷叶上的水不是很多吗，现在怎么只有一颗颗小水滴了呢？这时，下起了大雨，妈妈、外婆和外公都匆匆忙忙地跑进屋里，我呢？正好打着那把“荷叶伞”不慌不忙地走了进去。
妈妈夸奖我道：“宝贝真聪明！会用荷叶做雨伞。”
这次老家旅行使我明白了：荷叶不仅可以清热解毒，它还可以给我的休闲时光带来乐趣。
童乐趣的作文怎么写
1.要怎么写“童年乐趣”的作文
童年的欢笑，童年的泪水，童年的一切随梦去：
追忆你的回忆，回忆你的记忆，记忆你的点滴：
今天结束了，明天也即将结束，难以结束的是昨天。
晨风带来希望，就像阳光送来温暖。
繁星带去陈迹，就像黑夜带走记忆。
漠然的忙碌，混沌的思索，遮挡不住曾闪耀的光辉。
我们无比骄傲，我们完整的走过，由古老迈向现代。
从幼稚成为经典，一个时代的变迁。
我们背叛了生活，背叛了信仰。
却无法背叛童年，无法背叛曾经的纯真。
童年是美好的岁月，只因为那日新月异 生机盎然 色彩缤纷的岁月，只因为那曾经蔚蓝的天空。
有时候，停下脚步，也是一种前进。。。
我时常喜欢在夜晚一个人躺在床上，闭上眼睛静静的去回想童年的时光，在回忆的思绪中甜甜的睡去，你也可以试试，答案在你心中，希望能满意我的解答！
2.一篇“童之趣”作文怎么写
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。
而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。记得那一次，妈妈买回了一些橘子，放在桌子上就去做饭了.嘴搀的我*不住诱惑，偷偷吃了一个。
不料把核也咽了进去.这下我可着了慌—生怕果核在肚里发了芽。于是，我绝食了。
（当时认为吃饭是给果核施肥，喝水是给果核浇水。）妈妈发现我有些不对劲，就问我：“怎麽了？”待我把事情经过讲了一遍之后，爸爸妈妈立刻捧腹大笑，大约笑了10分钟，妈妈才告诉我：“人体和土地不一样，植物到了肚里不会发芽。”
我听了之后也傻傻的笑了起来来源：。
3.“童年乐趣”这篇作文怎么写
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子。。.都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节。。我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。。
八斗文学（）
4.写一篇《童年乐趣》的作文
童年乐趣
童小时候的事情好多都记不清了，虽总试图回忆，有时候也真的能想起一点，但这些零散的片段，却总像破碎的拼图一般，这儿一块儿，那一块儿，拼不起来……
但，有一件东西却在我脑海里留下了深深的烙印，岁月无法抹去它的痕迹，这就是积木——一件平常而又不平常的玩具。
积木很平常——如果只按部就班地照图纸拼，自然平常，说得严重点，就叫无聊透顶，曾经，我也喜欢这样拼，后来我觉得这样缺了点什么，便开始按自己的想象拼……
从此，积木对于我来说就不再平常了。不知为何，我开始给他们起名字、编故事，也许只是为了好玩吧，我还隐约记得，当时，我曾将一个自己拼的“机器人”叫做尤里卡，真是奇怪的名字，至少我现在这样认为。
故事，我自然编了许多，大部分都是“英雄”与“恶棍”的故事，情节，都已彻彻底底的忘掉了。
有时，我会沉迷在“导演”的角色里，照着想象的剧本，为我的演员们分配角色，主角拯救世界，恶棍想要实现自己的野心，呵呵，正经的好莱坞英雄大片，说不定那时的我拍部电影，还能拿个奥斯卡小金人回来呢！
积木，是平常的玩具。
可对我来说，是不平凡的，装满快乐回忆的宝盒！
童年的回忆，是最珍贵的，是无形的黄金，是无限的宝库，是无垠的大海，是无尽的源泉。苦难的童年，使我们成长 ；幸福的童年，使我们快乐。永远不要忘记你的童年，它会带给你快乐幸福的回忆……
5.“童年乐趣”这篇作文怎么写
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”
这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。
我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了…… 那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。
趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”
我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。
我后悔极了，但一切都晚了…… 虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。 童年，是欢乐的海洋。
在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。
我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。
姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。
“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。
我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我**油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。
我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！ 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。 记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。
正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。 你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢。
6.写儿童乐趣的作文300个字
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日， 是儿童的盛宴.我们欢庆着属于自己的美好时光.记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天.至今仍记忆犹新.早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！我们的节日，让我们尽情欢乐吧！庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了.节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲 ，有的跳着多姿的优美舞蹈。
同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦.其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐 饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了.台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了.我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中.快乐的"六一″是我们难忘的一天。
7.管于写童年的乐趣的作文一片
童年
樱桃树下花开，远方燕儿归来，遥遥歌声响起，飘过孔雀城外，远离世俗尘埃，有我纯真年代，淡淡花香青春，洁白的爱。绿草地的露珠，蝴蝶四处飞舞，还记得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的樱桃树，花瓣随风跳舞，落下的幸福，是我们纯真的全部。
——题记小时候，我虽出生在城市，但我的童年，却是在农场度过的。随着时光的消逝，我早已习惯了都市的繁华，总以为那时的岁月只是一段小小的童话，却不知，那段岁月，是我纯真的全部。
以前，我们敬佩英雄，想当英雄，就像孙悟空进炼丹炉七七四十九天，练出火眼金睛，使他嫉恶如仇，明辨是非；就像他进入火焰山，不怕危险，不惧炽热，英勇善战，只为拿取芭蕉扇，让人们清凉；就像他一心一意与唐僧西行，不为名利，不惧艰险，只愿一路保护师傅，让前行的路更加宽广！
那时，我们敬佩中国的“金甲战士”，在别人危险时，挺身而出，那时我们敬佩美国的“钢铁侠”，武器精良，气势磅礴。而这些，只是从前了，现在，我们步入青春，喜欢的则变成“花木兰”，她替父从军，不畏艰险，只为一“孝”。
但光有这些理由也许还不够，我们为什么喜欢她，现在我也不知道……
也许，是生活变了，性格变了，连头脑也变了，变得简单，而又复杂，总是一味追求着某种东西，一路上躲过危险的陷阱，但又在一路光明的地方倒下。
我对青春，长大，爱与恨的交织，苦与乐的交融，泪与笑的相融，在一起，一个人长大，进入青春，变得复杂，甚至有些叛逆，不想成为别人的翻版，只愿独一无二。但是，长大，我们丢失了些什么？仅仅是童真么？年少时心中的美好愿望，梦想，就像一只水晶球，摔碎了，再也无法完整……
在纯真时，看着那些“哥哥姐姐”的痛苦，我们渴望成长、不懈成长。矛盾就像一把利器，深深扎在我们最脆弱的地方，我们感到了痛，却又不能称之为痛；我们感觉彷徨，却又不能说彷徨，这是一种思考。太多的东西不属于我们，可我们还在渴望并努力着，努力成长，努力.成熟，努力去品尝青春的味道。
我想，长大的孩子心灵是敏感的，一句不经意的话，一个不适宜的微笑，都有可能使孩子心灵的真诚被扼杀，使信任被摧毁，回忆起当初自己的纯真年代，想想现在的自己，有一份快乐，又有一丝忧伤与悲凉。
在青春之中，心里的矛盾总也化解不开。有时，希望时间走慢点，有时，却想着时间能走快一点。此时此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免，就如正反两方。可是，我的心情，谁又会了解？
在青春里，我们受过磨练，经历过考验，但我们总是退缩，想想古人，哪一个不是“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”？就像文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤，发愤之所为作也。还有蒲松龄屡次应试不第，而作《聊斋志异》，曹雪芹悲惨孤独，穷困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《红楼梦》……真是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”也许，上帝就是这样“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”。这真是“自古英雄多磨难，从来纨夸少伟男。”因为“年与时驰，意与日去”，所以我们一定要知道“怠慢则不能励精”，一定要“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。这正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！
在青春里，我们不只要坚韧，还要有责任感，就如“小草被暴风雨袭倒，是对生存的责任使它重新昂首，面像朝阳；河鱼被远逐到海洋，是对后代的责任使它重新起程，游回故乡；云雾被狂风吹散，是对万物的责任使它重新聚集，洒下甘霖。”其实，“责任，就是对你所做的事的一种爱。”
然而这些，都只是青春的一部分，但只有做好这一部分，青春才会更加绚丽！
老辈们说“青春既甘甜又有一丝苦涩。”
我已度过了我的纯真年代，那如童话般的。而此时，我又在闯另一关，以后长大，还会不会怀念青春呢？
可是，有些伤害是无法弥补的，永远……
当我长大，回头看我的青春，即使很美，但也已经成为了旁观者……
青春，既有一种幸福，又有一种悲伤；青春，既有一丝美好，又有一种凄凉，青春是一次旅行，又是一次磨练……
这些年，我们的青春，使我悲凉，我们的幻想使我彷徨，幻想着，青春，注定是一场梦，就像一阵风，梦醒后，面对的还是生活中的：酸甜苦辣。
8.享受完的乐趣的作文怎么写
乐趣，似春风带来欢乐；乐趣，无处不在。
读书是一种享受，是一种乐趣，莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩…… 当我拿起《你好，旧时光》上册时，就觉得这本书很吸引我，光是书名，就使我入迷了，童年是美好的，可惜我记住的事不多，屈指可数，不过，《你好，旧时光》能让我寻回童年的影子，一翻开书，我再一次地入迷了，我为主人公余周周和奔奔的友谊感到欣喜；替余周周与奔奔之间的误会感到紧张…… 纵使妈妈叫我吃饭时，叫了好几声都没听见我的回答，连忙过来看看，而我却沉迷于书中，妈妈又叫了我一声，我才缓缓从书中走出来，在吃饭时，我魂不守舍，其实是在仔细回味书中的画面，妈妈看到我这样，说：“XX，再不好好吃饭，我以后就只让你看20分钟的书”听到妈妈的威胁，紧张，于是赶快吃饭，然后又屁颠屁颠地跑去看书了。
读书确实也有读书的乐趣，可是如果过于沉迷，结果只会适得其反，我必须控制住自己， 书虽不是万能的，却能让人感到欢乐与忧伤，这就是书的魅力。书是我们最好的朋友，伴我们成长，叫我们做人，“书中自有黄金屋”让我们发掘出更多的黄金吧！ 比如：下棋，再想想下棋作文吧。
9.童心向党快乐成长的作文怎么写
从小到大，我过着无忧无虑的生活，快乐学习，健康成长，其乐无穷。
上幼儿园之前，我是家里唯一的孩子。爷爷奶奶宠着我，爸爸妈妈无微不至地呵护我。他们经常给我买好吃的食品，给我买崭新的衣服，睡舒适的小床，让我享受“饭来张口，衣来伸手，觉来闭眼”的生活。有时他们还带我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快乐无比。
上了幼儿园，我进了“儿童乐园”，跟小朋友一起游戏，一起唱歌跳舞，一起做操拍球------其乐融融。一次，我和几个小朋友在操场上拍球。一个小朋友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆，说不出话来；其他小朋友也你看看我，我望望你，束手无策。这时我拍拍脑袋，想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事，立即去教室拿来小桶、面盆，发动大家提水往洞里灌，洞里水满了，球浮上来了，球失而复得，那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明，我乐开了花。
读小学后，我在老师的教导下，掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词，参加古诗朗诵比赛，我还得奖了呢，这可把我乐坏了。我学会了巧算：十位上相同，个位上加起来是十的两个两位数相乘（46*44），方法很简单，只要个位上两数相乘，再把十位上其中一个数加1，乘以十位上的这个数，不用竖式，结果就出来了（46*44，即6*4=24；再把*4=20，结果就是2024），计算起来既快又准确。找到了窍门，我学习数学的兴趣越来越浓，成绩越来越好。这真是“学而时习之，不亦说乎”！
进入中学以后，我通过《社会和品德》的学习，积极参加社会实践，提高了思想认识，懂得了关心他人，有了爱心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时，我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学；在同学住院期间，我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后，我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人，是自己的责任，是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。
我在成长的路上，充满快乐，笑对人生，不断成熟。这真是：世间处处有愉悦，人生时时有快乐。
读书的乐趣作文怎么写
1.读书的乐趣作文怎么写
读书的乐趣读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。
读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚…… 在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。
睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。
是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。
是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。
读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。 在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。
是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”
是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。
子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。
不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
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2.作文读书的乐趣怎么写
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。
不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。
当然，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖，我也是小小的一条“书虫”。
读书的乐趣是多方面的：有的为增加知识，有的为陶冶性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。无论究竟是为何，都会使读者心有所感 ，乐而忘忧。
古人把读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读 ，我更多的时候是在闲读——茶余饭后，书摊站前，随手展卷，目走如行。
“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。 当然，精读一些书也十分必要。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从而从先哲的著作中汲取智慧。
事后思来，都是极有乐趣之举。 读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需讲究些意境 。
我爱夜读。尽管在寄宿学校受到限制，在家里，我总有这一习惯。
当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在自己的房间里 ，拧开一只8支光的小台灯，调好一杯香浓苦涩的咖啡，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。 白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与愁绪也消失了。
没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间——刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹——都奔凑到眼前。待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看星月移动，听树影婆娑之声，更是乐在其中。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数的趣味。 书是传播思想的，能启发人的思维，也能成为束缚人的框框，所以读书既能入，又要能出。
在看《庄子》时得一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。”我想，这里的“得意”，既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。
大概，这就是王心斋所说的“学是学此乐，乐是乐此学”吧 。 在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。
这些也只不过是我读书的一点点感受而已。
3.享受读书的乐趣的作文怎么写
享受读书的乐趣 小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼交上了朋友。
然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。
纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。 走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。
读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！ 书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！ 跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。
“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。
对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。
读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。 蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。
其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢。
4.享受读书的乐趣 作文怎么写
光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。
有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗？
读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生.
5.享受读书的乐趣的作文怎么写
享受读书的乐趣
小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！
书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！
跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
6.以“读书的乐趣”为题,写一篇不少于400字的作文
1.读书的乐趣 读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。
读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚…… 在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。
睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。
是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。
是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。
读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。 在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。
是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”
是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。
子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。
不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
2.明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”
他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。
正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖，我也是小小的一条“书虫”。 读书的乐趣是多方面的：有的为增加知识，有的为陶冶性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。
无论究竟是为何，都会使读者心有所感 ，乐而忘忧。 古人把读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。
比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读 ，我更多的时候是在闲读——茶余饭后，书摊站前，随手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。
当然，精读一些书也十分必要。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆。
做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从而从先哲的著作中汲取智慧。事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需讲究些意境 。 我爱夜读。
尽管在寄宿学校受到限制，在家里，我总有这一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在自己的房间里 ，拧开一只8支光的小台灯，调好一杯香浓苦涩的咖啡，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。
白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与愁绪也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间——刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹——都奔凑到眼前。
待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看星月移动，听树影婆娑之声，更是乐在其中。 温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数的趣味。
书是传播思想的，能启发人的思维，也能成为束缚人的框框，所以读书既能入，又要能出。在看《庄子》时得一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。”
我想，这里的“得意”，既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。大概，这就是王心斋所说的“学是学此乐，乐是乐此学”吧 。
在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。这些也只不过是我读书的一点点感受而已。
3.在读书中寻找快乐 “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？ 我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没。
7.读书的乐趣作文300字怎么写四年级作文
大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大摞书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多。于是，我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。
我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。
8.作文怎么写,题目是读书的乐趣
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴.有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头.小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘.那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊.随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书.现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍.书，就是这样成了我最亲密的伙伴.我爱读书，常常废寝忘食的读着书.书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里.当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流.为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”.书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤.如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光.书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
9.（读书的乐趣）作文400~450字
大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。
书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。
我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。 就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……
10.读书的乐趣作文600
书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……
高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。试想，一个人不读书，就好比一个文盲，一个白字先生，他能有什么作为？他能有什么快乐？更何况想成为一个国家的栋梁之才，想成为一个发明家，一个科学家，一个教师，一个医生，等等，这些对于他来说都只能是非分之想。说得再通俗一点，没有知识，没有文化，难以在当今日益发达的社会立足，难以养家糊口，他到了机场、车站不知道向标的含义，到了商场，不知道商品的价格。人区别于动物最大的区别就是人类有了语言，而没有知识，没有文化，不就快等同于动物了吗？我们的老一辈无产阶级革命家都非常重视学习，即使有些人本来几乎是文盲，但他们从没有放弃学习的机会。就连**他老人家都风趣地说：一天不学习，赶不上**。学习是非常快乐的。
人们常说：十年寒窗哭。读书确实是很苦的，现在的高中生更是如此，学习压力非常大，老师的压力，家长的压力，学校的压力，社会的压力，竞争的压力，压得他们几乎喘不过气来，很多人甚至辍学。
不管有多苦，多累，挺过去，明天就会更美好！幸福在向我们招手！阴雨过后，明天还是一个艳阳天。正是，没有苦中苦，哪有甜上甜？
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