育才学习网颜体共字怎么写(颜体书法的‘’学‘’字怎么写)
1.颜体书法的‘’学‘’字怎么写
“学”字的颜体写法如下：
学 [ xué ]
基本字义：
1、研习。
2、模仿。
3、学问。
4、学科。
5、学说派别。
6、求学的场所。
组词：
学生、学习、上学、学校、数学、升学、同学、大学、学会、化学、学好、就学、苦学、自学
扩展资料
字形演变
文言版《说文解字》：斅，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也，臼声。学，篆文斅省。
白话版《说文解字》：斅，觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。采用“臼”作声旁。“学”，这是篆文写法的“斅”字，省略了“攴”。
词语解释：
1、升学 [ shēng xué ]
释义：由低一级的学校进入高一级的学校。
2、学校 [ xué xiào ]
释义：有计划、有组织、有领导地进行系统教育的机构。
3、自学 [ zì xué ]
释义：没有教师指导，自己独立学习。
4、苦学 [ kǔ xué ]
释义：刻苦学习。
5、就学 [ jiù xué ]
释义：旧指学生到老师所在的地方去学习，今指进学校学习。
2.颜体字 从 怎么写
起笔与收笔：
关于起笔，求其方圆分明，完美洁净，包世臣称：「起笔处：顺入者无缺峰，逆入者无涨墨。」无缺峰则形状完美，无涨墨则笔画洁净，起笔时顺入成方，逆入成圆。收笔时则需顿或折笔锋而成方，回锋而成圆。上述诸点，乃起步之大道理，应多加练习.
提笔与顿笔：
当你在写作时，一个字完成的过程是由提笔与顿笔交互而形成的，「顿」是将笔下压，屈笔锋而将力道使于纸上。「提」，则是将笔提起或半提起以继续行笔。大体上，顿笔后需提笔才能行笔，而提笔后又需顿笔，使笔画成形，或接连着下一笔的笔画。终使字成形。所以才说书法写作是提与顿的交替过程。其中又包括更细的变化，例如提有全提、半提之分，顿也有轻重之巧。这就需要读者自己去体会了。
转笔与折笔：
除了上述之提与顿外，转笔与顿笔也需要重视。「转」是圆润笔画的方法，「折」则是画方的方法。张廷相曾道：「真书以点画成形，以转折见性」。其中，细分古书所见，折亦可称为翻转，表现的方法有此一句「曳而加于上」，意思是行笔中停笔不动，变换笔锋之方向略成ㄟ状转向。使外角成方，得其笔意。至于转法亦称绞转，行笔中「动而转于下」，意近同于上，只是转锋时不停，顺势回转向下，形亦同于ㄟ，但画外角成圆，转动幅度较为大。蒋梦麟曾以图形说明，并附诗云：「翻转突折成直角，绞转毫滚心如旋。」此例足可明见。
方笔与圆笔：
这部份较为复杂，讲求整体的效果。依前面所提过的起、收，提、顿、转、折，在书写时，放慢些许速度，使运笔较更稳定，以合宜的技巧，在起止及转弯处，笔画中等，将之突显曲度，使整体架构看起来圆润，且萧散超逸。而方笔则是在上述各要点中，突显笔画的骨气，让整体架构明了，直方而不失轻巧，凝整沈着，苍劲挺拔。张隆延道：「方笔平直而精严，圆笔委曲而奇诡。」极为称道。
藏锋与露锋：
谈到笔锋，可延伸出偏锋、正锋、搭锋、折锋、回锋诸法，对于笔锋的用法，重要可知。若书法笔中锋无变化，那即是死法。又以藏锋与露锋最重要。藏锋即是将笔锋藏于笔画中，不露痕迹；露锋就是笔锋自然露外。徐浩云：「用笔之势，特需藏锋，锋若不藏，字则有病。」此句话甚是明白。笔锋不藏，则缺乏含蓄之深韵，也不可偏重一方，则不得中道即为病。两者得相配合，藏锋包其气概，露锋纵其精神，使字气势挺拔，气韵天成，即得其道。
执笔松紧：
执笔的松紧自古即有多种论解，求紧者是因为执笔时紧才能拿稳，不使字无力，求松者是因为若拿笔太紧，会使字枯骨尽露，毫无边劲，其实他们意思都相近，只是重点论分不同罢了。
拿笔太松，运笔时易脱笔，手上无劲，当然拿不稳；拿笔太紧，则有碍运转，一样不好。适度的松紧才是正确之道。
枕腕：即将手腕枕于桌上写字，只靠手掌运笔，范围较小，不宜书写大字。
提腕：把手肘枕于桌上写字，范围变大，宜写中字。
悬腕：将整之手臂提起，手肘姿势固定，由手掌及肩膀运笔，活动范围大，宜写大字，为三法中最难者。
3.颜体的书字怎么写
书
书，（shū）从聿从曰，上古结细绳而治，后世圣人易之以书契。
《许愼·说文序》黄帝之史仓颉初造书契，依类象形，故谓之文，其后形声相益，卽谓之字。著於竹帛谓之书。书者，如也。
1. 成本的著作：~籍。~刊。~稿。~香。~卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。~生气（指读书人脱离实际的习气）；
2. 信：~信。~札。~简。~函；
3. 文件：证~。说明~。聘~；
4. 写字或写的字：~法。~写。~桌。~案。~画；
5. 写文章：大~特~。罄竹难~；
7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）；
8. 某些曲艺形式的通称：说~。听~。9.书是人类进步的阶梯
4.颜体辈怎么写
辈
晚辈
5.颜体楷书 （若）字如何写
，横画的写法 横画既要写得平直，又要生动得势。
落笔时，笔锋先从右到左作一段逆行姿势，随后略提笔调锋，使笔锋从向下变为向右沿着点画的中线运行，收笔时要将笔提起，迅速有力地向左回收。两端略垂，中部拱起，逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔，方起圆收。
二，竖画（悬针竖）的写法 竖像一根柱子，是字的主干，像一个立正的人起着支柱作用，要写得劲健挺拔。显示出粗壮强劲的笔力，有一种撑起大厦之感。
竖画要写得粗壮有力，通常都有4/5才提笔。竖的病笔： 牛头、鼠尾、竹节、钉头三，撇画的写法 撇，犹如人的手和足，鸟的两翼，撇画写得好坏，关系到字的稳健、活泼、死板。
要求左右相称，一般撇比捺细，撇的斜度和长短要随字而定。1，右上起笔。
2，转锋左下。3，用力捺出。
4，出锋出笔。要求力到笔尖，在写撇时，从右上向左下，起笔稍重，行笔渐轻，收笔较快，笔须送到笔尖。
皆用空抢收笔，要使末锋飞起。又要有飘逸之感受。
病笔：钉头、鼠尾、锯齿、垂尾四，捺画的写法 捺如字之手足，要如鱼翼鸟翅有翩翩自得之状。捺画有“蚕头燕尾”之态，如雕刻而成，是我国书法史上的一大创造。
写法：从左上向右下，逆锋起笔，下笔稍轻，转锋向下行笔时渐渐加重，至捺的下半截微带卷起之意，与左撇相配，至捺出的焦点处稍驻停顿，用力较重，然后轻轻提笔，向右捺出，捺脚较长，呈燕尾状。捺的病笔：翘尾、狐尾、散尾、直颈五，点画的写法 点是字的眉目，最能表现用笔精神。
要写得十分有劲，似石头砸在地上。要求：要有头有尾，有腹有背；腹平、背圆、头微拱、体丰满，像一颗葡萄核或者像大蒜头的肉。
点的写法：侧锋落笔，落笔要快，力量要重，略顿之后即回锋收笔，要圆聚有力。其运笔过程：逆锋向上，折锋向右，转锋向下行，稍驻停顿，回锋向左上方收笔。
点的病笔：瘦长：随手一点，显得单薄；臃肿；残缺：随手一点，未一顿挫转锋；牛头；凹腰：顿后未转锋向左上方向收笔。六，钩画的写法 颜体的钩画多呈“鸟嘴状”。
出钩前须先顿锋提笔，力量凝聚在笔尖。注意钩不能过长。
引笔下行到顿处，顺势向下，再将笔以原路回锋到顿处，略驻笔，完成顿的笔姿后，快速钩出，不能迟疑。钩的病笔：尖薄、散锋七，挑画的写法挑的写法：逆锋向左下写成长点，顿笔铺毫，由粗变细，快速成向右上提出，用力到尽头，墨色不虚。
挑是向右上角挑出的一笔，这一笔很像撇的反向。要有仰势，写法也是逆锋取势，横画直落笔。
铺毫转笔，沉着有力地向右上方挑出，行笔由慢渐快，笔毫也渐渐收拢，收锋时宜快不宜迟，要力到挑画的尖端。挑的病笔：尖薄：一按即挑，未必送到笔尖；钝软：出锋迟疑，送力不够。
八，折画的写法 折是横竖两种笔画的结合。横画的尾部和竖画的头部拼接上去，行笔到横末，转笔右上稍提笔再转右下按笔、转笔，向左调整笔锋，然后按颜楷的竖法完成竖画。
转笔常用提法，圆转直下而不取折笔，内方外圆。从左至右写横，至转角处在折笔向下写竖。
折处提笔上升使群毫由散而聚。要求交接转换处自然浑厚有棱角，要善于运用连和接。
1,2，同横的写法；3向右上提锋；4转下按笔；5,6,7，同竖的写法。 颜体折还常有下列写法：1，转折处提笔另起，不顿不折，蓄势暗过，转角处或斜面或为“圆肩”。
2，折的笔法多为外圆内方。3，折处有时一路圆转成圆弧形。
折画病笔：塌肩、耸肩、臃肩。
颜体因字怎么写(颜体致的写法)
1.颜体致的写法
上图为颜体字“万”的写法。
【怎样练好书法】1、临摹结合 临摹是学习书法最基本的方法，不但初学书法要临摹，就是有了一定的基础之后还需要临摹。学楷书需要临摹，学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。
书法家的一生都是在临摹中渡过的，在临摹中学习，在临摹中思考，在临摹中创造。 摹帖，就是用薄纸蒙在字帖上面，然后笔随影走，按照显露出来的字迹写，又叫“仿影”或拓写。
摹还有一种方法叫“描红”，即在印有双钩红线的字上去填写。 摹帖的方法：第一步先描红。
即从一本帖中选出清楚、完整的字，用透明而不透墨的薄纸，如打字纸、有光纸、描图纸等蒙在帖上，依着字的轮廓，用极细的线条钩成空心字，这叫“双钩”。然后把钩好的字作为描红本，用红墨水填写，再用蓝墨水填写，最后用墨汁填写，这样写不但能加深记忆，而且节约纸张。
摹帖应注意笔随帖走，切勿失形，要看准笔画的来龙去脉，揣摩它的笔法和结构形态。摹帖要带有“写”意，将笔画一笔写成，饱满而精到，切勿依葫芦画瓢地填描涂抹。
临帖，即在摹帖的基础上，对帖字的用笔、结字规律有了基本认识之后，对着帖写。临帖有对临、格临和背临三种方法。
对临，即把字帖放在对面的帖架上照着写，这是最方便，最常用的临帖方法。 格临，即用透明纸打好格子（田字格、米字格、九宫格等）照式临写。
主要用以掌握帖字的结构部位。 背临，即把帖收起，凭记忆默写帖中的字，不但求其形，更要求其神。
背临之后可以集字为联或集字成篇，然后进入创作阶段。 摹帖笔随影走，古人怎样写，我们就怎样写，大小、长短、宽窄、粗细、方圆、斜正等都必须按帖字的要求去写，有一定的规范和约束。
摹帖的特点在于易学到古人的结构位置，但由于规范太死，反而失去了古人的笔意，用笔死板而不灵活，让人感到放不开，受不了；临帖或对临，或背临，或意临，加入许多书者自己的个性特点，所以易得古人的笔意，而易失古人的结构位置。写来自由随意，追求个性，却得之甚少。
所以在临摹中必须临摹结合，先摹后临，既得古人的用笔方法，又得古人的结构规律。练习时可以采用先摹后临，再反过来摹，摹完再临。
或者采用“双钩”的方法来研习结构规律。摹临穿插，取长补短，效果极好。
临摹中要多看、多思、多琢磨，然后下笔。下笔要准，先形似，后神似，以求形神兼备。
临摹后要反复对照检查，总结经验教训，在否定中提高，在教训中成熟。 2、先入后出 临摹是学习书法最基本、最有效的方法。
临摹就是继承，就是向古人学习，学习前人优秀碑帖中的美的用笔、美的结字、美的章法、美的韵味和气势等。但临摹还有一个入帖与出帖的关键问题。
不入帖，写不进去，或写出来不象，是无法与古人对话，无法学到古人书法妙处的。但不出帖，即进去又出不来，太象古人，简直成了古人的书奴，一点自己的个性都没有，这样写，最终也形不成自己的书风特点。
关于入帖和出帖，清人姚孟起说得好：入帖时“不可有我在，有我便俗”；出帖时“不可无我在，无我便杂。”“不可有我在”说的是要专心一意地临习古人法帖，把握帖字的精神面貌，要“一字一笔须从古帖中来”，不入帖便无本；“不可无我”说的是要在临像的基础上，吸取其它碑帖的长处，融会贯通，结合自己的艺术素养和创造才能，逐渐形成自己的风格面貌，有个性，有创造，并逐步走向自由创作的新境界。
3、读帖善悟 帖不仅要临，重要的还在读，学书善悟，即从读帖中领悟，有些古人优秀的法帖，不一定去临，只要认真阅读，反复体味，悟出其中的法度和韵味，便会自然而然地化入自己的书法创作之中。 阅读碑帖，并不是出声朗读碑帖的文字内容。
所谓读帖，这是书法的专门用语，即书法家在临摹碑帖之前，或在平常工作的间隙，翻阅碑帖和泛览墨迹，也就是仔细分析、研究、琢磨碑帖中每一个字的笔画、结构和整幅作品的章法、气势及韵味，边看边记，时常会情不自禁地用手指画起来，心追手摹，激动不已。 古人读帖非常认真。
曹操不但是有名的政治家、军事家，而且是有名的诗人、书法家，陕西汉中博物馆就有传为他书写的“滚雪”隶书碑刻。相传他喜欢梁鹄的书法，便把梁鹄的字挂在帐中，一有空就读，连行军打仗也不放弃读帖。
相传三国魏时的大书法家钟繇“坐则画地，卧则画被”，学书非常刻苦，特别注意阅读和默写名帖。唐代书法家欧阳询一次在行路中，发现晋代书法家索靖写的碑，辗转赏读，站得两腿发酸，干脆坐下来读。
这样连续了三天才依依不舍地离开。 读帖犹同古人对话，交朋友，达到思想和感情上的共鸣。
读帖从一点一画入手，仔细研究和琢磨古人用笔、结字、章法及气势、韵味之妙处。通过阅读，眼观神会，潜移默化，以加深理解，锻炼视觉记忆，丰富、积蓄和提高艺术鉴赏能力。
帖临一本，书观百家。读帖不仅限单伐厕和丿古搽汰敞咯于一两本，古今许多书法家的实践经验证明，读帖胜于临帖。
有些碑帖，我们不一定临，但可以阅读，深刻领会古人书法作品中的三味，积少成多，逐渐地吸收消化，才能奔汇腕底，充实于纸面，自然会手随眼高，眼使手灵。入于眼，融于心。
2.颜体楷书 （若）字如何写
，横画的写法 横画既要写得平直，又要生动得势。
落笔时，笔锋先从右到左作一段逆行姿势，随后略提笔调锋，使笔锋从向下变为向右沿着点画的中线运行，收笔时要将笔提起，迅速有力地向左回收。两端略垂，中部拱起，逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔，方起圆收。
二，竖画（悬针竖）的写法 竖像一根柱子，是字的主干，像一个立正的人起着支柱作用，要写得劲健挺拔。显示出粗壮强劲的笔力，有一种撑起大厦之感。
竖画要写得粗壮有力，通常都有4/5才提笔。竖的病笔： 牛头、鼠尾、竹节、钉头三，撇画的写法 撇，犹如人的手和足，鸟的两翼，撇画写得好坏，关系到字的稳健、活泼、死板。
要求左右相称，一般撇比捺细，撇的斜度和长短要随字而定。1，右上起笔。
2，转锋左下。3，用力捺出。
4，出锋出笔。要求力到笔尖，在写撇时，从右上向左下，起笔稍重，行笔渐轻，收笔较快，笔须送到笔尖。
皆用空抢收笔，要使末锋飞起。又要有飘逸之感受。
病笔：钉头、鼠尾、锯齿、垂尾四，捺画的写法 捺如字之手足，要如鱼翼鸟翅有翩翩自得之状。捺画有“蚕头燕尾”之态，如雕刻而成，是我国书法史上的一大创造。
写法：从左上向右下，逆锋起笔，下笔稍轻，转锋向下行笔时渐渐加重，至捺的下半截微带卷起之意，与左撇相配，至捺出的焦点处稍驻停顿，用力较重，然后轻轻提笔，向右捺出，捺脚较长，呈燕尾状。捺的病笔：翘尾、狐尾、散尾、直颈五，点画的写法 点是字的眉目，最能表现用笔精神。
要写得十分有劲，似石头砸在地上。要求：要有头有尾，有腹有背；腹平、背圆、头微拱、体丰满，像一颗葡萄核或者像大蒜头的肉。
点的写法：侧锋落笔，落笔要快，力量要重，略顿之后即回锋收笔，要圆聚有力。其运笔过程：逆锋向上，折锋向右，转锋向下行，稍驻停顿，回锋向左上方收笔。
点的病笔：瘦长：随手一点，显得单薄；臃肿；残缺：随手一点，未一顿挫转锋；牛头；凹腰：顿后未转锋向左上方向收笔。六，钩画的写法 颜体的钩画多呈“鸟嘴状”。
出钩前须先顿锋提笔，力量凝聚在笔尖。注意钩不能过长。
引笔下行到顿处，顺势向下，再将笔以原路回锋到顿处，略驻笔，完成顿的笔姿后，快速钩出，不能迟疑。钩的病笔：尖薄、散锋七，挑画的写法挑的写法：逆锋向左下写成长点，顿笔铺毫，由粗变细，快速成向右上提出，用力到尽头，墨色不虚。
挑是向右上角挑出的一笔，这一笔很像撇的反向。要有仰势，写法也是逆锋取势，横画直落笔。
铺毫转笔，沉着有力地向右上方挑出，行笔由慢渐快，笔毫也渐渐收拢，收锋时宜快不宜迟，要力到挑画的尖端。挑的病笔：尖薄：一按即挑，未必送到笔尖；钝软：出锋迟疑，送力不够。
八，折画的写法 折是横竖两种笔画的结合。横画的尾部和竖画的头部拼接上去，行笔到横末，转笔右上稍提笔再转右下按笔、转笔，向左调整笔锋，然后按颜楷的竖法完成竖画。
转笔常用提法，圆转直下而不取折笔，内方外圆。从左至右写横，至转角处在折笔向下写竖。
折处提笔上升使群毫由散而聚。要求交接转换处自然浑厚有棱角，要善于运用连和接。
1,2，同横的写法；3向右上提锋；4转下按笔；5,6,7，同竖的写法。 颜体折还常有下列写法：1，转折处提笔另起，不顿不折，蓄势暗过，转角处或斜面或为“圆肩”。
2，折的笔法多为外圆内方。3，折处有时一路圆转成圆弧形。
折画病笔：塌肩、耸肩、臃肩。
3.颜体字 从 怎么写
起笔与收笔：
关于起笔，求其方圆分明，完美洁净，包世臣称：「起笔处：顺入者无缺峰，逆入者无涨墨。」无缺峰则形状完美，无涨墨则笔画洁净，起笔时顺入成方，逆入成圆。收笔时则需顿或折笔锋而成方，回锋而成圆。上述诸点，乃起步之大道理，应多加练习.
提笔与顿笔：
当你在写作时，一个字完成的过程是由提笔与顿笔交互而形成的，「顿」是将笔下压，屈笔锋而将力道使于纸上。「提」，则是将笔提起或半提起以继续行笔。大体上，顿笔后需提笔才能行笔，而提笔后又需顿笔，使笔画成形，或接连着下一笔的笔画。终使字成形。所以才说书法写作是提与顿的交替过程。其中又包括更细的变化，例如提有全提、半提之分，顿也有轻重之巧。这就需要读者自己去体会了。
转笔与折笔：
除了上述之提与顿外，转笔与顿笔也需要重视。「转」是圆润笔画的方法，「折」则是画方的方法。张廷相曾道：「真书以点画成形，以转折见性」。其中，细分古书所见，折亦可称为翻转，表现的方法有此一句「曳而加于上」，意思是行笔中停笔不动，变换笔锋之方向略成ㄟ状转向。使外角成方，得其笔意。至于转法亦称绞转，行笔中「动而转于下」，意近同于上，只是转锋时不停，顺势回转向下，形亦同于ㄟ，但画外角成圆，转动幅度较为大。蒋梦麟曾以图形说明，并附诗云：「翻转突折成直角，绞转毫滚心如旋。」此例足可明见。
方笔与圆笔：
这部份较为复杂，讲求整体的效果。依前面所提过的起、收，提、顿、转、折，在书写时，放慢些许速度，使运笔较更稳定，以合宜的技巧，在起止及转弯处，笔画中等，将之突显曲度，使整体架构看起来圆润，且萧散超逸。而方笔则是在上述各要点中，突显笔画的骨气，让整体架构明了，直方而不失轻巧，凝整沈着，苍劲挺拔。张隆延道：「方笔平直而精严，圆笔委曲而奇诡。」极为称道。
藏锋与露锋：
谈到笔锋，可延伸出偏锋、正锋、搭锋、折锋、回锋诸法，对于笔锋的用法，重要可知。若书法笔中锋无变化，那即是死法。又以藏锋与露锋最重要。藏锋即是将笔锋藏于笔画中，不露痕迹；露锋就是笔锋自然露外。徐浩云：「用笔之势，特需藏锋，锋若不藏，字则有病。」此句话甚是明白。笔锋不藏，则缺乏含蓄之深韵，也不可偏重一方，则不得中道即为病。两者得相配合，藏锋包其气概，露锋纵其精神，使字气势挺拔，气韵天成，即得其道。
执笔松紧：
执笔的松紧自古即有多种论解，求紧者是因为执笔时紧才能拿稳，不使字无力，求松者是因为若拿笔太紧，会使字枯骨尽露，毫无边劲，其实他们意思都相近，只是重点论分不同罢了。
拿笔太松，运笔时易脱笔，手上无劲，当然拿不稳；拿笔太紧，则有碍运转，一样不好。适度的松紧才是正确之道。
枕腕：即将手腕枕于桌上写字，只靠手掌运笔，范围较小，不宜书写大字。
提腕：把手肘枕于桌上写字，范围变大，宜写中字。
悬腕：将整之手臂提起，手肘姿势固定，由手掌及肩膀运笔，活动范围大，宜写大字，为三法中最难者。
4.颜体的书字怎么写
书
书，（shū）从聿从曰，上古结细绳而治，后世圣人易之以书契。
《许愼·说文序》黄帝之史仓颉初造书契，依类象形，故谓之文，其后形声相益，卽谓之字。著於竹帛谓之书。书者，如也。
1. 成本的著作：~籍。~刊。~稿。~香。~卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。~生气（指读书人脱离实际的习气）；
2. 信：~信。~札。~简。~函；
3. 文件：证~。说明~。聘~；
4. 写字或写的字：~法。~写。~桌。~案。~画；
5. 写文章：大~特~。罄竹难~；
7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）；
8. 某些曲艺形式的通称：说~。听~。9.书是人类进步的阶梯
5.颜体书法的‘’学‘’字怎么写
“学”字的颜体写法如下：
学 [ xué ]
基本字义：
1、研习。
2、模仿。
3、学问。
4、学科。
5、学说派别。
6、求学的场所。
组词：
学生、学习、上学、学校、数学、升学、同学、大学、学会、化学、学好、就学、苦学、自学
扩展资料
字形演变
文言版《说文解字》：斅，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也，臼声。学，篆文斅省。
白话版《说文解字》：斅，觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。采用“臼”作声旁。“学”，这是篆文写法的“斅”字，省略了“攴”。
词语解释：
1、升学 [ shēng xué ]
释义：由低一级的学校进入高一级的学校。
2、学校 [ xué xiào ]
释义：有计划、有组织、有领导地进行系统教育的机构。
3、自学 [ zì xué ]
释义：没有教师指导，自己独立学习。
4、苦学 [ kǔ xué ]
释义：刻苦学习。
5、就学 [ jiù xué ]
释义：旧指学生到老师所在的地方去学习，今指进学校学习。
6.乡颜体字怎么写
乡
乡，xiang，二人对食。
(1) 会意。据甲骨文，像二人对食形。“‘乡’和‘飨’原本是一字…整个字像两个人相向对坐，共食一簋的情状。本义是用酒食款待别人，是“飨”的古字。
(2) “乡”假借为行政区域名 [township]
乡，国离邑民所封乡也。啬夫别治封圻之内六乡六卿治之。——《说文》
五州为乡。——《周礼·大司徒》。注：“万二千五百家。”
十邑为乡，是三千六百家为一乡。——《广雅》
汉语汉字，拼音：xiāng。
泛指小市镇，或自己生长的地方或祖籍。
中国行政区划基层单位，属县或县以下的行政区领导。
颜体的本字怎么写(颜体的书字怎么写)
1.颜体的书字怎么写
书
书，（shū）从聿从曰，上古结细绳而治，后世圣人易之以书契。
《许愼·说文序》黄帝之史仓颉初造书契，依类象形，故谓之文，其后形声相益，卽谓之字。著於竹帛谓之书。书者，如也。
1. 成本的著作：~籍。~刊。~稿。~香。~卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。~生气（指读书人脱离实际的习气）；
2. 信：~信。~札。~简。~函；
3. 文件：证~。说明~。聘~；
4. 写字或写的字：~法。~写。~桌。~案。~画；
5. 写文章：大~特~。罄竹难~；
7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）；
8. 某些曲艺形式的通称：说~。听~。9.书是人类进步的阶梯
2.颜体书法的‘’学‘’字怎么写
“学”字的颜体写法如下：
学 [ xué ]
基本字义：
1、研习。
2、模仿。
3、学问。
4、学科。
5、学说派别。
6、求学的场所。
组词：
学生、学习、上学、学校、数学、升学、同学、大学、学会、化学、学好、就学、苦学、自学
扩展资料
字形演变
文言版《说文解字》：斅，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也，臼声。学，篆文斅省。
白话版《说文解字》：斅，觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。采用“臼”作声旁。“学”，这是篆文写法的“斅”字，省略了“攴”。
词语解释：
1、升学 [ shēng xué ]
释义：由低一级的学校进入高一级的学校。
2、学校 [ xué xiào ]
释义：有计划、有组织、有领导地进行系统教育的机构。
3、自学 [ zì xué ]
释义：没有教师指导，自己独立学习。
4、苦学 [ kǔ xué ]
释义：刻苦学习。
5、就学 [ jiù xué ]
释义：旧指学生到老师所在的地方去学习，今指进学校学习。
3.颜体的书写笔画
颜体横轻直重，长撇舒展，段撇迅猛；蚕头燕尾，一波三折主要靠中锋行笔，其基本笔画，主要是大气。
基本笔画的写法要领 一，横画的写法 横画既要写得平直，又要生动得势。落笔时，笔锋先从右到左作一段逆行姿势，随后略提笔调锋，使笔锋从向下变为向右沿着点画的中线运行，收笔时要将笔提起，迅速有力地向左回收。
两端略垂，中部拱起，逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔，方起圆收。二，竖画（悬针竖）的写法 竖像一根柱子，是字的主干，像一个立正的人起着支柱作用，要写得劲健挺拔。
显示出粗壮强劲的笔力，有一种撑起大厦之感。竖画要写得粗壮有力，通常都有4/5才提笔。
竖的病笔： 牛头、鼠尾、竹节、钉头三，撇画的写法 撇，犹如人的手和足，鸟的两翼，撇画写得好坏，关系到字的稳健、活泼、死板。要求左右相称，一般撇比捺细，撇的斜度和长短要随字而定。
1，右上起笔。2，转锋左下。
3，用力捺出。4，出锋出笔。
要求力到笔尖，在写撇时，从右上向左下，起笔稍重，行笔渐轻，收笔较快，笔须送到笔尖。皆用空抢收笔，要使末锋飞起。
又要有飘逸之感受。病笔：钉头、鼠尾、锯齿、垂尾四，捺画的写法 捺如字之手足，要如鱼翼鸟翅有翩翩自得之状。
捺画有“蚕头燕尾”之态，如雕刻而成，是我国书法史上的一大创造。写法：从左上向右下，逆锋起笔，下笔稍轻，转锋向下行笔时渐渐加重，至捺的下半截微带卷起之意，与左撇相配，至捺出的焦点处稍驻停顿，用力较重，然后轻轻提笔，向右捺出，捺脚较长，呈燕尾状。
捺的病笔：翘尾、狐尾、散尾、直颈五，点画的写法 点是字的眉目，最能表现用笔精神。要写得十分有劲，似石头砸在地上。
要求：要有头有尾，有腹有背；腹平、背圆、头微拱、体丰满，像一颗葡萄核或者像大蒜头的肉。点的写法：侧锋落笔，落笔要快，力量要重，略顿之后即回锋收笔，要圆聚有力。
其运笔过程：逆锋向上，折锋向右，转锋向下行，稍驻停顿，回锋向左上方收笔。点的病笔：瘦长：随手一点，显得单薄；臃肿；残缺：随手一点，未一顿挫转锋；牛头；凹腰：顿后未转锋向左上方向收笔。
六，钩画的写法 颜体的钩画多呈“鸟嘴状”。出钩前须先顿锋提笔，力量凝聚在笔尖。
注意钩不能过长。引笔下行到顿处，顺势向下，再将笔以原路回锋到顿处，略驻笔，完成顿的笔姿后，快速钩出，不能迟疑。
钩的病笔：尖薄、散锋七，挑画的写法挑的写法：逆锋向左下写成长点，顿笔铺毫，由粗变细，快速成向右上提出，用力到尽头，墨色不虚。挑是向右上角挑出的一笔，这一笔很像撇的反向。
要有仰势，写法也是逆锋取势，横画直落笔。铺毫转笔，沉着有力地向右上方挑出，行笔由慢渐快，笔毫也渐渐收拢，收锋时宜快不宜迟，要力到挑画的尖端。
挑的病笔：尖薄：一按即挑，未必送到笔尖；钝软：出锋迟疑，送力不够。八，折画的写法 折是横竖两种笔画的结合。
横画的尾部和竖画的头部拼接上去，行笔到横末，转笔右上稍提笔再转右下按笔、转笔，向左调整笔锋，然后按颜楷的竖法完成竖画。转笔常用提法，圆转直下而不取折笔，内方外圆。
从左至右写横，至转角处在折笔向下写竖。折处提笔上升使群毫由散而聚。
要求交接转换处自然浑厚有棱角，要善于运用连和接。1,2，同横的写法；3向右上提锋；4转下按笔；5,6,7，同竖的写法。
颜体折还常有下列写法：1，转折处提笔另起，不顿不折，蓄势暗过，转角处或斜面或为“圆肩”。2，折的笔法多为外圆内方。
3，折处有时一路圆转成圆弧形。折画病笔：塌肩、耸肩、臃肩基本笔画的写法要领 一，横画的写法 横画既要写得平直，又要生动得势。
落笔时，笔锋先从右到左作一段逆行姿势，随后略提笔调锋，使笔锋从向下变为向右沿着点画的中线运行，收笔时要将笔提起，迅速有力地向左回收。两端略垂，中部拱起，逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔，方起圆收。
二，竖画（悬针竖）的写法 竖像一根柱子，是字的主干，像一个立正的人起着支柱作用，要写得劲健挺拔。显示出粗壮强劲的笔力，有一种撑起大厦之感。
竖画要写得粗壮有力，通常都有4/5才提笔。竖的病笔： 牛头、鼠尾、竹节、钉头三，撇画的写法 撇，犹如人的手和足，鸟的两翼，撇画写得好坏，关系到字的稳健、活泼、死板。
要求左右相称，一般撇比捺细，撇的斜度和长短要随字而定。1，右上起笔。
2，转锋左下。3，用力捺出。
4，出锋出笔。要求力到笔尖，在写撇时，从右上向左下，起笔稍重，行笔渐轻，收笔较快，笔须送到笔尖。
皆用空抢收笔，要使末锋飞起。又要有飘逸之感受。
病笔：钉头、鼠尾、锯齿、垂尾四，捺画的写法 捺如字之手足，要如鱼翼鸟翅有翩翩自得之状。捺画有“蚕头燕尾”之态，如雕刻而成，是我国书法史上的一大创造。
写法：从左上向右下，逆锋起笔，下笔稍轻，转锋向下行笔时渐渐加重，至捺的下半截微带卷起之意，与左撇相配，至捺出的焦点处稍驻停顿，用力较重，然后轻轻提笔，向右捺出，捺脚较长，呈燕尾状。捺的病笔：翘尾、狐尾、散尾、直颈五，点画的写法 点是字的眉目，最能表现用笔精神。
要写得十分有劲，似石头砸在地上。要求：要有头有尾，。
4.颜体字 从 怎么写
起笔与收笔：
关于起笔，求其方圆分明，完美洁净，包世臣称：「起笔处：顺入者无缺峰，逆入者无涨墨。」无缺峰则形状完美，无涨墨则笔画洁净，起笔时顺入成方，逆入成圆。收笔时则需顿或折笔锋而成方，回锋而成圆。上述诸点，乃起步之大道理，应多加练习.
提笔与顿笔：
当你在写作时，一个字完成的过程是由提笔与顿笔交互而形成的，「顿」是将笔下压，屈笔锋而将力道使于纸上。「提」，则是将笔提起或半提起以继续行笔。大体上，顿笔后需提笔才能行笔，而提笔后又需顿笔，使笔画成形，或接连着下一笔的笔画。终使字成形。所以才说书法写作是提与顿的交替过程。其中又包括更细的变化，例如提有全提、半提之分，顿也有轻重之巧。这就需要读者自己去体会了。
转笔与折笔：
除了上述之提与顿外，转笔与顿笔也需要重视。「转」是圆润笔画的方法，「折」则是画方的方法。张廷相曾道：「真书以点画成形，以转折见性」。其中，细分古书所见，折亦可称为翻转，表现的方法有此一句「曳而加于上」，意思是行笔中停笔不动，变换笔锋之方向略成ㄟ状转向。使外角成方，得其笔意。至于转法亦称绞转，行笔中「动而转于下」，意近同于上，只是转锋时不停，顺势回转向下，形亦同于ㄟ，但画外角成圆，转动幅度较为大。蒋梦麟曾以图形说明，并附诗云：「翻转突折成直角，绞转毫滚心如旋。」此例足可明见。
方笔与圆笔：
这部份较为复杂，讲求整体的效果。依前面所提过的起、收，提、顿、转、折，在书写时，放慢些许速度，使运笔较更稳定，以合宜的技巧，在起止及转弯处，笔画中等，将之突显曲度，使整体架构看起来圆润，且萧散超逸。而方笔则是在上述各要点中，突显笔画的骨气，让整体架构明了，直方而不失轻巧，凝整沈着，苍劲挺拔。张隆延道：「方笔平直而精严，圆笔委曲而奇诡。」极为称道。
藏锋与露锋：
谈到笔锋，可延伸出偏锋、正锋、搭锋、折锋、回锋诸法，对于笔锋的用法，重要可知。若书法笔中锋无变化，那即是死法。又以藏锋与露锋最重要。藏锋即是将笔锋藏于笔画中，不露痕迹；露锋就是笔锋自然露外。徐浩云：「用笔之势，特需藏锋，锋若不藏，字则有病。」此句话甚是明白。笔锋不藏，则缺乏含蓄之深韵，也不可偏重一方，则不得中道即为病。两者得相配合，藏锋包其气概，露锋纵其精神，使字气势挺拔，气韵天成，即得其道。
执笔松紧：
执笔的松紧自古即有多种论解，求紧者是因为执笔时紧才能拿稳，不使字无力，求松者是因为若拿笔太紧，会使字枯骨尽露，毫无边劲，其实他们意思都相近，只是重点论分不同罢了。
拿笔太松，运笔时易脱笔，手上无劲，当然拿不稳；拿笔太紧，则有碍运转，一样不好。适度的松紧才是正确之道。
枕腕：即将手腕枕于桌上写字，只靠手掌运笔，范围较小，不宜书写大字。
提腕：把手肘枕于桌上写字，范围变大，宜写中字。
悬腕：将整之手臂提起，手肘姿势固定，由手掌及肩膀运笔，活动范围大，宜写大字，为三法中最难者。
颜体申字怎么写(申字的草书写法有几种)
1.“申”字的草书写法有几种
比较知名的有六种1、赵构赵构书法，善真、行、草书，笔法洒脱婉丽，自然流畅，颇得晋人神韵。
赵构草书洛神赋书法作品字法熟练，笔意圆润，一气呵成，流畅而能浑厚，飞动而兼沉着，可见书者当时精力弥满，兴致清畅，是晚年笔而非衰年笔。赵构书法虽有自家面貌，其中智永对他的影响较明显，笔意、字势均可见出，米芾的影子也还有一些。
2、****书法最优秀地借鉴和提高了古代书法艺术，并以现代的内容和创新的形式，完成了从形到神、从里到外的超越。**学欧阳询书，而险劲过之；学王羲之书，而骨力过之；学怀素、张旭书，而气势过之。
**是中国书法史上最强烈的个性之王，真正的草书之王——只有**才是千古书圣！第一书圣！这就是结论。一、强烈的个性王：千帖览尽皆觉小，掀翻群山自为峰！二、真正的草书王：狂草超草圣，行草集大成！三、千古书圣**：壮志开天地，王气贯古今！结语：只有**才是千古书圣！第一书圣！3、月仪帖起源于汉代的军事文牍之中。
军事文件，十万火急，不便于在行伍中运用工整华丽的隶书书写传递，于是便出现了这种既简又便的章草。其实，章草就是隶书的一种快写，它是汉字在演变过程中的产物，也是汉字在演变过程中的一次飞跃。
它解散了隶书的体势，“简”与“便”就是其最基本的、最重要的特征，也是其最重要的审美要素。4、敬世江由于电脑软件的普及，敬先生的字体因为被收录於“古今书法名家字库”而广为人知。
可是，由于敬先生行事低调，从不张扬，所以很少有人知道其详细信息。以致于很多爱好书法的朋友在网上打听其人，甚至认为敬先生是清代书法家。
由此可见，敬先生不慕虚荣的精神和酒香不怕巷子深的书法水平。5、徐伯清徐伯清先生出生于浙江温州雁荡山的中医世家，自小热爱书法，并得到张大千、吴湖帆、谢稚柳等名师指点。
很长一段时间，他每天伏案10小时，用蝇头小楷录入200余万字《宋人轶事汇编》，被老师谢稚柳赞为“有六朝人笔意”。经过吴湖帆的点拨，他在颜体基础上，潜心钻研褚遂良和“瘦金体”。
徐伯清对书法的执着一生未变，同时热衷书法教育，一生教过的学生难以计数，很多已成当今书坛的中坚力量。徐伯清所著《儿童学书法》一书首印七万册，并不断重版，影响了几代人。
《常用字字帖》，此书已印刷数千万册。6、孙过庭清刘熙载《书艺·书概》曰：“孙过庭草书，在唐为善宗晋法。
其所书《书谱》，用笔破而愈完，纷而愈治，飘逸愈沈著，婀娜愈刚健。”“孙过庭《书谱》谓‘古质而今妍’，而自家书却是妍之分数居多，试以旭、素之质比之自见。”
按语：宋米带《书史》说：“过庭草书《书谱》甚有右军法，作字落脚差近前而直，此乃过庭法，凡世称右军书有此等字，皆孙笔也。凡唐草得二王法无出其右。”
此语道出孙“不求法脱，不为法缚”的继承创新精神。
2.书法中的民字申字和市字的主笔是什么
民 ：斜钩 申：悬针竖 市：长横画，悬针竖 一个字的不一定非得是横或书，主要是能体现那个字的势 的笔画和比较粗的笔画。
下面给你一个详细的知识：一字之中，到底确定哪些笔画为主笔，哪些笔画为次笔呢？一般而言，构成字的骨架或在字中起支撑、平衡作用，贯穿或包孕其他笔画的笔画，多为主笔。如：“手”字的竖钩，支撑全字的重量，又贯穿了其他笔画，是主笔；“逐”字中，走之底承载了全字的重量，是主笔；“要”字中，“女”部的长横贯穿左右，起到了平衡作用，是主笔；“田”、“句”等包围中国书法总汇导学裙结构的字中，包围裙部件的右边笔画横折钩是主笔；“坐”字底横长大以支撑上部压力，故底横为主笔；“人”字中，捺画支撑撇画使之平衡，又有撇轻捺重之别，其笔画本身放纵舒展，为主笔（图1）。
从形态上看，凡厚实、长大、舒展的笔，多为主笔。我们在书写时，本来先应确定主笔，然后再将其写得长大、舒展些，写出的形态久而久之被固定化。
如“三”字，我们一听到这个字，头脑中就会想到它三横中底横最长，故主笔应是底横。谁也不能把第一、二笔横画写得长于第三横。
“寺”字中，中横最长，主笔是中横。“大”字中，撇、捺向左右舒展，故撇、捺为主笔。
“月”字中，横折钩坚实有力，是主笔。因此，字中哪一笔为主笔，往往是约定俗成的，若在书写时难以确定某笔画是否为主笔，可结合左虚右实等因素考虑，如“同”字，根据两竖并列应左虚右实的原则，主笔应该是右边的横折钩。
还有一个值得注意的现象，即字中有重复的横画、竖画或撇画、捺画，若以这些笔画为主笔，则只能选择其中适当的一笔做主笔，其余的笔画则要收敛。①数横并排之字，突出其中一横，余笔应收缩，使其有开合之势。
如：“三”伸展第三横，“善”伸展第四横，“重”伸展首横，其余的横画应收敛（图2）。②数竖并列的，如“朋”、“阿”、“州”等字，宜伸展最后一竖（钩）为主笔，其余的竖则宜适当收缩（图3）。
③数撇重替的，如“彬、多”等字，宜伸展最后一撇为主笔，其余的撇应短于主撇（图4）。④有重捺的字，如“从”、“逐”、“食”、“奈”等字，应上收下放或上放下收，收的捺画则变成长点。
这就是李淳在《结构八十四法》中所说的“减捺”法。在隶书中也有“雁不双飞”一语，其道理是一样的（图5）。
⑤在一些字中，遇有重钩的字，如：“践”，为突出主笔，“践”字第一钩“含而不露”，不出钩尖，第二钩则蓄势钩出，两者的目的，就是为了突出另一出锋的钩，形成主次的对比（图6）。当然，主笔的确定，除了约定俗成因素外，还有个别人为的创新。
如：“年”字，习惯上以第三横作为主笔，但也可以以第二横作为主笔；“至”字一般情况下以末横作为主笔，而柳体中的“至”则以首横作为主笔；“食”在颜体中，首捺变成点（亦称反捺），末笔的捺画则加大分量和长度，成为主笔，这样一方面支撑了来自左上方的压力，另一方面又填补了右下角的空白。这也是不同寻常的创新（图7）。
四、常见的主笔 常见的主笔有长横、长竖（竖钩）、捺、撇、斜钩、竖弯钩、横折钩等。1.字中以横、竖为主笔者，横要平稳潇洒，起平衡作用；竖要正直挺拔有力，起支撑作用。
姚孟起在《字学忆参》中说：“字之纵横，犹屋之楹梁，宜平直，勿倾攲。”如“寺”、“兵”等字，以横画为主笔，“中”、“申”等字，以竖画为主笔，其势皆宜平直，而其他次笔则应稍有攲侧变化（图8）。
2.字中以撇、捺、斜钩、竖弯钩为主笔者，在重心稳定的前提下，撇捺应舒展、飘逸。如“大”、“少”；斜钩向左下方充分伸展，笔力遒劲，有弹性，有韧度，似百钧之弩发，如“式”、“浅”；浮鹅钩则要蓄足力量，然后向右展开，使其有风度、有韵味。
如“色”、“风”、“元”、“也”等字（图9）。3.凡带折的主笔，如横折钩的弯曲角度要适宜，使直中带弯，折处用顿笔而非转笔，不要写得太大，要有弹性和韧度，笔道厚实，沉着有力。
如“月”、“力”、“弓”、“问”、“心”等字（图10）。五、部件的主与次 l.凡笔画较少的窄长部件，一般为次部（也可称“宾”部），宜写得窄长些，以为主部留有位置。
如“木”、“亻”、“阝”、“禾”、“忄”、“扌”、“氵”、“牛”、“孑”部在左者，应让右，左部为宾部，右部为主部（如图11）。2.凡笔画较多，所占位置较宽或体势舒展的部件，一般为主部。
主部的位置要占足，宾部应适当收缩或变窄长。A.左右结构中的让右字，以右部为主部，左为宾部，左旁相应变得窄而小（如图12）。
B.左右结构中的让左字，以左为主部，右为宾部，左部应占相当位置，右部相应变窄长或适当收缩，但又不能过分收缩，要照顾左右结构中左敛右放原则（如图13）。C.上下结构中，上大下小者，上为主部，下部为宾部，上部可稍展开，下部可适当收缩，但又要结合上紧下松的原则综合考虑（如图14）。
D.上下结构中，上小下大的字，以下部为主部，可适当舒展；上部适当收缩，为宾部（如图15）。E.包围或半包围结构中，一般以包围部件为主部，内含部件为宾部。
主部要结实有。
3.颜真卿痕字楷书怎么字
痕 颜体楷书写法：
痕 毛笔楷书写法：
痕 硬笔楷书写法：
颜体永字怎么写
1.书法的永字怎么写好
永”字八法是书法的基本功你要想学好书法 就要从基础开始相传，东晋大书法家王羲之用几年的时间，专门写“永”字。
他认为，这个字具备楷书的八法，写好“永”字，所有的字都能写好。以后，王羲之的孙子智永又将这“永字八法”传给虞世南，再后来，经过很多书法家一直传了下来。
1.点法 点，也就是“侧”。在书写时需要把毛笔的笔锋侧过来，因此得名。
点是汉字的根源，横、竖、撇、捺等笔画都始于一点。 点有上点、下点、左点、右点、左上点、右上点、左下点、右下点等。
2.挑法 挑，形状像钝角三角形。“策”、“啄”、“ ”三者的书写都与挑法类似。
挑有上向挑、下向挑、左向挑、右向挑、左上挑、右上挑、左下挑、右下挑等。 3.横法 横，也就是“勒”。
所谓“勒”，原意指马缰的末端衔在马口，取其不平不直，形状相似。横画在书写时，起笔和收笔需要勒住笔锋，因此得名。
横有平横、凹横、凸横、腰粗横、腰细横、左尖横、右尖横等。 4.竖法 竖，也就是“努”。
在书写时笔锋犹如拉弓射箭，因此得名。 竖有直竖、右弧竖、左弧竖、腰细竖、腰粗竖、上尖竖、下尖竖等。
5.撇法 撇，也就是“掠”。一般习惯称为“撇”。
撇有直撇、弧撇、腰细撇、腰粗撇、弯头撇、弯尾撇等 6.捺法 捺，也就是“磔”。在书写时好像曲折的水波。
捺有直捺、弧捺、尖头捺、方头捺、长捺、短捺等。 7.厥法 厥，笔画形状像人弯腰的姿势，因此得名。
古人又称为“勾裹法”。 厥有直厥、弧厥、高厥、矮厥、斜厥等。
8.钩法 钩，笔画形状“如长空之新月”。与“ ”末端相似。
古人又称为“戈法”。 钩有直钩、弧钩、高钩、矮钩、斜钩等。
2.书法的永字怎么写好
他认为，这个字具备楷书的八法，写好“永”字，所有的字都能写好。
以后，王羲之的孙子智永又将这“永字八法”传给虞世南，再后来，经过很多书法家一直传了下来。 1.点法 点，也就是“侧”。
在书写时需要把毛笔的笔锋侧过来，因此得名。点是汉字的根源，横、竖、撇、捺等笔画都始于一点。
点有上点、下点、左点、右点、左上点、右上点、左下点、右下点等。 2.挑法 挑，形状像钝角三角形。
“策”、“啄”、“ ”三者的书写都与挑法类似。 挑有上向挑、下向挑、左向挑、右向挑、左上挑、右上挑、左下挑、右下挑等。
3.横法 横，也就是“勒”。所谓“勒”，原意指马缰的末端衔在马口，取其不平不直，形状相似。
横画在书写时，起笔和收笔需要勒住笔锋，因此得名。 横有平横、凹横、凸横、腰粗横、腰细横、左尖横、右尖横等。
4.竖法 竖，也就是“努”。在书写时笔锋犹如拉弓射箭，因此得名。
竖有直竖、右弧竖、左弧竖、腰细竖、腰粗竖、上尖竖、下尖竖等。 5.撇法 撇，也就是“掠”。
一般习惯称为“撇”。 撇有直撇、弧撇、腰细撇、腰粗撇、弯头撇、弯尾撇等 6.捺法 捺，也就是“磔”。
在书写时好像曲折的水波。 捺有直捺、弧捺、尖头捺、方头捺、长捺、短捺等。
7.厥法 厥，笔画形状像人弯腰的姿势，因此得名。古人又称为“勾裹法”。
厥有直厥、弧厥、高厥、矮厥、斜厥等。 8.钩法 钩，笔画形状“如长空之新月”。
与“ ”末端相似。古人又称为“戈法”。
钩有直钩、弧钩、高钩、矮钩、斜钩等。 追问： 点写好了，横写不好。
竖写好了，撇写不好。
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