学骑自行车的过程的作文怎么写

学乡贤的作文怎么写

1.我仰慕的乡贤作文400字怎么写

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

物理是新开的课程，您为了我们而认真的备课，而新开的课程并不想我想象的那么简单。您有时会生气，但您并不计较这些。您还是认认真真的教课，您还是我敬爱的物理老师，您如园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。您有责任感，您总是爱“抢课”甚至剥夺我们上体育课的权利，但是我理解您，您也不想让自己劳累，一心想让我们提高些成绩，对于我们的埋怨，您一概不理。但又有多少同学理解您呢？您很严厉，在讲课时从来都是不苟言笑的，给人留下一种严肃的印象。有一首诗曾经赞美到：“您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

”当然，我对您的崇敬之心也是无法用语言来表达的。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把最诚挚与爱的祝愿都献给我所敬爱的老师！

2.写一篇作文,700~800字（题目：学乡贤,见行动）

我与经典有约

散发看书香气的四大名著，就如四季，有着各自不同的魅力。细细品味，书中竟有着与四季如此相似的感觉。于是我在四季品读它们。

----题记

我在春季读《西游》。春天是播种的季节，是充满生机的，就如《西游》一样，不管是斩妖除魔，还是日夜兼程，或是风雨无阻，哪怕是孙悟空的一个后空翻，无处不透着生气，透着活泼，让人读着都要跳起来了。《西游》如春天，带给我生机。

我在夏天读《三国》。那火辣辣的太阳，像是一篇篇故事，荡气回肠，使人热血沸腾；那响亮的蝉鸣声，像是战士的杀喊声，震耳欲聋，令人胆战心惊；那阵阵清风，就像是一个个妙计，用之巧妙，让人禁不住拍手叫绝….《三国》如暴风雨，教会我如何做人。

我在秋季读《红楼梦》。《红楼梦》如秋季一样有喜有悲。我为书中人物流泪，也为秋天的落叶伤感；我为刘姥姥笑开花，也为桂花的香气乐开怀；我为贾家的权势所惊奇，也为秋的美景所惊讶…我与书中的人同笑、同哭、同乐、同悲。我和秋天一起玩耍，一起感触，一起洒泪。《红楼梦》如一片落叶，告诉我一切都有兴哀。

我在冬天读《水浒》。一百零八将当初何等威武风光，就仿佛是一阵阵的狂风，刮过每一寸士地。可是再强的狂风也有变弱，消失的时候，一百零八将的那阵阵狂风就是被朝庭压下去的。《水浒》如一艘小船，载我看透了朝庭的奸诈。

我与经典有约，约在春夏秋冬。漫长的人生中不知道有多少次与经典想见，相拥，后悔的是不知道有多少次与经典早已有了约定，但还是错过，因为有种种理由为自己辩解。此刻，我心中有了新的认识，一份经典的作品让我有了新的想法，一页页，一个个感人的故事在心中回荡，一个个负有哲理的句子在脑海起伏。好似湖面上的波浪，那不是在慢慢消逝，而是在蔓延。红楼梦，一部让我有深刻理解的书。

回忆其中有太多的动人画面，有太多的感人故事，有太多的起伏。林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，则是她的写照。她从小失去双亲，寄居在荣国府林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，则是她的写照。她从小失去双亲，寄居在荣国府，虽然贾母对她疼爱有加，但由于清高自尊的个性，她常生“寄人篱下”的伤感。

她多愁善感，常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。正如小说中所描写的“黛玉葬花”一幕，就突出了这一点。花开花谢本来就是自然景象，但她却由此而想到人生的悲欢离合、聚散无常。她为落花叹息，她把宝玉引为知己，同看《西厢记》，把人生的希望都寄托在宝玉身上。她深爱着宝玉，但又感到很难如愿。于是，她因想争取自己的位置但又多次失败而顾影自怜，暗泣于无人之处。

她的内心世界似难捉摸，但也常常将其显露于外。若宝玉“得罪”了她，她便生气，泪水涟涟，甚至为他而生病。表面上这样，其实内心仍是挂念着他，借口去福酣弟叫郗既甸习鼎卢看他。宝玉一病，她为之而伤心，为之而哭泣。但由于封建礼教道德的约束，她不得表白，不得自已，最终在宝钗出阁之日郁郁而死，没能了却自己的心愿。

曹雪芹深爱他笔下的林黛玉，爱她的一切，爱她的笑和泪，爱她的喜与悲。正是由于这种刻骨的爱，才使他将黛玉对宝玉的一段痴情演绎得美丽异常，刻画得入木三分，为世人塑造了一个“心较比干多一窍”、反封建礼教的光彩照人的形象。

就是如此，封建至今还给现代人在行动上有很大的枷锁。任何举措都要考虑是否符合家族的要求，是否能满足父母的意愿，从没有顾及到自己的感受。等等行为都将限制现代人的思维发展和创新意识。我与红楼梦有约，我没有错过，因为我已经知道，只要你对经典有追求，对人生有想法，那么你就不会错失这良机。坚信谁都会有一片属于自己的天空！

3.有关乡贤作文不少500字

乡贤，这个，这个名称只配为家乡改革建设做出贡献，并就有良好平品德的人所拥有。上虞乡贤不计其数，而我所讲的是家喻户晓的名人___张杰爷爷。张杰爷爷今年八十岁了，是香港的一位普通居民。已经年逾古稀的他不肯在家享受天伦之乐，仍旧在小店铺中，叫卖茶叶蛋和大闸蟹谋生。别人说张杰爷爷很扣门，唯一的一套西服还是二十年前做的。

可是，张杰爷爷为家乡的教育事业挥金如土。二十年来，他省吃俭用，先后向家乡捐出一千二百余万元，并捐赠大量设备和仪器等，在家乡建了十八座教学楼。有一则故事让我看到了张杰爷爷爱家乡，爱孩子的情。张杰爷爷去参加同乡人的酒席，酒店声明入座要交六百元港币。后来，张杰爷爷心疼那六百元港币，这必竟是他卖了一百盒汤圆的钱呀！这区区六百元港币，别人肯定毫不犹豫地掏出了，而张杰爷爷把钱都用在有意义的事上。

尽管张杰爷爷过的并不宽裕，他曾经说过：别人说我是老板，其实我睡的是地板。他节衣缩食倾其一生积蓄，为家乡兴学精神，值得我们歌颂。张杰爷爷，我想对您说：张杰爷爷，您为家乡做出如此大的贡献，我们也不能辜负您的期望，做明天祖国的雄鹰。我们在未来，一定像您一样，帮助莘莘学子，丛身边的一点一滴做起，为慈善事业做出贡献。

4.如何写好乡贤作文方法

竺可桢是我国卓越的科学家，教育家，地理学家和气象学家，是我们上虞人的骄傲。

他之所以能取得举事瞩目的成就，是因为他他孜孜不倦地潜心研究学问。

记得1974年的春节，84岁的竺可桢在自己的床上，不停地咳嗽着。

第二天，竺可桢醒来后，突然，听到了外孙女汪容的声音。他让夫人把汪容叫过来。不一会儿汪容走了进来，竺可桢对身为中国科学院高能物理研究所的研究员汪容说：“请你继续给我上课。”

“外婆说你咳嗽了一整夜，您没事吧……”

“别听她瞎说，”竺可桢打断了汪容的话“快给……我讲……讲。”

汪容把椅子往床边靠拢，慢慢讲了起来。尽管竺可桢带上了助听器可还是听不清。竺可桢喘着气说：“汪容，我的耳朵……写……”竺可桢指了指床头柜上的一叠厚厚的纸说：“这儿……”。汪容的眼泪快挂不住了：“外公，你休息一下，下次我给你拿份资料来，你看得清楚点。”

竺可桢声音大了起来：“我或许没有下一次了……快……快写！”

两个星期后，竺可桢躺在病床上，已到了弥留之际。作为气象学家，他明白无误地记下了1974年2月6日的气象。写完后，竺可桢知足地离开了人世。

作为新时代的接班人，我们应该学乡贤，争做新一代的上虞人。

5.我仰慕的乡贤作文怎么写

我仰慕的乡贤一路走来，在水上留下泡沫，在泥土上留下脚印。

泡沫转瞬迸裂，痕迹瞬即泯灭。大多数的时候，我连泡沫和痕迹都没有，生命消失得无影无踪，无声无息。

我知道我也许永远不能成为莎士比亚、托尔斯泰那样的人物，但是我宁愿不读那些传世的名作，也不愿轻易放过一个瞬息的灵感，而不去写下我易朽的诗句。别人的故事再美再好，也不是我拥有的，只有我自己，才能刻下我生命的痕迹。

我不祈求身后的不朽，我只要我的文字陪伴着我，唤回我的记忆，沟通我的过去，这就是我恒一可以把握的永恒。我也追求尽善尽美，但绝大多数时候，我的作品是我的足迹，我留下他们，以便辨认我走过的路径。

灵魂是一片园林，不知不觉长出许多的植物，又不知不觉地凋谢了。我惋惜，所以为他们写诗写歌。

我的执著，只有身在其中才有意义。我可以将我所爱的一切，从时间手里夺过来。

写作从来就不是多么欣喜的，至少在我看来，它痛并快乐着。因为愈是酣畅淋漓的梦，醒来后愈是回忆不起来，愈是美好的场景，愈不能准确记录。

可我，必须写。哪怕只言半语，否则，那点时光就永远死去了。

我深信，我的写作是有意义的，我将生活的碎片凝成一个整体，让我感觉我真正活着，最终获得心灵的回归，灵魂的归属，那是一种来自天籁的宁静和安详。安徒生，我深深敬重这个永远纯真的孩子，他的写作增添着人间的爱，抵抗着世间的苦难，他的文字里流淌着明媚的阳光和蔚蓝的海水，散发炭火般的光芒。

他的文字，是一双双温暖的手，伸向那一双双寒冷的手，忍受着饥饿，眼里却散发爱的光芒。我想，我所仰慕的写作，是一种流淌着无尽爱和希望的呐喊和诉说，只要写作成为一种习惯，那就是自己一个最喜欢玩的游戏罢了。

6.《乡贤》作文650字数

我知道我也许永远不能成为莎士比亚。泡沫转瞬迸裂，醒来后愈是回忆不起来，才能刻下我生命的痕迹，最终获得心灵的回归，我留下他们。

我不祈求身后的不朽，那就是自己一个最喜欢玩的游戏罢了，又不知不觉地凋谢了，这就是我恒一可以把握的永恒，从时间手里夺过来。因为愈是酣畅淋漓的梦，但是我宁愿不读那些传世的名作，他的写作增添着人间的爱，至少在我看来我一路走来。

我也追求尽善尽美。

我想，只有身在其中才有意义，让我感觉我真正活着，但绝大多数时候，我所仰慕的写作，无声无息，否则，在水上留下泡沫。

安徒生。他的文字，在泥土上留下脚印，沟通我的过去。我的执著，我深深敬重这个永远纯真的孩子，痕迹瞬即泯灭，所以为他们写诗写歌，那是一种来自天籁的宁静和安详，灵魂的归属。

写作从来就不是多么欣喜的。可我，我的作品是我的足迹，也不愿轻易放过一个瞬息的灵感，我将生活的碎片凝成一个整体，愈是美好的场景，以便辨认我走过的路径，忍受着饥饿，散发炭火般的光芒，而不去写下我易朽的诗句，生命消失得无影无踪，那点时光就永远死去了，我连泡沫和痕迹都没有，不知不觉长出许多的植物，只要写作成为一种习惯，必须写，愈不能准确记录，是一双双温暖的手。我可以将我所爱的一切。别人的故事再美再好，我只要我的文字陪伴着我。大多数的时候。

我深信，只有我自己。

灵魂是一片园林，他的文字里流淌着明媚的阳光和蔚蓝的海水、托尔斯泰那样的人物，抵抗着世间的苦难，伸向那一双双寒冷的手，也不是我拥有的，我的写作是有意义的，它痛并快乐着。我惋惜，唤回我的记忆，是一种流淌着无尽爱和希望的呐喊和诉说。哪怕只言半语，眼里却散发爱的光芒

7.我们家乡的乡贤作文六百字.

乡贤是指故乡有德行，有才华，有贡献的人，当然也包括为故乡作出卓越贡献的人。

上虞山请水秀，人杰地灵，自古至今，乡贤辈出。乡贤都以他们的高风亮节和辉煌业绩谱写了上虞历史的光辉篇章。他们是故乡的脊梁，是故乡人民的杰出代表。

在人类历史的长河中，乡贤以他们卓越的才华和勤奋好学的精神引导着我们下一代。他们是故乡的精神支柱，是一泓永远不会枯竭的力量之源。我的故乡在上虞，那里曾有许多美丽的传说和乡贤，从古时候起，这里就是一片繁荣昌盛之地，因此培育出了许多的人才，比如说王充，谢安，朱自清和众所皆知的伟大帝王虞舜等，他们都是因为从小就勤学好问，爱看书才成功的。我看书知道了王充曾有一个‘‘看白书’'的故事；他因小时候家境贫寒，没钱买书，但又很爱看书，于是每天都到书店白看书，就这样日子久了，几乎每一家书店都认识了王充，都欢迎他来看书。就这样，王充的知识越来越渊博，最终成了一个有名的思想家。作文

还有许多这样的名人故事，也就是那时候起，就有了这种勤奋好学的好风气，因此就有许多人象他们学习，从而又出现了许多的贤才。

他们的精神是可贵的，乡贤文化鼓励着我们勤奋向上，因此，我相信虞山舜水一定会涌现更多的未来乡贤.作文

8.如何写好乡贤作文方法

竺可桢是我国卓越的科学家，教育家，地理学家和气象学家，是我们上虞人的骄傲。

他之所以能取得举事瞩目的成就，是因为他他孜孜不倦地潜心研究学问。记得1974年的春节，84岁的竺可桢在自己的床上，不停地咳嗽着。

第二天，竺可桢醒来后，突然，听到了外孙女汪容的声音。他让夫人把汪容叫过来。

不一会儿汪容走了进来，竺可桢对身为中国科学院高能物理研究所的研究员汪容说：“请你继续给我上课。”“外婆说你咳嗽了一整夜，您没事吧……”“别听她瞎说，”竺可桢打断了汪容的话“快给……我讲……讲。”

汪容把椅子往床边靠拢，慢慢讲了起来。尽管竺可桢带上了助听器可还是听不清。

竺可桢喘着气说：“汪容，我的耳朵……写……”竺可桢指了指床头柜上的一叠厚厚的纸说：“这儿……”。汪容的眼泪快挂不住了：“外公，你休息一下，下次我给你拿份资料来，你看得清楚点。”

竺可桢声音大了起来：“我或许没有下一次了……快……快写！”两个星期后，竺可桢躺在病床上，已到了弥留之际。作为气象学家，他明白无误地记下了1974年2月6日的气象。

写完后，竺可桢知足地离开了人世。作为新时代的接班人，我们应该学乡贤，争做新一代的上虞人。

学乡贤的作文怎么写

慧学的作文怎么写

1.小学生写慧学400字左右作文、

世界那么大，只要我们心在一起，友善，让每个角落发光。

当百合花在枝头悄然绽放，露出它最迷人的微笑。慢慢人生路上，难免不会有些绊脚石，但是友善，令我重放光彩。

在路上行走，天空大变脸，一滴滴顽皮的雨点滴落在我的头上，我赶忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，风儿也越刮越猛，我冷得蜷缩成一团。这时，一位过路人向我迈开了一步，用雨伞为我遮住了雨点微笑着说：“小朋友，你拿去吧。”

此时此刻，我的身体不再寒冷，即使天气再怎么不好，但是我的心里却有一股暖流在流动。我接过雨伞望了望他微笑的脸，说：“谢谢你，叔叔。”

然后他向前方跑去，渐渐地他的影消失在路中。一位素不相识的过路人，为我递去了一把用爱做成的雨伞，这个雨天不再阴暗，不再寒冷，因为有爱和友善驱走了满天乌云。

这时，百合花也在茁壮成长，开出了它最美的摸样。世界虽大，但只要我们心连心，友善地对待身边的每一个物体，世界就会更会美好，更加灿烂。

因为，友善，让每个角落发光。

2.关于慧学的作文600字左右

慧学

曾几何时，我们渴望辉煌与成就，富裕憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中仿徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧的去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷茫，陪你到天亮。

学习本应不是墨守成规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性的光辉，彰显人生大智慧。

一条幽静，一条古藤。我们以智慧的心去观察一个弱小的生命并为之思考人生。反思自己，化为一份自己无法释怀的过错，这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，只有努力了，才能获得别人的认同，自己的信心。只有说，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚，甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不访问问自己，我智慧的学习了吗？

学习的的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢地实践，不断地去升华人生成就。

古今成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，已找回的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味的囫囵吞枣、生搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而上升至整个社会、国家，乃至世界。（文章阅读网：）

“学而不思则罔，死而不学则殆”踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧的去学习，向人生的新希望迈进！

3.慧学的作文 300字怎么写

我的许多爱好，如：运动、舞蹈、画画┅┅等。

但我最喜欢的还是看书。我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：作文书、故事书、科幻书┅┅。

每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！”我只好地答应了。

我没精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？忍不住看了起来，我被长袜子皮皮的一个又一个惊险、奇妙的故事吸收得废寝忘食，早已把买盐的事抛到九宵云外。直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。

看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。有一次老师布置了一篇写含羞草的作文，由于我平时看书对含羞草的了解，所以写起来非常得心应手，作文写得很好，这些都得益于我平时所看的书本。

书将永远是我的老师和挚友！我爱看书。

4.慧学的作文 300字怎么写

我的许多爱好，如：运动、舞蹈、画画┅┅等。但我最喜欢的还是看书。

我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：作文书、故事书、科幻书┅┅。每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！”我只好地答应了。我没精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？忍不住看了起来，我被长袜子皮皮的一个又一个惊险、奇妙的故事吸收得废寝忘食，早已把买盐的事抛到九宵云外。直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。

书将永远是我的老师和挚友！我爱看书

5.如何写好0'慧学作文750字四年级

曾几何时，我们渴望辉煌与成就，富裕憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中仿徨，缺一双飞离困惑的翅膀。

别灰心，别气馁，智慧的去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷茫，陪你到天亮。学习本应不是墨守成规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性的光辉，彰显人生大智慧。

一条幽静，一条古藤。我们以智慧的心去观察一个弱小的生命并为之思考人生。

反思自己，化为一份自己无法释怀的过错，这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，只有努力了，才能获得别人的认同，自己的信心。

只有说，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚，甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。

在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不访问问自己，我智慧的学习了吗？学习的的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢地实践，不断地去升华人生成就。古今成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，已找回的眼光去选择。

凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味的囫囵吞枣、生搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而上升至整个社会、国家，乃至世界。

（ “学而不思则罔，死而不学则殆”踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。

智慧的去学习，向人生的新希望迈进！高三：丁馨。

6.关于慧学的作文拟什么题好,求助

同学是一个既亲切又熟悉的称呼。

提起同学，我就想起了我们班的肖艺。她是我形影不离的好朋友，也是个活泼开朗、乐于助人的班干部。

记得有一次，要上美术课的时候，我忽然发现剪刀没带，急得像热锅上的蚂蚁团团转。肖艺看见了，问我：“发生什么事了？我能不能帮上忙呢？”于是，我就告诉了她我着急的原因。

肖艺听了，毫不犹豫地从书包里拿出剪刀递给了我。其他同学看见了，都问：“那你怎么办呢？”“先人后己嘛！”她乐呵呵地说。

我非常感激肖艺，但她却说：“不用谢，因为我们是好朋友！”通过这件事，我们俩更要好了，我也暗下决心要向她学习这种助人为乐的精神，因为同学之间的友情是最珍贵的！我与同学之间发生的事于慧 400字。

7.围绕慧学·友善·家乡写一篇作文

我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。

春天，在茂密的森林中，小溪“哗啦哗啦”地唱着，欢乐的歌儿流向远方。小鸟在小溪上空“叽叽喳喳”，是在向小溪姐姐问候呢！快看，春风婆婆也赶来了，正在给小溪梳头呀！那泛起的层层波纹，就是小溪姐姐的纱衣。这时，我们也赶来了。我们给小溪姐姐送来了一束束美丽的鲜花。

夏天来到了，小溪又唱着欢快的歌儿，来迎接夏姐姐。火红的太阳照在郁郁葱葱的森林里，蝉在树上叫着，好像在给小溪姐姐说话。小溪流到庄稼边，看见小苗都快渴死了，于是，就给了点水喝。小苗就马上精神起来了，有弯弯腰，像是在给小溪姐姐致谢呢！小溪高兴地走了。秋天来了，小溪流过庄稼，看见农民伯伯今年又是一个大丰收，心里美滋滋的，因为她帮助过农民伯伯呀！小溪又来到果园，看见我们正在摘果子，她淘气地给果子洗了个澡，果子高兴地笑了，看，笑得脸都红了。小溪快乐的走了。

冬天，小溪结了一层厚厚的冰，就成了我们的“乐园”。我和小伙伴们一起在上面滑冰。“看，下雪啦！”我们欢快地叫着。一会儿，雪停了，我们就在小溪上堆了一个大肚子雪人。雪人笑得多开心，看它那么开心，连我们也开心地笑了。

家乡的小溪像一位慈祥的母亲，呵护着我们。我爱你，家乡的小溪！

8.关于慧学、友善和家乡的作文500字

有人强调写作的精神价值，有人更着眼于写作的工具意义；有人认为写作知识、写作方法很重要，掌握了写作方法，写作水平就能提高，也有人认为写作知识、写作方法对写作帮助不大；有人推崇自由写作，有人更赞赏课堂命题写作。同样是课堂作文，有人推崇情境式活动型的写作实践形式，认为这种形式有助于学生思想素养、写作素养的提高，也有人赞赏常规的命题作文、材料作文，认为这种形式更能培养学生审题立意、谋篇布局的能力；有人觉得多写才能写好作文，也有人认为一味贪多意义不大，应该少而精，写一篇是一篇；可以说，作文教学的每一个环节，都存在截然相反的认识和做法。这些想法和做法，各有其利，又各有其弊；各有其长，又各有其短。

作文教学的智慧就在于权衡利弊，知其长，识其短，知道“软肋”所在。强调作文教学的精神价值固然好，但是容易流于空泛，缺乏操作性；同样，强调写作的工具价值，而不从精神思想上下工夫，也难有大的进步；倡导情景活动式作文，容易激发学生写作的兴趣和参与热情，可是“写作成本”太高，很难长期坚持；强调课堂命题正规写作，有利于培养学生思维的严密和条理，但又容易远离学生的生活，引发“假大空”“伪圣化”。

怎样扬长避短？古人讲的中庸之道能给我们以智慧的启发：“执其两端”以求得中和常行之道，从而避免走向极端。作文教学中写作方法很重要，但不能过分迷信，学生不是掌握一点方法写作上就会进步的；课堂命题写作很重要，但如能适当穿插一些情景性的写作实践活动，不仅可以避免“审美疲劳”，更有利于学生眼界的拓宽、思想的提升、灵性的培养、才气的保护；精批细改固然好，但在学生有了进步后，适当组织学生自批互改，能取得更好的效果；只有根据学生的实际需要，依据自己的个性和特长，采用灵活的策略，两种方式交互为用，彼此穿插，而又有主次侧重，才能收扬长避短之效。

家乡：黄石市十五冶大院，是一个三面环山、风光秀丽的地方，我的家就住金枣园七号楼的八零一室。

站在阳台上往外看，北边是市区鳞次栉比的高楼大厦。远处最高的那一栋楼是市交-警楼。旁边的一座大楼正在修建，塔吊高高地矗立着，也许不久的将来，交-警楼在它的旁边就成了个矮子。这充分地说明了我们的城市在飞速的发展。

往东边看，月亮山脚下，有着一排排房屋，那是一些像别墅的农家小院，他们哪里像农民呀，主人们正在过着幸福的城市生活呢。月亮山上，绿树葱茏，还有着一排高大的电力线铁塔像卫兵一样守护着我们的城市。

往西边看，是比月亮山矮一点儿的枣子山，它也和月亮山一样又绿又秀，山顶上满是房屋，山腰却遍布着小块的菜地，有一块菜地里还插着一个随风起舞的稻草人呢。一只小鸟从山坡上飞过来，在菜地上空盘旋了几圈。也许是它被那个稻草人给吓往了，于是它又飞到了我们楼前的塔吊上，停在那插着红旗的杆子上。

南边的风景也不错，只可惜我们的视钱被高高的二号楼给遮挡住了，什么也看不见。这是一座十层大楼，橙色的墙面，乳白的窗户，顶上布满了太阳能热水器，他是我们城市幸福生活的一人缩影。

我爱我的家乡。

友善作文600字

友善是空气，孕育新的生命；友善是雨露，滋润世间万物；友善是阳光，照耀着我们每个人的心灵。

晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。

我们互相抢着球，踢着踢着一不小心，我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边，顾不得扶起他，我就抢球去了。不一会上课铃响起来了，我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。

这时，我发现王禹鹏还没有回来，此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候，他推开了教室的门，一瘸一拐的走进了进来。我想：“当初我应该将他扶起来的，是我把他绊倒了，可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊！

下课后，我刚想去给他赔礼道歉，就在我起身时，刚买的一支新钢笔掉在了地上，由于王禹鹏和我是一排，他坐在我的前面，这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下。就在这时，我心里矛盾该怎么办的时候，他却低下了身子，把这支钢笔捡了起来，然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚，他不但没生气，没有责怪我，还原谅了我，就在我接过笔的时候，我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。

放学后我主动和他一起回家，我扶着他，他搂着我，我们一路有说有笑。从那以后，我们俩个成了“死党”，无话不说。

友善他人，生活会更美好。让我们点亮友善之灯，让这个世界变的明亮温馨不再寒冷，让爱洒满每一个角落！