育才学习网鱼鹰征文怎么写
1.《鱼鹰》读后感怎么写
读曹文轩中短篇小说集，使我最受感动的是《鱼鹰》的故事，这个故事是讲述了一只机智勇敢的小鱼鹰，怎样追捕一条像箭一样能蹿出十几米远的大黄箭鱼。
小鱼鹰追逐的这条大黄箭，有二十几斤重，比它大好几倍。但它毫不示弱，用长长尖利用嘴巴一次一次想勾住大黄箭的脊梁。大黄箭在水里翻滚折腾想甩掉他，小鱼鹰却死不松口，一对绿宝石似的眼睛，盯着仓皇逃窜的大黄箭，紧追不舍，追了很久，大黄箭没力气、游不动了。这时机智的小鱼鹰快速用刚劲的爪子抓住了它，腾出尖嘴，对准大黄箭的眼睛使劲啄去。顿时大黄箭什么也看不见了，疼痛难忍的在水里挣扎着，渐渐失去了力量不能动弹了。
小鱼鹰迅速地叼着胜利果实，扇动着翅膀，用尽全身力气把大黄箭拉出水面，小鱼鹰和大黄箭精彩的生死搏斗，深深地吸引了我，小鱼鹰锲而不舍顽强的战胜了凶猛的大黄箭把我深深感动，我要学习它的勇敢、不畏惧困难的精神。
记得小时候我在紫竹院公园划船，不小心掉进了湖里，奶奶手疾眼快，一手揪住我的衣服，把我从湖中拉出来。从那以后，我一看见水就害怕，哭着闹着死活不学游泳，快十岁了还没下过水，掉到湖里的阴影，让我成了胆小鬼，一点勇气也没有，每当想起这件事都感到惭愧。后来我懂得了只有学会游泳，才能不怕水，才能保护自己。
尤其读了《鱼鹰》的故事，对我启发教育很大，今后，不管做什么事，或者遇到什么困难都要象小鱼鹰那样勇往直前，不达到目的决不罢休，这样才会取得成功。
2.勇敢的鱼鹰作文200
中午饭后，我们来到大理的洱海看鱼鹰表演。 我们顶着似火的骄阳，上了小船。船夫是个老爷爷，他双手摇起双桨，船就向前行驶了。 洱海并不是我想象中的海，更像一条河。我们的船来到水中央停住了，原来这就是鱼鹰表演的舞台。我们看见前方有一只小船，船上有许多鱼鹰——原来就是鸬鹚，一身的黑色。
渔夫抓起一只鱼鹰用力往空中一抛，鱼鹰扑扇着翅膀，落到了水面上。紧接着，又一只鱼鹰飞到了水里。水面上的鱼鹰越来越多了。突然，一只鱼鹰一头扎进水里。我想：它应该是发现猎物了吧！我目不转睛地盯着水面看。果然，当它浮出水面时，嘴里叼着一条大鱼，跃出水面回到船上。渔夫奖励给他几条小鱼，它就一口吞了下去。 其他鱼鹰见了，都馋得咂咂嘴，也钻进了水里。有趣的一幕上演了，三只鱼鹰同时从水面腾空而起，三只嘴叼住同一条大鱼。很快有一只被淘汰出局，两外两只都紧叼不放，不分胜负。它们都得到了奖励。 鱼鹰表演真精彩，可惜那么快就闭幕了！
3.渔民和鱼鹰的作文立意
芦苇丛中，三只小鸬鹚已经长出了粗毛，鸬鹚妈妈决定带它们下湖学习游泳并教给它们捕鱼谋生的本领。听说要走出芦苇丛到湖水里去，小家伙们开心得扇动着还没长硬的翅膀，迈开八字步争先恐后地往水里跳。
可是才过了两天，最小的老三就叫开了：“妈妈，这游泳太累了，到现在我的两条腿还在疼呢！再说有你喂养我们，还要我们学捕鱼干什么呀？”老二也跟着老三说：“是呀，妈妈这捕鱼太难了，我看还是你喂我们更省事！”妈妈没有说话，用期待的眼光看看着老大。老大说：“我也累，我也不想学游泳和捕鱼，我不想当鱼鹰我只想当一个自由自在的鸬鹚。”。
听了孩子们的话，看着孩子们那幼小的身躯，鸬鹚妈妈心软了，她心疼地说：“既然累了，你们今天就休息吧！我到湖里去捉些鱼吓回来，给你们当午餐。”妈妈一走，小鸬鹚们又钻进了温暖的窝里，不一会就睡着了。
打这以后，只要是一累，鸬鹚妈妈就让小家伙们在家休息，自己下湖去给孩子们找食物，小家伙们也摸透了妈妈那颗慈爱、善良的心，天天喊累，天天在窝里睡懒觉，鸬鹚妈妈虽然心里着急，但总是认为孩子还小，也总是心甘情愿地下湖为孩子们寻找食物。
湖岸边有一个村子，村子里的人靠打鱼为生，尤其是一些长年在湖中捕鱼的老者，没有力气撒网了，就到芦苇中捉几只鸬鹚来养大，驯熟后靠它们来捕鱼养家糊口。这天渔夫老张头来到芦苇丛中，不久就发现了正躺在窝里睡觉的三只小鸬鹚，他轻而易举地将它们捉进了竹篓里，然后哼着小曲开心地走出了芦苇丛。
小鸬鹚来到了一个完全陌生的环境地里，每天在老张头的训斥下开始了严格的训练。浮游、潜水、追逐、捕捉------，每天都累得筋疲力尽。但它们知道如果完不成任务，就得饿肚子，只有拼命完成任务，老张头才会从竹篓里摸出小鱼小虾丢在地上，算是奖赏。为了不饿肚子，小鸬鹚谁也不敢偷懒，不久它们学会了老张头教的全部本事，能在宽阔的湖面上自由地浮游、潜行和追捕鱼虾了。
这天早上，老张头给每只鸬鹚的脖子上套上了一个小铁圈，带着它们开始了真正的捕鱼生活，竹排飘浮在水面，鸬鹚们一会钻进水里，一会浮出水面，不时叨着它们的猎物游到竹排边，交到老张头接过它们嘴里的大鱼，从竹篓里摸出一条小鱼放进有功鸬鹚的嘴里。每到这时鸬鹚们总会在水面拍打着翅膀，得意地大声向世人高喊：“我不再是鸬鹚了，我是一只真正的鱼鹰了！”
不远处，鸬鹚妈妈看到了湖面上这热闹的一幕，她依稀认得这是她那三个成e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333339656434天怕苦怕累，不想变成鱼鹰的孩子，但她就是弄不明白，它们是怎样在这么短的时间里，由一个个懒虫变成一只只鱼鹰的呢？
4.描写“鱼鹰捕鱼图”500字作文
“好厉害的功夫啊！“我坐在小船上惊叹.现在，我们是在大理的洱海上.这里风景秀丽，我们还可以自己划着小船在水上玩耍.最精彩的莫过于——今天有鱼鹰的表演.只见我们旁边的一条船上，威武地站着许多鱼鹰.它们的羽毛是黝黑黝黑的，在太阳的照射下都有点反光，流线型的身材，脖子上还都拴着一根草绳，为的是不让它们吞下大鱼.这些鱼鹰一个个笔直笔直地站着，看起来十分自豪.只见最前面有一只最大的鱼鹰，它还像是这些鱼鹰之中的“小头头”.它往那里一站，好似一尊铁塔，河上的大风吹来它却纹丝不动，还骄傲地扫视着四周，两只眼睛射出了两道寒光.“真威武啊！”我心中暗道.这时候，只见那个船夫拿起一只鱼鹰扔到了天上，鱼鹰大头朝下就要在下来.我心说：“这是要让鱼鹰捉鱼吧，我可要睁大眼睛看着.”于是，我睁圆了眼睛看着鱼鹰的动作，它如同一个武林高手一般，在空中一个云里翻，完美落水，没有溅起一点水花.接着，它把头一低，一个猛子扎到水里就没影了.在阳光的照射下，可以清楚地看到它如同一条鱼一样快速地游着.没容等我们反应过来，又是一只鱼鹰，它似乎更大胆，大头朝下直接入水，还在我们船底下调皮地游泳.就这功夫，我再练十年也是白给.一只又一只的鱼鹰，它们都下了水，那动作令我们眼花缭乱.不一会儿，就上来了好几只鱼鹰，它们嘴里竟然都含着大鱼.那分量，足足有四五斤沉.鱼鹰们用足了力气上了船，有一只鱼鹰还把身子放到网里，嘴叼着鱼在外面，使了个珍珠倒卷帘.看得我们都是赞叹不已.没多久，船上的鱼就多了许多，都快把船给压沉了.这时候，导游金花故作神秘地说道：“鱼鹰们可要表演绝技了，大家看好了！”话音未落，就听水面上“扑棱棱”声音响起，要问怎么了，原来鱼鹰们开始表演轻功水上飘.它们扑棱着翅膀，两只蹼踩着睡眠前进，一脚一个圆圈.再看它们，都轻松自如，真有武林高手的神韵.鱼鹰们所过之处，都引起了一阵子的水面震动.它们时而向东，时而朝西，忽左忽右，行踪不定.“哇，真想拜它们为师学艺！”我睁圆了眼睛想着.。
5.【（看图作文）鱼鹰的收获】
鱼鹰的收获（本文选自于广州市越秀区2010年度六年级上册期末考试作文）图片描述：在水中突起的木桩上，站这许多只鱼鹰，它们嘴里都叼着破鱼钩，破雨伞，还有破易拉罐，神情沮丧，它们在干什么呢？请发挥自己的想象力，把这张图片编成一个故事。
“大家注意了！我们鱼鹰一年一度的捕鱼节准备开始了！”一群鱼鹰的栖息地——牟拉河热闹起来，鱼鹰们都在欢快的叫着，有的心情急切极了，有的则是唧唧喳喳地和同伴讨论着一些话题，有的则是闭目养神，准备在捕鱼节后满载而归，有的……大家都期待着几天的捕鱼节。“安静安静！”鱼鹰的长老先生发话了，“捕鱼节要开始了！”鱼鹰们都抖了抖翅膀，屁股撅得老高，似乎想率先冲到水面上，抢到好的位置捕鱼。
“我宣布！”长老的声音响起，“鱼鹰捕鱼节，开始！”大家“扑通扑通”地跳进水中，迅速找好狩猎的位置，静静地观察着水面，等待着鱼儿出现。忽然，一名叫作松拉的小鱼鹰和爸爸妈妈分开，自己去找食物了。
它的目光停在水面上，一动不动，好像一个雕塑。忽然，水面上似乎冒起了一个泡泡，松拉一头扎进水中，不一会儿，它便从水里抬起头来——哦！它怎么满头是脏脏的绿藻，嘴里含着一个已经生锈的鱼钩，满脸沮丧。
它连忙甩开头上的绿藻，丢掉生锈的鱼钩，继续捕食。第二次，它看到了一条黑色的鱼在水里游来游去，它连忙抓出水面，可抓出来的不是肥美的鱼儿，而是有些发臭的塑料袋。
第三次，它把人们丢弃的罐头罐误以为是鱼儿……太阳已经偏西，松拉的狩猎区域的河岸边堆满了垃圾，松拉在几个小时里只是捕到了一条小得可怜的幼鱼。松拉疑惑极了，心想：爸爸妈妈不是说过，我们牟拉河是这方圆一千里最清澈的河吗？现在为什么那么臭，那么多垃圾呢？当松拉沮丧地回到集合点时，才发现大家都只是捕到了破鱼钩，破雨伞，它能捕到一条鱼真是太幸运了。
晚上，当松拉问起爸妈为什么牟拉河那么脏时，他们无奈地说：“是人类将清澈的牟拉河给破坏了的。他们乱丢垃圾，弄得河里全是绿藻，臭烘烘的。
这河里都不能喝了！记得前些日子，你邻居先儿不小心多喝了牟拉河的污水，病死啦。人类什么时候才能觉悟呢？”。
6.18.文章以“鱼鹰”做标题阅读全文,请说说这一题目的作用阅读下 爱
20.(1)通过对“我”心理的描写，写出我内心变得凄怆的速度之快，以及程度之深。
（2）神态描写，写出水生内心的沉重以及对“家贵进去了”的沉思。21.第5段最后一句；13段水生看上去……；家贵怎么没和你一起来？22.第一处渔人最简单的道理是鱼鹰很贪吃，要把脖子扎起来才能阻止它把大鱼吃下去。
第二处道理是人的贪欲得不到及时的控制，就会带来深重的灾难。最朴素最简单说明并不复杂，要时时谨记。
23.通过对水生动作及神态的描写，写出水生从鱼鹰身上再次获得帮助，能时时控制贪欲的人生是美好的。
7.征文怎么写
怎样写征文启事
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的；
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动；
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等；
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束；
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等；
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“**杯赛征文启事”，还在“**杯”后加上征文范围或对象，写成“**杯全国（或省、市）**（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。
如例文中《1996年文心杯全国中学师生作文大赛启事》用分条的形式将内容和要求陈述得清清楚楚，第一条前面的开头语阐述了征文的宗旨。
以上是格式
具体事例向里面套即可。
希望对你有帮助！！
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