今天的拼音和音调怎么写

日语的音调怎么写

1.日语的音调怎么读

在很多课本和词典的词条后面都有①、②、◎等数字（◎是零外面有圈的表示），很多人表示不解。再有，在讲解日语声调时，常常刊登一大页难以理解的图，有的读者根本无法看明白。在这里把日语声调尽量讲明白，供各位学习时参考。

任何国家的语言都有声调。中国话的声调（四声）被认为是最难学的，英语、俄语有重音（有的还有次重音）。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，告诉读者该词读音由高转低的位置。

首先应该说明，日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能贪污掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：おかあさん是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。

日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低；相反，第一个低，第二个就高。

明白了这2个特征，加之理解了音调核的含义是：“告诉读者该词读音由高转低的位置”。那么就可以发音读单词了。（由于这里不能用发音示范，只能说明关键问题，其他只好自己领悟了。）

◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。

①型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。

②型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。

③型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。

④型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑤型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑥型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。

……顺次类推。

从这里得厂出结论：除“①型从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升”外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升”。也就是说，音调核数字拍节的后面假名，就是读音下降的位置。

在实际学习单词的过程中，会出现如下几个问题：

1，有时一个单词标明2个音调核。这说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。

2，有时一个单词是复合词，由2个单词复合而成。音调核的标记也有2个，中间有“+”号。这样时会出现双峰型。由于一眼就可以看出是复合词，所以双峰也没有关系。

3，音调核的重要性在于正确发音。但是在说话中掺有各种感情，如：惊讶、愤怒、怀疑、焦急等等，声调会发生变化。在正常情况下，能正常的发出读音就可以了。

4，有几个比较有对比性的发音要特别记住：

a，雨①、饴◎；桥②、箸①；帰る①、変える◎等假名相同而声调不同、代表的含义不同的单词；

b，在こそあど系统中，これ、それ、あれ等近、中、远称均是◎、而疑问称どれ是 ①，这不只是物主代词这样，场所代词、方向代词、连体词、副词也相同。

c，大部分疑问词都是①，如：なに、だれ、いくつ等等。

5，在学习中会发现这样的情况：假如是3个拍节的词，有的标记③，有的标记◎；当然，4个拍节的词，有的标记④，而有的标记◎；甚至一个3个拍节的词同时标记③◎；4个拍节的词同时标记④◎。这是怎么回事呢？

3个拍节的词标记③，表示当后面添加助词时，助词就要下降；如果标记◎，则表示当后面添加助词时，助词继续读高，不下降；4个拍节的词也是同样。几个拍节的词都相同。如果同时有④◎之类的标记，则表示2个读法都可以。

以上简单地说明了日语单词的发音要领，但是由于这里没有声音设备，只能对纸空谈。不过，有了这些知识，再看着单词后面的音调核，听听磁带的发音，我想就可以掌握要领了。至于能否记住，就在于你练习的次数了。

2.日语有几个音调

标准的东京音调只有升调降调升降调3种音调

升调：从第二个音开始上升以后是平的

例：わたしわ低た高し高

降调：第一个音处于高位第二个开始下降以后是平的

例：帰るか高え低る低

升降调：首音低位，第二个音开始升高到某一点开始下降后面平的

例：日中関系に低っ高ちゅ高う高か高ん低け低え低

(1)日语的声调与汉语的声调

汉语将音的高低称为“声调”，依音节中的高低变化表示不同的意思（如：“妈mā”和“马mǎ”）。与此相对，日语在一个音节内没有高低变化，是通过音节之间的高低变化来表示不同的含义。发音分为高、低两种，由此构成日语的声调。

汉语除了部分汉字外，每个汉字都有固定不变的声调表示该字的意思，而日语声调的主要功能为标识词和词的界线。

(2)声调的类型

日语的普通话的声调有两个主要规则。

①单词的第一个音节和第二个一节的高低一定不同。第一个音节低，则第二个音节就高，第一个音节高，则第二个音节就低。

[例] はな_￣（花儿），つくえ_￣￣（桌子），おみやげ_￣￣￣（礼物）

そと￣_（外面），せかい￣__（世界），さんがつ￣___（三月）

②一个单词的声调中，或没有下降，或只有一处下降.

[例] さかな_￣￣（鱼），ちゅうごく￣___（中国），

たてもの_￣__（建筑），なりたくうこう_￣￣￣___（成田机场）

为此，日本人一听到声调就下降，就会感觉到一个单词说完了.

[例] a.もうしました￣__￣__（我已经干完了）

b.もうしました_￣￣￣__（我说了）

上例a的"もう￣_（已经）"下降了一次，是一个词，与后面的"しました_￣__（干完了）"结合，被理解为两个词组成的句子。而b下降的地方只有一处，被认为是一个词。由此可见，单词的声调在区别句子的意思时，发挥着重要的作用。将汉语的发音用日语声调符号标示一下。

[例] 中华人民共和国 zhong￣hu_a￣ re_n￣mi_n￣ go￣ngh_e￣gu_o￣

日本人听了以后会感到汉语一个词中居然有这么多升降变化。如果用日语发同样的单词，则是以下情况。

[例] 中华人民共和国ちゅ_うかじんみんきょうわ￣こく_

可以说，日本人学习汉语时，声调的升降是个难点，不容易把握，而中国人学习日语则往往惯于升降，发音听上去不自然。为了掌握自然的日语发音，请别忘记上述两条规则。

3.日语的音节是怎么划分的呀

零调词：第一个音低，第二个音高，后面的假名音调和第二个相同，有种向上升的感觉

一调词：和零调词相反，第一个音高，后面的音都低，有向下降的感觉

二调词：第一个音低，第二个音高，第三个音低，后面的假名音调和第三个相同，有向上升又下降的感觉

三调词，第二三个音高，第一个音低，第四个音以后低

依次类推，几调词就是从第二个假名开始到第几个结束是比较高的，第一个和第几个后面的是低的

多练习，慢慢就能找到感觉了。我刚开始学日语的时候，音调怎么都弄不明白，等到初级单词多了，多念就有感觉了，别急，慢慢来

4.日语单词的音调怎么读

音调可以先从单词的声调入手：

日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低；相反，第一个低，第二个就高。

◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。

①型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。

②型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。

③型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。

④型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑤型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑥型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。

…………顺次类推。

从这里得厂出结论：

除“①型从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升”外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升”。也就是说，音调核数字拍节的后面假名，就是读音下降的位置。

在实际学习单词的过程中，会出现如下几个问题：

1，有时一个单词标明2个音调核。这说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。

4，有几个比较有对比性的发音要特别记住：

a，雨①、饴◎；桥②、箸①；帰る①、変える◎等假名相同而声调不同、代表的含义不同的单词；

c，大部分疑问词都是①，如：なに、だれ、いくつ等等。

有了这些知识，再看着单词后面的音调核，至于句子的发音，一要看自己的悟性，语感，二要听听磁带的发音，自己想想怎么读比较好听，再多模仿练习，我想就可以了。

O（∩_∩）O

5.日语声调声核该怎样表示

日语的声调叫：アクセント日语虽然有声调，可是却不像汉语中这么严格，在会话中，即使声调错了，也可以理解，只是不那么自然而已，这一点和汉语并不一样，汉语的声调如果发错，那整个句子就很难理解了。

不过日语毕竟是有声调语言，如果可能，希望尽量把常用词发准，就OK了。日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高.一个假名代表一拍，包括表示清音，浊音，半浊音，促音，拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小"や"，"ゆ"和"よ"，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如"きゅ"是一个音拍，而不是两拍.而"きゅう"和"くう"等长音则是两拍. 日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等 0型。

也叫平板形。表示只有第一拍低，其他各拍都高。

后续的助词也高。例：「おとな」「ォとな/（低高高）]「ォとなが（低高高高）」 ①型。

也叫头高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低. 例：「カラス」（高低低） ②型。

尾高型•中高型。表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。

后续的助词也低。只有二个假名的词是尾高型。

有三个假名以上的词是中高型。タマゴ②/中高型/（低高低）タマゴが/（低高低低） ③型。

尾高型•中高型。表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。

后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。

有四个假名以上的词是中高型。オトコ③/尾高型/（低高高）オトコが/（低高高低） ④型。

尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。

后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。

有五个假名以上的词是中高型。以下类推。

0型单词后面接续的助词为高声调；除了0型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调.。

6.日语的声调类型啊

日语单词一般有1、2、3、n、0调

前面的1~n的意思是在第几个假名开始降调

例如饮む（のむ）1调就整个单词都是降着读

食べる（たべる）是2调就是たべ是平调然后る这个音是降调的

0调意思是单词后面跟着的那个假名要平调读

(Orz 有点表达无能。。。。)

日语单词是有固定的声调的

如果不按照声调来读会觉得很别扭给人感觉不正宗

要计声调的话一开始要记学到的单词的声调除了多读还是得多读

记得多了之后看到其他单词其实就自然而然地读出来不用看声调了（PS：为了预防万一遇到不常见的单词还是查下辞典确认下好）

日语的音调怎么写

大脚音调怎么写

1.拼音声调怎么写

一：拼音声调包含四个：

一声平（—）

二声扬（/）

三声拐弯（∨）

四声降（\）

二、标省调规则：

1、按a、o、e、i、u、ü出现的先后顺序，声调标在先出现的声母上，如：ao，声调标在a上；ei 声调标在e上，ie声调也标在e上.

2、声调标在i上时，应将i的点去掉在标声调.

3、ü字母在见到j q x y时应去掉两点再标声调.

4、在i u放一起时，如ui、iu声调永远标在后，如liu（刘）声调标在u上，kui （魁）声调标在i上.

扩展资料

拼音声调，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语普通话中有四个声调。汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。

汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。

2.升d旋律小调音调怎么写

自然音程表

根音/冠音 F C G D A E B

F 纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四

C 纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七

G 小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三

D 小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六

A 小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二

E 小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五

B 减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）

包括变化音程：

根音/冠音 bG bD bA bE bB F C G D A E B #F #C #G #D #A

bG 纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五增二增六增三增七倍增四倍增一倍增五倍增二

bD 纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五增二增六增三增七倍增四倍增一倍增五

bA 小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五增二增六增三增七倍增四倍增一

bE 小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五增二增六增三增七倍增四

bB 小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五增二增六增三增七

F 小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五增二增六增三

C 减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五增二增六

G 减八减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五增二

D 减四减八减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一增五

A 减七减四减八减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四增一

E 减三减七减四减八减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七增四

B 减六减三减七减四减一减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三大七

#F 减二减六减三减七减四减一减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六大三

#C 倍减五减二减六减三减七减四减一减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二大六

#G 倍减八倍减五减二减六减三减七减四减一减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五大二

#D 倍减四倍减八倍减五减二减六减三减七减四减一减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）纯五

#A 倍减七倍减四倍减八倍减五减二减六减三减七减四减一减五小二小六小三小七纯四纯一（纯八）

大脚音调怎么写

u的音调怎么写

1.“ui”的四个声调怎么写

'ui'的四个声调：uī uí uǐ uì

汉语拼音声调标注位置口诀：

a母出现别放过，

没有a母找o e ,

iu 并列标在后，

ü母上面两点抹。

单个韵母不必说

j q x 小淘气，

见了ü眼就挖去。

拼音小知识：

汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。

2.汉语拼音“ü”加声调为什么不去点

因为要和u区分。

1.拼音字母ü是否要去掉两点，与带不带音调无关，主要看与其相拼的声母。

2.ü加声调的情况其实很少见，通常与j q x拼或者以y起头变成u，而只与n l拼时为nü lü。

3.由于两点是分开的，所以此时在当中加声调问题不大。

4.有趣的是，ü加上声调后有ǖ ǘ ǚ ǜ四种当中，只有ǖ是用不到的。

5.当j、q、x、y与ü相拼时，要去掉两点。如“举、取、卷、雨、宣”等拼音。

6.当n、l与ü相拼时，不能去掉两点。如“女、吕”等拼音。

3.拼音声调怎么写

一：拼音声调包含四个：

一声平（—）

二声扬（/）

三声拐弯（∨）

四声降（\）

二、标省调规则：

1、按a、o、e、i、u、ü出现的先后顺序，声调标在先出现的声母上，如：ao，声调标在a上；ei 声调标在e上，ie声调也标在e上.

2、声调标在i上时，应将i的点去掉在标声调.

3、ü字母在见到j q x y时应去掉两点再标声调.

4、在i u放一起时，如ui、iu声调永远标在后，如liu（刘）声调标在u上，kui （魁）声调标在i上.

扩展资料

4.un的音调写在哪里

《汉语拼音方案》规定，“音调符号标在音节的主要母音上”。

主要母音就是主要元音，也就是韵母的韵腹。有a、o、e的韵母，a、o、e就是主要元音。

以单元音i、u、ü作为韵母的，i、u、ü就是主要元音。韵母iou、uei、uen省略成iu、ui、un后，韵腹o、e不见了。

调号标在哪里呢？现在的习惯办法是标在后1个元音字母上，即标在iu的u上、ui的i上。un固然标在u上。

标音调首先要读准字音，这样就不会标错第几声。但在读准音的情况下还请记住，标音调有1个规律：所有音调都是标在韵母上的，不过，标在哪一个韵母上也是有1定要求的。

如1般是按开口大小标调的，aoeiuü，都是标在开口大的上面，不过iu比较特殊，两个在1起时就标在后1个上面。有句顺口溜可以帮助记忆：“有a找a，没a找oe,iu1起标在后。”

举例说明：màoyóuwěijiāngxiǎoliùguǐ普通话“纠”“推”“孙”3个字的汉语拼音声韵母写法分别是jiutuisun，它们的韵母分别是介音i、u、u同复韵母ou、ei和鼻韵母en拼合而成。依照《汉语拼音方案》的规定，iou、uei、uen前面加声母的时候要写成iu、ui、un，主要元音o、e、e省略。

音调符号本应当标在主要元音上，主要元音既已省略，能反应复韵母、鼻韵母的就只有后面的u、i、n3个字母，所以，“纠jiu”、“推tui”的音调符号就标在后面的u元音和i元音上；“孙sun”的韵母末字母n是辅音字母，不宜标调号（音调符号1般应标在元音字母上），所以就标在前面的u字母上。3个字汉语拼音音节的完全写法应当是“纠jiū”、“推tuī”、“孙sūn”。

汉语拼音标音调位置的童谣1、有ɑ不放过（有ɑ1定要标在ɑ上）无ɑ找oe（没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上）iu并列标在后（iu,ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应当标u,ui应当标i）单个韵母不用说（只能标在单韵母上）2、有ɑ标ɑ上，没ɑ找o、eiu都有标在后这样标调不会错子字在后读轻声3、有a在，把帽戴，a要不在，o,e戴，要是i,u1起来，谁在后面给谁戴。

5.u的第四声怎么打

u的第四声是：ù。

1、相关知识：普通话中有四个声调，通常叫四声，即阴平（第一声），用“ˉ”表示，如bā；阳平第二声，用“ˊ”表示，如bá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如bǎ；去声（第四声），用“ˋ”表示，如bà。 1958年2月11日第一次全国人民代表大会第五次会议批准的《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、轻声（不标调）的方法。

2、拼音声调示例：（1）中国语文现代化第一届国际会议 zhōng guó yǔ wén xiàn dài huà dì yī jiè guó jì huì yì （2）汉语拼音是中文信息自动化处理的基础 hàn yǔ pīn yīn shì zhōng wén xìn xī zì dòng huà chǔ lǐ de jī chǔ。

6.“u”的第二声声调符号是什么

“u”的第二声声调符号是“ú”。

1、在现代汉语语音学中，声调是指汉语音节中所固有的，可以区别意义的2113声音的高低和升降。音乐中的音阶也是由音高决定的，可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。

但要注意声5261调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不像从一个4102音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。

普通话有四个声调：阴平，阳平，上声，去声1653。 2、普通话的全部字音分属四种基本调值：（1）.阴平（第一回声）例如"高、飞、天、空"；（2）.阳平（第二声）例如"来、回、繁、忙"；（3）.上声（第三声）例如"勇、敢、友、好"；（4）.去声（第四声）例如"建、设、世答、界" 普通话的四种基本声调的调型可以简单归结为一平、二升、三曲、四降。