育才学习网硬笔的少字怎么写
1.硬笔书法比赛的作品少写了一个字该怎样补救
常用的落款方法
款，又称落款，就是在书写本文外所写作者姓名、年月、轩号等。唐以前作家多不题款，所以古代作品考究起来非常麻烦，也成了许多假作品，就以书圣王右军之许多作品都使人怀疑。
1、短款 即简单签上姓名或年月，最多不过十字。
2、一字款 书法落款中有用一个字者称一字款。
3、二字款 只签作者名字，若一字名则书姓名。
4、叁字款 大多书己之姓名，若一字名者多加一“书”字。
5、四字款 多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年，年则
多用干支。
6、五字款 五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年，加“书”。
7、六字款 六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月；月之用法甚多。
8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叁字，或姓名二字下加一“书”字。
9、长款 即在落款中除年月姓名外另加入许多文字，一求变化，二求作品均衡，叁可补空位，四可写出作者感情。
2.不字硬笔怎么书写才好看
我一般这样写：
下笔要实，第一横要略微向右上提一点，
第二画的知短撇道应和第三画的竖有一交点（如图），
第三画的竖不宜写得过长或过短，
最后一画的捺点大致与第一画的横成大致成45度角，且不可与前面三笔的任意一笔相互内粘连。
此外，个人认为笔画越是少，越是简单的字容越是难写美观。
仅供参考。
3.行书的少字怎么写
行书少字有以下21种： 少是一个汉语汉字。
多音字，有两个读音，可以读作读shǎo或shào，意思分别表示数量少、亏欠，与多相反，还有少年、年轻等。 1、少先队 造句：行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。
解释：少年先锋队的简称。 2、少爷 造句：这次我不得已就硬撑着所有的心酸南下打工，曾经我也算得上是少爷级别的人，打工的前两年我意识里还这样认为，直到后来四处受打击才开始醒悟。
解释：（1）旧社会官僚、地主和资产阶级家庭里仆人称主人的儿子；泛指这种家庭出身的男性青年、少年。（2）旧时尊称别人的儿子。
3、少妇 造句：有个少妇睡午觉，醒来后告诉先生：「我刚才梦到你送我一条珍珠项？当情人节礼物，你觉得这个梦是什麽意思？」 解释：年轻的已婚女子。 4、短少 造句：初学者应从内容短少，易于把握的练习材料入手，感情分量不宜太强，以后逐渐丰富、增强，以避免最初的时候诱发“感情激动”症。
解释：缺少（多指少于定额）。 5、少壮 造句：从幼稚走向成熟，从感情用事走向理智应对，这不仅是这些少壮派的生长必经之路，也是中国在对日外交上需要正视的现实。
解释：年轻力壮：~派|~不努力，老大徒伤悲。 6、少年宫 造句：除了已经动工的广州市第二少年宫外，周边不远处的广州歌剧院、广州市博物馆、广州市图书馆、儿童医院等也将陆续启动。
解释：我国在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构。 7、多少 造句：一个无限小的量，看看能得到什么，一旦我这样做，现在有多少分子能到达这个较高的能级？ 解释：2(1)指数量的大小：~不等，长短不齐。
（2）或多或少：历史上每一次农民起义，都~推动了社会生产力的发展。（3）稍微：一立秋，天气~有点凉意了。
8、少女 造句：这张令人不愉悦的照片来自德国摇滚乐队蝎子乐队的1976年专辑--处女杀手的封面。照片中是一位破碎镜头后的裸体少女。
解释：年轻未婚的女子。 9、减少 造句：无论是个人或专业的，了解人们在经历任何一种变革时所经历的以下这六个阶段，有助于在这一过程中减少你所要面对的挫败。
解释：减去一部分：~人员|工作中的缺点~了。 10、多少 造句：一个无限小的量，看看能得到什么，一旦我这样做，现在有多少分子能到达这个较高的能级？ 解释：2(1)指数量的大小：~不等，长短不齐。
（2）或多或少：历史上每一次农民起义，都~推动了社会生产力的发展。（3）稍微：一立秋，天气~有点凉意了。
11、少尉 造句：他在美国海军关岛基地担当少尉，直到他的军事事业突然结束？？在一次北约的联合军事演习期间，他们排的直升机在克里特岛失事了，那年他23岁。 解释：军衔，尉官的一级，低于中尉。
12、至少 造句：因此，无论您使用哪种机制或哪个系统来存储和管理需求，我们建议您至少有其中一个。 解释：副词，表示最小的限度：今天到会的~有三千人|从这儿走到学校，~要半个小时。
13、少量 造句：尽量运用你拥有的少量资源结合你个人天马行空无边无际的创意和动力，去创造一些优美的功能强的设计，创造一些网络上最优秀的站点。 解释：比较少的数量和分量。
14、少年 造句：这类课程的重点是教育这些十几岁的少年们，在坚持自己在性方面的需求上更加自信，同时知道在性关系中可供选择的更安全的方法。 解释：（1）人十岁左右到十五六岁的阶段：~时代。
（2）指上述年龄的人：~宫|~之家。 15、少许 造句：所有简单的食谱涉及到的都是把芒果搅打成黏浆状，然后或许可以加入少许牛奶，奶油和豆蔻，或者是糖，甚至是加入一些小茴香粉来调味。
解释：一点儿；少量。 16、缺少 造句：如果单元测试案例因为应用程序中的错误或缺少单元测试代码而无法被成功完成，那么应用程序不应该被性能测试所接受。
解释：缺乏（多指人或物数量不够）：~零件|~雨水。 17、少校 造句：他对使命的勇敢献身使查尔斯？威特尔西（CharlesWhittlesey）少校的“迷失的大军”（LostBattalion）中的194位士兵得救。
解释：军衔，校官的最低一级。 18、老少 造句：“巴黎、柏林以及芝加哥的1200万男女老少的无事故搭乘记录，将驱散对它评论中的任何严肃的焦虑，”纽约时报如是声明。
解释：老年人和少年人：男女~齐上阵。 19、少时 造句：在VMM中，当空闲物理内存较少时，可以将最近没有使用的程序从RAM移出到分页空间，以帮助释放物理内存，从而完成更多的实际工作。
解释：过了不大一会儿；不多时：~雨过天晴，院子里又热闹起来了。 20、少不了 造句：提到用尽手段拆散彬格莱先生和吉英的好事，一定少不了有他的份，她对于这一点从来不曾怀疑过；她一向认为完全是彬格莱小姐的主意和摆布。
解释：短不了：办这个事儿，一定~你们俩。 参考资料 汉字组词大全：。
4.怎么写好硬笔字
1.练字应从哪种字体练起呢？
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。
最好就有字帖参照、看名家写硬笔字的视频参照名家写字的节奏。
5.怎样写漂亮的硬笔字体
这位朋友你好！你的问题太大了，因为不知阁下的字写得什么程度，提出写漂亮我就不好回答了！漂亮是在基本上写字可以的前提下的升华！一下子就练得漂亮是不现实的，但只要通过努力也是指日可待的！不过闻重听你想练字我很高兴！因为现在注重练字的国人不多，因当今电脑风靡！然而殊不知练好字对一个学子或普通的人都十分重要。但须谨记练好字是一个过程，不可毕其功于一日。我的学书经历：我是先练的钢笔后练毛笔字后来同时都练两笔相长（个人随意不成体统的！）不知你是学生还是成人？如是学生是个最好的学书年龄段，可学习练字相长啊，记笔记是个巩固练字的绝佳方法！相互支撑！
下面说说个人练字吧，天天抄吧太单调！不重复写又记不住！我的方法是：选择一个自己喜欢的字帖，先通篇写，最好是先研究内容，熟记内容，然后重点择字写，再背临，再字字对！照找毛病！当然最开始不会写的还要先行用透明纸复在上面仿摹，摹能记住字形状，结构，间架。而临写能记住字的笔画，两种方法各有千秋！此是必由之路，别无其它捷径可走了！关键是要有恒心，毅力，要根据个人的喜好、性格来定，我看选择比较适合自己的字帖，象顾仲安的字比较秀美的，还有两牺书法家卢中南的字也不错，易上手，我都写过，等有了基础再学行书，还是他们二位的行书字。学子还真须把字练好，会受用一生的。如果你是有一定书法功底的只是想把字写得更漂亮些，那么就多用的心了，将书法作为业余爱好，打好扎实基本功，毛笔、钢笔一起练，（也可单练硬笔）选择一些档次高品位字帖如：硬笔书家任政、卢中南（两牺书家）也可临一些传统书帖如《兰亭序》、宋高宗的《行书千字文》、王羲之的《圣教序》提高字的审美水平。这些帖写就一手漂亮的硬笔字是大有裨益的！如仅是想把硬笔字练练好以期适应社会之需而已，大可不必艰难地走“长征路”去学习传统书法，直接练钢笔字即可，先找些我上面讲的钢笔字帖的楷书范本临写一段时间或者临摹一阵子，就楷书而言，如不是主攻楷书而是练就实用型钢笔字行书的话，楷书练到横平竖直不歪就行了，楷书不要太要求！古代如北宋大书家米芾，行书称绝！而楷书并不出名！一本字帖也没有，所谓先练楷书，关键能把字写写正就行了，就可以练钢笔行书了，关键是写行书时间要长，如果你在上学是现在是好时机，通过上课要多练记笔记，实际上学是极好的机会，我就是通过大量记笔记来复习巩固学过的字，不致自己还始终记着以前的字样子，我是工作后才练字的，当时上电大，我就记笔记，等于把书抄写了一遍，如果记笔记快了字就变形，知道字跟不上手本身就是进步了，在书法上叫“眼高手低”随着时间的推移，多看多写手就提高了，就到下一个周期，“手高眼低”，通过多看，发现又不行了，这就是手又跟不上了，如此循环往复地提高。不去管它，时间长了等你的行书写好了，自然速度就上来了。这样既加深了学到的知识又练就了书法，电脑风靡的今天，钢笔字还一个的护身符，对择业，工作都有所裨益的，相信我的话不会错的！ 只要想干某件事时就是进步！就已成功了一半！字是不能一蹴而就的！那是一个过程，是曲折中的前进，螺纹式的上升过程。总之会成功的，到成就的那一天，你能说是那天把字练好的？那就照着我荐的适合练钢笔字的方法做！关键是兴趣、毅力，坚持就是胜利！信心就是保证！我相信你写一手漂亮的硬笔字就可计日而待也！我就是这么练出来的！好啦！我经常用这句名言鼓励想学书者“先投入战斗，再谈结果！”这是拿破仑的名言！练好字会受用一生的！这是我的亲身感受啊！
祝你成功！
6.如何写好硬笔字
必须有浓厚的兴趣。如果你对钢笔字根本不感兴趣，那么你很难练好它。然后还有耐心，练习书法绝对不是一朝一夕就能成功的，是需要下功夫的，所以耐心和坚持都很重要。只有对钢笔字有浓厚的兴趣，才有可能很好的坚持下去。
>02
准备练习用的工具，包括选择一支顺手而且下水流畅的钢笔，选择一本好的字帖（这个特别重要），字帖可以根据自己的喜好进行选择，也可以找懂书法的人帮你选择，然后就是练习纸张和墨水了，这些都是练习钢笔字必须的材料。
>03
进行临摹。练习钢笔字是需要时间和耐力的，大多数的时间会话费在字帖临摹上。在临摹的时候要琢磨每个字的间架结构，还有每一笔的力度，笔画顺序，轻重等内容。每天坚持写1,2页即可，关键是要坚持。
>04
用心读帖。临摹过之后，用心读帖，就是要求把每个字都看一看，在脑子里想一想这个字的布局，结构，笔画，运笔等情况。读帖要用心，要领悟。另外，逛街或者坐车的时候看到路旁的广告牌，标识牌等，也可以琢磨。
>05
自我评价。临摹一段时间之后，就要对比一下，看看自己的字是否有进步，什么地方掌握的还欠缺，也可以把自己写的字贴在房间墙壁上，你每天一睁开眼睛就能看到，可以对自己进行评价和思索。
>06
找明师指点。练习一段时间之后可能会感觉自己很难再进步了，这时候可以找明师指点一下。此处的明师不是出名的书法家，而是指明白书法的人，他可能在书法界并不出名，但是他对于书法有自己独到的见解和研究，往往明师的指点会让你豁然开朗，少走很多弯路。
>07
多加练习。经过临帖，读帖和明师指点之后，自己要勤加练习，关键是要坚持，尽量每天都要练习，这样才会有更大的进步，及时时间很短，只能写几行字，也要练习
7.怎样写好硬笔字
其实，以前，我的字写得并不好。记得初一时，语文老师在班里表扬我的字写得好。那是我并没觉得哪里写得好，只是学习认真，一笔一划写得方方正正而已。但经老师一夸，小小的心灵不免有些骄傲，这样笔下就开始浮躁了。字变得越来越潦草。而且我一点都不自知，自我感觉良好。直到初三大家互写毕业留言的时候。当我将很多同学的留言跟我写在扉页上的比较时，我才意识到自己的字是多么丑陋！不觉脸红，心中羞愧。于是就那是我手边没有描红。于是，我想就向书本上的印刷体学习，先一笔一划，写得方方正正，看起来清晰。如果专门去练，需要一定的时间，可能还比较枯燥。当时，我是从要求自己在写作业时留心写好每一字开始的。其实，这样很容易做到的。后来发现新来的同桌字写得隽秀有力、活泼可爱，非常喜欢。于是，我开始琢磨和模仿她写字。中考时，我的字最起码清晰工整，不会为担心批卷老师看不清而烦恼。
俗话说，字如其人。文字的确能反映一个人的性格。同样，想写好字的人，也想通过字体来展现自我。如我，我希望自己坚强、独立，在写字的过程中，我就提醒自己，要写得刚劲有力、独立、不拖泥带水，得体大方。长时间的自我暗示，逐渐形成了我希望的字体。现在，我的字体基本稳定下来，已成为一种无意识地书写。当然，也会有一些小的变化，那跟心情有关。我觉得，认准一种风格稳定下来比较好，如果变来变去，就会漂浮不定，失去风格。
明白怎样写好字，以后不必再费心，只要坚持加用心就可以。什么时候都可以开始练字，只要你有这个想法。看到很多大学生写的字像小学生写的，歪歪扭扭的，很不雅观。我想，他们只是没有重视罢了。电视上也不停地说，拥有好的签名，能彰显个性与涵养，赢的老板的青睐。这有一定的道理，难道你不想拥有好的字体？当然，我并不完全认可广告中的说法，再神采飞扬的签名彰显的也是别人的特色，这与你无关。
很多明星为了彰显个性和防止模仿，签名写得张牙舞爪；医生开药方，字体了了，都令人难以辨别，违背了文字可读性的要求。此外，键盘的使用，大大降低了我们书写文字的机会。但是，用笔书写任然是我们生活工作中必不可少的基本技能，用笔书写传承着文字的各具特色的形体美，抒发着书写者脾性与情感，具有艺术性，这是键盘打字所无法媲美的。
8.小学生三年级硬笔字怎么写
写字是一项语文基本功，指导学生写一手漂亮的字是小学阶段教学的重点，也是难点。
从三年级开始，我们的学生开始学习写钢笔字。从铅笔字到钢笔字，这是孩子必然要经历的一个过程。
而小学是基础教育，推远说，人的一生字写得好坏，很大程度取决于小学阶段；就近说，卷面的整洁、书写的工整在试卷中所占比例越来越高。据此，小学时期把字写好，是学生受用一生的事情。
所以，写好钢笔字，并且把字写清楚、整洁、甚至美观，是应当的，也是必要的。关键词语文三年级钢笔字 言为心声，字为心画。
视其笔迹，可见其人。这无一不是在说字的重要性。
然而钢笔字是一种最基本的字体，在实际生活中应用越广泛的字体，其实用价值就越高。无论在中国还是在世界上，到处都可以看到人们在用钢笔写字，而且都希望把字写好。
对于大家而言，字是工具、是面子；对于学生而言，字在试卷中的占分比例越来越高。实际上，把字写好确实也能使工作效率提高，减少差错，提高成就。
而小学时期把字写好了，就可以使学生受用一生。三年级，是学习钢笔字的开始，从铅笔字到钢笔字，这是我们每个人必然要经历的一个过程。
如何在有限的课堂教学中进行写字教学，并提高学生的写字质量呢？下面我谈谈自己的一些做法。一、兴趣的激发 俗话说：兴趣是最好的老师。
所以，钢笔字教学的第一步，仍是兴趣的激发。根据小学生的心理特点和教学环境，我主要通过以下几种方式，充分调动学生认真写钢笔字的积极性：第一，让孩子了解各种书写工具。
孩子的好奇心很强，在小学一、二年级，他们都是用铅笔。虽然他们对钢笔这个词不陌生，但是还没有真正的去使用。
当老师充满激情地宣布：现在，我们要学习写钢笔字啦！孩子们便会跃跃欲试这样便很好的达到了激趣的效果。第二，在孩子们的自己亲身体验之后，我会帮助孩子了解钢笔字书写的注意事项。
这个环节，一定要注意让孩子们自己先体验钢笔字的书写，这样，才能让他们的兴趣加深，区别出与铅笔字，并认真听老师讲解注意事项。从观察课文插图入手，从写字的姿势和握笔的姿势讲起。
在实际教学中，我先进行一个小调查：请学生谈谈刚才写钢笔字时的感觉以及遇到的小烦恼。以下，我将教学中一起谈到的问题逐一列出：①写错了字用橡皮檫擦不掉；②写字时会把手和本子弄脏；③钢笔的笔尖和铅笔不一样，铅笔哪个方向都可以写，钢笔的笔尖要平着对本子，反过来写出水会不流畅。
这些也是困扰钢笔字初学者的普遍问题。这时，我再来为孩子一一支招，指出写钢笔字应该注意的事项：①写错了字不用橡皮檫涂改，学会用修改符号；为了少些错别字，写字的时候要专心致志；②钢笔吸了水要用纸巾擦干，用完钢笔要及时套上笔套，握笔时手指要离笔尖一寸；③钢笔的笔尖要平对纸面，不要侧写或反写。
因为这些注意事项是基于学生的体验而提出来的，学生就会听得特别认真仔细，同时切切实实帮助孩子们在写钢笔字中遇到的问题，学生会记得特别牢。第三，推出优秀作品展。
依据学校的教学环境、条件以及学生的自身特点，我告诉孩子们，每次作业、每次作文都是一次钢笔字的竞赛，并将好的作品展示在教室。这样，孩子们的练习就会增多，也能让孩子们从小就养成认真书写的好习惯。
长此以往，其他稍稍落后或者不认真的孩子也能从中受到潜移默化的影响，鞭策自己更加努力练字了。这样，通过以上的各种方式不但让学生饶有兴趣地了解了写钢笔字的注意事项，同时还有效地激发了学生练习写好钢笔字的兴趣，高效地达成了钢笔字入门课预设的效果。
二、钢笔字教学指导技巧 养成良好的写字习惯，具备训练的写字技能，规范、端正、整洁地书写汉字，既是有效地进行书面交流的基本保证，也是孩子们学习语文和其他课程的重要基础。而对三年级初写钢笔字的指导，是有一定技巧的。
我就实际的教学总结了以下几点：第一，姿势。这里包括坐姿和握笔姿势。
坐姿对字的影响是很大的。有的人写字像风吹，都倒向一个方向；有的人写字像爬坡一行字左边低右边高，都是不正确的姿势造成的。
时间长了，不仅字写不好，反过来还会使身体发育畸形，正确的姿势如下：首先眼睛离笔尖约一尺左右，以便观察和调整一个字与上下左右字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字的大小而调整。
一般说，写正楷和小字就近一点，写行草和大字就远一点。其次，身臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边，脊背挺直，略向前倾。
再次，胸**要舒张，保持呼吸自如，与桌沿有一拳的距离。最后，臂两肩应放松，上臂自然支在桌面上，小臂平放，双手配合，左手按纸，右手执笔。
纸边与桌面略成十五度角**，但不应影响身体重心的移动。总结来说就是要做到三个一，眼离纸一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸。
所以，对刚刚开始学习钢笔字的三年级孩子来说，形成正确的写字姿势是基础，也是关键。接下来谈谈握笔姿势。
现在都是三指执笔法。也就是大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆，笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口出处。
其实，光靠。
怎么写硬笔字才漂亮
1.怎样写钢笔字才好看
1、树立良好的心态。
书写虽非大事，但拥有何种心态是非常关键的。带着烦躁甚至恼怒的情绪书写，肯定写不出工整的字。
因此，书写时心境应平和，静下心来写字才行。 2、做好书写的心理卫生工作。
首先，执笔姿势要规范。执笔时如何的握法，也有一番讲究。
要合理的调配好拇指、食指、中指等，五根指头用力要均匀，握笔的部位要恰当，太高写字无力，太低手易疲劳。可简记以下口诀：食拇夹，中指抵、无尾靠；拳心空、腕应松。
其次，遵循正确的坐姿。什么样的坐姿写出来的字大不一样。
下面的坐姿都是不对的：趴着写、翘起“二郎腿”写、斜着身写、摇头晃脑写等等。只有身子坐正，双手自然平放书桌……才能写出好字。
以下口诀有助把握姿势的正确：头正肩平臂开，身直臀稳脚平放 最后，用笔过程要讲究。注意两个450。
笔杆的倾斜与笔杆在纸面上的投影；运笔力度以不透过两张纸为宜；运笔速度要把握好，不能太慢。 3、临摹字帖要筛选。
字帖是书法家们多年书写的宝贵财富，更是我们写好字的捷径，他象一个不说话的老师，时时陪伴你。要花时间、精力去临摹、读帖、及创作。
并不是任何一种字帖都适合你。学校提供多种不同的字帖大家选择，要好好的对待。
4、持之以恒，掌握技巧。教育部文件明确提出“提笔就是练字时”的规范化要求，掌握汉字的书写已成为一种共识。
而“写出一手好字”并不是一朝一夕就可完成的，因此，我们要有花长的时间，有时是一辈子才能取得的准备。但你若注意细节，依据以上几点要求，你将很快提高自己的书写水平。
希望同学好好努力，争取人人练就一手好字。
2.怎样写漂亮的硬笔字体
这位朋友你好！你的问题太大了，因为不知阁下的字写得什么程度，提出写漂亮我就不好回答了！漂亮是在基本上写字可以的前提下的升华！一下子就练得漂亮是不现实的，但只要通过努力也是指日可待的！不过闻重听你想练字我很高兴！因为现在注重练字的国人不多，因当今电脑风靡！然而殊不知练好字对一个学子或普通的人都十分重要。但须谨记练好字是一个过程，不可毕其功于一日。我的学书经历：我是先练的钢笔后练毛笔字后来同时都练两笔相长（个人随意不成体统的！）不知你是学生还是成人？如是学生是个最好的学书年龄段，可学习练字相长啊，记笔记是个巩固练字的绝佳方法！相互支撑！
下面说说个人练字吧，天天抄吧太单调！不重复写又记不住！我的方法是：选择一个自己喜欢的字帖，先通篇写，最好是先研究内容，熟记内容，然后重点择字写，再背临，再字字对！照找毛病！当然最开始不会写的还要先行用透明纸复在上面仿摹，摹能记住字形状，结构，间架。而临写能记住字的笔画，两种方法各有千秋！此是必由之路，别无其它捷径可走了！关键是要有恒心，毅力，要根据个人的喜好、性格来定，我看选择比较适合自己的字帖，象顾仲安的字比较秀美的，还有两牺书法家卢中南的字也不错，易上手，我都写过，等有了基础再学行书，还是他们二位的行书字。学子还真须把字练好，会受用一生的。如果你是有一定书法功底的只是想把字写得更漂亮些，那么就多用的心了，将书法作为业余爱好，打好扎实基本功，毛笔、钢笔一起练，（也可单练硬笔）选择一些档次高品位字帖如：硬笔书家任政、卢中南（两牺书家）也可临一些传统书帖如《兰亭序》、宋高宗的《行书千字文》、王羲之的《圣教序》提高字的审美水平。这些帖写就一手漂亮的硬笔字是大有裨益的！如仅是想把硬笔字练练好以期适应社会之需而已，大可不必艰难地走“长征路”去学习传统书法，直接练钢笔字即可，先找些我上面讲的钢笔字帖的楷书范本临写一段时间或者临摹一阵子，就楷书而言，如不是主攻楷书而是练就实用型钢笔字行书的话，楷书练到横平竖直不歪就行了，楷书不要太要求！古代如北宋大书家米芾，行书称绝！而楷书并不出名！一本字帖也没有，所谓先练楷书，关键能把字写写正就行了，就可以练钢笔行书了，关键是写行书时间要长，如果你在上学是现在是好时机，通过上课要多练记笔记，实际上学是极好的机会，我就是通过大量记笔记来复习巩固学过的字，不致自己还始终记着以前的字样子，我是工作后才练字的，当时上电大，我就记笔记，等于把书抄写了一遍，如果记笔记快了字就变形，知道字跟不上手本身就是进步了，在书法上叫“眼高手低”随着时间的推移，多看多写手就提高了，就到下一个周期，“手高眼低”，通过多看，发现又不行了，这就是手又跟不上了，如此循环往复地提高。不去管它，时间长了等你的行书写好了，自然速度就上来了。这样既加深了学到的知识又练就了书法，电脑风靡的今天，钢笔字还一个的护身符，对择业，工作都有所裨益的，相信我的话不会错的！ 只要想干某件事时就是进步！就已成功了一半！字是不能一蹴而就的！那是一个过程，是曲折中的前进，螺纹式的上升过程。总之会成功的，到成就的那一天，你能说是那天把字练好的？那就照着我荐的适合练钢笔字的方法做！关键是兴趣、毅力，坚持就是胜利！信心就是保证！我相信你写一手漂亮的硬笔字就可计日而待也！我就是这么练出来的！好啦！我经常用这句名言鼓励想学书者“先投入战斗，再谈结果！”这是拿破仑的名言！练好字会受用一生的！这是我的亲身感受啊！
祝你成功！
3.怎样写好一手漂亮的钢笔字
练好钢笔字，对于小学生，以及一些字体尚未定型的广大青年来说，一般比成年人容易些。
这是因为他们容易接受新的字体，一旦有正确的引导，选择合适的字体，正确的方法，再有持之以恒的态度，在短期内便可收到良好的效果。 而对于字体已定型的成年人，要练好钢笔字就不那么容易了。
由于他们以前没有注意字的好坏，一些难看甚至错误的写法已成恶习，很难改正。他们现在想练字，但往往只在现有的字体上修修补补，选择和自己相似的字体上打主意，这样常常是好的没有学到，坏的没丢掉，以至越练越难看。
那么怎样让这些人练好字呢？我的经验是：首先必须使他们完全忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的点划练起。然后再练结构。
对钢笔字来说，最重要的是结构问题，结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。
但现在有一个很不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。要改变这种状况，最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。
练正楷是为了正形，练上一两个星期或更长的时间，就可以正形。当形正了以后，也应选择与本人原字体截然不同的，并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。
如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖；如字体散漫则选择严谨的字帖；如字体呆板则选择潇洒的字帖；如字体软滑则选择坚挺的字帖，若字体臃肿则选择清秀的字帖。
这样练上二到三个月，就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题，在刚开始几天进步还快，但过一个时期反到觉得越写越差，这是正常现象。
这时要沉住气，继续练下去，再经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的字忘掉，将字帖上的字记住，加以应用。
在这以后，就要安排字与字，行与行之间的关系，也就是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看些，而不想在这方面有所成就的人来说，能做到以上所说的就足够了。
这是我在学习中得到的经验，也曾将这些经验介绍给别人，效果都不错。 如果想在钢笔书法艺术上有所成就，那就不是一朝一夕所能达到的。
不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵等等，还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样，才能繁荣钢笔书法艺术，才能使她具有强大而永久的生命力。
否则，钢笔书法只能是毛笔书法的附庸，不能有所发展、有所创新，也就不会有强大、永久的生命力。。
4.钢笔字怎么练习写得漂亮
练好钢笔字，对于小学生，以及一些字体尚未定型的广大青年来说，一般比成年人容易些。这是因为他们容易接受新的字体，一旦有正确的引导，选择合适的字体，正确的方法，再有持之以恒的态度，在短期内便可收到良好的效果。而对于字体已定型的成年人，要练好钢笔字就不那么容易了。由于他们以前没有注意字的好坏，一些难看甚至错误的写法已成恶习，很难改正。他们现在想练字，但往往只在现有的字体上修修补补，选择和自己相似的字体上打主意，这样常常是好的没有学到，坏的没丢掉，以至越练越难看。
那么怎样让这些人练好字呢？我的经验是：首先必须使他们完全忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的点划练起。然后再练结构。对钢笔字来说，最重要的是结构问题，结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。要改变这种状况，最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。练正楷是为了正形，练上一两个星期或更长的时间，就可以正形。当形正了以后，也应选择与本人原字体截然不同的，并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖；如字体散漫则选择严谨的字帖；如字体呆板则选择潇洒的字帖；如字体软滑则选择坚挺的字帖，若字体臃肿则选择清秀的字帖。。这样练上二到三个月，就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题，在刚开始几天进步还快，但过一个时期反到觉得越写越差，这是正常现象。这时要沉住气，继续练下去，再经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的字忘掉，将字帖上的字记住，加以应用。在这以后，就要安排字与字，行与行之间的关系，也就是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看些，而不想在这方面有所成就的人来说，能做到以上所说的就足够了。这是我在学习中得到的经验，也曾将这些经验介绍给别人，效果都不错。
如果想在钢笔书法艺术上有所成就，那就不是一朝一夕所能达到的。不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵等等，还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样，才能繁荣钢笔书法艺术，才能使她具有强大而永久的生命力。否则，钢笔书法只能是毛笔书法的附庸，不能有所发展、有所创新，也就不会有强大、永久的生命力。
5.怎么练好字
硬笔书法是指用钢笔、彩色水笔、圆珠笔、铅笔等硬尖的书写工具书写汉字的方法.办公室工作人员主要应掌握钢笔书法.写好钢笔字应注意以下几个方面： 1.执笔 钢笔执笔方法不同于毛笔，其笔尖坚硬，用拇指、食指及中指握紧笔杆下端，无名指和小指自然贴靠在中指下面，笔杆上端依在虎口处，笔身倾斜.写钢笔字手腕不必悬起，可接触纸面. 2.临帖 初习者应从正楷练起.练好了正楷，再学隶、行、草书才会得心应手.一般应先选择合适的字帖进行临摹，为练习好笔画、结构，可将字写得大一点，书写也不吃力.练好大字，再练小字就方便多了. 3.基本笔画 写钢笔字，可采取毛笔字的运笔方法，参照“欲横先竖，欲竖先横”的笔法，使笔画有收有起，有轻有重，生动活泼. 4.结构与布局 钢笔字的结构同样要求笔划均匀，疏密得当，搭配适宜，重心坐稳.钢笔字的布局通常是从左至右的横写，要求横要成行.5.书写速度 钢笔字的书写速度比毛笔字快.因为钢笔字线条较细，若运笔太慢，反而易失去韵味.当然，若因快写而过于潦草，字迹难以辨认，亦不足取.学习钢笔字的方法 练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练.在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路.具体应从以下几个方面努力： 一、激发动机，培弊意志 根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因.动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要.人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要.中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要；成年人练习写字是传递信息，提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是人们对美的追求的需要. 人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，靠教育者的引导，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣.这样，才能更好地激发练字的动机.否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快；这样又会反过来影响写字的兴趣. 意志，对练习写字的人尤为重要.在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习.这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程.练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”. 练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程.在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显.这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象.因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒.要长计划、短安排，求质不求量，天天写、天天练.如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个最常用字练好了.总之，要做到进步不快不泄气，成绩显著不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地. 二、循序渐进，规矩练字 循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则.这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习，从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能.这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的，也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求. 汉字结构以笔画为最小单位，由笔画组成独体字，由笔画和独体字演变为部首，再由部首组成合体字，这是一个由简到繁的逻辑系统.练习写字就应该遵循这个系统的顺序，一步一步地练习.但是，强调循序渐进，并非顺序唯一.因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的.比如，字的笔画与字的结构，按顺序讲，应先练笔画，再练结构，因为笔画是结构的基础. 但是，在练习笔画时，单练笔画还不行，还必须结合字的结构一起练习，因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式，只有将笔画与具体字的结构结合起来练习，才能逐步写出合格的笔画.同时，在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点，不能平分时间，不能盲目贪多贪快，要扎扎实实，一步一个脚印，难写的字、难练的内容就要多下些工夫，以掌握书写要领、写好为原则，从而达到预期的目的. 规矩练字，就是指练字要合乎法度，只有从规矩入，才能从规矩出.除了上面说的循序渐进之外，练字时还要特别强调“认真”二字.练字，必先心定气和，神入静界，做到：静下心来慢慢写，看帖、看格写字，意在笔先，写一个对照一个，一个比一个写得好.初学写字的人，为了便于把握字的结构和字的大小，应该在画有格子的纸上练习，充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型.练字的途径，应以摹帖、临帖方法为主，在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧. 三、临摹结合，掌握规律 古今学书练字的经验证明，临摹字帖是唯一途径，是行之有效的方法.摹帖，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，。
6.请告诉我硬笔书写的诀窍如何把字体写得大气,漂亮些
我从小到大练了10多年的书法，才练得一手好字.你要是不练个七年八载，那你别指望能把字练好.练习书法没有任何诀窍，写的字多了，练的时间久了，手腕就自然灵活了.手腕灵活了，那写字的时候对每一笔画的运用就收放自如，驾驭得游刃有余.没有任何语言秘籍可以教你怎么把字写好.用同样的笔，同样的纸，同样的墨水，一个书法家写出的字潇洒自如，美观耐赏.但是换了一个不会写字的人，即使他再怎么去描摹，再如何去模仿，也把字写不出那个水准来.最多只能形似，却不能神似.描摹出来的字从大体结构看上去是很像，但是从笔画上面你总觉得会有差距，但就是说不出差距究竟在哪里.就算你能说得清楚，但是你要去描摹，怎么努力都把笔画写不出像别人的那么好.为什么呢？这就是因为你的手腕运用功夫和心理组字的功夫还到家.你心里就是一百个清楚要那样写才好看，可是当你真的要写出来的时候，你的手腕却不买账，往往会让你大失所望.要把字写得形似很容易，很多练习书法的人对某一书家的字连续练上几个月或一年半载，脱稿之后自己就能把字的框架结构写的八九不离十了.但是当你真的把初学者的字跟那些书法家的字拿来比较的话，你总觉得有差距，但是却讲不清道不明差距究竟体现在什么地方.其实这里就得引用书法中的另一个“术语”，叫做“神似”，有其形而无其神，这往往是初学者在书法学习中最大的弊端，这也是在书法练习中不得不面临的问题.。
7.怎么写钢笔字才好看 如何写好钢笔字视频
请不要老局限于字贴，它会让你失去自已的审美观，丧失自己的书写个性，你要这样，拿着字贴看，仔细看那些字的一笔一画，有什么特点。
先不急着写，先记下这个字在心中，扔掉字贴，拿白纸聘出来，凭自己脑中的记忆，将这个字写出来，再把字贴捡回来，把看自己的字和字贴对照，发现自己的不足之处，再背着字贴写一遍，如此反复，直到你认为此字已形似了，形似就是两个字形态一样了，但形似了还不行，最高境界是神似，这就要你自己休验写字人的心态，将你的心态调整到那样，再将此字书写出来，你再不用自己看了，你直接给你朋友或家人看，他们会说，呀。
这个字写得真好。
8.综合性学习
1.项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座 目的：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了硬笔（钢笔）书 法的知识。
项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏 目的：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激 发练字兴趣。（项目具备可操作性，项目与目的吻合即可。）
2.示例1：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例2、写漂亮字，做优秀人。
（符合宣传标语的要求，与主 题相符即可） 3.谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。（只 要是在感谢对方赞扬的同时委婉的劝勉对方，语言得体即可。）
元的硬笔字怎么写
1.孟元两个字用硬笔书法怎么写
孟元 硬笔隶书写法：
孟元 硬笔楷书写法：
孟元 硬笔行书写法：
孟元 瘦金体写法：
2.怎么写好硬笔字
1.练字应从哪种字体练起呢？
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。
最好就有字帖参照、看名家写硬笔字的视频参照名家写字的节奏。
3.怎样写漂亮的硬笔字体
这位朋友你好！你的问题太大了，因为不知阁下的字写得什么程度，提出写漂亮我就不好回答了！漂亮是在基本上写字可以的前提下的升华！一下子就练得漂亮是不现实的，但只要通过努力也是指日可待的！不过闻重听你想练字我很高兴！因为现在注重练字的国人不多，因当今电脑风靡！然而殊不知练好字对一个学子或普通的人都十分重要。但须谨记练好字是一个过程，不可毕其功于一日。我的学书经历：我是先练的钢笔后练毛笔字后来同时都练两笔相长（个人随意不成体统的！）不知你是学生还是成人？如是学生是个最好的学书年龄段，可学习练字相长啊，记笔记是个巩固练字的绝佳方法！相互支撑！
下面说说个人练字吧，天天抄吧太单调！不重复写又记不住！我的方法是：选择一个自己喜欢的字帖，先通篇写，最好是先研究内容，熟记内容，然后重点择字写，再背临，再字字对！照找毛病！当然最开始不会写的还要先行用透明纸复在上面仿摹，摹能记住字形状，结构，间架。而临写能记住字的笔画，两种方法各有千秋！此是必由之路，别无其它捷径可走了！关键是要有恒心，毅力，要根据个人的喜好、性格来定，我看选择比较适合自己的字帖，象顾仲安的字比较秀美的，还有两牺书法家卢中南的字也不错，易上手，我都写过，等有了基础再学行书，还是他们二位的行书字。学子还真须把字练好，会受用一生的。如果你是有一定书法功底的只是想把字写得更漂亮些，那么就多用的心了，将书法作为业余爱好，打好扎实基本功，毛笔、钢笔一起练，（也可单练硬笔）选择一些档次高品位字帖如：硬笔书家任政、卢中南（两牺书家）也可临一些传统书帖如《兰亭序》、宋高宗的《行书千字文》、王羲之的《圣教序》提高字的审美水平。这些帖写就一手漂亮的硬笔字是大有裨益的！如仅是想把硬笔字练练好以期适应社会之需而已，大可不必艰难地走“长征路”去学习传统书法，直接练钢笔字即可，先找些我上面讲的钢笔字帖的楷书范本临写一段时间或者临摹一阵子，就楷书而言，如不是主攻楷书而是练就实用型钢笔字行书的话，楷书练到横平竖直不歪就行了，楷书不要太要求！古代如北宋大书家米芾，行书称绝！而楷书并不出名！一本字帖也没有，所谓先练楷书，关键能把字写写正就行了，就可以练钢笔行书了，关键是写行书时间要长，如果你在上学是现在是好时机，通过上课要多练记笔记，实际上学是极好的机会，我就是通过大量记笔记来复习巩固学过的字，不致自己还始终记着以前的字样子，我是工作后才练字的，当时上电大，我就记笔记，等于把书抄写了一遍，如果记笔记快了字就变形，知道字跟不上手本身就是进步了，在书法上叫“眼高手低”随着时间的推移，多看多写手就提高了，就到下一个周期，“手高眼低”，通过多看，发现又不行了，这就是手又跟不上了，如此循环往复地提高。不去管它，时间长了等你的行书写好了，自然速度就上来了。这样既加深了学到的知识又练就了书法，电脑风靡的今天，钢笔字还一个的护身符，对择业，工作都有所裨益的，相信我的话不会错的！ 只要想干某件事时就是进步！就已成功了一半！字是不能一蹴而就的！那是一个过程，是曲折中的前进，螺纹式的上升过程。总之会成功的，到成就的那一天，你能说是那天把字练好的？那就照着我荐的适合练钢笔字的方法做！关键是兴趣、毅力，坚持就是胜利！信心就是保证！我相信你写一手漂亮的硬笔字就可计日而待也！我就是这么练出来的！好啦！我经常用这句名言鼓励想学书者“先投入战斗，再谈结果！”这是拿破仑的名言！练好字会受用一生的！这是我的亲身感受啊！
祝你成功！
4.怎样才能写一手好的硬笔字
首先，先看你有没有下面四样东西，其他的字帖呀什么的都不是重要的部分.以下四点才是最重要的部分：
第一.你有没有兴趣
第二.你有没有耐心
第三.你悟性高不高
第四.你能不能坚持
上面四项中只有"第三"可以不高，但是其他三项必须有.没有这三项别指望能很快的练好字.如果有了上面四项，那你练字就变的很容易了.具体方法很多.下面我以最常见的练字方式讲：
1.选本好的字帖（我个人认为司马彦\司马东父子的字可以选择，字体不错，最重要的是练起来容易上手.推荐你买那种8元/本的中间夹有白纸的字帖练习，方便使用，并且经济实惠）
2.每天印着白纸写1~2页，不需要写太多（重要的是一定要慢，一笔一画写到位，用心细细的体会，琢磨字的运笔方式，可以记成顺口溜“一笔一画写到位，用心琢磨细体会”）.
3.写完了开始读帖（看字帖上的字，一类字的偏旁的布局怎样，怎样摆放？体会它的运笔方向，在脑子里写）
说到读帖再说一下.你除了看字帖，在大街上或者是其他什么地方，看到有些店铺的招牌，牌匾什么的，只要觉得那字好就可以看一看.很有效果。“周末无聊没事干，走到街上转一转，有事没事看牌匾，不用动笔把字练”
4.这个时候是你已经写完字帖中的白纸的时候，你自我评价一下，感觉自己的字有没有长进，长进大不大，是否能让自己满意，如果长进不大那你可以买点薄白纸裁小再印着字帖写一段时间.如果已经很有效果了，你这时候就没必要再印着字帖写了.可以照着字帖模仿.照着字帖上的字写.这个时侯应该很熟练了，可以加快速度，加大书写量.
5.这个时期你的字已经很有长进了，就可以扔开字帖了.呵呵.当然不能把字帖也扔了哦.有兴趣的话还要看看，矫正你写的字.
以上是我总结的一些练习硬笔书法的经验，有兴趣可以借鉴一下，希望能对你书法
水平的提高起到一定作用。
5.怎样写好硬笔字
其实，练字不必刻意去练写。
像你可以在写作业的时候，用钢笔，尤其是语文作业是练字的最好时机。
认认真真的写，如果不想这样麻烦，就可以在课余时间写，模仿庞中华的人的字体。（也是以钢笔字为主的）
有些人的字天生很漂亮是因为他们在最初学写字的时候，比较认真，而且他们的钢笔字练习的时间较长，成功的过了学生字体成型阶段，所以在以后不用钢笔字的时候就更好看了。所以我建议你，用钢笔字写作业，是为了纠正你的字形，等你的字体好看了，你就可以用其他的笔写出很好看的字体了。
6.如何写好硬笔字
必须有浓厚的兴趣。如果你对钢笔字根本不感兴趣，那么你很难练好它。然后还有耐心，练习书法绝对不是一朝一夕就能成功的，是需要下功夫的，所以耐心和坚持都很重要。只有对钢笔字有浓厚的兴趣，才有可能很好的坚持下去。
>02
准备练习用的工具，包括选择一支顺手而且下水流畅的钢笔，选择一本好的字帖（这个特别重要），字帖可以根据自己的喜好进行选择，也可以找懂书法的人帮你选择，然后就是练习纸张和墨水了，这些都是练习钢笔字必须的材料。
>03
进行临摹。练习钢笔字是需要时间和耐力的，大多数的时间会话费在字帖临摹上。在临摹的时候要琢磨每个字的间架结构，还有每一笔的力度，笔画顺序，轻重等内容。每天坚持写1,2页即可，关键是要坚持。
>04
用心读帖。临摹过之后，用心读帖，就是要求把每个字都看一看，在脑子里想一想这个字的布局，结构，笔画，运笔等情况。读帖要用心，要领悟。另外，逛街或者坐车的时候看到路旁的广告牌，标识牌等，也可以琢磨。
>05
自我评价。临摹一段时间之后，就要对比一下，看看自己的字是否有进步，什么地方掌握的还欠缺，也可以把自己写的字贴在房间墙壁上，你每天一睁开眼睛就能看到，可以对自己进行评价和思索。
>06
找明师指点。练习一段时间之后可能会感觉自己很难再进步了，这时候可以找明师指点一下。此处的明师不是出名的书法家，而是指明白书法的人，他可能在书法界并不出名，但是他对于书法有自己独到的见解和研究，往往明师的指点会让你豁然开朗，少走很多弯路。
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多加练习。经过临帖，读帖和明师指点之后，自己要勤加练习，关键是要坚持，尽量每天都要练习，这样才会有更大的进步，及时时间很短，只能写几行字，也要练习
不的硬笔字怎么写
1.不字硬笔怎么书写才好看
.练字应从哪种字体练起呢？ 练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。
最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”
唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。
有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。
有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。 其次要练脑或说练心。
在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。
心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。
练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。
经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。
谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。
如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。
结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。
最好就有字帖参照、看名家写硬笔字的视频参照名家写字的节奏。
2.写的硬笔字不漂亮,怎么改进
买本字帖先看看笔画，和笔顺。笔画尤其重要，字要一笔一笔写。一般有抄贴和临贴两种。
抄贴一般写的还是自己原来的字，没什么效果。重点说下临贴。
临帖是比较重要的一种学习写字方法。但是必须要懂得临帖的要领，这一点三言两语说不清。但是有这么几个要点是要知道的：一、临帖要动脑，动脑思考字帖上的字是怎么样写的，笔画是怎么样的，组合是怎么样的。二、临帖要经常对照原帖，临第一遍后要返回来对照原帖进行比较，找到缺点后再写、再比较，反复进行，直到写好。否则一遍一遍的重复还是在强化自己的错误。三、临帖要“意在笔先”，意思就是脑子里要有的这个字的形象之后再下笔写，因此就要求经常看字帖，记住字帖中的字的写法，看多了也就熟悉了。“读书破万卷，下笔如有神”对于书法来说依然重要。
要培养写字兴趣，贵在坚持。
主张在练习前写几个字，练习后再写同样的几个字，对比效果，如果效果明显，写字的兴趣会大大增加。往往是刚开始的一段时间练习效果很好，过了这段兴趣高昂期就进入了一个郁闷期，进步很慢，成效很小，兴趣会慢慢减退。因此必须要认识到进步、认识到优点，培养出兴趣，只有这样才能练好硬笔字。
3.请各位高人指点：我写的硬笔字放不开,怎样写可以使其放得开啊
不建议用圆珠笔，练字最好用钢笔，至于为什么。。我也不知道。
钢笔用得好了，其他笔自然能运用。
写字的时候不用紧张，急于求成是很难学好字的，写的字放不开，一般来说是习惯和写的字的结构问题，所以，我建议你买一本字帖，先一个个去摹，摹不像没关系，就像我当初学司马彦的，刚开始学得不像，后来掌握他的笔画和结构了，我写的字整体感觉跟司马彦的差不多，当然，细节部分不能学得百分百相似。现在我学司马彦的了，他的字确实是容易学，不过写得不够快，所以，作为初中生，练钱沛云的字比较实用，他的字干净利落，字与字的联系比较紧密，更能帮助我们应对学习中繁重的书写任务。
至于字帖，网上找来的文档啊，打印啊，实在是难以找到合适的。所以我建议你去当当网，卓越网买几本，卓越的是比较简便，只要选好你的字帖，订购，选择货到付款，过2-3天就送到了。
最后呢，我还是希望你写字的时候要全身心地观察别人的字，着急不得的。
4.怎样写漂亮的硬笔字体
这位朋友你好！你的问题太大了，因为不知阁下的字写得什么程度，提出写漂亮我就不好回答了！漂亮是在基本上写字可以的前提下的升华！一下子就练得漂亮是不现实的，但只要通过努力也是指日可待的！不过闻重听你想练字我很高兴！因为现在注重练字的国人不多，因当今电脑风靡！然而殊不知练好字对一个学子或普通的人都十分重要。但须谨记练好字是一个过程，不可毕其功于一日。我的学书经历：我是先练的钢笔后练毛笔字后来同时都练两笔相长（个人随意不成体统的！）不知你是学生还是成人？如是学生是个最好的学书年龄段，可学习练字相长啊，记笔记是个巩固练字的绝佳方法！相互支撑！
下面说说个人练字吧，天天抄吧太单调！不重复写又记不住！我的方法是：选择一个自己喜欢的字帖，先通篇写，最好是先研究内容，熟记内容，然后重点择字写，再背临，再字字对！照找毛病！当然最开始不会写的还要先行用透明纸复在上面仿摹，摹能记住字形状，结构，间架。而临写能记住字的笔画，两种方法各有千秋！此是必由之路，别无其它捷径可走了！关键是要有恒心，毅力，要根据个人的喜好、性格来定，我看选择比较适合自己的字帖，象顾仲安的字比较秀美的，还有两牺书法家卢中南的字也不错，易上手，我都写过，等有了基础再学行书，还是他们二位的行书字。学子还真须把字练好，会受用一生的。如果你是有一定书法功底的只是想把字写得更漂亮些，那么就多用的心了，将书法作为业余爱好，打好扎实基本功，毛笔、钢笔一起练，（也可单练硬笔）选择一些档次高品位字帖如：硬笔书家任政、卢中南（两牺书家）也可临一些传统书帖如《兰亭序》、宋高宗的《行书千字文》、王羲之的《圣教序》提高字的审美水平。这些帖写就一手漂亮的硬笔字是大有裨益的！如仅是想把硬笔字练练好以期适应社会之需而已，大可不必艰难地走“长征路”去学习传统书法，直接练钢笔字即可，先找些我上面讲的钢笔字帖的楷书范本临写一段时间或者临摹一阵子，就楷书而言，如不是主攻楷书而是练就实用型钢笔字行书的话，楷书练到横平竖直不歪就行了，楷书不要太要求！古代如北宋大书家米芾，行书称绝！而楷书并不出名！一本字帖也没有，所谓先练楷书，关键能把字写写正就行了，就可以练钢笔行书了，关键是写行书时间要长，如果你在上学是现在是好时机，通过上课要多练记笔记，实际上学是极好的机会，我就是通过大量记笔记来复习巩固学过的字，不致自己还始终记着以前的字样子，我是工作后才练字的，当时上电大，我就记笔记，等于把书抄写了一遍，如果记笔记快了字就变形，知道字跟不上手本身就是进步了，在书法上叫“眼高手低”随着时间的推移，多看多写手就提高了，就到下一个周期，“手高眼低”，通过多看，发现又不行了，这就是手又跟不上了，如此循环往复地提高。不去管它，时间长了等你的行书写好了，自然速度就上来了。这样既加深了学到的知识又练就了书法，电脑风靡的今天，钢笔字还一个的护身符，对择业，工作都有所裨益的，相信我的话不会错的！ 只要想干某件事时就是进步！就已成功了一半！字是不能一蹴而就的！那是一个过程，是曲折中的前进，螺纹式的上升过程。总之会成功的，到成就的那一天，你能说是那天把字练好的？那就照着我荐的适合练钢笔字的方法做！关键是兴趣、毅力，坚持就是胜利！信心就是保证！我相信你写一手漂亮的硬笔字就可计日而待也！我就是这么练出来的！好啦！我经常用这句名言鼓励想学书者“先投入战斗，再谈结果！”这是拿破仑的名言！练好字会受用一生的！这是我的亲身感受啊！
祝你成功！
5.怎样才能写一手好的硬笔字
首先，先看你有没有下面四样东西，其他的字帖呀什么的都不是重要的部分.以下四点才是最重要的部分：
第一.你有没有兴趣
第二.你有没有耐心
第三.你悟性高不高
第四.你能不能坚持
上面四项中只有"第三"可以不高，但是其他三项必须有.没有这三项别指望能很快的练好字.如果有了上面四项，那你练字就变的很容易了.具体方法很多.下面我以最常见的练字方式讲：
1.选本好的字帖（我个人认为司马彦\司马东父子的字可以选择，字体不错，最重要的是练起来容易上手.推荐你买那种8元/本的中间夹有白纸的字帖练习，方便使用，并且经济实惠）
2.每天印着白纸写1~2页，不需要写太多（重要的是一定要慢，一笔一画写到位，用心细细的体会，琢磨字的运笔方式，可以记成顺口溜“一笔一画写到位，用心琢磨细体会”）.
3.写完了开始读帖（看字帖上的字，一类字的偏旁的布局怎样，怎样摆放？体会它的运笔方向，在脑子里写）
说到读帖再说一下.你除了看字帖，在大街上或者是其他什么地方，看到有些店铺的招牌，牌匾什么的，只要觉得那字好就可以看一看.很有效果。“周末无聊没事干，走到街上转一转，有事没事看牌匾，不用动笔把字练”
4.这个时候是你已经写完字帖中的白纸的时候，你自我评价一下，感觉自己的字有没有长进，长进大不大，是否能让自己满意，如果长进不大那你可以买点薄白纸裁小再印着字帖写一段时间.如果已经很有效果了，你这时候就没必要再印着字帖写了.可以照着字帖模仿.照着字帖上的字写.这个时侯应该很熟练了，可以加快速度，加大书写量.
5.这个时期你的字已经很有长进了，就可以扔开字帖了.呵呵.当然不能把字帖也扔了哦.有兴趣的话还要看看，矫正你写的字.
以上是我总结的一些练习硬笔书法的经验，有兴趣可以借鉴一下，希望能对你书法
水平的提高起到一定作用。
6.怎么写好硬笔字
1.练字应从哪种字体练起呢？
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。
最好就有字帖参照、看名家写硬笔字的视频参照名家写字的节奏。
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