育才学习网抗日战争教案怎么写
1.历史与社会的《万众一心的抗日战争》的教案
《万众一心的抗日战争》教学设计
一、教学目标
与本课内容相关的课程标准
4-4 列举现代史上的重要事件与人物，了解它（他）们是如何影响当代中国和世界面貌的。
4-5 综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中若干重大转折时期。
5-4 通过叙述有关史实，展现人民群众在社会变革中的伟大作用。
情感态度和价值观目标
1.落后是要挨打的！通过本课的学习，能够认识日本发动侵华战争是蓄谋已久的，日本侵略军在侵略中国的过程中犯下了许多滔天罪行，血的教训应该永远记取。
2.联系当前的日本“教科书事件”“东北毒气事件”等事实，认识到日本到现在还在为侵华日军的滔天罪行作辩护，真是恬不知耻！
3.通过本课的学习，让学生了解到日本侵略者的残暴，比如南京大屠杀，联系无锡地方受日本侵略的史实，增强学生的正义感，增强学生的感性认识。
能力目标
1.联系当前的日本“教科书事件”“东北毒气事件”等事实，能够运用历史史实，驳 。
2.怎么写抗日战争的作文
纪念抗日战争胜利
今年是抗日战争70周年，虽然是个值得庆祝的一年，但我们仍不能忘了抗日时期的战士们。
想当年，日本燃起的侵略战火几乎把中国人民没有被日本鬼子的嚣张气焰打败，他们抛头颅，洒热血，拼了自己最后一口气也要保卫我们祖国，通过各位战士们的热血奋战，抗日终于成功了，抗日战争的胜利，是我们中国人扬眉吐气，也成为中国人几十年来的骄傲。
只要你听过《松花江上》这首歌，就不会不知道“九一八事变”。1931年9月1日8夜10时20分，日本河本末手中尉率领日本士兵来袭击中国。由于中国军队缺乏统一指挥，又得不到增援，所以连连败阵。1932年2月5日，哈尔滨沦陷，从此，东北的土地完全在日本军国主义的掌握之中。东北同胞不想做亡国奴，就向关外逃难。没有想到，日军竟在路上拦截、屠杀逃亡的中国难民。
大家知道惨绝人寰的“南京大屠杀”吗？那真是一个惊天动地的日子。日本鬼子对我们实行了烧杀淫掠等极其残忍的手段。他们不仅把我们残杀了，而且还把坦克行驶到我们的尸体之上，另外还把尸体抛入长江，不到几天，长江上的尸体堆积如山，腐臭味充满着南京城。残暴的日军还举行了骇人听闻的杀人比赛，有的还因为不清楚谁赢了，还要再杀人。再这段时间中，南京城成了间地狱。
现在我们生活富裕了，丰衣足食，都是先辈们的功劳，我们不该忘记抗日的历史，忘记历史就不是一个真正的中国人。而是一个叛徒。前辈们把历史铭记在心，我们也应永世不忘。
3.卢沟桥烽火教案
《卢沟桥烽火 》 苏教版六下第5课 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。
至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。 1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。
一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。
这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。
日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。
第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。
日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。
日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。
大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。
当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。
这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。
但是，日寇亡我之心不死，继续向平津一带调集兵力，不断对中国军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。
卢沟桥事变的第二天，中国**就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。 全国人民迅速行动起来。
北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也纷纷来电声援，并送来了大批慰问品。
卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。
教案 1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。
会用 “逐步”、“万籁俱寂”造句。 2、按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。
能按时间先后讲述 “卢沟桥事变”的经过。 3、通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国 军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。
4、正确、流利、有感情地朗读课文。 [教学时间] 三课时。
第一课时 一、导人新课 1、听歌曲《松花江上》。 请学生说说听后的感受。
2、介绍“九一八”事变的经过： 3、揭题： “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北及华北部分地区，为 把侵略魔爪伸向全中国，又蓄意制造了卢沟桥事变。（板9课题） 4、解题：指名读“烽”（fēng），注意读准后鼻音。
“烽火”指什么？比喻什么？“卢沟桥烽火”又是什么意思？ 5、设疑。 “卢沟桥事变”的经过是怎样的？，它有什么历史意义；对我有哪些启示？ 二、初读指导 1、自学课文。
要求：读准字音，读通句子，自学生字词，划分段落。 2、检查自学情况。
（1）小黑板出示下列词浯： kòu xiāo diē 日寇 硝烟 哭爹喊娘 ①“开火车”读。 ②指名读。
③齐读。 ④去掉拼音读。
（2）指名分自然段读课文 （3）指导分段： ①默读课文，想想每个自然段的内容，再想想哪几个自然段讲的 是同一个内容，可以合并在一起。 ②指名分段，并说说理由。
第一段（第1自然段）：写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 第二段（第2-5自然段）：写“卢沟桥事变”的经过。
第三段（第6-8自然段）：写中国**号召全国人民团结抗战， 全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 第四段（第9自然段）：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全 面抗战的序幕。
三、指导写字 第二课时 1、出示词语，指名读。 魔爪 咽喉 挑衅 日寇 控制 号召 2、说说文章的主要内容 二、精读训练 1、学习第一段。
同仇敌忾 猝不及防 万籁俱寂 如火如荼 （1）自由读第一段，读不懂的地方做上记号。 （2）学生质疑。
蚕食：像蚕吃桑叫·一样；比喻逐步侵占。 魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。
咽喉：形容险要的交通要道： （3）这一段写了什么？ ①“九一八”事变后的局势， 出示地图，帮助学生理解“东北三省”及“华北”的位置 东北：包括辽宁、吉林、黑龙江三省以及内蒙古自治 东部。 华北：我国北部河北，山西、北京市、天津市一带。
通过看地图、朗读，体会日寇急于吞并我国的狼子野心。 指导朗读。
②卢沟桥的战略地位： 学生指出人体中“咽喉”的位置。 本文中把什么比作“咽喉”？为什么这样比？ 看地图帮助学生理解卢沟桥地理位置的重要。
（4）齐读。
4.幼儿园中班《胜利日》教案
课程标准：了解中国**第七次全国代表大会的主要内容；探讨抗日战争胜利的历史意义。
教学目标 知识与能力：了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共七大的主要内容和历史意义。知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。
收集、阅读、讲解有关抗战的故事。 过程与方法：指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。
学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。 情感态度与价值观：抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。
应认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神。 教学重点：中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。
教学难点：理解分析中共“七大”的重要意义。 教学过程 一、导入新课：播放歌曲《团结就是力量》。
设问：这首歌曲创作于什么年代？ 这首歌曲诞生于1943年，歌曲气势雄壮，表现出中国人民面对日寇进攻团结战斗的精神。经过八年的艰苦抗战，中国人民终于看到了胜利的曙光。
下面我们就一起来学习20课──抗日战争的胜利。 二、学习新课 [“团结的大会，胜利的大会”] 1.指导学生阅读教材，提示学生从会议召开的背景、时间、地点、主要内容、历史意义几要素去了解中共七大。
2.教师补充介绍七大召开的背景：国际上：处于世界反法西斯战争胜利前夕；国内：在抗战胜利前夕，国民党企图夺取抗战胜利果实，中国人民面临着黑暗和光明两种前途与命运的形势下召开的。 时间：1945年4月 地点：陕西延安 中心任务：动员和领导全国人民最后打败日本帝国主义，建立独立、自由、富强的新中国。
内容：（1）**作《论联合政府》的政治报告。（2）政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建了一个新民主主义中国。
（3）指导思想：**思想。（4）选举产生以**为首的中央领导集体。
3.结合背景、内容，教师指导学生分析理解会议召开的历史意义。 4.讨论：那为什么说中共“七大”是“团结的大会，胜利的大会”？ “团结”是指全党在**思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。
“胜利”是为中国抗日战争和新民主主义革命的胜利指明了道路，为抗日战争的胜利和实现光明前途准备了条件。 [日本无条件投降] 1.了解日本无条件投降的原因，经过。
抗战前的国际国内形势：（1）国际：一是盟军对日反攻，美国在日本投下原子弹；二是苏联对日宣战。（2）国内：一是**发表《对日寇最后一战》，人民全面反攻；二是蒋介 石命令国民党军队向日占区推进。
2. 学生结合教材说明为加速战争结束，美国、苏联和中国**各采取的行动。 要认识到，美苏对日军事行动，客观上为我国军民举行抗日大反攻提供了有利条件，中国抗日战争的胜利离不开国际反法西斯力量的援助；同时中国的抗战也大力支持了世界反法西斯战争，中国的抗日力量是世界反法西斯力量的重要组成部分，因而中国抗日战争的胜利具有重要的世界意义。
3.小组讨论：抗日战争胜利的历史意义（可以从国内、国际两个方面来分析。引导学生从国内、国际两个方面来分析。）
国内：抗日战争是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利，成为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点； 国际：中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。 4.抗日战争胜利的原因： 日本：其发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争，这种战争必然以失败告终。
中国：抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战，是日本失败的主要原因。 国际：世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援，也是日本战败、中国抗战胜利的重要因素。
启发学生联系以往所学知识：从1840年到1945年，中国人民进行过哪些重大的反抗外来侵略的战争？结果如何？是什么原因导致这两种截然不同的结局？ （鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、抗日战争。） 4.教师总结 [台湾光复] 10月25日，日本驻台总督在台北率部缴械投降，并在投降书上签字，标志着被日军殖民统治了50年的台湾重回祖国怀抱。
（思考：历史上台湾遭受过哪些国家的侵略？中国人又为此进行了哪些抗争？ 答：（1）17世纪初，荷兰、西班牙侵入台湾，后被荷兰独占。1662年，郑成功收复台湾。
（2）1867年美军登陆台湾，后被台湾军民赶走。（3）1874年，日军侵入台湾，遭激烈抵抗，从清政府手中勒索50万两白银后退出台湾。
（4）1883、1884年中法战争期间法军侵入台湾，被台湾军民赶走。（5）1895年日本通过马关条约割占台湾。）
台湾是祖国领土不可分割的一部分，台湾的命运和祖国的命运息息相关，先有抗日战争的胜利，才有台湾的光复，我们不应忘记祖国的统一大业。 探究：近年来，日本右翼势力有所抬头（多媒体展示资料：日本文部省修改历史教科书；小泉纯一郎，安倍晋三等日本高官参拜靖国神社、修改《。
5.教案怎么写
1.教学目的。
所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的，才能使“教”有的放矢，使“学”有目标可循。
教学目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定1~3个教学目的。
2.教学重点和难点。教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在。
重点突出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思路，便于学生配合教师完成教学任务。 3.教学方法和教学过程设计。
教学方法虽然多种多样，但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定。教师的教学艺术如何，很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当。
教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。只有安排好教学过程，教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。
4.教学内容的引入。教学内容的引入就是课堂导语。
课堂导语是门艺术，它是教与学的纽带，是让学生走进教材、掌握教材的桥梁。因此，教师应该根据确定的教学目的、内容，针对学生的心理，精心设计课堂导语，巧妙地导入新课，以激发学生的兴趣，使学生能全身心地投入到课堂学习中。
5.教学内容。教学内容是课堂教学的核心，因为备课的其他环节都是为它服务的。
写教案时，必须将教学内容分步骤分层次地写清楚，必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样，可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松的局面。
6.训练内容。练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带，是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式，更是及时反馈课堂教学效果的好方法，因此无论所讲授的知识内容是何性质，都应在课堂上安排练习时间，而不应满堂灌。
7.小结和作业。一个好的教案应有始有终。
小结既是课堂教学的结束语，又是强化教学重点的必不可少的手段。好的总结可以起到画龙点睛的作用。
作业则是教师根据授课内容所布置的课后习题，以便于学生复习、理解、消化授课内容，为学好下一节课的内容奠定坚实的基础。一、课前系统部分 （一）教材分析 教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求。
（2）分析每课教材内容在整个课程标准中 《教师教案怎么写》 文章《教师教案怎么写》正文开始>> --- 一、课前系统部分 （一）教材分析 教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求。（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用。
（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系。 （二）学生分析 学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况。
（2）分析学生存在的学习问题。（3）分析学生的学习需要和学习行为。
（三）教学目标 教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标。（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略。
（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略。 A、述必须具备的四个基本要素： 行为主体 主体必须是学生而不是老师，人们判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步，而不是教师有没有完成任务。
一般在写教学目标的时候行为主体可以省略，但格式必须注意如一般可以采取以下的表达：“通过……学习，能说出……”，“通过……学习，能分析归纳……”，而不是“使学生掌握……”“教会学生……”等表述方式 行为条件 行为条件指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围。如“通过收集资料”“通过观看影片……”“通过本课学习” 行为动词 行为动词必须是具体可测量、可评价的。
如知道、归纳、列举、感受、参加等等 表现程度 指学生学习之后产生的行为变化的最低表现水平，用以评价学习表现或学习结果达到的程度。 比如自己以前写的教学目标：通过学习教材第三目（行为条件），能够背写出（行为动词）鸦片战争的起止时间（表现程度），了解（行为动词）战争的经过和中国人民的反侵略精神（表现程度） B、叙述最好有不同层次 根据《标准》，结合学生的认知规律和差异性，按照教学内容，由低到高，由易到难，设计具有不同要求、不同层次的教学目标，使每个学生都能在自己原有基础上有所发展。
如南京市溧水县教研室的周红英老师把《中华文化的勃兴（二）》一课的教学目标设计为： （1）知识与能力： A .通过学习，学生能掌握大思想家、教育家孔子的“仁”的学说及其对教育和文化的贡献；学生能了解思想家老子及其辩证法思想；学生能了解“百家争鸣”及诸子百家的主要观点。 B. 通过学习，学生能列表归纳春秋战国时期诸。
6.做手抄报抗日战争胜利怎么写
我这儿写了点，我有点经验，你自己删减下吧！
【中国人民抗日战争的伟大胜利，是中华民族由衰败到重新奋起的历史转折点，在中华民族复兴的历史进程中具有极其重要的地位和作用.它极大地增强了中国人民的民族自尊心与自信心，振奋了民族精神，凝聚了民族力量，开启了中华民族实现复兴的胜利进程，为中国走向和平发展道路创造了重要条件，从而奠定了中华民族伟大复兴的重要基础.】
希望同学采纳，祝你学习进步，如果还有疑问，也可以继续追问，我一直在线的
-------kisslingl
抗日战争论文怎么写
1.急需：关于抗日战争的历史论文怎么写
第2问，显然是国军指挥八路军，工农红军在名义上接受国民政府改编，改编为国民革命军第八路军。
第3问，蒋显然不是真心实意的不抵抗吗。日本想灭亡中国，如果中国灭亡了，蒋上哪儿去独裁？上哪儿当总裁，当委员长？他不过想先灭中共，再抗日。
第1问， 被击毙于中国境内的侵华日军将领名单 自1931年"九·一八"事变起至1945年8月15日止的时间内，死于中国境内的日军将领名单。 一.被国民革命军击毙 1.林大八，陆军 少将，1932/03/01，毙于上海。
2.仓永辰治，陆军 少将，1937/08/29，毙于上海吴淞。 3.家纳治雄，陆军 少将，1937/10/11，毙于上海。
4.浅野嘉一，陆军 少将，1937/11/14， 战伤毙命天津。 5.加藤仁太郎， 海军少将， 1938/07/ 31 毙于长江下游。
6.杵春久藏，陆军 少将，1938/08/02 毙于山西运城。 7.饭冢国五郎， 陆军 少将，1938/09/03毙于江西德安。
8.小笠原数夫， 陆航中将， 1938/09/04 坐机于湖北孝感被击毁。 10.饭野贤十，陆军 少将，1939/03/22 毙于南昌。
11.山田喜藏，陆军 少将，1939/05/12 毙于湖北 大洪山。 12.田路朝一，陆军 中将，1939/06/17 毙于安徽南部。
13.小林一男，陆军 少将，1939/12/21 毙于内蒙古安北。 14.中村正雄，陆军 中将，1939/12/25 毙于广西昆仑关。
15.秋山静太郎， 陆军 少将，1940/01/23 毙于山东。 16.左藤谦，陆军 少将，1940/03/02 毙于江西潘阳湖。
17.木谷资俊，陆军 中将，1940/03/20 毙于江西。 18.水川伊夫，陆军 中将，1940/03/22 毙于内蒙古五原。
19.前田治，陆军 中将，1940/05/23毙于山西晋城。 20.藤堂高英，陆军 中将，1940/06/03 毙于江西瑞昌。
21.大冢彪雄，陆军 中将， 1940/08/05毙于晋东南。 22.井山官一， 陆军 少将，1940/10/16 毙于湖北宜昌。
23.大角芩生， 海军大将，1941/02/05 坐机于广东中山 被 击毁。 24.须贺彦次郎，海军中将，1941/02/05 坐机于广东中山 被 击毁。
25.上田胜，陆军 少将，1941/05/13 毙于山西中条山。 26.山县业一， 陆军 中将，1941/12/25 毙于安徽。
27.酒井直次，陆军 中将，1942/05/28 毙于浙江南溪。 28.冢田攻，陆军 大 将， 1942/12/18 毙于安徽太湖。
29.藤原武，陆军 少将，1942/12/18 毙于安徽太湖。 30.浅野克己，陆军 少将，1943/05 毙于广东东江。
31.仁科馨，陆军 少将，1943/ 06/01毙于湖南。 32.黑川邦辅，陆军 少将，1943/06/28毙于云南。
33.布上照一，陆军 少 将，1943/11/23毙于湖南常德。 34.中畑护一，陆军 少 将，1943/11/25毙于湖南常德。
35.下川义忠，陆军 中将， 1944/04/19 毙于湖北应城。 36.横山武彦， 陆军 中将， 1944/06/11毙于浙江龙游。
37.木村千代太，陆军 中将，1944/06/11毙于河南。 38.和尔基隆，陆军 少将 ， 1944/07/21毙于湖南衡阳。
39.大桥彦四郎，陆军 少 将，1944/07/25 毙于湖南长衡会战。 40.左治直影，陆军 少 将，1944/07/27毙于湖北荆州。
41.志摩源吉，陆军 中将， 1944/08/06毙于湖南衡阳。 42.藏重康美，陆军 少将 ， 1944/08/16毙于云南腾冲。
43.南野丰重，陆军 少将 ，1944/09/08毙于云南芒市。 44.与野山寿，陆军 少将 ， 1945/02/09毙于华中。
45.山县正乡，海军大将， 1945/03/07 毙于浙江椒江。 二.被**军队击毙 1.沼田德重，陆军中将，1939/08/12，被八路军击伤毙命于山东。
2.阿部规秀，陆军中将，1939/11/07，被八路军毙于河北涞源。 3.吉川贞佐，陆军少将，1940/05/17 被**员刺杀于河南开封。
4.饭田泰次郎，陆军中将，940/11/28被八路军毙于华北。 5.吉川资， 陆军少将，1945/05/7 被 八路军毙于 山东 半岛 以下是被认为阵亡，但并没有死亡的日军将领： 常冈宽治 少将 独立第2旅团长 1938.10.28 山西 重伤 赤鹿里 中将 第13师团长 1943.11.23 常德 后任122师团师团长 滋田赖四郎 中将 1943.11.28 常德 佐久间为人 中将 第68师团长 1944.7.21 衡阳 中炮受伤，后任84师团长 虽阵亡但缺少明确资料表明追晋的： 小原一明 大佐 骑兵第13联队长 1939.12.20 毙于绥远 长谷川幸造 大佐 第101师团第103联队长 1938.9.29 毙于江西 清水正一 大佐 第四混成旅团联队长 1938.9.30 毙于山西五台 缺少详细资料者： 水川伊夫 中将（？）绥西警备司令 1940.3.22 毙于绥远 在日军方面的资料中，没有关于水川伊夫的情况 被击毙于中国境内的侵华日军将领名单 来源：军盟中文网 等级：默认等级 发布于2005-06-24 10:02 【字体：大 中 小】 自1931年"九·一八"事变起至1945年8月15日止的时间内，死于中国境内的日军将领名单。
一.被国民革命军击毙 1.林大八，陆军 少将，1932/03/01，毙于上海。 2.仓永辰治，陆军 少将，1937/08/29，毙于上海吴淞。
3.家纳治雄，陆军 少将，1937/10/11，毙于上海。 4.浅野嘉一，陆军 少将，1937/11/14， 战伤毙命天津。
5.加藤仁太郎， 海军少将， 1938/07/ 31 毙于长江下游。 6.杵春久藏，陆军 少将，1938/08/02 毙于山西运城。
7.饭冢国五郎， 陆军 少将，1938/09/03毙于江西德安。 8.小笠原数夫， 陆航中将， 1938/09/04 坐。
2.急需：关于抗日战争的历史论文怎么写
第2问，显然是国军指挥八路军，工农红军在名义上接受国民政府改编，改编为国民革命军第八路军。
第3问，蒋显然不是真心实意的不抵抗吗。日本想灭亡中国，如果中国灭亡了，蒋上哪儿去独裁？上哪儿当总裁，当委员长？他不过想先灭中共，再抗日。
第1问，被击毙于中国境内的侵华日军将领名单 自1931年"九·一八"事变起至1945年8月15日止的时间内，死于中国境内的日军将领名单。 一.被国民革命军击毙 1.林大八，陆军 少将，1932/03/01，毙于上海。
2.仓永辰治，陆军 少将，1937/08/29，毙于上海吴淞。 3.家纳治雄，陆军 少将，1937/10/11，毙于上海。
4.浅野嘉一，陆军 少将，1937/11/14， 战伤毙命天津。 5.加藤仁太郎， 海军少将， 1938/07/ 31 毙于长江下游。
6.杵春久藏，陆军 少将，1938/08/02 毙于山西运城。 7.饭冢国五郎， 陆军 少将，1938/09/03毙于江西德安。
8.小笠原数夫， 陆航中将， 1938/09/04 坐机于湖北孝感被击毁。 10.饭野贤十，陆军 少将，1939/03/22 毙于南昌。
11.山田喜藏，陆军 少将，1939/05/12 毙于湖北 大洪山。 12.田路朝一，陆军 中将，1939/06/17 毙于安徽南部。
13.小林一男，陆军 少将，1939/12/21 毙于内蒙古安北。 14.中村正雄，陆军 中将，1939/12/25 毙于广西昆仑关。
15.秋山静太郎， 陆军 少将，1940/01/23 毙于山东。 16.左藤谦，陆军 少将，1940/03/02 毙于江西潘阳湖。
17.木谷资俊，陆军 中将，1940/03/20 毙于江西。 18.水川伊夫，陆军 中将，1940/03/22 毙于内蒙古五原。
19.前田治，陆军 中将，1940/05/23毙于山西晋城。 20.藤堂高英，陆军 中将，1940/06/03 毙于江西瑞昌。
21.大冢彪雄，陆军 中将， 1940/08/05毙于晋东南。 22.井山官一， 陆军 少将，1940/10/16 毙于湖北宜昌。
23.大角芩生， 海军大将，1941/02/05 坐机于广东中山 被 击毁。 24.须贺彦次郎，海军中将，1941/02/05 坐机于广东中山 被 击毁。
25.上田胜，陆军 少将，1941/05/13 毙于山西中条山。 26.山县业一， 陆军 中将，1941/12/25 毙于安徽。
27.酒井直次，陆军 中将，1942/05/28 毙于浙江南溪。 28.冢田攻，陆军 大 将， 1942/12/18 毙于安徽太湖。
29.藤原武，陆军 少将，1942/12/18 毙于安徽太湖。 30.浅野克己，陆军 少将，1943/05 毙于广东东江。
31.仁科馨，陆军 少将，1943/ 06/01毙于湖南。 32.黑川邦辅，陆军 少将，1943/06/28毙于云南。
33.布上照一，陆军 少 将，1943/11/23毙于湖南常德。 34.中畑护一，陆军 少 将，1943/11/25毙于湖南常德。
35.下川义忠，陆军 中将， 1944/04/19 毙于湖北应城。 36.横山武彦， 陆军 中将， 1944/06/11毙于浙江龙游。
37.木村千代太，陆军 中将，1944/06/11毙于河南。 38.和尔基隆，陆军 少将 ， 1944/07/21毙于湖南衡阳。
39.大桥彦四郎，陆军 少 将，1944/07/25 毙于湖南长衡会战。 40.左治直影，陆军 少 将，1944/07/27毙于湖北荆州。
41.志摩源吉，陆军 中将， 1944/08/06毙于湖南衡阳。 42.藏重康美，陆军 少将 ， 1944/08/16毙于云南腾冲。
43.南野丰重，陆军 少将 ，1944/09/08毙于云南芒市。 44.与野山寿，陆军 少将 ， 1945/02/09毙于华中。
45.山县正乡，海军大将， 1945/03/07 毙于浙江椒江。 二.被**军队击毙 1.沼田德重，陆军中将，1939/08/12，被八路军击伤毙命于山东。
2.阿部规秀，陆军中将，1939/11/07，被八路军毙于河北涞源。 3.吉川贞佐，陆军少将，1940/05/17 被**员刺杀于河南开封。
4.饭田泰次郎，陆军中将，940/11/28被八路军毙于华北。 5.吉川资， 陆军少将，1945/05/7 被 八路军毙于 山东 半岛 以下是被认为阵亡，但并没有死亡的日军将领： 常冈宽治 少将 独立第2旅团长 1938.10.28 山西 重伤 赤鹿里 中将 第13师团长 1943.11.23 常德 后任122师团师团长 滋田赖四郎 中将 1943.11.28 常德 佐久间为人 中将 第68师团长 1944.7.21 衡阳 中炮受伤，后任84师团长 虽阵亡但缺少明确资料表明追晋的： 小原一明 大佐 骑兵第13联队长 1939.12.20 毙于绥远 长谷川幸造 大佐 第101师团第103联队长 1938.9.29 毙于江西 清水正一 大佐 第四混成旅团联队长 1938.9.30 毙于山西五台 缺少详细资料者： 水川伊夫 中将（？）绥西警备司令 1940.3.22 毙于绥远 在日军方面的资料中，没有关于水川伊夫的情况被击毙于中国境内的侵华日军将领名单 来源：军盟中文网 等级：默认等级 发布于2005-06-24 10:02 【字体：大 中 小】 自1931年"九·一八"事变起至1945年8月15日止的时间内，死于中国境内的日军将领名单。
一.被国民革命军击毙 1.林大八，陆军 少将，1932/03/01，毙于上海。 2.仓永辰治，陆军 少将，1937/08/29，毙于上海吴淞。
3.家纳治雄，陆军 少将，1937/10/11，毙于上海。 4.浅野嘉一，陆军 少将，1937/11/14， 战伤毙命天津。
5.加藤仁太郎， 海军少将， 1938/07/ 31 毙于长江下游。 6.杵春久藏，陆军 少将，1938/08/02 毙于山西运城。
7.饭冢国五郎， 陆军 少将，1938/09/03毙于江西德安。 8.小笠原数夫， 陆航中将， 1938/09/04 坐机于湖北孝感被击毁。
10.饭野贤十，陆军 少将，1939/0。
3.求抗日战争的论文 300字
中国抗日战争，日本称其为日华战争，西方国家多数称其为第二次中日战争（把甲午战争称为“第一次中日战争”），是指从 1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始，由日本帝国入侵中华民国引发的战争，主战场在中国大陆，两国军队鏖战八年，至1945年9月2日，以中国的胜利而告终。
日军在南京总统府插上太阳旗。实际上，从1931年9月18日的九一八事变开始，中日两国就开始了地区冲突，1931年11月4日，发生在黑龙江省泰来县江桥镇的江桥抗战，在时任黑龙江省代主席马占山指挥下虽然失败了，但是中国人民正面抗击日本侵略者的第一次战役，因此江桥抗战打响了中国人民武装抗日的第一枪。日本先后占领了中国东北三省、上海市，以及热河、察哈尔两省。至1937年扩大为全面侵华战争。对于最早失陷的东北三省来说，抗日是从1931年到1945年，长达14年之久。
1941年12月9日在珍珠港事件爆发后两天，中华民国政府才公开宣布正式同日本宣战，如果以两国宣战日算起，中国抗日战争历时不到4年。在这段时间里，战争扩大到整个东亚和太平洋地区，中国和美国、英国等同盟国共同抗击日本，而中国战场也成为第二次世界大战太平洋战争的一个重要战场。最后，日本节节败退，战争以同盟国胜利而结束。1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。1945年9月2日上午9时，在停泊于日本东京湾的美国战列舰“密苏里号”上，日本新任外相重光葵和日本参谋总长梅津美治郎代表日本政府在投降书上签字。随后，接受投降的同盟国代表：盟军最高统帅麦克阿瑟上将，美国尼米茨海军上将、中国徐永昌将军、英国福莱塞海军上将、苏联杰列维亚科中将，以及澳大利亚、加拿大、法国、荷兰、新西兰等国的代表依次签字。至此，日本帝国主义的对外侵略战争，以彻底失败而告终。第二次世界大战也以全世界人民的伟大胜利而结束。
4.我所了解的抗日战争小论文1500字左右
爱国主义演讲稿
同胞们、同志们、朋友们！
世界反法西斯战争是人类历史上规模空前的战争，战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，有80多个国家和地区、约20亿人口卷入其中。法西斯侵略者给世界带来巨大灾难，给人类文明造成空前浩劫。日本侵略者肆意践踏中国的大好河山，屠杀中国军民，强行掠取劳工，蹂躏和摧残妇女，进行细菌战和化学战，制造了南京大屠杀等一系列灭绝人性的惨案，犯下了令人发指的罪行，使源远流长的中华文明遭受了惨重破坏，使中华民族蒙受了巨大损失。据不完全统计，战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的比值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。战争胜利后，纽伦堡国际军事法庭对纳粹德国战犯的审判，远东国际军事法庭以及中国、苏联等国家的军事法庭对日本战犯的审判，使发动侵略战争、双手沾满各国人民鲜血的罪魁祸首受到应有的惩处，伸张了国际正义，维护了人类尊严，代表了全世界所有爱好和平与正义的人民的共同心愿。这是历史的审判！这一审判的正义性质是不可动摇、不容挑战的！
中国人民抗日战争和世界反法西斯战争是反侵略的正义战争。战争的这一性质，从根本上决定了人心向背，决定了战争必然以侵略者的失败而告终。在历史发展进程中，人类总是不断探寻社会进步的规律，不断把人类文明推向更高水平。但是，总有一些逆历史潮流而动的势力不惜以极端野蛮的方式向人类文明挑战，对其他民族进行侵略、掠夺、杀戮、奴役。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利给世界上了生动而又深刻的一课，再一次充分证明：人类文明的进程和成果是不容破坏的！人类和平进步的车轮是不可阻挡的！一切邪恶、黑暗、反动的势力终将被历史洪流席卷而去！
中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，不仅彻底摧毁了世界法西斯反动势力，而且成为世界发展的一个重大转折点。这一胜利，壮大了世界进步力量，有力地冲击了旧时代列强争霸的国际体系，动摇了世界殖民主义的基础，推动了殖民地、附属国争取国家独立和民族解放的斗争，为亚洲、非洲、拉丁美洲方兴未艾的民族解放运动开辟了广阔道路。这一胜利，挽救了人类文明，避免了历史倒退，广泛传播了自由、民主、平等、公正、和平的基本价值，促进了各国人民特别是殖民地半殖民地人民精神上的广泛觉醒，对人类文明进步产生了持久影响。这一胜利，促进了联合国的成立，推动制定了联合国宪章和其他国际关系基本准则，开始形成维护国际和平与安全的新机制，对战后世界局势的发展产生了深远影响
5.怎样写有关抗日战争的论文,3000字的,有没有范文啊
今年是抗日战争胜利60周年，寒假里我读了许多有关抗日战争的书，看了许多有关抗日战争的影片，了解了许多抗战英模的事迹，知道了在那样艰苦的条件下，能够取得抗日战争最终的胜利，是非常不容易的。
在那个年代，虽然我们的国家很穷，没有先进的武器，但是我们中国人民很团结，军民一心积极投入到抗日战争的洪流中，用他们的聪明才智创造了“地雷战”、“地道战”、“游击战”等战术，把我们的弱势变成了优势，打的敌人晕头转向，血肉横飞，不得不缴械投降。 这说明我们中国人是非常有智慧的。
在战场上，抗日战士不怕敌人的众炮齐轰，杀声震天，他们不顾个人生死，英勇地与敌人进行搏斗，消灭敌人无数。在后方，根据地的人民巧妙的与汉奸周旋，瓦解了他们的一次又一次阴谋，表现了他们强烈的爱国热忱和伟大的牺牲精神。
这说明我们中国人是非常勇敢的。 与当年的小兵张嘎相比，我们是幸运的。
今天，我们能够坐在明亮的教室里专心致志的学习，都是先烈们用鲜血和生命换来的，今天的幸福来之不易，我们一定要好好珍惜，我们一定要抓紧时间，学好科学知识，努力建设我们的国家，使它更加强大更富有，如果有人敢侵犯，我们一定把他打的落花流水。 =========================== 一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心。
一种精神，穿越历史，辉映未来。 60年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利时，血火淬炼的抗战精神，在历史长空定格成永恒。
60年后，当中国社会主义事业处于一个关键时期时，永垂不朽的抗战精神，又再次令我们忆起那段屈辱的受难史。 60年前的中华民族大敌当前，人们却能够凝聚起全民族的力量战胜侵略者。
60年后的今天，生活在蜜罐中的我们这一代又能否真正体会到幸福生活的来之不易？又能否真正感悟到什么？ 以史为鉴，毋忘国耻。 “起来，不愿当奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗？60年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情；60年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。
低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利60周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。
我曾经偶然看到过一些惨绝人寰的图片。 其中最令我震撼的一幅是一个革命老汉的头颅被架在一段破烂的木桩上，木桩上蚂蚁成群。
那位老汉的脸上仿佛挂着轻蔑的笑容，嘴里还叼着一截烟屁股，那一道道深如沟壑的皱纹如菊花般地在他瘦削的脸上绽放出最伟大的光彩，那一缕英魂永垂不朽…… 艰苦的磨难，压不垮中国人民；残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。 “风在喉，马在叫，黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。
这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。 看！国难当头，英烈辈出。
从杨靖宇，赵一曼到齐白石，梅兰芳……无论是**员，还是生活名流，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；每一个故事背后，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。 抛头颅，洒热血。
当打完最后一颗子弹时，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖；当被敌人围困于河边时，8位女英雄誓死不屈，挽臂沉江。 壮烈浩气长存，公道自在人心。
历史女神高悬天际，如今，她扇动翅间清风，吹散迷雾，还长眠于九泉之下的中华英烈们以公道，令他们的英雄事迹永载史册，万古流芳；令他们的名字永远在中国人的心扉上熠熠生辉。 历史无言，精神不朽。
我以我最深最真的笔触，走过时间的沧桑，空间的辽阔。我想令人们回忆起60多年前那场悲壮激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗争；我想揭示在民族生死存亡的关头，一个国家和民族所迸发出的神奇力量。
我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。 历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。
这段历史，本应渗入我们的血脉，合成在我们的DNA中，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强！ 60个春夏秋冬，中国人民抗日战争胜利已60周年了，由此而激发出的爱国主义热情在神州大地上激荡，在华夏儿女心中涌流。
“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，当前，我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。就让我们飞扬的青春和年轻的生命在为祖国强盛而奋斗的过程中闪耀出夺目的光彩吧！========================== 60年前，1945年8月15日，一个令中国人民欢欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本无条件投降。
经过中华儿女的英勇斗争，无数人的流血牺牲，我们终于赢得抗日战争的伟大胜利。 这是近代100多年以来，中国人民反抗外敌侵略取得的第一完全胜利，是中华民族从衰败走向振兴的伟大转折。
在这场与日本侵略者展开。
6.关于中国抗日战争时期的论文（需要关键字,格式正确,参考文献）
中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位 摘要：中国抗日战争是中华民族近百年来反对外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大民族解放战争，是世界反 法西斯战争的重要组成部分中国抗日战争在世界反法西斯战争中占有重要的历史地位：中国杭日战争揭开了 世界反法西斯战争的序幕，开辟了世界第一个大规模反法西斯战场；中国战场是抗击日本法西斯的主战场，也是 第二次世界大战在亚洲的主战场；中国战场是第二次世界大战的主要战场之一，是世界反法西斯战争的重要组 成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献，中国杭日战争有力地配合了欧洲和亚太地区盟军的作战，成为亚太地区盟军的战略支柱和后方基地中国人民抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的民族栖 牲和重要的历史贡敲 关键词：中国杭日战争；世界反法西斯战争；重要地位 中国人民抗日战争是中华民族近百年来反对 外敌人侵第一次取得完全胜利的伟大民族解放战 争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。
中国人 民的英勇斗争为世界反法西斯战争的胜利做出了 巨大的历史贡献，中国抗日战争在世界反法西斯 战争中占有重要的历史地位。一、中国抗日战争揭开了世界反法西斯战争的 序幕，开辟了世界第一个大规模反法西斯战场 第二次世界大战是由德、日、意法西斯挑起的，而日本则是世界上第一个形成法西斯侵略战争策 源地的国家，是发动侵略战争的急先锋。
日本法西 斯利用世界各大国之间的矛盾，1931年9月18日 发动了侵略中国东北的战争。以“九一八”事变为 起点，中国东北人民奋起反抗日本帝国主义的侵 略，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
1933年，东 北的抗日武装发展到30多万人，中国**领导 的东北抗日联军在全面抗战爆发前发展到11个 军共4.5万人，在14年的抗战中，中国东北的抗日 武装给日军沉重打击，共歼灭日军25万余人。“卢 沟桥事变”是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点，中国人民在 东方开辟了世界一个大规模反法西斯战场。
抗 日战争爆发后，双方投人兵力400多万，战火遍及 中国十多个省区，面积约160多万平方公里。中国 “所有前线的军队，不论陆军、空军和地方部队，都 进行了英勇的抗战，表示了中华民族的英雄气 概。
，一1052 从反法西斯世界大战的战争进程表可以看 出，反法西斯世界大战是从中国开始的。中国的许 多学者都是这么认为的，只是大部分欧美学者不 承认罢了。
美国第二次世界大战史委员会秘书长 戴德华教授也曾发表文章提出，“我认为，西方学 者对于第二次中日战争作为二次大战起点这问题 的忽略，反映了一种带有根本性质的失误，那就 是：西方国家和人们未能理解具有世界性影响的 冲突并非自1939年或1941年才开始，而是在1937年就开始了。”'2，这段话说明，即便是西方也有 学者认为中国人民抗日战争是第二次世界大战的 开端。
就作战时间而言，中国军民同日本侵略者浴 血奋战了8年多（从1931年“九一八”事变算起，战斗了14年）；而英、美两国从日本发动太平洋战 争算起，同日本战斗了3年零9个月。中国开始得 最早，结束得最晚。
1945年8月巧日，日本宣布无 条件投降标志着中国人民取得了抗日民族解放战 争的最后胜利，同时也标志着世界人民反法西斯战争的胜利结束。中国抗日战争自始至终是反法西斯的民族解 放战争，它的伟大历史功绩不仅在于它是世界反 法西斯战争的重要组成部分，而且在世界上首先 举起了反法西斯的义旗，中国战场成为世界反法 西斯战争中参战最早、持续时间最长的东方第一 战场。
二、中国战场是抗击日本法西斯的主战场，也是第二次世界大战在亚洲的主战场 在抗战初期，日本自恃军事实力大大超过中国，认为中国不堪一击。他们完全没有想到，面对亚洲 头号强国日本，中华民族不畏强敌，不怕牺牲，在 抗战中表现出了与日军血战到底的英雄气概。
中 国各民族、各党派、各军队组成浩浩荡荡的抗日大 军，投人到轰轰烈烈的抗日洪流中。长期对立的国 共两党也摒弃前嫌，共御外侮，国民党军队所在的 正面战场和**领导的敌后战场互相支援，互 相配合，共同抗击日本的侵略。
国共两党的合作 “在中国革命史上开辟了一个新纪元。这将给予中 国革命以广大的深刻的影响，将对于打倒日本帝 国主义发生决定的作用”！'卿。
7.写一篇关于抗日战争为胜利的意义的期末论文怎么写
（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
（二）原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
（三）编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
编写要点
编写毕业论文提纲有两种方法：
一、标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。
二、句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
详细提纲举例
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
8.写一篇关于抗日战争的作文1500字
世界反法西斯战争胜利70周年。
70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。 70年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束苦难而悲壮的历史；70年前，八年的抗战，中华民族用钢铁与烈火的交迸，铸就坚强不屈的脊梁。
对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，千万不要忘记70年前的那段耻辱！ 1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国**倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。 70年前，一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访，把他在日本的见闻和感受都记录了下来，告诫中国人：所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。
警钟长鸣，70年后的今天重读旧文，相信读者心有戚焉…… 从1937年到1945年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利 70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。
通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到！ 今天，我们缅怀历史，听抗战老兵讲述抗战的故事，做到前事不忘，后事之师；痛定思痛，奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗……。
抗日战争剧本怎么写
1.红色话剧剧本
原发布者：sshiovero
红色话剧剧本第一幕时间：抗日战争时期“百团大战”间的一天地点：晋察冀根据地八路军指挥部人物：聂荣臻、八路军战士、警卫员、美穗子姐妹、炊事员道具：假小孩、梨、端菜盘、碗、勺子（米饭）（刚工作过之后，略带倦意的聂荣臻将军正在指挥部院中散步，两名满身征尘八路军战士带着两个日本小姑娘来到院子）战士甲：报告聂司令，我部昨晚在攻克敌一据点时发现了两名日本小女孩。聂荣臻（略感意外）：哦，就是这两个小女孩吗？战士乙：是！聂荣臻（对警卫员）：快把那小女孩抱过来。（警卫员从战士甲手中抱过小女孩，递给聂荣臻）聂荣臻（看了看小姑娘，见是一个不满周岁的小姑娘，手上包着洁白的纱布，刻睡得正香。问战士甲）：怎么，她受伤了？战士甲：发现她们时房子已经着火，估计是抢救时划伤的，卫生员已经处理过了聂荣臻（点了点头，对警卫员）：快把她抱到老乡家给她找点奶喝。（警卫员接过小女孩下）聂荣臻（对另一名约六岁的日本小姑娘，亲切地）：小妹妹，到伯伯这儿来。（战士乙把满脸惊恐的小女孩领到聂荣臻跟前）聂荣臻（抚摸着小姑娘，亲切地）：小妹妹，别害怕，告诉伯伯，你叫什么？小姑娘（满脸惊恐，不停地哭泣，用日本话不停地说）：妈妈死了，妈妈死了……战士乙：报告司令员，她听不懂中国话，听日本俘虏说她叫美穗子。聂荣臻：（从桌子上拿起一只梨，和蔼地对小姑娘说）：小妹妹，这梨洗干净了，吃吧。小姑娘（哭泣着，慢慢地接过梨，吃了起来。）聂荣臻（对两战士）
2.跪求抗日战争的 小品
《英雄儿女》 抗日战争 故事，搞笑。
上传日期：2006-10-11 上传： 佚名 人气： 演员：张爱国、孙桂芝、老人、日本太君、日本兵1、日本兵2 ■[新闻联播（录音）：2005年，为纪念国际反法西斯战争暨中国看日战争胜利60周，年全国各地纷纷举办活动纪念抗战胜利。…… 灯光起（道具一桌一椅，桌子上放一个收音机，一个小型中国国旗）（背景高 楼大厦）一个拄拐 的 老人给孩子们讲故事] ◎老人：哎，六十年了！变化太大了，如今啊，都用上手机和电脑了，这啊，都是党 的 正确领导啊，**好啊，带领我们走进新时代了（从兜中掏出个布包，内装两根电话线）看到这两根电话线，就想起了当年…….[灯光暗下去] ■ [飞机轰炸录音（录音对话：A：张爱国，组织交给你两个任务：一，中断敌人通讯设备；二，与我方地下人员孙桂芝取得联系。
B：是！保证完成任务！） 男上，特务打扮，偷电话线。两日本兵上] ◎ 日本兵1：巴噶！你 的 ，什么 的 干活？ ◎ 男：报告，我没干什么活！ ◎ 日本兵2：你 的 八路 的 干活死了死了 的 有！ ◎ 男：我 的 特务 的 干活！ （两日本人面面相觑不明白在说什么。
日本兵踹张一脚，将张踹进屋，张扑到桌子上，把太君吓一跳，太君打两日本兵） ◎ 太：“八噶呀路”！ ◎ 日本兵1、2：嗨！ ◎ 太：你 的 什么 的 干活？ ◎ 女：太君问你是干什么 的 。 ◎ 男：我是来给太君送情报 的 ！ ◎ 太：啊，有系！（惊喜状）你 的 告诉我，黄金 的 大大 的 有！ ◎ 男：太君，八路军在马家合子一带秘密活动，搜捕到了黄军 的 行踪，一切都准备就绪，马上就要对鬼子发起进攻！ （太君看翻译） 女：太君，他说八路要攻打咱们！ ◎ 太：恩？八噶！八路 的 ，不自量力 的 干活！ ◎ 男：太君，中国虽然穷，但是八路军穷而有志。
他们利用小米加步枪也能战胜日本 的 洋枪洋炮，就是因为中国人有中国 的 民族气节。 （太君看翻译） ◎ 女：太君，他说八路军很厉害。
◎ 太君：呵呵，我们黄军什么都不怕！你们中国人……恩…… （太君用手势说中国人不行） ◎ 男：太君，你们日本人 的 确厉害。从甲午战到九一八事变，从卢沟桥事变开始了抗战，你们日本人在中华大地上屡屡犯案，灭绝人性 的 留给我们多少苦难！丧心病狂 的 制造了南京大屠杀 的 惊天血案！丧尽天良实施了重庆大爆炸，惨绝人寰！令人发指 的 建立了七三一用我们 的 同胞做试验！下流无耻利用三光将我们 的 百姓摧残。
我们中国 的 军队就是学不会你们 的 杀人不眨眼 ◎ 太：他 的 告诉告诉 的 什么 的 干活？ ◎ 女：啊，他在赞美大日本黄军啊！ ◎ 太：恩，有系，有系，赞美 的 大大 的 有系。你 的 中国人 的 干活懂不懂得算卦？ ◎ 女：太君问你懂不懂算卦。
◎ 男：算卦？懂，我家四代算卦 的 ◎ 太：大大 的 好，你 的 算一算 的 干活，大日本黄军大大 的 失败，怎么 的 干活？ ◎ 女：太君问你，黄军为什么老打败仗？ ◎ 男：太君，这个，我得先问几个问题。 ◎ 太：你 的 问 的 干活。
◎ 女：问吧。 ◎ 男：请问太君叫啥名？ ◎ 女：太君叫脚后跟净皴。
◎ 男：脚后跟净皴那！那太君属啥 的 啊？ ◎ 太：我属猪。 ◎ 女：不，太君属狗。
◎ 日1：我们太君猪狗 的 不如。 ◎ 太：“八噶”！ ◎ 日2：不对，我们 的 太君 的 猪狗 的 不分。
◎ 太：提起狗我就大大 的 生气，中国 的 军队魔鬼 的 干活，就连中国 的 军犬都大大 的 爱国 的 干活。 ◎ 男：这么说你在中国遇到了中国 的 军犬？ ◎ 日1.2：嗨！ ◎ 日1：狗把太君大大 的 咬了。
◎ 日2：太君也把狗给大大 的 咬了。 ◎ 太：我们大日本帝国 的 干活，不认输 的 干活，我要与警犬“呀机给给”。
◎ 日1.2：“呀机给给” ◎ 太：“巴噶” ◎ 日1.2：嗨 ◎ 男：太君与狗决斗无非有三种结果：1.你赢了，你比狗厉害。2.你输了，你连狗都不如。
3.你们打平，你和狗一样。 ◎ 太：哎！中国 的 警犬“巴噶呀路” 的 干活，我 的 狗都不如 的 干活。
（日1.2笑） ◎ 太：“巴噶” ◎ 日1.2：嗨！ ◎ 太：你 的 告诉告诉 的 ，怎么胜利 的 干活？ ◎ 男：太君请看，这屋子里 的 摆设，像太平间——墙壁都是白色，这桌子就像一个骨灰盒，房子坐南朝背，象征失败 的 大日本帝国。要想改变屡战屡败 的 结果，这房子就得首先开火。
◎ 太：他 的 告诉告诉 的 ，什么 的 干活？ ◎ 女：他说咱们 的 房子得装修。 ◎ 太：啊，大大 的 好，大大 的 好！！！ ◎ 男：你们现在 的 格局属于坟圈子格局，得改，首先把日本岛炸平。
◎ 日1.2：炸平？ ◎ 男：就地修起数间小屋，男女分屋而入，屋内分成单间，沿墙一排排水沟，水龙头日夜放水，象征大日本帝国细水长流，单间设有小门，其内有坐，座位中空，内置抽水马桶，美其名曰：日军司令部。 ◎ 太：大大 的 象厕所 的 干活！ ◎ 日1.2：嗨！ ◎ 男：不嗨！大和民族反朴归真，日本帝国没有良心，如今建成遍地厕所，大大方便日本国民，以后战争格局有变，遥控全都用无线电，一边坐作便一边搞实验，没准儿新陈代谢中就把统一世界 的 痴心妄想实现了。
◎ 太：“有喜”！大大 的 好！你 的 （举起拇指）干活！ ◎ 男：单单装修还不够，最好训练能跟上时候。 ◎ 太：怎么 的 训练 的 干活？ ◎ 男：太君和我一起做，双腿。
3.求历史情景剧剧本
情景剧最先来自美国，把复杂的事一句话说了，创造什么样的情景，情景剧首先是喜剧，这是第一，不是喜剧，也不是情景剧。第二，情景剧必须是室内戏，一般不用外景，情景剧创造什么情景呢？像卓别林，早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，乐呵呵的情景这叫情景剧，广播介入了，广播转播，后来电视发明了，根据技术的发展而发展，把它拍下来，这就很难了。舞台上演的，下边人笑怎么办，办不到，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。这是情景剧。后来全国各地的电视台都做这个所谓的情景剧，但是都没有做像，不标准，电视手段、片头、外景，什么都用上了，它就不是正宗的情景剧了。 “情景剧”本来就是一个舶来品，《我爱我家》则是情景剧在中国最初的实践，也是迄今为止最成功的实践。《我爱我家》开风气之先，同时也确定了日后情景剧的一些规范。 [编辑本段]无“喜”不成剧 情景剧一定有喜剧的成分，所以在中国都是叫“情景喜剧”，这样也才好把罐装笑声加到编剧认为可笑的地方，事实上，很多时候，预设的笑声并没有刺激观众的笑神经。尽管如此，情景剧依然应该是喜剧，要不然在那么短的时间——通常是25分钟左右，相当于普通电视剧一半的长度；如此单调的舞台呈现——室内的，简单的镜头切换，无法靠情节和画面吸引观众。 接下来的问题就该是怎么做喜剧了，从《我爱我家》带有很强梁左色彩的幽默方式，到后来很多情景剧相声式的语言噱头，再到去年《武林外传》网络语言的搞笑，情景喜剧一路走来，然而，二十年的发展最后让编创者渐渐发现，要逗乐观众已经不是那么容易了。 [编辑本段]相对独立的结构 每一集的情景剧通常有一个封闭的、相对独立的结构，即使是再复杂的故事，最多也就在两三集中完成，这个特点影响到情景喜剧的创作模式。看现在的情景喜剧拍完100集再拍100集，已经有人拍到500集左右了，反正集与集之间都是独立的，理论上说可以无限制地续下去。这个特点也让情景剧的编创更适合流水线式的操作，如果观众发现情景剧中有情节穿帮的地方，那一定是剧本统筹的工作没有做好，因为如此浩大的工程，不可能让一个人完成，而集体创作的事情，向来很难保持风格的统一。
这个东西最好是自己做，锻炼一下自己，好好想想会想出来的。
4.写一个历史故事剧本,1000字左右,抗日战争的也行,多谢了,多谢,
剧本——完璧归赵
时间：春秋战国时期
历史故事成语：完璧归赵地点：1.在赵国宫里 2.在秦国皇宫里 3.在驿站（古代接待外交大使的场所）。
主要人物：
蔺相如秦王赵王廉颇大臣1大臣2大臣3大臣4太监 赵国仆人秦国使者
第一幕： （在赵国宫里）赵王端坐堂上，威严。。。。大臣3（作揖）： 大王，秦国使者到，可否召其晋见。
赵王： 快快有请。
太监 ：传秦国使者晋见。
秦使 （骄横，没有行礼）：这儿有一封信，大王叫我交给你。（说完就一声不吭地走了） [大臣们都十分生气，都在骂秦国使者的无礼。]
赵王 （看完信后）：秦王说他愿意以十五座城，来换我国的镇国之宝和氏璧，可否交换呢？ 众爱卿意下如何啊~
大臣1 ：万万不可，陛下，臣以为秦王换璧是假，骗璧是真呀！
大臣2 ：大王，臣以为如果秦王以此为借口来攻打我们怎么办？
廉颇： 大王，如秦王来犯，定叫他有来无回，我愿领军抵挡，万万不能把宝物白白送给秦王呀！
大臣2 ：大将军万万不可，虽然你十分勇猛，但是秦军实力强大，光士兵就是我国的十几倍，所以现在我们不能硬拼。
廉颇 ：那怎么办？难道还要把这和氏璧送他不成？
大臣2： 现在唯一的办法只有智取。
[大臣们纷纷议论。但商量不出一点头绪。]
赵王 ：谁有良策？寡人重重有赏。
大臣4： 臣有一主意，推荐一个人选，此人勇敢机智，我料想此事肯定难不倒他。
赵王 ：谁？
大臣4：此人非是蔺相如不可。
5.急求一份爱国主义的话剧剧本 15分钟左右 三女两男 十万火急 小弟在这
三男两女怎样，可以反串的，关于纪念抗日战争65周年的，不知道可以不可以帮上忙 鬼子进村 话外音：1937年，日本帝国主义侵略我华北根据地，对我根据地人民实行了，杀光，抢光，烧光的三光政策，我根据地居民奋起反抗，并组织了大规模的游击战，麻雀战，地道战，给日本侵略者以沉重打击！各部门注意啦，各部门注意啦，鬼子进村啦，鬼子进村啦 （灯光打暗，音乐鬼子进村，汉奸骑自行车，照着电筒出场，转一圈回后台） 汉奸出场：乡亲们，大家好！首先报告大家，我是来自隔壁村的汉奸。
大家不要紧张，我们今天来，一不是抢粮食，二不是来抢花姑娘，三不是来抓八路的，主要是奉我们太军的命令，来搞计划生育工作的，哪家哪户的婆娘没有结扎的，可以到我们太军那里去报道，我们太军搞不定的可以找我！所以大家不要紧张！ 太军：八嘎！ 汉奸：哦，来掌声有请来自大日本帝国的短命一狼先生！ （音乐起，超级玛丽音乐） （一日本兵拿着手电筒猥琐出场） 汉奸：（粗鲁的拍日本兵的头）干什么啊，大白天的这路段没有八路 （太军出场，音乐鬼子进村） 汉奸：报告太军，乡亲们都到了，请您放屁！ 太军：八嘎！ 汉奸：哦，请您训话！ 太军：哟西，哦多西挖，吃了好多，拉了好多，喝了好多，模拟模拟！ 汉奸：哦，乡亲们啊，我们太军说啦，这个啊，啊，太军您说的是哪个日本乡坝头的话，我一句都没听懂！请您用标准的日本话再说一遍。 太军：所嘎！你的，洗屁股地洗屁股，没洗屁股地洗屁股，模拟模拟！ 汉奸：（汉奸不解）哦，刚才我们太军的意思是夏天来啦，要注意个人卫生，特别是你们大热天军训后，该洗的地方就洗，不该洗的就不要洗啦，不讲个人卫生容易长痔疮，特别是场下那个长得像小沈阳的那个，哎呀，别找啦，说得就是你，你应该像我们太军先用肥皂洗，洗不干净的就用硫酸洗，报告太军，翻译完毕！ 太军：哟西哟西，你的洗卡地没洗卡，没洗卡地洗卡，模拟模拟！ 、 （汉奸不解）：刚才洗了屁股现在又喊洗卡，日本人脑子进水啦 太军：哟西哟西 汉奸：太军，不如咱去找花姑娘 太军：（色咪咪）花姑娘，花姑娘，你地良民大大地 汉奸：呵呵（给太军扇扇子） 太君：哟西~前方什么的干活 汉奸：报告太君，前方燕子岭路口的干活 太君：有没有什么好玩的？ 汉奸：报告太君我听说那里有个学校，叫什么广西师范学院 太君：八路滴有？ 汉奸：八路滴没有 太君：花姑娘滴有？ 汉奸：大大滴有！ 太君：哟西，八路滴，狡猾狡猾地 （日本小兵拿着手电筒在前方东照西照，汉奸粗鲁的踢了小兵一脚） 汉奸：停！太君，别着急，也挺远滴，咱们还是开车去吧 太君（对小兵）：你，去，把我的车开过来 汉奸一边扇扇子一边说：太君 太君：哟西~ （车来了） 太君汉奸：呀个**！！！ 汉奸：呀个** （翻车） 太君：呀！！！ 汉奸：太君太君太君，息怒，太君，息怒息怒，咱歇会儿（踢小兵一脚）笨蛋 太君：真滴有花姑娘？ 汉奸：真滴有，大大的有 太军、汉奸：哈哈…… （花姑娘上场，男生扮演） 花姑娘：（手提篮子，边唱边跳）送你送到小村外，有句话儿要交代……（对观众）美女上场，大家鼓掌。
死样，瞧你那样，口水都流出来了，哎哟那位帅哥，别那样看着人家嘛，人家啊，会害羞的啦 汉奸：太军太军，花姑娘花姑娘 太军：哟西哟西 汉奸：（抢过花姑娘的篮子）去 （花姑娘不好意思） 汉奸：去呀 太军：（看了眼花姑娘吓了一跳）你地中国人比不上我们大日本帝国的，中国人是支那人，是劣等民族，是无可救药的，我们大和民族才是世界上最优秀的民族，你地中国人就该死啦死啦滴 汉奸：（从篮子里抽出一把枪）小日本，你才死啦死啦滴，你看我是谁 太军：你是谁 汉奸：八路，我就是你们要找的队长李爱国（招牌动作），告诉你，我是卧底，你看场下（指观众），那些黑压压的人头全是八路，你小日本今天算是活到头啦 太军：八嘎，你是我们大日本帝国的人 汉奸：放你娘的狗屁，我告诉你我是一名顶天立地的军人，别把我和狗比 （花姑娘抽掉头巾） 太军：（问花姑娘）你滴，是八路 花姑娘：我就是阿庆嫂……她表姑 汉奸：我呸你个小日本就你那样还优秀民族，你忘了你们的根在哪儿了吧，没有我们中国人哪来你们日本人 花姑娘：没人性的家伙，跑过来欺负你祖宗了，队长这两个小日本怎么办 汉奸：枪毙了再说 （背景音乐起） （太军和小兵跑，汉奸和花姑娘追） （太军和小兵蹲在一边） 花姑娘：（拿出枪）看到了吗，这可是经过国际ISO认定的，质量有保证 汉奸：我问你，你是哪只腿先踏入我们中国的 太军：左腿 汉奸：好，今天我就当着中国人的面先打你左腿（开枪）啪 太军：啊（跪右腿） 汉奸：你打日本哪儿来的，我看你是从日本郊区来的吧，你小学没毕业吧，我打你左腿你跪右腿干嘛啊 （太军跪左腿） 汉奸：大家给我点掌声我再打他右腿，让小日本给我们跪下认罪 汉奸：啪 太军：啊（跪右腿） 汉奸：没打着没打着，你瞎跪什么啊，啪（开枪） （太军跪地）（感人音乐） 花姑娘：今天你就跪在这片让你充满罪恶的土地，想想你们那非人的行为吧，你们。
6.求抗日战争题材的舞台剧剧本,最好有些现代因素
演员：张爱国、孙桂芝、老人、日本太君、日本兵1、日本兵2，主持人，A 君，孩子们（3人）■[新闻联播（主持人）：2005年，为纪念国际反法西斯战争暨中国看日战争胜利60周，年全国各地纷纷举办活动纪念抗战胜利。
„„灯光起（道具一桌一椅，桌子上放一个收音机，一个小型中国国旗）（背景高楼大厦）一个拄拐的老人给孩子们讲故事] ◎老人：哎，六十年了！变化太大了，如今啊，都用上手机和电脑了，这啊，都是党的正确领导啊，**好啊，带领我们走进新时代了（从兜中掏出个布包，内装两根电话线）看到这两根电话线，就想起了当年„„.[灯光暗下去] ■ [飞机轰炸录音（录音对话：A君：张爱国，组织交给你两个任务：一，中断敌人通讯设备；二，与我方地下人员孙桂芝取得联系。B（即张爱国）：是！保证完成任务！）男上，特务打扮，偷电话线。
两日本兵上] ◎ 日本兵1：巴噶！你的，什么的干活？◎ 张：报告，我没干什么活！◎ 日本兵2：你的八路的干活死了死了的有！◎ 张：我的特务的干活！（两日本人面面相觑不明白在说什么。日本兵踹张一脚，将张踹进屋，张扑到桌子上，把太君吓一跳，太君打两日本兵）◎ 太：“八噶呀路”！◎ 日本兵1、2：嗨！◎ 太：你的什么的干活？◎孙：太君问你是干什么的。
◎张：我是来给太君送情报的！◎ 太：啊，有系！（惊喜状）你的告诉我，黄金的大大的有！◎张：太君，八路军在马家合子一带秘密活动，搜捕到了黄军的行踪，一切都准备就绪，马上就要对鬼子发起进攻！（太君看翻译）孙：太君，他说八路要攻打咱们！◎ 太：恩？八噶！八路的，不自量力的干活！◎张：太君，中国虽然穷，但是八路军穷而有志。他们利用小米加步枪也能战胜日本的洋枪洋炮，就是因为中国人有中国的民族气节。
（太君看翻译）◎孙：太君，他说八路军很厉害。◎ 太君：呵呵，我们黄军什么都不怕！你们中国人„„恩„„（太君用手势说中国人不行）◎张：太君，你们日本人的确厉害。
从甲午战到九•一八事变，从卢沟桥事变开始了抗战，你们日本人在中华大地上屡屡犯案，灭绝人性的留给我们多少苦难！丧心病狂的制造了南京大屠杀的惊天血案！丧尽天良实施了重庆大爆炸，惨绝人寰！令人发指的建立了七三一用我们的同胞做试验！下流无耻利用三光将我们的百姓摧残。我们中国的军队就是学不会你们的杀人不眨眼◎ 太：他的告诉告诉的什么的干活？◎ 孙：啊，他在赞美大日本黄军啊！◎ 太：恩，有系，有系，赞美的大大的有系。
你的中国人的干活懂不懂得算卦？◎ 孙：太君问你懂不懂算卦。◎ 张：算卦？懂，我家四代算卦的◎ 太：大大的好，你的算一算的干活，大日本黄军大大的失败，怎么的干活？◎孙：太君问你，黄军为什么老打败仗？◎ 男：太君，这个，我得先问几个问题。
◎ 太：你的问的干活。◎孙：问吧。
◎ 男：请问太君叫啥名？◎孙：太君叫脚后跟净皴。◎ 男：脚后跟净皴那！那太君属啥的啊？◎ 太：我属猪。
◎孙：不，太君属狗。◎ 日1：我们太君猪狗的不如。
◎ 太：“八噶”！◎ 日2：不对，我们的太君的猪狗的不分。◎ 太：提起狗我就大大的生气，中国的军队魔鬼的干活，就连中国的军犬都大大的爱国的干活。
◎ 男：这么说你在中国遇到了中国的军犬？◎ 日1.2：嗨！◎ 日1：狗把太君大大的咬了。◎ 日2：太君也把狗给大大的咬了。
◎ 太：我们大日本帝国的干活，不认输的干活，我要与警犬“呀机给给”。◎ 日1.2：“呀机给给”◎ 太：“巴噶”◎ 日1.2：嗨◎ 男：太君与狗决斗无非有三种结果：1.你赢了，你比狗厉害。
2.你输了，你连狗都不如。3.你们打平，你和狗一样。
◎ 太：哎！中国的警犬“巴噶呀路”的干活，我的狗都不如的干活。（日1.2笑）◎ 太：“巴噶”◎ 日1.2：嗨！◎ 太：你的告诉告诉的，怎么胜利的干活？◎ 男：太君请看，这屋子里的摆设，像太平间——墙壁都是白色，这桌子就像一个骨灰盒，房子坐南朝背，象征失败的大日本帝国。
要想改变屡战屡败的结果，这房子就得首先开火。◎ 太：他的告诉告诉的，什么的干活？◎孙：他说咱们的房子得装修。
◎ 太：啊，大大的好，大大的好！！！◎ 男：你们现在的格局属于坟圈子格局，得改，首先把日本岛炸平。◎ 日1.2：炸平？◎ 男：就地修起数间小屋，男女分屋而入，屋内分成单间，沿墙一排排水沟，水龙头日夜放水，象征大日本帝国细水长流，单间设有小门，其内有坐，座位中空，内置抽水马桶，美其名曰：日军司令部。
◎ 太：大大的象厕所的干活！◎ 日1.2：嗨！◎ 男：不嗨！大和民族反朴归真，日本帝国没有良心，如今建成遍地厕所，大大方便日本国民，以后战争格局有变，遥控全都用无线电，一边坐作便一边搞实验，没准儿新陈代谢中就把统一世界的痴心妄想实现了。◎ 太：“有喜”！大大的好！你的（举起拇指）干活！◎ 男：单单装修还不够，最好训练能跟上时候。
◎ 太：怎么的训练的干活？◎ 男：太君和我一起做，双腿并拢，慢慢下蹲，前伸手臂，伸腿，好！挺住，挺住！◎ 太：这个，什么的干活？◎ 男：（男偷偷溜走，一边走一边说）这个黄狗撒尿的干活。◎ 太：“巴噶呀路”黄狗的。
抗日战争的结尾怎么写
1.写部抗日战争作文,有开头,有结尾,不要语言描写
武汉会战，是抗日战争时期中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场会战。中华民国二十七年（1938年）6月至10月，中国第5、第9战区部队在武汉外围沿长江南北两岸展开，战场遍及安徽、河南、江西、湖北4省广大地区，是抗日战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役 [1-3] 。
武汉会战期间，中国空军和海军也积极参与了作战。在苏联航空志愿大队的配合下，中国空军鏖战长空，与日军航空兵空中大战7次，击毁日机78架，炸沉日舰23艘，有力地支援了地面部队的作战。中国海军在长江上也进行了激烈战斗，在沿江要塞布置水雷，设置海岸炮，并击沉日舰多艘，有力迟滞了日舰沿江进攻，取得了战略上的成功。 [18-19]
由于国军各处顽强、持续的阻击，各路日军在付出惨重代价后，迟至10月底才完成由东、南、北对武汉的三面包围。然而，国军从持久抗战的战略角度出发，未与敌决战，而是从武汉地区撤退，保存了有生力量
此战，中国军队浴血奋战，大小战斗数百次，以伤亡40余万的代价，毙伤日军25.7余万，大大消耗了日军的有生力量，日军虽然攻占了武汉，但其速战速决，逼迫国民政府屈服以结束战争的战略企图并未达到。此后，中国抗日战争进入战略相持阶段。
2.关于抗日战争胜利70周年的作文结尾
今天，我怀着激动的心情早早的等待在电视机前等待着《纪念反法西斯战争胜利70周年大阅兵》的开始。
阅兵是中国向世界表明我们坚持维护二战后国际秩序的窗口。 我不知道这一天让我期待了多久，因为对阅兵有极大的兴趣，建国60周年的阅兵式我也记不清看了多少遍，这次终于有机会在屏幕前近距离接触一番了。
今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗战战争胜利70周年。中国人民抗战战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国战场爆发时间最早、历时最长。
中国人民抗战战争坚定了盟国与法西斯作战的信心，推动了世界反法西斯统一战线的形成，中国人民也为此付出了巨大的民族牺牲。看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪，有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。
我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。回顾70年前，以前的中国是怎样一种社会情况，内忧外患，贫困落后，现在可谓是截然不同了。
现代化的城市，信息化的设备，巨舰横行海洋，坦克碾压陆地，战机翱翔长空，核武器威慑世界。现在的国家发展日新月异，这便是社会建设者立下的赫赫战功。
二十一世纪，看到了祖国的飞速进步与发展，但我们不能够停留在别人的成果中，我们应建立起远大的理想与目标，向着我们远大的理想去努力，去建立起更加和谐美好的社会，这就是我们年轻人应该做的。自强不息，激流勇进，永不服输，是我们中华人民的传统精神。
历史启示了我们将来的路不可能一马平川，也不可能一帆风顺。但是这条路我们会走下去，因为正是这些迎刃而解，坚持不懈，顽强拼搏，刻苦钻研才成就了我们祖国的今天，成就了我们祖国的繁荣富强。
如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，更应该努力学习，把我们的祖国发扬光大。
更应该为祖国作出一份力所能及的贡献。让我们在同一片蓝天下，共同奋斗吧，为我们的祖国有我们而骄傲！看后真可谓感慨万千。
我相信在看完《胜利日大阅兵》后每个人都会有所改变，让我们丢掉昨天的不快与气馁，共同走向新的明天！祝祖国繁荣昌盛，更加繁荣富强，早日实现祖国的伟大复兴！中国——万岁，中国——加油。
3.小学生写的战争的开头和结尾30字
《我的战争》是从一个下级军官的视角，记录了抗日战争中的印缅第二次远征，和内战时的东北战场。
死了很多人，异国他乡的森林里。在那森林里，每棵树，每一米都在用命搏，用血拼。
死了的人，没人埋，倒下后，被蚂蚁和蚂蝗啃为一堆白骨。连通知家里的信都没有。
炮灰。战争伟大不伟大，正义不正义，先搁置起来，这么对待牺牲的士兵，只是把士兵当成了炮灰。
牺牲的军官也不少，待遇也差不多。当时的中国真到玩命的时候了，拿人命填，没想胜利后的事呢。
后来打内战的东北战场，民主联军的人海战术，比印缅时候更不把人命当回事。没经过训练的农民，成群到战场上遭到屠杀。
屠杀他们的国军不理解，不明白这是怎么回事。民主联军的领导们应该是明白这是为什么把。
士兵牛肉罐头吃多了，也腻。用罐头换青菜，换女人。
等到咸盐水下饭的时候，士兵不干了。士兵为口吃的，值得动枪。
吃过牛肉罐头的士兵，用啥主义思想去武装？（）灭口难啊，尤其当时那么多人经历了。除非等百年后，那批人都死光了，再随意谱写主旋律。
可百年后，保不齐沧海桑田，又有其他的主旋律了。腐败是可以快速摧毁一个政府的，尤其当这政府内忧外患，作者黄先生，没怎么吹牛，时隔这么多年，知情人寥寥无几，没创造出来自己在印缅击毙多少日本鬼子的英雄事迹。
所以我对此书的内容比较相信。黄先生也是个挺倔的人，思想改造了这么多年，还是保留了不少“私货”。
4.我敬佩的抗日英雄结尾
王朴，也作王璞。
王朴生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。
王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变， 侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。
日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。 有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”。
王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里， 说出来就放你回家。”
“不知道！就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。
就这样，王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。 自古英雄出少年。
抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。在战火中成长——中国抗日小英雄的传奇故事 自古英雄出少年。
抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀 担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。抗日小英雄“王二小”纪念碑 活在歌声里的小英雄——王二小 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。
1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。
鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。
词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传60多年的歌曲。 新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
银幕上的抗日小英雄——张嘎1940年河北唐县儿童团员在执行“安检” 抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。
为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。 这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。
这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。
手持红缨枪站岗放哨的儿童团员 “消息”树上的小哨兵 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片主角是12岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。
海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。
海娃以放羊作掩护，带信上路。不料途中却遭遇敌人…… 故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。
小说里的抗日小英雄——雨来 芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。
雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了…… 这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。 雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。
管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。
他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上。
新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了。
5.抗日战争祭开头写法
想起一九三七年，心如刀绞泪涟涟，当年倭寇几凶狠，害我中华家不全。
七七不是情人节，更甚六月飞天雪，卢沟狼烟恶战起，祖国山河遭洗劫。
七七事件大战发，血洗山河九一八，烈士红潮平地滚，多少革命英雄花。
倭寇侵略罪滔天，长江黄河长悲咽，国破哪有家存在，地下阎王都喊冤。
哭罢江山无泪流，亡国惨祸已临头，拔剑寒光誓不返，将士热血洒神州。
南京屠杀几十万，街头横尸魂难安，妇孺齐心抗倭寇，抗战何惧肢体残。
狂轰滥炸无人性，残害无辜更寒心，无恶不作是强盗，欺我中华无神兵。
国仇家恨怒火烧，几多先烈热血抛，全国工农大旗举，抡起铁锤和大刀。
大海能容百川水，国共合作第二回，百团大战鼓士气，台儿庄上扬神威。
任凭日寇几张狂，中国处处是战场，纵有飞机和大炮，照样来把日本亡。
得道多助失道寡，日寇就是癞蛤蟆，丧尽天良必然败，缴枪投降滚回家。
现在有国又有家，要给先烈送束花，祭奠抗日的烈士，勿忘国耻勿忘他。
八年仇帐能清算，百万生灵还不回，如今贼心又想起，前倭虽死未同灰。
难忘七七九一八，岂容贼心再起发，中华儿女团结紧，若再侵犯把寇杀。
勿忘国耻恨不消，岂容再度鬼狼嚎，心如东海滔天浪，捍我江山永世牢。
泱泱我国大中华，华夏儿女成千万，同齐举手天撑起，同心跺脚地抖颤。
全国协力驱倭鬼，万众同心铸铁城，警惕觊觎吾领土，江山永固跃龙神。
玉女长发高盘起，红妆换下穿武衣，英姿显赫沙场见，雪耻为任等召集。
6.抗日战争70周年小作文200字开头结尾
1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国**倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。
70年前，一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访，把他在日本的见闻和感受都记录了下来，告诫中国人：所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣，70年后的今天重读旧文，相信读者心有戚焉…… 从1937年到1945年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。
今年是抗日战争胜利 70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱。
7.关于抗日战争感想的作文怎么写
在那个年代，虽然我们的国家很穷，没有先进的武器，但是我们中国人民很团结，军民一心积极投入到抗日战争的洪流中，用他们的聪明才智创造了“地雷战”、“地道战”、“游击战”等战术，把我们的弱势变成了优势，打的敌人晕头转向，血肉横飞，不得不缴械投降。这说明我们中国人是非常有智慧的。
在战场上，抗日战士不怕敌人的众炮齐轰，杀声震天，他们不顾个人生死，英勇地与敌人进行搏斗，消灭敌人无数。在后方，根据地的人民巧妙的与汉奸周旋，瓦解了他们的一次又一次阴谋，表现了他们强烈的爱国热忱和伟大的牺牲精神。这说明我们中国人是非常勇敢的。
与当年的小兵张嘎相比，我们是幸运的。今天，我们能够坐在明亮的教室里专心致志的学习，都是先烈们用鲜血和生命换来的，今天的幸福来之不易，我们一定要好好珍惜，我们一定要抓紧时间，学好科学知识，努力建设我们的国家，使它更加强大更富有，如果有人敢侵犯，我们一定把他打的落花流水。
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