育才学习网小学生奇妙作文怎么写
1.小学生想象作文怎么写
1、构思巧妙
对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂……；”也可以采取设问的开头方法，如“祖国未来是什么样子呢？”还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法，都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力，一看到开头，就愿意继续读下去。
2、大胆合理
既然是想象作文，想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料（可能是一方面，也可能是几方面）展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇，即奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么样的，你们的聚会是什么样的，你就可以是什么样的。因此，同学们一定要大胆地展开想象，尽量在想象汇总突出自己的创新。想象要大胆而有新意，具有时代性的同时，要注意合理。想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实，又要超越现实。本次习作要注意要狂想、妄想，一定要注意“20年后”这个时间。20年后应有哪些发展和变化，许多不能确定，但也有许多是确定的。首先，你们的年龄是30岁——33岁之间，这不可随意想象。同时，对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能，比如不能想象那时我们会生活在别的星球上（以现在的科技水平，短短20年是实现不了的）等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。强调合理，不是限制同学们的想象，只要同学们基于现实进行想象，越大胆，越奇特，越有新意就越好。
2.小学生奇妙的想象作文120个字
有一天，我发明了一件宝贝，是一个机器人，名叫作业机器人。
因为这些天作业很多，很多人写不完，常常被老师批评，所以我就发明了这个作业机器人。这个机器人很神奇，只要你输入你的字体，再把作业打开那一页，然后放到机器人后面的口袋，再按一下启动按钮，就开始帮你写作业了，不到20秒就写完了，写的又快又准确，字体还是你的字体。自从有了作业机器人，大家写作业就不用发愁了，并且也不用写字了，如果你要写字的话，要是有好几万字的作业，机器人只要扫描几秒，他的眼睛就知道要写什么，几万字很快就出现在你的眼前，即使你的时间很紧张，也就是几十秒的时间。
正当我高兴的时候，突然想起原来我是在想象之中，哎！眼前还有好多作业呢！但是，我相信随着新中国的进步和努力，科技的发展，这个小小的愿望一定能实现
3.小学想象作文怎么写
想象作文怎么写，可以用一下几点来考虑：
1、梦幻式。
借助梦境来写自己的畅想。这种形式常常用于科幻类想象作文。列如：写自己和外星人交朋友，就可以借助梦境，来到外星球，然后记述自己和外星人交朋友的过程。
2、游记式。
按照游记的形式写自己的奇妙之旅。这种形式常用语写漫游一类的想象作文。列如：写难忘的月球之旅。可以借助嫦娥N号宇宙飞船登上月球，然后以游记的形式写在月球上的奇妙见闻和奇特经历。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。这种形式常用于某种奇特的发明创造。列如：写自己发明一种多功能汽车，就可以直接写设计这种汽车的构想，这种汽车的奇特功能，以及给人们带来的好处等。
例文：
《假如我是魔法师》
假如我是魔法师，我要到沙漠去。把那里变成森林，再变几个湖。让那里绿树成阴，百花齐放；让那里成为人间仙境。
假如我是魔法师，我要到干旱地区去。在那里变几条清澈的小河。把水引到田里，让庄家得到灌溉，让农民伯伯有个好收成，也让他们不为缺水而操劳。
假如我是魔法师，我要变许多鸟。让它们把田里的害虫都吃光，使蔬菜长得更新鲜。
假如我是魔法师，我要给失学儿童变几所学校，而且不用收钱。我还要给穷人们边一棵摇钱树，只有穷人要下来的是钱，而富人要下来的却是大石头。
假如我是魔法师，我要变许多药，无论是什么病都能治疗。我还要吧世界上所有的残疾人变得和健康人一样，让他们感受到健康人的快乐。
假如我是魔法师，我要让世界上没有战争，没有硝烟。没有受害群众，让孩子有爸爸妈妈，让地球变成一个美丽和平的星球！
假如我是魔法师，我要……
参考文献：
4.怎么写奇妙的什么的作文怎么写
奇妙的世界
这个奇妙的世界里充满了宝藏——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了许多宝藏。
清晨，我们看到了日出，带给新的一天光明。开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼啪地降落到大地上。
雨后，我们会看见地上有很多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，反射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时地变换着颜色，好像上帝在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中有群星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
地球也向我们展示了许多隐藏的财富。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃果，深紫色的李子，浅黄色的梨。
夏日，我们在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带给我们这么多绿荫。
秋天，带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，我们的道路好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们感到秋风劲吹——树枝颤动、树叶飘落。
冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
只要我们仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石，三桅小船的模型，各种颜色的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
乐乐小连接
你们知道《清明上河图》表现的是什么内容吗？
画卷五米多长，分三个段落。展开图首先看到的是汴京郊野的春光，在蔬林薄雾中，掩映着几家茅舍，路上有一顶轿子，内座一个妇人，轿后跟随着骑马的、挑担的刚从京郊踏青扫墓回来。点出了清明时节的特定时间和风俗，为全画展开了序幕。 中段主要描绘的是土桥和汴梁两岸繁忙的景象。后段描绘的是市区的热闹的街景。画面中有550多个人物，五六十匹牲口，20多艘船只，房屋、桥梁、城楼体现宋代建筑特点。它具有很高的历史价值和艺术水平。
轻轻告诉你
一支神奇的笔向我们展示了这个奇妙的世界里的无穷宝藏：这些宝藏在哪里呢？天空中有，地球上有。——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，作者用明亮的充满智慧的眼睛发现了。小朋友，你发现吗？我们也到大自然中去寻找吧，看看鹅卵石、摸摸树上的叶子，听听小虫子的叫声，世界上存在的奇妙的事物一定让你感到乐趣无穷。
5.小学生小学生作文奇妙的动物世界怎么写
在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。
比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示。..
我心想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，突然，我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，这就算把大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显然得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕，我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！
我想，我要发明的小型机器人外表独特，它像人一样，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和黄色配外表特别的“新型测体仪”，它不仅装饰家门口，还可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示治疗方法和要注意的事情，并且把治疗方法和要注意的事打印出来。经过这种机器医治过的病人，全都好了，还不用上医院，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便啊！
只要认真思考，我想大自然就会给你很多启示的。
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6.小学四年级作文奇妙的梦怎么写
奇妙的梦
一天，我背着沉重的大书包，无精打采地走在回家的路上，一想到书包里那张70分的卷子，心里就一阵阵难过。
我回到家里，妈妈就叫我把测验卷给她，当她看到那鲜红而又刺眼的70分，狠狠地把我骂了一顿。我回到自己的房间里，躲在被子里伤心地哭了起来，渐渐地睡着了……
突然，我似乎听见一只小鸟叫我，抬头一看，它正在蔚蓝色的天空飞翔，看着它自由自在的身姿，我不禁羡慕地说：“小鸟啊，你多么自由、快活啊！可我呢？不是在学校里做练习卷，就是在家里做作业……”
小鸟好像看透了我的心思，叽叽喳喳地对我说：“可怜的孩子，你从我的身上拔下一根羽毛，然后紧紧地抓住它，我有超能力，它会把智慧送到你的脑海里。”我高兴得擦干眼泪说：“谢谢你，善良的小鸟。”
果然，我英语单词背不出来，就拿出羽毛转了一圈说：“我有超能力。”顿时，大脑像吸尘器把它吸进了我的脑海，转眼间，我背出了所有的单词。我又用同样的方法把课文也吸进了脑海里，学习变得这么轻松，我不由自主地笑了，哈哈……
这时，似乎谁推了我一下，我睁开朦胧的眼睛，哦！原来是一场奇妙的梦啊！
7.以奇妙为主题的作文怎么写
范文，仅供参考：
蝴蝶被人们称为会飞的花朵，它展开美丽的翅膀，天使般的自由飞翔，深受人们的喜爱。去年爷爷从北京带来了两只金斑蝶的蛹，我有幸亲眼看到了蝴蝶的羽化过程。
金斑蝶的蛹是翠绿色的，形状像一个大豌豆。表面光滑，还有一圈金色的斑点。我非常想看看它的羽化过程，但是两天过去了它一点变化都没有，静静的挂在那。我有一些不耐烦了，爷爷告诉我做任何事都要有耐心，再等几天吧！从那以后我每天都细心的观察。
几天过去了，我发现蝶蛹翠绿的颜色慢慢暗了，渐渐的又变黄了，呈现出金属般的光泽，隐隐约约的能看见蝴蝶翅膀的花纹。一天放学回来，爷爷叫我去阳台看看蝶蛹的变化，我过去一看，蝶蛹的变化可真大呀！蛹壳已经变得透明了，蝴蝶的形状也清晰可见。这时爷爷告诉我明天早晨可能就会看到蝴蝶的羽化了。
第二天早晨，我早早就起床了。这时爷爷已经架好了照相机准备拍照了。我赶忙搬个板凳坐在爷爷旁边静静地等着。忽然蝶蛹动了起来，接着蛹壳下边裂开了一个小口，蝴蝶的头从里面钻了出来，接着前腿
也伸了出来，并抓住了蛹壳。我睁大眼睛的看着，耳边传来了爷爷照相机的快门声……不大一会儿，蝴蝶就从蛹壳里挣脱出来了。
刚刚羽化出来蝴蝶翅膀很小，腿紧紧抓住蛹壳挂在那里一动不动的。爷爷告诉我这是蝴蝶在晾翅，翅膀会一点点变大，大约一个小时以后就能飞了。果然一个小时以后翅膀真的变大了，翅膀是金黄色的，还有黑白相间的花纹，可真漂亮啊！通过这几天的观察，我知道了蝴蝶羽化的过程，这个过程可真奇妙，我爱美丽的金凤蝶。
8.《世界真奇妙》作文怎么写
给你些资料和思路，写一篇试试
知识来源于生活
创造来源于生活，灵感来源于生活，知识也来源于生活。 “处处留心皆学问”，这似乎是流传千古的名言，但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。
是啊，生活中怎么会有知识呢？但是，只要你留心生活、观察生活，你也会受益匪浅的。
著名的科学家牛顿，之所以能发现地球引力，正是因为他对生活处处留心，观察仔细。众所周知，牛顿发现地球引力，是由于一个落下的苹果，可是，一年年从树上落下的苹果无从计数，为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢？这是因为他善于观察，勤于思考。
对于举世闻名的“都江堰”，相信大家并不陌生。可是，李冰在建造它时，却有着一个不大不小的故事。
当时，李冰决心变岷江水害为水利，于是就筑堰。可是，筑堰的方法实验了多次，都失败了。有一天，他看到山溪里有一些竹篓，里面放着要洗的衣服，于是从中得到了启发。他让人编好大竹篓，装进鹅卵石，再把竹篓连起来，一层一层放到江中，在江中堆起了一道大堰，两侧再用大卵石加固，一道牢固的分水堰终于筑成了。
这就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔细观察生活，利用生活经验，找到了建筑分水堰的办法，取得了成功。
被誉为“蒸汽机之父”的瓦特，也是一个善于从生活中发现的人。
八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑，正是这个疑问，使瓦特开始研究它，并最终发明了蒸汽机，推动了人类社会的进步。
像这样的例子还有很多很多，许多伟人的成功大都是来源于生活的。在生活中获得的知识，是最难忘的，对于这些，我深有体会。
记得那时我很小很小，还是一个无知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在园子里玩耍、嬉戏。忽然，我被一个奇怪的现象吸引住了：在墙角那儿，有一大群蚂蚁，整齐地走着，向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞，蚂蚁们一个个钻了进去。
妈妈提来水壶，要烫死它们，我执意不肯，非要看看它们到底在干什么。
好奇的我始终蹲在一旁，直到它们全部“转移”到小洞中，我也没能看出个所以然来。
这时，天空乌云密布，狂风四起，要下雨了。妈妈把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又来到墙角，发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了，可是土堆上的洞却完好无损，几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。
我恍然大悟，原来蚂蚁搬“家”，是为了躲避雨水呀。从此，我知道了，只要看见蚂蚁搬“家”，那肯定是要下雨了。
“处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的，它拥有无穷的知识，正等待我们去观察、发现、实践、懂得。相信有一天，生活中的知识也会让你受益匪浅
9.想象作文怎么写,
发挥想象一、要大胆想像
写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。
二、想像要合理
想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。
其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。
三、想像的办容要具体
想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。
四、要表达自己的真情实感
想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。
想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。
写好想象文，要做到以下几点：
一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。
三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。
奇妙的纸作文怎么写
1.怎么写奇妙的什么的作文怎么写
奇妙的世界
这个奇妙的世界里充满了宝藏——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了许多宝藏。
清晨，我们看到了日出，带给新的一天光明。开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼啪地降落到大地上。
雨后，我们会看见地上有很多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，反射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时地变换着颜色，好像上帝在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中有群星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
地球也向我们展示了许多隐藏的财富。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃果，深紫色的李子，浅黄色的梨。
夏日，我们在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带给我们这么多绿荫。
秋天，带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，我们的道路好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们感到秋风劲吹——树枝颤动、树叶飘落。
冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
只要我们仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石，三桅小船的模型，各种颜色的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
乐乐小连接
你们知道《清明上河图》表现的是什么内容吗？
画卷五米多长，分三个段落。展开图首先看到的是汴京郊野的春光，在蔬林薄雾中，掩映着几家茅舍，路上有一顶轿子，内座一个妇人，轿后跟随着骑马的、挑担的刚从京郊踏青扫墓回来。点出了清明时节的特定时间和风俗，为全画展开了序幕。 中段主要描绘的是土桥和汴梁两岸繁忙的景象。后段描绘的是市区的热闹的街景。画面中有550多个人物，五六十匹牲口，20多艘船只，房屋、桥梁、城楼体现宋代建筑特点。它具有很高的历史价值和艺术水平。
轻轻告诉你
一支神奇的笔向我们展示了这个奇妙的世界里的无穷宝藏：这些宝藏在哪里呢？天空中有，地球上有。——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，作者用明亮的充满智慧的眼睛发现了。小朋友，你发现吗？我们也到大自然中去寻找吧，看看鹅卵石、摸摸树上的叶子，听听小虫子的叫声，世界上存在的奇妙的事物一定让你感到乐趣无穷。
2.怎么将一张纸穿过一个人作文题目《奇妙的纸圈》作文
[有趣的纸环作文] 今天，老师来到教室，只见她从包里拿出纸条，有趣的纸环作文.我们百思不得其解，一个心想：“老师拿纸条干什么呢？然后，老师用胶水把纸条粘成了一个纸环，说：“老师把这个纸环剪一圈，你们猜会变成几个环？”“两个！”同学们异口同声的说，小学三年级作文《有趣的纸环作文》.果然变成了两个环.接着，老师又做了一个环，但不同的是，这个环被拧了一下，老师说：“这下剪开有几个环呢？”同学们七嘴八舌的说：“一个，两个，三个……”只见老师小心翼翼的剪开，环还是一个，但是这个环大了一倍，我们惊讶的呆住了，我问：“老师，这是怎么回事呢？”老师说：“这就是著名的莫比斯纸环，它只有一个面.” “一个面？”我不信，说：“老师您给我们证明一下吧！”只见老师用笔把纸环画了一圈，我们看见纸环两面都有线，心想：真奇妙的纸环.。
3.有趣的纸 作文400字急
放风筝
上个星期，老师通知我们要做风筝，材料有：桃花纸、竹签等。做好了，下节课我们可以用自己的风筝放，没做好，可以去买一只。一听到放风筝，“噢！”同学们欢呼雀跃。
大家纷纷行动了起来。我把桃花纸拉平，轻快的拿起尺子，仔仔细细地在上面画了一条大约40厘米的直线，左边画了一条，右边画了一条，下面也画了一条。一个精美的图形出现在我眼前，我心里充满了兴奋与期待。我把这个图形沿着边剪下来，又把竹签有青色的地方，用力的削好，用线灵巧地把竹签绑在桃花纸上，左边绕一圈，右边绕一圈……再用线绕住风筝，打一个结。“啊！风筝做好了！”我愉快地叫道。
星期一、星期二、星期三、星期四，终于可以放风筝了。我怀着激动的心情，和老师同学来到了风雨操场。一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了勃勃生机。“噢！风雨操场到了！”大家如同一把离弦的剑，飞快的冲了出去。我走了过去，那儿已经是人山人海。天上的风筝多得像卢沟桥的狮子——数也数不清。风筝各式各样的，我看得眼花缭乱、应接不暇，有活泼机灵的小黄鹂，有凶猛残暴的苍鹰，有威风凛凛的大老虎，还有聪明可爱的叮铛猫……反正就是好多好多。
我拿起我威风凛凛的大老虎风筝，一个同学帮我举着。“跑”“放”我大声地喊道。可是，我的风筝就像一个不听话的淘气包，总是往下落。我急得团团转，心想：同学们的风筝都飞得好高好高，就我在这里左拉右扯的。这次，我一定要让风筝飞起来！我紧紧地抓住绳子，一边跑，一边放线。果然，风筝飞得大约有三层楼高了。我开心得跳了起来。
隐隐约约，对面有一个老师在喊：“集合集合。”我恋恋不舍地拿起风筝，朝教室跑去。
有趣的纸
今天，老师来到教室，只见她从包里拿出纸条。我们百思不得其解，一个心想：“老师拿纸条干什么呢
然后，老师用胶水把纸条粘成了一个纸环，说：“老师把这个纸环剪一圈，你们猜会变成几个环？”“两个！”同学们异口同声的说。果然变成了两个环。
接着，老师又做了一个环，但不同的是，这个环被拧了一下，老师说：“这下剪开有几个环呢？”同学们七嘴八舌的说：“一个，两个，三个……”只见老师小心翼翼的剪开，环还是一个，但是这个环大了一倍，我们惊讶的呆住了，我问：“老师，这是怎么回事呢？”老师说：“这就是著名的莫比斯纸环，它只有一个面。”
“一个面？”我不信，说：“老师您给我们证明一下吧！”只见老师用笔把纸环画了一圈，我们看见纸环两面都有线，心想：真奇妙的纸环。
4.未来的纸作文怎么写
2051年，在某一所研究室里，以为博士突然骄傲的把手中的一张纸举了起来：“终于成功了！”
只是一个重大的发明——电子纸。因为他有很多特别的地方，所以深受小学生的喜爱。首先，它的书皮使用“软化贴膜”（一种很硬但又很软的膜）制成的。这种膜只有尺子的厚度，但是树皮的右下角却有一个指纹识别器！只有电子屏幕刚开启时记录下的第一个指纹才是这个电子本的开启密码。翻开本子，看到的是一面光亮的玻璃这面玻璃里面是无数“光纸”。“光纸”是一种特别的纸，这纸是由电和信号组成的屏幕而且可以和玻璃分离！那是因为电能通过“导体”信号传播到“光纸”，所以他可以从屏幕上完整的离开。不过，信号也是有距离的，只能在有限的距离内活动。
如果你想在上面写字的话，你必须按屏幕右上角的一个标着笔的红色小按钮。屏幕上就会出现一只“光笔”。你就可以用“光笔”写字了。写完的一页“光纸”如果还有用的话，就按右下角的“保存”。“销毁”键在左下角。
“光纸”是学生的好朋友，也是厂商最好的商品。我要把电子纸发扬光大！
5.以奇妙为主题的作文怎么写
蝴蝶被人们称为会飞的花朵，它展开美丽的翅膀，天使般的自由飞翔，深受人们的喜爱。去年爷爷从北京带来了两只金斑蝶的蛹，我有幸亲眼看到了蝴蝶的羽化过程。
金斑蝶的蛹是翠绿色的，形状像一个大豌豆。表面光滑，还有一圈金色的斑点。我非常想看看它的羽化过程，但是两天过去了它一点变化都没有，静静的挂在那。我有一些不耐烦了，爷爷告诉我做任何事都要有耐心，再等几天吧！从那以后我每天都细心的观察。
几天过去了，我发现蝶蛹翠绿的颜色慢慢暗了，渐渐的又变黄了，呈现出金属般的光泽，隐隐约约的能看见蝴蝶翅膀的花纹。一天放学回来，爷爷叫我去阳台看看蝶蛹的变化，我过去一看，蝶蛹的变化可真大呀！蛹壳已经变得透明了，蝴蝶的形状也清晰可见。这时爷爷告诉我明天早晨可能就会看到蝴蝶的羽化了。
6.奇妙的铅笔,橡皮,削笔刀,文具盒作文怎么写
一天，铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒发生了争吵。
“我是最厉害的，也是主人最需要的，只有我才能写字！”铅笔说。
“错！我才是最厉害的，我可以把你给改掉！”橡皮说。
“你们都错了，只有我才能把新铅笔和粗了的铅笔削尖，只有笔尖了，才能写好字，也只有铅笔写出了字，橡皮才能擦啊！”削笔刀骄傲地说。
“你们说得一点也不对！每天你们都是在我的身体里，是我一直在保护你们，每次摔到地上，痛的都是我。还有，主人之所以那么轻松，都是因为有我，因为你们在我的身体里，所以，主人只需要带我就行了，如果没有我，主人就用手拿着你们去学校了，那多累啊！”笔盒自豪地说。
主人说：“你们对我来说，都一样重要，只有有了你们，我才能更好地学习，我要感谢你们！”
7.世界真奇妙的作文怎么写
世界真奇妙
你们听说过吗？种子会在眼睛里会发芽。
这是个关于一个美国小男孩的故事，这个小男孩名字叫皮皮。
一天，皮皮在花园里玩，摔了一跤，皮皮的妈妈把皮皮扶了起来。
过了几个月，妈妈发现皮皮眼睛里好象长了什么东西似的。
妈妈带皮皮去医院检查，没有想到的事情是皮皮眼睛里发芽了，你们肯定不知道是怎么回事，我来说吧！
皮皮摔倒的时候有一粒小小的花种，迸到了皮皮的眼睛里，所以皮皮的眼睛能发芽。
看来，自然界真的是奥妙无穷，今后，我要用心观察，思考，学习，去获得更多的知识。
8.“与纸有关的的作文”怎么写
风停了，它摇晃着跌到了地面上。地上尽是灰尘、泥土和另外一些垃圾兄弟。它闻到了地上扬起的灰尘味，直咳嗽。这时，楼道里扔出了一包垃圾，“嘭”的一声，压在了它身上。“哇，好重啊！”它拼命大喊。垃圾散发着浓重的恶臭，引来了一大群苍蝇。苍蝇“嗡嗡嗡”地盘旋在垃圾袋周围。过了好久，一位清洁工老爷爷终于来捡走了垃圾袋。它总算舒了口气，可是它原本洁白、平整的身子已变了样，身子皱皱的，粘上了汤汁、鼻涕……。它瞧了瞧自己，讨厌极了，想抖掉脏物，可它无能为力。
一只小狗“汪汪汪”地猛冲过来，踏在了它身上，一跃，便飞似的离开了，小狗在它身上留下了脏脏的脚印，还在它身上划破了一道口子。它痛极了，哇哇地哭了起来，可没人听见。它好累好累，哭着哭着便进入了梦乡。突然，一阵巨大的突突声把它从美梦中惊醒。它睁开朦胧的睡眼，往四周环顾了一番。它惊呆了，一个庞然大物正停在它眼前。那怪物好长，里面坐着个妇女，那大家伙尾部有个东西一震一震、一晃一晃地，还不停往外喷着青色的烟雾。大家伙迟疑了一会儿，接着拐进了通往车库的小道。正在这时，一股强大的冲力夹杂着一股浓浓的青烟一并向它喷来，它被推到了房子的墙角下。它只能皱起眉头，“哎，这股烟的味道真难闻啊，呛得我透不过气来了。”
又一阵风，它又飘了起来。这次，它来到了不远处的草坪上，这里的草已经枯黄了，中间还有块地秃着顶呢！它身边有许多小虫子在爬来爬去，旁边还有一块块像干了的石灰一样的狗屎，带着微微的臭。它看见一位老奶奶牵着她心爱的哈巴狗，向它这里走来。哈巴狗甩着头，摇着尾，走进它身边，抬起后腿，接着，一根小水柱扫在了它身旁，还有几滴打在了身上了呢！“哎呀，这味怎么这么臊啊，还把我搞得湿漉漉的！”
它在原地呆了好长一段时间。一天，起风了，它跟着风摇摆着，被往西吹。经过十几分钟的旅行，它到了一所学校的护拦下。它一瞧，有许多小朋友穿着红色、绿色、蓝色的校服，背着各式各样的书包，向学校走去。马路上车子好多，把路都堵住了。它又看见有些小朋友吃着香喷喷的包子，从它身边走过。只见他们中的很多人随手一扔，便把塑料袋什么的丢在了身边。“嘿，这些朋友可以给我做伴儿呢！”
有个男孩走了过来，瞄了它一眼，又故意踩了一脚，还用力把它踢出老远。到了校门口，小男孩就蹦蹦跳跳地走了。它羡慕地看着小男孩，一阵风也真的把它送进了学校。可没人理它，同学们都急匆匆地往里赶，对它视而不见。下午放学时，它不知被踩了多少下，越来越破了。
夕阳的余晖照着它破烂的身子，显得毫无生气，它已经奄奄一息了。终于，一个跑回教室的小女孩发现了它，把它小心翼翼地捡了起来，小步跑到垃圾筒旁，放了进去。
这回它安心地闭上了眼睛，“我终于到家了，可以好好休息一下了！”
9.这件事真奇妙作文怎么写
童年是一串七彩的珍珠，里面充满了童真与童趣；童年是一道无彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐；童年是一曲动听的歌，跳动着一个个生动的音符。童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！记得四五岁的时候，小区门口多了一个公用电话亭，那时候，我还不知道所谓公用电话亭是一件什么东西。只知道，只要一拨号码，就能传出声音来，上面还有时钟。我只觉得这太神奇，太不可思议了，好奇心也增加了许多。我按耐不住自己的好奇心，便来到公用电话亭，拿起电话筒，再把刚才问妈妈家里的电话号码拨了一遍，结果屏幕只显示了三位号码就出现了“余什么（是额，那是不认识多少字）不足，请插IC卡”的字样。什么啊，还要插IC卡？我小小的心里充满了沮丧。“咦，自己做一张不就得了？”嘿，我真聪明，脑袋真好使。于是，说做就做，我便一溜烟跑回家里。找来一张铅画纸，铅笔，还有剪刀。画好一个长方形，用剪刀剪下来，还用铅笔写上“IC卡”，还用彩色笔画了一圈花边。我拿着自己的“杰作”，美滋滋的跑到电话亭旁，过路的行人用异样的眼光看着我。管他呢，但丁的话：“走自己的路，让别人说去吧”。我把自己制作的“IC卡”放进插口里，再拿起听筒，把电话号码又拨了一遍，屏幕还是显示“余额不足，请插IC卡”。由于我做的“IC卡”是用纸做的，很软，一插进去，便附在了电话机上。我想：是不是没插到位？于是我又使劲把“IC卡”塞了进去，我想这下总可以了吧。没想到这回屏幕显示的是“故障。故障！”“什么破电话？还没自己家的好呢！”我扔下听筒扬长而去，像什么事也没发生过一样。第二天，电话亭围了几个维修人员在电话亭旁维修，其中一个伯伯嘀咕着：“这是谁家的小孩这么缺德？”还把我的“杰作”看个不停，我脸羞得通红。像这种的傻事我再也不会干了，但每次想起这件事来，我总会情不自禁得笑出声来。现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，不会做一些傻事，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。难忘这一次，难忘这件事！
10.题目是纸的作文
纸
纸是非常普通的，可是一张平平凡凡的纸却给我带来了很大的乐趣。我们把纸揉成一团，它就像一只白色的迷你小皮球。圆圆的又像小朋友的肚子。
我们都知道纸一般用来画画，画出五彩缤纷的世界，在上面写字，写下我快乐的童年。还可以用纸来折纸船、白纸扇……听说在古代的时候人们还用纸船来许愿和祈福，让它漂啊漂啊，漂到人们所思念的人身边去。用途可多着呐！
今天，老师说：“每一个人拿出一张用过的草稿纸把纸揉成一团。”过了一会儿我们每个人手里都有一个纸球。同学们问：“老师这是要干吗啊？”老师说：“我们来玩两个游戏。第一个游戏规则是：男女共分成两组，女孩子数男生共颠了几下，在数的过程中关注男生们脸上的表情，并想他们现在的心情是怎样的。第二组是女生，同样男生数女生颠的数量，最后谁颠的数最多，就有奖励。”游戏开始了，同学们心里一定都很紧张。老师喊：“2分钟计时开始。”男生们连忙抓起手中的球向上抛顿时教室里变成了小兔子的世界，“时间到”男生们气喘吁吁的回到了座位上。老师在比赛前问我们女生的心情是怎样的我们都说很紧张。轮到我们女生了。“计时开始”。 2分钟过得真快啊，一会儿就到了。最高成绩是79下……老师说：“第一个游戏结束了，我们开始第二个游戏。游戏规测是两个人为一组，互相向对方扔，看谁被击中的最少。”一组，一组终于比完了，成绩分别是6、5、8、6、6、5、3、4、6。老师说：“游戏结束了，你们的心情是怎样的？”我们异口同声地说：“很激动”。
经过这件事情我明白，一张小小的纸会给我带来这么多的乐趣，开来纸也很奇妙。
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