对吉他社的认识及展望

对吉他社的认识怎么写

1.吉他社入社申请书理由怎么写

入社申请书

尊敬的学长、前辈:

第一段:写一下对音乐和吉他的热爱,

第二段:写一下听音乐和学习吉他的经历

第三段:写一些加入社团后的设想

第四段:感谢语,再重新说一下自己入会的渴望。

敬语

署名

别忘了留下联系方式

因为是兴趣社团,语言可以轻松活泼一些,幽默可能会获得意外的青睐。

申请

尊敬的校XXX(具体管理你们的单位),我校从XX年开始,应广大爱好吉他的学生要求,在XXX(具体的人或单位)的协助下组建了XXX学校的吉他协会。随着协会成员的不断增多,协会的活动也日益频繁起来。许多爱好者迫切的需要学习、交流,另外集体的合奏也需要在一起排练。但这一切都没有一个固定的场所,所以十分的不方便。为了丰富我校学生的业余生活,使我校的文艺活动更上一层楼,恳请各位领导给予帮助,批给我们协会一间房子,用于处理协会的日常事务、演出排练以及交流教学,特此申请,万望批复!

申请人:XX校吉他协会

XX年XX月XX日

2.参加吉他社团的个人简历怎么写

我来自社科系,电子商务专业,我叫席文卜,性格开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的人分享,是我性格特点。我的爱好广泛,喜欢旅行、音乐、爱吉它,下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人,我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,就好比缺点也是可以改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的,就如人不会是十全十美,我们或许永远填不满这洞,就好像人不会十全十美,也就正如学习,学习是无止境的。因此我要不断的填洞,不断的学习,不断的完善自己。所以,我选择了我所追求的,追求了我所选择的——入学生会。

我积极参加了其它会议活动,得到了些许锻炼,在领导和师兄、师姐的教导下,我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强…学习是无止境的,我要奋力拼搏,尽我的最大努力去做到最出色。

虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选,也不会就此灰心,我会下去总结经验教训,弥补不足.,虚心向学友们学习,力争早日成为学生社团的一员。

学哥学姐们,请为我加油——给力,谢谢!

3.吉他社团的工作计划怎么写

一、社团目标:丰富校园文娱活动形式,给有热爱吉他的同学提供交流平台。吉他社有最大的热情,服务于广大的学生,它将培养和发掘音乐人才的基地,为每一位在校内的吉他爱好者打造一片展现自我的天空

二、社团任务:

1.尽量集校园的吉他爱好者,开展互相交流,吉他弹唱和选拔出精英分子与乐队的组建。

2.策划并协助校园各种文娱活动举办

3.加强同校各社团广大师生的公共联系,树立良好的社团形象。使吉他社团全体成员能在校园环境下健康成长。

三、工作计划:

1.根据社团联合会的统一布置,每月召开一次会员会议,进行思想或个人启发的交流。

2.三月,进行招新工作:各社团相关人员协助,小广场前空地,3桌3凳、本社员2~3人。

3.训练内容:

①了解吉他的相关知识。

②学习吉他指弹技巧。

③学习演奏吉他独奏曲,包括独奏、齐奏、合奏、弹唱表演等。

4.时间安排:

第一周:了解吉他基本知识,吉他的持琴的姿势。右手6弦练习。

第二周:学习左手手型。品、弦认识。音阶。

第三周:音阶练习,正确的按弦动作。学习四分音符和八分音符。

第四周:学习单音曲目《小星星-1》。

第五周:学习附点节奏,曲目练习加强。

第六周:了解拍号,了解3/4 ,2/4,4/4拍的意义。

第七周:指法练习曲目《欢乐颂》。

第八周:学习《挪威的森林》

第九周:学习《滴答》。

第十周:学习击音技巧。

第十一周:曲目合奏。

第十二周:学习乐曲《童年》

第十三周:“六一”全校公开演出《童年》。

5.九月,进行招新工作。

6.十月、十一月,进行对新会员的教程:①吉他简单介绍。②左右手 指法练习。③旋律练习。④初识六线谱、和弦。⑤练习C大调和弦。⑥弹唱练习与节奏练习。⑦调弦方法。⑧练习扫弦方法。⑨变调夹作用与乐理。⑩看谱自弹自唱。

7.十二月初,选拨出精英分子与乐队组建培训。

8.十二月中,筹备节目,准备参加学校团委、学生联合会组织“元旦”晚会。

9.明年元月中,组织会员进行品德、行为操行方面总结与对会员从教学反复练习。

10.放假前,进行协会工作总结,召回会议和组织会员进行校外活动。

四、措施:

1.接受校团委的领导和监督。

2.遵守吉他协会“社团规章制度”

对吉他社的认识怎么写

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