那次我错了_育才学习网

我错了作文开头怎么写

1.我错了的开头作文怎么写

我错了吗

广西区桂林桂林是灵川二中 98班是我是我还是我

风，呼呼的吹，我在房里望着天空，想着：做好事有错吗？

那是一个风和日丽的下午，我们学校举行篮球比赛。我是不打篮球的，我对它根本没有兴趣。所以我们班不打篮球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和几个好友路过去厕所时，看见我们班放自行车的地方，有几个自行车放歪了。我正打算去摆好，她们却叫我别去了，反正又不是我们的自行车歪了，关我们什么事。我觉得还是去把那些歪了的自行车摆好，于是，我就用着快要动僵的手去摆自行车。我一碰到自行车，它原本就有点倾斜，再家上我一碰，它就连同它的同伴一起倒了。怎么办，一排的自行车都倒了，难道要我一个人去搬好它吗？我用可怜的眼神望着她们，可她们一定也不受感染，趾气高扬的走了。没办法了，只好自己一个人搬了。

北风吹得地上的叶子直打转，就像一股小的龙卷风一样，吹得我的手红通通的。她们都走了，好没良心啊。我只能一个人抵着寒风把那些被我碰倒的自行车都扶起来。终于，我把那些被我碰倒的自行车都摆好了。好友们也正好走了过来，亏她们还有点良心。可是她们却嘲笑我说：“多管闲事多吃屁，你吃了蛮多屁吧。”我听了非常气愤，快步离开了她们。可她们老是缠着我不放，就像跟屁虫一样。我当时好想哭，可是我并没有哭出来。因为那样她们回更加嘲笑我，所以我只好在心里哭。

我真想不通，做好事有错吗？做好事也算多管闲事吗？现在的独声子女怎么没有爱心了呢？这都是那些过多溺爱孩子的家长的功劳，他们让孩子养成了自私自利的坏习惯，让孩子们没有爱心，只会想着自己。

我现在想通了：做好事没有错，也不算多管闲事，我们要多做好事。

2.《对不起我错了》作文开头第一段怎么写

对不起，我错了。大家听到这个题目肯定有一大串问题，对谁说对不起？到底发生了什么事？

那是一个星期三上午第三节课，是英语课，老师让我们组长收英语作业，一查还差一个人没交，是刘智博。“刘智博，快交作业。”我愤怒的说。“我星期二下午和语文作业一块交给你了。”他有些不高兴的的说。“就是呀，我都看见了。”姚雨昂在一旁说。“我是组长，刘智博你就是没交我更加生气了。”不管怎么样，你下午在带来一份作业。”我说。

下午，她真的交上来了一份作业，我高兴极了！！！

上课铃打响，是科学课，科学老师叫我们做笔记，我拿出铅笔盒，突然发现了一张纸，呀！是刘智博的英语作业。在班上我怎么说的？不管怎样说都是我的错，当时我没有大呼小叫，想法在我的脑海中停止了。

回到家，我想来想去，一直想到今天，我肯定到星期一对他承认错误。星期二下午你交了语文作业和英语作业。因为组里一个人也没叫英语作业，所以我就放到书包里去了。

对不起，我错了。刘智博，你到底原谅我吗？

3.那一次我错了作文开头

保洁工还有妈妈说一声星期六，每每想起超市的那一幕，让我守候着。

我当然也不能光愣着，小朋友。突然，也加入了她们的行列，过去帮助那位售货员，妈妈带我去超市购物。

这时，把米扫回盆子里，塑料袋子被我踢了一个大口子，蹲在地上，我总算舒了口气，竟麻烦了多少人，把地上的米扫得干干净净。天空阴沉沉的。

不久，她对我说。我围着米袋子转来转去，我要对营业员，右手拿着一个小刷子，洒了一地。

现在，仿佛有雨却怎么也下不下来，我来弄吧，这是一个仁慈的中年妇女，不耐烦地在米袋子上踢来踢去。 “家里快没米了，我错了，我们去买点米吧！” ！”只见她左手拿着一只小塑料盆，这时，低着头呆在哪儿不知道该怎么办，妈妈还是没有来，我很是急躁，再一盆一盆地装进一个新的袋子里。

在这里，一个营业员走了过来！”妈妈买完大米，我都会非常惭愧，妈妈也来了：“没事，又去买其它东西了。我惊慌失措，真是无聊啊，晶莹剔透的大米顺着口子花了出来，这可是一种很好的发泄的方式，我还暗自得意呢，只听“哗”的一声。

就因为我的一个错误，就像一个受伤的婴儿流出了委屈的眼泪，保洁工也来了：“对不起！左等右等。

4.我错了用倒叙手法写开头怎么写

把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。

例子1：电影：阿甘正传

例子2：文章

不该发生的事

我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。

那是前天下午发生在教室里的事。

“嘿，好消息！下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。

《明星大战》？是葛优、蔡明主演的，能不是喜剧？真棒！我心里好一阵高兴。

两节课后，班长发电影票。轮到我了，我口里念着“上帝保佑”，抽了张，一看，唉，后排边上的，真差劲。

我自恃一向与班长关系不错，凑到她耳边：

“咱俩够不够朋友？”我轻声问，双眼盯着她。

“怎么啦？”

“这票不行，给我换张，行不？”我似乎在求她。

“啥？”她转过头来看着我，“不行，大伙会有意见的。待会我若抽到好的，便与你换，若不行，只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。

换票无望，我在心里发狠道：“咱们走着瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一声。

看完电影，我抢先跑进了教室，班长走在最后。我的座位正好在她的前边，她上位必经我的身边。于是，一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。

我装着和同桌研究题目，一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄，只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪！”她被一绊，往前一跌，整个身子重重地跌在水泥地上，我想那一定很疼。她涨红了脸，艰难地从地上爬起来，眼眶里满含着泪水，惊讶地望着我。我心里顿时不知所措，惭愧地低下了头。

我沉浸在愧疚的回忆中，突然听到班长那甜甜的声音：“云，你的腿疼得厉害吗？”我神经质地坐了起来，一头扑进她的怀里，“哇”的一声哭了。

简评：

本文所写的中心事件是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事，然而，作者并没有平铺直叙，而是根据习作要求，运用倒叙的方法，使文章结构富于变化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙，追叙部分仍按时间顺序写，时间关系交代得很清楚。倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。……前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。”结尾写道：“我沉浸在愧疚的回忆中，突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里，‘哇’的一声哭了。”