育才学习网门卫对联怎么写
1.门卫室现神对联
这是一则新闻报道，有关情况如下：
日前，微博网友“@歇斯底里的丹顶鹤”发微博称，成都理工大学门卫室外出现一副神对联，自己只能读懂横批，求各位大神帮忙翻译。一时间，各路“英雄好汉”纷纷出手破解，但“自感智商余额不足”的网友占了大多数。
网友提供的照片显示，这副对联的颜色已经泛白，应该有些年头了。对联的横批写得比较正常：“和谐校园”，但上下联却让人看不懂。仔细观察，记者才注意到，上下联的每一个字都是由三四个字组成，但因为字迹比较潦草，很难看清分别是什么字。
这张照片传到网上后，网友们纷纷猜测，“春来花开报成效？这是火星文吗？”还有网友调侃说，“保安蜀黍你是隐藏起来的扫地僧吗？果然高人都在不起眼的地方。”
成都理工大学官方微博发帖表示，据学校门卫说，这副对联很早就有了，门上有2007届学生留的条子，可能是2007年就有了。但究竟是谁写的已不可考。同时，官微也给出了正确答案：“辞旧迎新瑞雪飘，春来花开气象新，一花独放不是春，百花盛开春满园；热心事业卫学校，踏实工作报成效，尽职尽责守校园，誓为师生谋安康”。
西华大学人文学院教授武小军表示，这个虽然表面看和对联差不多，严格来说并不能叫做对联，不符合汉语言规范，有点故弄玄虚的感觉。
2.神对联看哭网友：自感智商不足
日前，微博网友“@歇斯底里的丹顶鹤”发微博称，成都理工大学门卫室外出现一副神对联，自己只能读懂横批，求各位大神帮忙翻译。一时间，各路“英雄好汉”纷纷出手破解，但“自感智商余额不足”的网友占了大多数。
网友提供的照片显示，这副对联的颜色已经泛白，应该有些年头了。对联的横批写得比较正常：“和谐校园”，但上下联却让人看不懂。仔细观察，记者才注意到，上下联的每一个字都是由三四个字组成，但因为字迹比较潦草，很难看清分别是什么字。
这张照片传到网上后，网友们纷纷猜测，“春来花开报成效？这是火星文吗？”还有网友调侃说，“保安蜀黍你是隐藏起来的扫地僧吗？果然高人都在不起眼的地方。”
成都理工大学官方微博发帖表示，据学校门卫说，这副对联很早就有了，门上有2007届学生留的条子，可能是2007年就有了。但究竟是谁写的已不可考。同时，官微也给出了正确答案：“辞旧迎新瑞雪飘，春来花开气象新，一花独放不是春，百花盛开春满园；热心事业卫学校，踏实工作报成效，尽职尽责守校园，誓为师生谋安康”。
西华大学人文学院教授武小军表示，这个虽然表面看和对联差不多，严格来说并不能叫做对联，不符合汉语言规范，有点故弄玄虚的感觉。
3.怎样写塟事对联
对联怎么写，说来话很多。
概括起来主要是“六相”，分叙如下： 一是字数要相等。上联字数等于下联字数。
长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况，即上下联故意字数不等，如民国时某人讽袁世凯一联： “袁世凯千古；中国人民万岁。”
上联“袁世凯”三个字，下联“中国人民”四个字，意思是袁世凯对不起中国人民。 对联中允许出现叠字或重字，叠字与重字是对联中常用的修辞手法，只是在重叠时要注意上下联相一致。
如明代顾宪成题无锡东林书院联：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。” 但对联中应尽量避免“同位重字”和“异位重字”。
所谓同位重字，就是以同一个字在上下联同一个位置相对。所谓异位重字，就是同一个字出现在上下联不同的位置。
不过，有些虚词的同位重字是允许的，如杭州西湖葛岭联：“桃花流水之曲，绿荫芳草之间。” 上下联“之”字同位重复，但因为是虚字，是可以的。
不过，有一种比较特殊的“异位互重”格式是允许的（称为“换位格”），如林森挽孙中山先生联：“一人千古，千古一人。” 二是词性相当。
在现代汉语中，有两大词类，即实词和虚词。前者包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
后者包括：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。
首先是“实对实，虚对虚”规则，这是一个最为基本，含义也最宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。
其次词类对应规则，即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。
再次是义类对应规则，义类对应，指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。
特别是将名词部分分为许多小类，如天文、时令、地理、官室 、草木 、飞禽等。最后是邻类对应规则，即门类相临近的字词可以互相通对。
如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等。 三是结构相称。
所谓结构相称，指上下联语句的语法结构应当尽可能相同，也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构等。如李白题题湖南岳阳楼联：“水天一色，风月无边。”
此联上下联皆为主谓结构。其中，“水天”对“风月”皆为并列结构，“一色”对“无边”皆为偏正结构。
但在词性相当的情况下，有些较为近似或较为特殊的句式结构，其要求可以适当放宽。 四是节奏相应。
就是上下联停顿的地方必须一致，如：“莫放 春秋 佳日过；最难风雨故人来。” 这是一副七字短联，上下联节奏完全相同，都是“二——二——三”。
比较长的对联，节奏也必须相应。 五是平仄相谐。
平仄相谐包括两个方面：一个是上下联平仄相反。一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字平仄应相反，并且上联为仄，下联为平；词组末字或者节奏点上的字应平仄相反；长联中上下联每个分句的尾字应平仄相反。
二是上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵”规则，简单说就是“平平仄仄平平仄仄”这样一直下去，犹如马蹄的节奏。
对联平仄问题不是绝对的，在许多情况下可以变通。如对联中出现叠字、复字、回文、谐趣、音韵等，可以视具体情况而定。
六是内容相关。什么是对联？就是既“对”又“联”。
上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”，还差一个“联”。“联”就是要内容相关。
一副对联的上下联之间，内容应当相关，如果上下联各写一个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，则不能算一副合格的对联，甚至不能算作对联。 但对联中有一种形式叫“无情对”，上下联逐字逐词对仗工整，但内容毫不相关，上下联意思对比能造成意想不到的趣味性。
成名于清末民初人称怪才的何淡如以广州方言俗谚“一头雾水不知宗”对唐诗名句“四面云山谁做主？”就很有特色。
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