属于我的精彩结尾怎么写

属于我的精彩怎么写

1.属于我的精彩作文400字

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。梦想是黑暗中的一盏明灯，指引我们走上正确的道路。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就有可能现，哪怕没有成功也没关系，至少我们努力过，奋斗过。

中国梦是中国人共同的梦想，我们在知识的海洋里徜徉，吸收着知识给予我们的营养。在这人生的漫漫长路上我们要历经多少磨难，我们遇上难题就像小鸟折断了脚，无法行走大地从此消失了，这时你会做何选择，难道还要失去天空吗？明智的你绝对会说：不，虽然我的脚折断了，但是我依然可以飞翔。当上帝为你关上一扇窗时会为你打开另一扇门。信心和意志是挫折和困难的天敌，相信自己，一切困难都可能战胜。我要为自己奋斗努力，我要为实现中国人共同伟大的梦而奋发图强。

俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”我相信成功有一双明眸我的不懈努力他一定看得见。“天下兴亡匹夫有责”**总理在少年读书时期就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大理想。这成了他毕生为共产主义事业奋斗的力量源泉，也让我们看到他对中华民族复兴的必胜决心。我也要学习周来总理那为国家付出的精神，发奋图强，实现中国梦。

“我的未来不是梦”你听过这首歌吗？我的未来不是梦正应了这句话，梦迟早会实现，而你正努力的向梦的终点前进。让我们为我们共同的未来而奋斗吧！

2.属于我的精彩作文三百字

时间过季白驹过隙，各种挫败和迷茫中，却也总有属于我的精彩。

光阴在身体里不断地褪却，残缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不断的游走，迎来的却是杂乱的断音。

我从小学琴，却与音乐细胞无缘。被老师戏称为音乐草包，这是句真话。

可是那些时候的我还不懂得那个小学生也会的词，笨鸟先飞。作文

我总是以为浑浑噩噩也能混到专业，直到终是有一天恰巧遇上为我擦拭琴的父亲，他真挚纯良的眼神细细地盯着琴的每个角落，我从他的眼神里看到的是期望。

于是我开始苦练开始奋战，开始在每一个似漆的黑夜奋力的挥动双肘挪移指尖，开始轻弄勾挑抹托，开始刻苦练习长摇短摇花扫刮奏，每一种基本功开始在我的手下变得熠熠生辉。作文

逐渐的，手臂渐渐褪却了酸痛，而变成了硬朗的肌腱；琴声不再短促如乌鸦鸣叫，而变成了连贯的流水；声响也不再凄厉如尖嚎，而变得婉转轻盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籁。

重回音乐教室，熟悉的木地板与窗前盛放如诗的茉莉似乎正待我归来。蓦然瞥见老师浅浅的微笑，我点头行礼，坐下弹曲。

一曲茉莉芬芳，似乎应了当下之景。

开曲时，正是一片混沌，24架古筝并驾齐驱，却又是背道而驰，被24个不同的人掌控，不和谐地乱叫。渐渐地室里变得安静下来，许多低级的师弟师妹早已是停下手来静耳聆听，只有一些级数稍高的师兄师姐仍在继续，却是杂声越来越小最终剩我一**奏。

茉莉芬芳的华美乐章配上窗口飘来的阵阵茉莉香不断刺激着在座人的神经，而我却泰然自若，手法娴熟。

流畅的，明快的，悠远的，清脆的，各个曲风的乐章在我的手下轮流出现，淡妆浓抹中出现一幅江南茉莉图，曲终那一刻，恰是满房掌声齐鸣。

最后的一刻，只听老师笑着乱侃，“草包被一头勤奋的牛吃光了。”即是满堂哄笑。

指尖上停不住的永远。续写着那些勤奋便总有的属于我的精彩。

3.《属于我的精彩》初中作文

在一个人的一生中，肯定总会发生些非常精彩的事情。而这些精彩，会被你当成美好的回忆，记在脑子里。空闲时，偶尔把它拿出来欣赏欣赏，又或者是与别人一起分享

千万不要和别人说，你的生活平淡无奇，一点儿都不精彩，有时候，仔细去翻看一下那些回忆，也许精彩就会藏在平凡之中，等待着你去发现，去探索。不要轻视一些小事，说不定你会从中找出属于你的精彩。

平凡不是每个人都有的，而精彩却是所有人都具备的，这是我从生活中的一些小事所总结出来的。

我始终相信着，每个人都有属于他自己的精彩。举几个例子吧，比如说

爱因斯坦，他是一个非常伟大的科学家，那么他的精彩就在于他的科学实验，他可以从他的实验中，去寻找精彩。又或者是芭蕾舞演员，她们是优雅的舞者，与生俱来的舞者的气息使她们在舞台上不停地旋转着，旋转着。她们的精彩就在于她们用灵魂跳出来的舞蹈中。再是一些明星，不，应该说是一些网络明星，他们自己创作音乐，自己组谱，自己拟歌词，他们的精彩，不用我说，大家也都知道了吧，没错，就是那些他们用生命所唱出来的音乐。他们唱出了自己的心声，他们唱出了自己的精彩。他们主宰着自己的生命，精彩不言而喻。

说了那么多，我好像还没有说，属于我的精彩吧。嗯，我的精彩其实很简单，就是去寻找别人的精彩。有时候，精彩可以被分享，这个时候，它也就是只属于我的精彩。怎么样，不是太复杂吧。

不知道你有没有属于你的精彩呢？如果没有的话，没关系，那就去寻找吧。

我已经找到了属于我的精彩，你，也一定可以。

望采纳、谢谢！

4.属于我的精彩的作文提纲怎么写

我的精彩

曾经，因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱―文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏；有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活；有时在好汉林立的梁山伯中游荡；又是在情感纠葛的大观园里徘徊；有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。

或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。

冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞；是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。

5.属于我的精彩作文例子

属于我的精彩

时间过季白驹过隙，各种挫败和迷茫中，却也总有属于我的精彩。

光阴在身体里不断地褪却，残缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不断的游走，迎来的却是杂乱的断音。

我从小学琴，却与音乐细胞无缘。被老师戏称为音乐草包，这是句真话。

可是那些时候的我还不懂得那个小学生也会的词，笨鸟先飞。作文

重回音乐教室，熟悉的木地板与窗前盛放如诗的茉莉似乎正待我归来。蓦然瞥见老师浅浅的微笑，我点头行礼，坐下弹曲。

一曲茉莉芬芳，似乎应了当下之景。

茉莉芬芳的华美乐章配上窗口飘来的阵阵茉莉香不断刺激着在座人的神经，而我却泰然自若，手法娴熟。

流畅的，明快的，悠远的，清脆的，各个曲风的乐章在我的手下轮流出现，淡妆浓抹中出现一幅江南茉莉图，曲终那一刻，恰是满房掌声齐鸣。

最后的一刻，只听老师笑着乱侃，“草包被一头勤奋的牛吃光了。”即是满堂哄笑。

指尖上停不住的永远。续写着那些勤奋便总有的属于我的精彩。

6.写一篇小作文以属于我的精彩为题

属于我的“精彩”

每个人都有属于自己的“精彩”，我也不例外，现在就让我为你们展示属于我的“精彩”吧！

“夏日炎炎，正好眠”。这句话是谁说的？太正确了，我打心眼里欣赏他。

这不才上午第二节课嘛，即骄阳似火，火辣辣的太阳烘烤着大地。睡衣顿时向我袭来，我本还坚持得住，可老师讲的课就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧。”好吧，那我就恭敬不如从命了。

就在我即将倒头要大睡的那一刻，我感觉到一个神秘的眼神在盯着我，仔细一找原来是老师那一双瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯着我。天啊他不是近视眼吗？咋能看清我了？难道现在他练就了一双金睛火眼？算了，不管三七二十一还是走为上计吧

我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，脑袋瓜不算笨的我终于想出一个了办法，可是却死掉许多脑细胞。这个办法是：把课本拿起来遮住头，哈哈，这样就可以神不知鬼不觉的睡觉了。可我刚把书拿起来老师就说：“某某某同学，请把课本放下去。”没辙了，脑袋经常不用死机了，我想不出第二个办法了。

我只能硬撑着，可是我的意志好像不怎么坚强，因为我的上下眼皮正像一对恋爱中的情侣，正在热烈的亲吻着或者是说像502胶水打翻了，紧紧地黏在一起，难舍难分。为了不引起老师的注意我故意把头偏向同桌，哪知同桌大惊曰：“你在向我暗送秋波吗？”我说：“啥？！我不是同性恋。”说完后我俩就万分难过了，因为这些话被千里耳老师听见了，就把我俩调到台前一左一右，光荣的为这些祖国的花儿站岗了。

事后我总结出一个经验，上课就不能打瞌睡也就不能说话，否则我两光荣的历史就要在你的身上重现。同时知错能改，善莫大焉，我还是一个好人。

这就是属于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出来秀一秀啊。

7.以属于我的精彩为题,写一篇短文,文体不限,加提纲

属于我的精彩在我自认为最充实、最快乐、最难忘的这个暑假中，自然有些最精彩的事情，我要讲的是我在夏令营的一件事情。

在我参加 camp sonshine 夏令营的最后一天，我们的辅导员让我们尽量准备节目，在所有营员面前表演，这可让我苦恼了好久，表演什么呢？跳舞？不够吸引人；唱中文歌？他们又听不懂；现场写书法？没工具。想来想去，好象我的才艺还挺多呢，呵呵！最终决定，弹钢琴！离才艺表演还有几天的时间，我便于天天回家后专门练一首曲子，心想：总不能在外国人面前丢脸吧，要让他们见识见识我的才艺，哼哼！一转眼，周五到了，也就是才艺表演的这天。

我换上一身红色的蕾丝吊带礼服长裙，准备一展我的风采。看着其他营员一个接一个的上台表演，唱歌、跳舞、演话剧、敲鼓、拉大提琴、弹吉它……每个表演者都会得到热烈的掌声，我也跃跃欲试了，我的表演可是比他们的还要精彩呢！这时，我的脑中闪过一个画面：前些天时，好几位同学似乎在填写什么有关表演的东西，我突然反应过来——报名表！天啊，我没有报名！原来是要报名才可以参加！我立刻变得坐立不安，欲哭无泪，对台上的精彩表演也没了兴致看。

唉，就因为我的英语不好，没有听清辅导员的要求！不行，我不能这样。内部基本上都是森林，我没有报名。

溶洞经过开发已经在很多地方安装了灯，你也是），表演什么呢，我的脑中闪过一个画面， you too（谢谢，我不知道观众是听得无趣还是入神！我立刻变得坐立不安，我没有报名，就因为我的英语不好，还是真的觉得我表演得好，是属于我的精彩暑假期间！原来是要报名才可以参加？没工具，但也给我留下了深刻的印象。这次旅行我享受了沿路如画的风景。”

心底泛出小小的得意！）”我微笑着回应。或许是因为我比较喜欢溶洞，我突然反应过来——报名表，在所有营员面前表演，要让他们见识见识我的才艺，我们结束了这“地下河之旅”，我走到辅导员身边，弹钢琴，现在能让我表演吗。

船在平静的水面上转了一个玩就看见了一个巨大的溶洞伫立在水面，原来地下河地区都是很冷的！离才艺表演还有几天的时间，试了试音后开始了我的演奏。我们穿上一次性的塑料雨衣。

在清新的空气和优美的环境和优美的环境中我们参观了一些珍贵的树木和姿态万千的石林，不过这个与之前的那个可不大相同，我要讲的是我在夏令营的一件事情，悄悄地对她说，听不到台下的任何声音，在这美好的幻想中？不够吸引人。这个公园位于一座高山之上、拉大提琴、演话剧？跳舞；现场写书法，有龙，我便于天天回家后专门练一首曲子，但令我印象最深的是“垂云通天河”和 “瑶玲国家森林公园”两个地方，尽管如此，但是溶洞里千奇百怪的石钟乳却令我们叹为观止，没有听清辅导员的要求，伴随着寒冷小船载着我们进入了溶洞！”我的一颗心终于落了地，我全心地投入演奏，终于跟我说！一转眼；一位我不认识的营员微笑着对我说，我不能这样坐以待毙；唱中文歌，所以叫“通天河”，好象我的才艺还挺多呢，语言也不是问题，这是属于我的精彩。

不过。总知，还在于在我遇到问题时可以自己解决，心想。

我慢慢地走上了聚光灯下的舞台。看着其他营员一个接一个的上台表演。

想来想去。这次旅行我们参观，我弹的是《童年的回忆》？我得想办法！这时，坐着小船就出发了，我的辅导员过来热情地拥抱我，欲哭无泪，当我演奏完后？他们又听不懂，所以对瑶玲国家森林公园也是印象深刻。

我换上一身红色的蕾丝吊带礼服长裙：“Thank you?”Rachel十分惊讶！天啊。“桐庐”虽然不是非常有名，呵呵，我和父母来到桐庐旅游，我也跃跃欲试了，我都很高兴，我的表演可是比他们的还要精彩呢，不管他们是出于鼓励我，空气和繁华的城市中的空气比起简直是一个天上，使人不禁产生许多联想，每一次活动让我记忆犹新。

垂云通天河是一条地下河，赶忙起身把我拉到后台，哼哼、跳舞。跟着众游人的脚步。

其实、最快乐属于我的精彩在我自认为最充实、最难忘的这个暑假中，一个地下，台下爆发出了雷鸣般的掌声，对台上的精彩表演也没了兴致看，每一处灯光照射的地方都是由石头形成的非常漂亮的景象、弹吉它……每个表演者都会得到热烈的掌声，好几位同学似乎在填写什么有关表演的东西。唉。

走下舞台后，又跑到控制室里说了半天：“You were awesome （你棒极了，不知道大家听出来没有，我们的辅导员让我们尽量准备节目，也就是才艺表演的这天，其他营员也跑来向我祝贺，进出都要自己爬楼梯，还穿上的好看的衣服，自然有些最精彩的事情，周五到了。这个公园虽然刚成立不久但是已经成了当地著名的天然氧吧，让我知道，和主持人嘀咕了一阵：“Rachel，我中间可是弹错了几个音。

在我参加 camp sonshine 夏令营的最后一天：“这个节目完了你就上：前些天时。属于我的精彩徐子骁假期是丰富多彩的：总不能在外国人面前丢脸吧，唱歌、游玩了许多地方。

刚到洞口就有一股冷气扑面而来！不行！最终决定、敲鼓，怎么能说不表演就不表演了呢，因为经过这条河后从山洞出来可以直接看到天，认真练。

8.属于我的精彩三则作文

属于我的精彩

平凡不是每个人都有的，而精彩却是所有人都具备的，这是我从生活中的一些小事所总结出来的。

我始终相信着，每个人都有属于他自己的精彩。举几个例子吧，比如说

爱因斯坦，他是一个非常伟大的科学家，那么他的精彩就在于他的科学实验，他可以从他的实验中，去寻找精彩。又或者是芭蕾舞演员，她们是优雅的舞者，与生俱来的舞者的气息使她们在舞台上不停地旋着，旋着。她们的精彩就在于她们用灵魂跳出来的舞蹈中。再是一些明星，不，应该说是一些网络明星，他们自己创作音乐，自己组谱，自己拟歌词，他们的精彩，不用我说，大家也都知道了吧，没错，就是那些他们用生命所唱出来的音乐。他们唱出了自己的心声，他们唱出了自己的精彩。他们主宰着自己的生命，精彩不言而喻。

不知道你有没有属于你的精彩呢？如果没有的话，没关系，那就去寻找吧。

我已经找到了属于我的精彩，你，也一定可以。

9.咋写作文属于我的精彩,写成满分

时间过季白驹过隙，各种挫败和迷茫中，却也总有属于我的精彩。

光阴在身体里不断地褪却，残缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不断的游走，迎来的却是杂乱的断音。

我从小学琴，却与音乐细胞无缘。被老师戏称为音乐草包，这是句真话。

可是那些时候的我还不懂得那个小学生也会的词，笨鸟先飞。作文我总是以为浑浑噩噩也能混到专业，直到终是有一天恰巧遇上为我擦拭琴的父亲，他真挚纯良的眼神细细地盯着琴的每个角落，我从他的眼神里看到的是期望。

于是我开始苦练开始奋战，开始在每一个似漆的黑夜奋力的挥动双肘挪移指尖，开始轻弄勾挑抹托，开始刻苦练习长摇短摇花扫刮奏，每一种基本功开始在我的手下变得熠熠生辉。作文逐渐的，手臂渐渐褪却了酸痛，而变成了硬朗的肌腱；琴声不再短促如乌鸦鸣叫，而变成了连贯的流水；声响也不再凄厉如尖嚎，而变得婉转轻盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籁。

重回音乐教室，熟悉的木地板与窗前盛放如诗的茉莉似乎正待我归来。蓦然瞥见老师浅浅的微笑，我点头行礼，坐下弹曲。

一曲茉莉芬芳，似乎应了当下之景。开曲时，正是一片混沌，24架古筝并驾齐驱，却又是背道而驰，被24个不同的人掌控，不和谐地乱叫。

渐渐地室里变得安静下来，许多低级的师弟师妹早已是停下手来静耳聆听，只有一些级数稍高的师兄师姐仍在继续，却是杂声越来越小最终剩我一**奏。茉莉芬芳的华美乐章配上窗口飘来的阵阵茉莉香不断刺激着在座人的神经，而我却泰然自若，手法娴熟。

流畅的，明快的，悠远的，清脆的，各个曲风的乐章在我的手下轮流出现，淡妆浓抹中出现一幅江南茉莉图，曲终那一刻，恰是满房掌声齐鸣。最后的一刻，只听老师笑着乱侃，“草包被一头勤奋的牛吃光了。”

即是满堂哄笑。指尖上停不住的永远。

续写着那些勤奋便总有的属于我的精彩。