育才学习网坡日语怎么写
1.坡度很陡 对应的日语如何表达
翻译：倾斜が急
每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み / おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み / くんよみ）。
“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为“汉音”、“吴音”和“唐音”。但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。
“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。
有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。
部分词例如下：
音读词例：
青年（せいねん） 技术（ぎじゅつ）恋爱（れんあい） 読书（どくしょ）人（じん，にん）
青い（あおい） 术（すべ） 恋（こい） 読む（よむ） 人（ひと）
汉字“海”可以读成“かい”也可以读成“うみ”。“かい”是它的音读，“うみ”是它的训读。
2.日语五十音都该怎么读,怎么写
あ[a/阿] い[i/一] う[u/呜] え[e/唉] お[o/噢]
か[ka/咖] き[ki] く[ku/哭] け[ke] こ[ko/阔]
さ[sa/撒] し[xi/吸] す[si/思] セ[se] そ[so/索]
た[ta/他] ち[qi/七] つ[ci/刺] て[te/贴] と[to/拖]
な[na/呐] に[ni/妮] ぬ[nu/奴] ね[ne/捏] の[no/喏]
は[ha/哈] ひ[hi] ふ[fu/傅] へ[he] ほ[ho/豁]
ま[ma/嘛] み[mi/咪] む[mu/木] め[me/眉] も[mo/莫]
や[ya/呀] ゆ[yu/尤] よ[yo/哟]
ら[la/拉] り[li/哩] る[lu/噜] れ[le] ろ[lo/咯]
が[ga/嘎] ぎ[gi] ぐ[gu/古] げ[ge/给] ご[go/郭]
ザ[za/扎] ジ[ji/鸡] ず[zi/资] ぜ[ze] ぞ[zo/作]
だ[da/搭] ぢ[ji/鸡] づ[zi/资] で[de] ど[do/多]
ば[ba/八] び[bi/逼] ぶ[bu/逋] べ[be] ぼ[bo/玻]
ぱ[pa/趴] ぴ[pi/披] ぷ[pu/扑] ぺ[pe] ぽ[po/坡]
拓展资料
日本语（Japanese language），语言系属分类上属于日本-高句丽语系（Japanese-
Koguryoic languages）或扶余语系（Buyeo languages），母语人数有1亿2500万人，使用日语
的人数占世界人口的3.1%。
日本语的起源一直是争论不休的问题。明治时代的日本人把日本语划为阿尔泰语系，但阿尔泰
语系这个说法已经普遍遭到否定，霍默·赫尔伯特（Homer Hulbert）和大野晋（Ōno Susumu）认
为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄（Nishida Tatsuo）认为日语属于汉藏语系藏缅语族。
白桂思（Christopher I. Beckwith）认为日语属于日本-高句丽语系（即扶余语系），列昂·安吉
洛·塞拉菲姆（Leon Angelo Serafim）认为日本语和琉球语可以组成日本语系。有一种假设认为南
岛语系、壮侗语系和日本语系可以组成南岛-台语门（Austro-Tai languages），即认为三者都有共
同的起源。
三国时代，汉字传入日本，唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名，官文为文言文，因此
现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年（1956年）的《例解国语辞典》为例，在日本语的语
汇中，和语占36.6%、汉语占53.6%，昭和39年（1964年）日本国立研究所对90种杂志用语进行了
调查研究，得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。
参考资料
日语—百度百科
3.嗯 日语怎么写
意外的语气：おや
おや，まだやり终わっていないのか.嗯！怎么还没干完？
肯定的语气：うん
ああ，いいとも嗯！行。
疑问的语气：え？
はて，これはなんという字だろう.嗯？这是什么字？
扩展资料
其他常用日语
こんばんは， 空帮哇， 晚上好
おはようございます，哦哈哟~锅咱一吗死， 早上好
お休（やす）みなさい，哦呀思咪哪赛， 晚安
お元気（げんき）ですか，哦哏ki德死噶？您还好吧？
いくらですか，衣苦喇得死噶？ 多少钱？
すみません，死咪吗色嗯，不好意思，麻烦你
ごめんなさい，过门那赛， 对不起。
参考资料
百度百科--日语
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