片段连缀式作文

日记连缀式作文怎么写

1.高兴记事作文(日记连缀)

快乐就像一个个可爱的小精灵,它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边,使得到这份快乐的人一个个都乐开怀!

记得那是暑假的一天,我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地,见朋友们都做好了登山的准备,就只等我一个人了。于是,我也立马做好准备。

第一个人刚刚开始攀几步,就感到了山陡很难登上去,于是就退了起来,他下来后还说“我啊!这是叫做知难而退!”

第二个人攀登到半山腰,已经累得气喘吁吁了!他望着上面险恶高峻的山势,摇头直说“我还是适而可止吧!”于是第二个人也退了下来!

这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了,我们两个知难而进,勇往直前!到最后,我们终于登上了峰顶!

我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的,只有坚持不懈才可以获得成功!

2.作文秋天来了日记连缀

秋天来了,天空显得格外的高、格外的蓝、格外的纯净,像擦得一尘不染的玻璃。

朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,轻盈地漂浮着,多好看呀!田地里的稻谷黄了,一阵风吹过,发出沙沙的响声,好像在演奏丰收的欢快音乐。一粒粒饱满的谷粒把稻杆压得垂下了头,好像是为这次丰收笑弯了腰。

小道两旁的树叶开始发黄,风一吹,树叶纷纷飘落,它们在空中尽情飞翔,真像蝴蝶那样美丽。过了一夜,落得满地都是的,远远看去,像是秋姑娘给大地妈妈铺上了一层金色的毯子。

果园里的柿子熟了,那红红的小小的柿子从远处看,像一个个红灯笼似的。有些柿子躲在树叶后面,就像个害羞的小姑娘,她悄悄地扒开叶子,睁着好奇的大眼看着这美妙的世界。

还有的柿子三五成群地挤在一起,像是一群调皮的孩子嬉闹着。

3.作文秋天来了日记连缀

秋天来了,天空显得格外的高、格外的蓝、格外的纯净,像擦得一尘不染的玻璃。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,轻盈地漂浮着,多好看呀!

田地里的稻谷黄了,一阵风吹过,发出沙沙的响声,好像在演奏丰收的欢快音乐。一粒粒饱满的谷粒把稻杆压得垂下了头,好像是为这次丰收笑弯了腰。

小道两旁的树叶开始发黄,风一吹,树叶纷纷飘落,它们在空中尽情飞翔,真像蝴蝶那样美丽。过了一夜,落得满地都是的,远远看去,像是秋姑娘给大地妈妈铺上了一层金色的毯子。

果园里的柿子熟了,那红红的小小的柿子从远处看,像一个个红灯笼似的。有些柿子躲在树叶后面,就像个害羞的小姑娘,她悄悄地扒开叶子,睁着好奇的大眼看着这美妙的世界。还有的柿子三五成群地挤在一起,像是一群调皮的孩子嬉闹着。

4.日记形式的作文怎么写

形式新颖是中考作文取得高分的重要因素之一。因此精选几种作文新形式介绍如下。

一、“标题型”作文。

“标题型”作文是在文章正文的各部分内容之前标有小标题的一种作文形式。如考场满分作文〈镜子漂流记〉,用“喜”“怒”“哀”“乐”四个字作为四个部分的小标题。这种作文显得条理清楚,层次井然。

二、“网帖型”作文。

这是近年新出现的作文样式。它是根据人们在“博客”上发帖、回帖进行交谈的方式而写成的一种作文样式。例如《告别自卑》这篇中考满分作文,就是“网帖型”作文。它以“今天,‘告别自卑’网站异常热闹,why?因为有众多知名博客云集。他们来自古今中外,纷纷就‘如何告别自卑’这个话题发出了博客帖子”开头,中间写了帕格尼尼、海伦 和霍金三位“博客”自述告别“自卑”的事例,结尾是作者借自己的“博客”进行议论点题。“网帖型”作文写法灵活自由。

三、“日记型”作文。

这是利用“日记”形式写成的作文样式。例如满分作文《日历》,以“一九八七年六月三十日”“一九九二年九月一日”“二零零零年六月二十七日”“二零零三年三月二十日”作标题,写了四年里的四件事,以“爱”一线贯穿,叙述了自己成长经历中的几个难忘的片段,即“幼儿园——小考——中考”,通过这几个片段,写出了父母对子女的挚爱。这种形式适用于写不同日期里发生的事情的作文。

四、“书信型”作文。

这是利用书信的形式写的作文。例如满分作文《“爱心天使”的感谢信》,用书信的形式写话题作文,给人新鲜的感觉。这种作文便于抒写心声。

五、“实验报告型”作文。

这是借鉴应用文体“实验报告”的形式写成的作文。它通过交代实验名称、目的、用品、步骤,描述实验现象,归纳实验反应式,来得出某种结论,完成对文章主题的表达。如满分作文《关于交往条件的实验报告》,围绕“交往”这一话题,采用“实验报告”的形式,生动、形象地阐明了一个道理:要想在交往中取得进步,得到快乐,其条件必须是真心,只要真心交往,才能拥有真正的朋友。用“实验报告”形式成文,能收到直观、客观和真实的艺术效果。

六、“产品说明书”型。

这是利用“产品说明书”形式写成的作文。例如《“爱”的说明书》这篇作文,以“药品名称”“主要成分”“性状”“药理作用”“用法用量”“注意事项”“批准文号”“有效期”“生产企业”几项内容来写,对“爱”这昧医治人类感情创伤、促进人与人之间关系之药的神奇功效进行全新的解构和诠释。新颖别致。

七、“数学求证型”。

这是用数学“证明题式”写成的作文。例如中考满分作文《生活如染缸》,开头用“已知”和“求证”告诉读者“染缸”所指并提出了“生活如染缸”的论证命题。然后在“证明”部分用了物证“疯长的鱼”和人证“印度狼孩”等两个各有侧重、典型有力的例证。最后自然得出了“不同的‘生活’对人的影响也不同,生活就如那个染缸,你跳进什么颜色的缸里,你的人生就显现什么色彩”的总结,宣告所论证的“命题”成立,并以“笔者忠告”的方式,揭示出论证该命题的重大意义。用这种形式写,能使作文显得脉络分明,结构严谨。

因篇幅所限,不能把以上各型作文在这里展示。同学们可以根据介绍在作文报刊书籍上找相应的作文样式来揣摩仿写。中考作文时应根据内容需要选择相应的形式来写,力求“形式与

5.倒叙结合日记的写法

今天一早,爸爸和妈妈带我到北戴河去看海。

还没走进大海,先听见大海的声音。抬头一看,天水之间,白茫茫一片。走近大海,只见那浅蓝色的海水激起了雪白的浪花,美丽极了!低头看去,看见像蜘蛛一样的小螃蟹,横着爬来爬去,真有趣!海边有许多美丽的贝壳,形状千奇百怪。有红的,白的,和花的……颜色非常漂亮!沙滩上还有许多游人,有的捡贝壳有的拾海菜,还有点下海游泳,热闹极了,天晚了,我依依不舍地离开大海,我真想住在大海边,和大海做朋友,即使已回到家,我的记忆却还停留在那海水,浪花,海滩……上

6.怎样用日记的形式写作文

初中日记格式作文

6月1日雨

又是一天的雨。我仓促地拾掇着遗留的工具,准备从考场冒雨回家。但雨彻底地封杀了道路。到处烟雨蒙蒙,白气森然。

我在教学楼旁老树荫下暂时得到了庇护。雨实在大,竟不给我半分退路。忽的记起旁边有课树。这是颗老树,在这儿大概很久了,树干上斑斑驳驳,还隐约看得出锐物的划痕,划痕一条条爬在它身上,像蜈蚣,狰狞得怖人。

许是花期快到了,一个个花苞都躲在绿叶后,用带着些许不安与期待的眼神,悄悄地向外张望。娇嫩夹杂着些许羞怯,花苞尖上被雨水洗得,竟是分外的白!那是怎样的一种白,白的那么干净,近乎是透明。只有天上的安吉拉,才配拥有这种颜色,才能驾驭这种颜色。然,天使也会有折翼的一天,何况这小小的不知名的花。

我望着老树那三分之一的花在泥水里浮沉。余光无意中瞟到老树那枯黄萎缩的根。心中暗叹:此树,怕是也命不久矣。

6月13日多云

八日开始,风雨肆虐了将近一个星期,整个城市笼罩在一片惨淡中。我无端想起了老树,怕是倒了吧?我家阳台上,昔日光彩照人的蔷薇已给吹折了枝。它失去了往日的傲气,孤僻不在。但它依然红,红的几乎像要滴出血来。它那样红,红得妖娆张扬,它是那样美,美得慑人心魄。

而那抹鲜红唤醒的记忆却是我那被撕裂的模拟考试卷上的数字,一样地触目惊心。

我怅然地想,我的重点中学梦在这阴风淫雨的摧残下,怕是已和那老树一样,倒下,便再也起不来了吧?明天,就要正式考试了呢。

6月14日晴

我想我再也忘不了那幅画面,一树繁花,耀眼的盛世之白!它开了,开得璀璨,开得耀眼!我拿着考卷,眼前浮现的是盛极的一树白。我笑了笑,莫名的心安。

也许,狰狞得伤口和枯萎的根基带给了我异样的眼光。我想,我还有勇气,去绽开一树繁华。

7.我们分分合合日记怎么写

记体作文写法及例文日记式:日记是广大初中学生非常熟悉的一种写作体裁。

日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组成来表达一个主题。结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论可以随意穿插,便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。

因此,无论写作水平高下,几乎每个学生都可以运用日记体进行话题作文的写作。日记体作文在以往的中考作文中就已经出现,但经过多年的写作实践,这种文体的作文越来越趋于成熟,日臻完善。

例文:我养成了一个好习惯考 生某月某日 星期一 阴老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心,越是怕写作越是逼我们,难道记记日记就能把作文写好了?要不是害怕老师的严厉,我才不会在这个日记本上写下这几行字。

某月某日 星期三 多云老师说,日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想,今天见到的这件事应该记下来:那是一个父亲,他手里的食品袋中装着几个烧饼。

他站在教学楼前,一定在等他的孩子。日光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的日光里。

放学后,我在校园的一角,见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲:“你的衣服那么破旧,在楼前让我怎么认你呢?”唉!这真是一个混账儿子!某月某日 星期五 晴星期五是一个让我胆战心惊的日子,因为今天下午是作文课。而我,是最怕写作文啊。

作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮,不知如何动笔。

我突然发现我的同桌拿出他的日记,在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关?我也拿出我的日记本,开始一页一页地翻看。

我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈,有了,我就写那个父亲,题目叫做“阳光下的父亲”。

某月某日 星期五 晴又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。

让我惊喜的是,我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说,我才发现我的作文写得真不错。

感谢那篇日记,它帮了我大忙啊。某月某日 星期一 晴真快,一个日记本竟然在不知不觉中记满了。

今天,我买了一本新的日记本。呵呵,我在不知不觉中已经爱上了日记。

这是新的日记本的第一页,在这一页上,我一定得欢呼:我养成了记日记的好习惯了!〔点评〕本文值得借鉴的地方:又是一篇构思新颖的好文章!作者用日记体的形式记载下自己养成记日记的习惯的经过,实在是匠心独运!很值得借鉴。这个故事,如果用普通记叙文的手法写出来,恐怕是“内容空洞,平淡无味”了。

其次,因为用日记体,故事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了,真是“一石数鸟”,应该好好学习 收。

8.日记式作文的正确格式

以日记的形式把每一件事分别写下来、每一件事要顺承

就这个 这个

日记连缀式作文怎么写

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