写一篇对话的格式怎么写

对话格式得作文怎么写

1.对话作文在作文本上的格式咋写.

与自然对话

自然的点滴，隐含着人生的真谛――题记

我最爱大海，最爱它“日月之行，若出其中”的广阔；我最爱山川，最爱它“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的奇妙；我最爱瀑布，最爱它“ 飞流之下三千尺，疑是银河落九天”的气魄；我最爱明月，最爱它“江天月色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的韵味，我最爱自然，最爱它的博大，爱它的包含万物，与自然对话，我感受良多. 与自然对话，总被它的博大而折服，它总是微笑着展示画卷，诉说着人生点滴哲理.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”梅花自有梅花的神韵，白雪自有白雪的资质，自然的万物都有属于自己的阳光与土地.杨柳有它的婀娜，翠竹有它的秀丽，兰草有它的清爽，青松有它的壮美.无论你是什么，总有属于自己的亮点.如果你是鹅卵石，就不要抱怨不能成为美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能成为大海；如果你是一轮明月，就不要抱怨不能成为太阳.但请记住：美玉虽美，但不能铺路以造福人民，卵石虽贱，但也有“一技之长”；大海虽壮丽，但不能流于山间，清泉虽细小，但山间潺潺也别有风味；阳光虽明媚，夜晚却寻他不见，月光虽微柔，但点缀夜空，可指明前进的路.

2.怎么写对话作文

这是一篇和我们以往的看图写话，记叙文是不一样的。在作文题目中间，明确的要求有以下几点：

1.人物之间的对话是这篇作文的主要内容。

3.对话中的标点符号，也就是关于冒号和引号的使用。在我们的课文中，老师已经强调过，在书写的时候还需要同学们注意它的正确使用方法。

5.书写汉字要一笔一划，认真。注意字的间架结构，不写错别字。

总之，作文学习是一个长期而漫长的过程，需要我们不断的积累。平时课下，要多读书，读好书。提高阅读水品，增加阅读量，还要学会使用一些好词好句，只有这样才会写出属于你自己的好作文。写作文不难，只要我们认真，细心，喜欢读书，老师相信，每一个同学都会写出好的文章！

3.对话作文怎样写

写人，一般都要写人物的对话；而人物对话在人物描写中占有非常的地位。

但是，在当前小学生作文中，这是比较薄弱的一环。大家仅仅满足于人物对话书面表达的四种形式：

1、提示语在前面。

---他说：“今天的天气真好！”

2、提示语在后面。

---“你功课完成了吗？”李刚问。

3、提示语插在一段话的中间。

---“小明，你要认真想想！”王老师严肃地说，“你这样做，应该吗？”

4、在清楚地知道双方的对话人是谁的前提下，省略提示语，连续地写双方对话。

---小刚和小明的悄悄话，我听得很清楚。

“昨天你在哪儿？”

“我在动物园玩。你可别告诉别人！”

这四种书面表达形式，我们应该掌握，但不能满足。因为人物的对话是人物内心世界的直接流露，和任务的思想行为、性格特征紧密联系；可以通过对话，写出人物的思想性格，音容笑貌。而这一点，往往被大家忽视。

其次，由于大家只注意人物对话的表达形式，不注意写好对话的内容，所以人物对话要么写得过入简单，寥寥数语；要么写得冗长繁琐，唠唠叨叨。而绝大部分同学还不会写对话，或者还没有意识到要写好对话，也是造成文章写不具体的原因之一。

人物对话，怎样才能写好呢？

1、对话要反映人物的性格特征、年龄特征，符合人物的职业身份，揭示人物的思想面貌。

2、写对话最容易犯的毛病，就是千人一腔，众口一词，不问说话人是什么年龄，什么职业，什么性格，说的都是一样的话。例如，捡了什么东西交给失主，送迷路的小孩回家，人们表示感谢的时候，回答总是一句话：“这是我应该做的！”千篇一律，缺乏特色，实在乏味。

写对话一定要牢牢地把握住人物的年龄特征、性格特征、职业特征以及思想面貌，只要我们在实际生活中做个有心人，仔细而认真的观察一番，就会发现：不同的年龄、不同的职业、不同的性格、不同的思想面貌，对待同一件事、同一个问题，说的话是不完全相同的，都有各自的特点。《风雪之夜》中的营业员，她的年龄，是个阿姨；她的性格，温柔可亲；她的职业，药房的营业员；她的思想面貌，工作负责，态度热情，服务周到。看，由于牢牢把握了这几点，写对话时，她的每一句话，都符合她的年龄、性格、职业以及思想面貌，没有千人一腔，众口一词的“老一套”。

这一点，对于写好人物对话至关重要。

2.写对话有时要借助于人物说话时的动作、神态的描写，加强语气，增强对话的表现力。

有些同学写对话时，只写“我说”、“他说”、“小王说”、“小李说”，而对说话时的动作、神态不作任何描写。这样，就较难把对话写好。

实际生活中，人们每说一句话，或多或少、或明显或隐藏，总会伴随一些动作和神态，这额动作或神态往往同说话的内容是一致的。因此，在写对话时对此作一写适当的描写，不但增强了对话的表现力，而且更鲜明地刻画了人物。

这里，有一点要特别指出，这种动作和神态，一定要自然流露，应当和说话的内容、说话时的心情相吻合；描写做到的恰到好处，自然贴切，不能装腔作势，过分夸张，娇柔造作。不然，效果将适的其反。

3.写对话时，前往不要写“大话、空话、套话”。总之，人物对话要力图写的自然、真切、恰当、准确

4.对话式作文怎么怎么写

1我；喂，小鬼你为什么要参加成人高考啊？？想泡妞吗？？你的样子别想了

学生；大叔，你是在妒忌我吗？？妒忌我有女朋友，有书读？？你给我滚到一边去，别妨碍我看书

我；什么书？？H书刊吗？？不，绝对是H书刊！！

学生；喂！！你干嘛吐我槽，再说我看什么书，与你无关吧，你要是想看的话，回家一个人看自己兴奋去吧

我；小鬼，你还太甜了，你的吐槽本事和我比还差太远了，不要参加成人高考，回家练一下你的吐槽吧

学生；你去死吧！2我和居里夫人对话

我是个爱聊天的人，我想和蓝天，白云，小鸟……甚至和世间万物聊天，但是我最想和镭的发现者——居里夫人聊聊天。

猴年马月狗日，我去找居里夫人聊天，可我找了半天，只发现一个农妇。我问农妇：“你知道居里夫人在哪儿吗？”她抬起头，笑着说：“我就是。”于是我就和居里夫人聊了起来。

我：“您就是伟大的居里夫人吗？”

居（居里夫人的简称）：“我是，单我不是伟大的人，我只是个平凡又普通的农妇而已。请问你找我有什么事吗？”

我：“我就想和您聊聊天。”

居：“聊天，可以啊！你能不能不要称呼我为‘您’，我听了怪不舒服的。”

我：“行，请问你为什么不和其他科学家一样拥有自己的实验室，为什么还要做一个默默无名的农妇呢？”

居：“我喜欢当农妇啊，我喜欢这自然的味道”

我沉默不语，转眼发现居里夫人的女儿拿着她母亲的奖章在玩。

我：“夫人，那可是政府发给你的纯金奖章。你怎么舍得给女儿玩呀？”

居：“奖章，奖章只是一种摆设罢了，小孩子随便玩吧。”

我：“这可是你的成就与名利。”

居：“成就？名利？我见成就与名利为浮云，不是有一句话‘为人名利，淡泊一生。”

我：“是啊，我真该学习您为人处世低调的精神。”

居：“过奖了，过奖了。”

我：“我还要一事要问你，行吗？”

居：“可以啊，尽管问吧。”

我：“你用了大半辈子时间发现了镭，你为什么要把这重大的发现告诉祖国呢？”

居：“我是我们国家的一员，也是微不足道的一员，但我要为自己的祖国做事，献出贡献，哪怕我有一天为国家献出生命，我也会很高兴的。”

我：“你说的对，我长大后也要为祖国做贡献，哪怕只是一丝一毫。”

居：“时间不早了，我要干活了，你也回家吧。再见了。”

我：“夫人，再见、”

从和居里夫人的谈话中，我懂得了要做一个低调的人，要对自己的祖国做贡献。从今天开始，我要努力学习奋发向上，争做一个和居里夫人一样的对自己国家，社会有帮助，贡献的人。别被老师发现了

5.对话式作文怎么写

在第四单元的语文试卷中，最后的作文很多同学都失了分，不是因为大家不会写，而是很多时候没有审题，用自己以为的方式，拿起笔就写，因此走题，没有中心的文章很多。

这是一篇和我们以往的看图写话，记叙文是不一样的。在作文题目中间，明确的要求有以下几点： 1.人物之间的对话是这篇作文的主要内容。

2.必须有问题出现，才会有对话的必要。很多时候，同学的对话写成了简单的打招呼，或者打电话时说的话，和文章的主题没有什么关系。

只有一篇文章有主题，不偏题，作文中才不会失分。 3.对话中的标点符号，也就是关于冒号和引号的使用。

在我们的课文中，老师已经强调过，在书写的时候还需要同学们注意它的正确使用方法。 4.通过别人的帮助，你懂了什么，明白了什么，也可以写一些自己的感受。

使文章的主题可以再上升一个高度，也会让文章的内容更加的丰富。 5.书写汉字要一笔一划，认真。

注意字的间架结构，不写错别字。总之，作文学习是一个长期而漫长的过程，需要我们不断的积累。

平时课下，要多读书，读好书。提高阅读水品，增加阅读量，还要学会使用一些好词好句，只有这样才会写出属于你自己的好作文。

写作文不难，只要我们认真，细心，喜欢读书，老师相信，每一个同学都会写出好的文章。

6.对话为题的作文该怎么写

写一篇节日的作文

春节是在我们家过的。奶奶为了今天，准备了不少年货：炸萝卜丸子、炒花生、炸麻片，热气似乎窜满了整个屋子。老妈则是去超市购买饮料、水果，还要给我们这些小馋虫买零食。爸爸就忙里忙外了，一会儿跑到厨房里炒菜，一会又去给亲戚朋友开门。我们两个小孩在里屋玩游戏，被大哥看着。一家子都忙得不可开交，却也其乐融融。

直到晚上，几个大忙人才放下手中的活儿，坐下和家人聊天。当我看到桌上的美味佳肴时，用筷子左夹夹，右夹夹，各种菜都尝尝鲜儿。忽然，一个声音响起：“这凉拌黄瓜怎么这么咸啊！你放了多少个盐罐子呀？”老爸只是低头吃菜，不敢顶老婆大人一句话。为了缓解尴尬的气氛，我立即说道：“这菜，我倒觉得很甜呢！”妈妈反说道：“不甜啊！这又不是糖醋排骨。”“这里面是浓浓的爱，甜甜的心呐！”一家人抬着头望着我高兴地说：“腾腾真会说话。”“是啊，嘴真甜。”“你从哪儿学得这么多啊？”我摸摸头皮，低头不作声。一会儿，家人的杯子举向了我：“敬腾腾一杯。别谦虚了，吃饭吧，别浪费了你爸的劳动成果。”我把杯子举了起来，橙汁的那种颜色浓浓的，却又感觉很透明，在灯光下晶莹闪亮。“这鱿鱼味道真不错啊！”我瞧着老爸说，“只是平常吃不到这么美味的大餐，而是粗茶淡饭喽！”老爸的脸“唰”的一下子红了：“提那干嘛？尽说我坏话。谁要再不服气，就不要吃啦！哼！明明是嘛！你起床还……”老爸的脸更红了，不知是喝酒喝的还是心虚了。为避开这个话题，他又转向厨房，神秘地走了过去，从身后端出一盘红烧鱼，上面还冒着热气。我第一个用筷子夹了鱼肉，嘴里一个劲儿的冒着热气，觉得这就是生命中最快乐的时刻。

奶奶和好了面，用手一碰，粘粘的。周围组成了许多小组。有“包饺子”、“足球迷”和“春晚族”，在楼下还隐藏着“电脑民”。我洗干净了手，加入了“包饺子”一组。包饺子对于我来说不是很难，基本要领我都掌握了，唯独我的饺子总是“站”不起来。看看奶奶的饺子，利利索索的，个个“神气十足”、“精神饱满”、“挺胸抬头”。再看看我的饺子，软软地倒下了，像个残兵败将，用妈妈的话说，就是一摊“烂泥”。奶奶一个劲儿地用手比划，我却总学不会，便不耐烦地说：“奶奶，你的饺子是个好将军，我的饺子是个残疾的小兵。都残疾了，还能升级为将军吗？”“好，好，就依你。回头下锅煮了，看饺子的体型，一眼就能认出是你包的！”我笑了笑，一脸的迷惑：有什么办法能使我的饺子站起来呢？我一直在思考这个问题，都忘记了催促放鞭炮，结果，鞭炮也像“烂泥”一样睡在哪里了。