日语作文怎么写我的好朋友

礼物为题的日语作文怎么写

1.求一日语作文 《最难忘的礼物》急

最难忘的礼物

忘れられない赠り物

わたしの忘れられない赠り物といえば、高校卒业の时にお母さんから贳った万年笔です。

これから大学生になり、将来は出世してほしいという母の愿いがこめられた赠り物でした。

世の中いろいろなプレゼントが有りますが、母の気持ちがよくわかる赠り物でとても嬉しかったです。

また、万年笔を贳った时、大人のプレゼントをもらったという喜びでとても嬉しく、感动しました。

万年笔というものを私は今まで使ったことが无かったのですが、これから万年笔の似合う

知的で优秀な人材を目指したいと思いました。

この母からの赠り物は、まだ使わずに置いて有ります。困难にぶつかった时、これを见ると

自分の进むべき道が分かり、私に力を与えてくれるからです。

忘れられない赠り物は私の一番大事な宝物になっています。

2.礼物 日语怎么说

礼物的日语表达 プレゼント

日语发音:PU RE ZE N TO

日语中的外来语,来自英语:present

意思为:礼物、礼品

プレゼント 来自外来语:present(英),这就是很大众化意义的礼物了,往往带有精美的包装。日本人送礼物一般都送虽不华丽但很实用的东西,而且一件礼物,即使收到礼物的人自己不使用,也可以再送给别人。这是日本人送礼的风俗。

扩展资料:

另外,由于不同场景,日语所表达的礼物也不相同,主要还有有一下几个日语表达礼物的近义词:

1、景品( けいひん)指买东西带的赠品;在日本所谓的景品就是娱乐专用的奖品,像是Game Center的抓娃娃机的奖品、集点数换赠品、夜市祭典的赠品都是。对于在日本以外的地区,因为这一类娱乐活动不直属日本相关公司所管辖,因此景品就不会发到海外,只有到日本当地才有机会得到的!

2、赠り物自己公司等赠送;

3、土产(みやげ )旅行出差时从别的地方带来的有名的特产礼物;

参考资料:

搜狗百科-日语

3.求一篇日语小作文,题目是プレゼント、礼物

プレゼント

仆は19歳になりました。昨日は仆が19歳の诞生日です。とてもうれしい一日を过ごしました。友达からいろいろなプレゼントをもらいました。

仆は一番好きなプレゼントはクラスメートの幸子ちゃんからネクタイです。赤黒いの缟でとても流行のネクタイです。

彼女は仆にネクタイを缔めさせました。このネクタイのおかげで、本当に仆がハンサムなボーイになりました。ありがとう、幸子ちゃん。仆は毎日このネクタイを缔めます。ネクタイを见ると、あなたも见えるのようです。

嬉しいです。いいプレゼントをもらいました。

4.以“礼物”

礼物

礼物是见证自己与他人感情的东西,它能带给我们快乐,它能使我我们加深感情,它也能使我们感到一丝丝温暖。我时常送礼物给别人,但是有一件礼物令我印象最深刻。话,还得从妈妈的生日说起。

妈妈要过生日了,我送什么礼物好呢 ?我左思右想:一件新衣服?太贵了;一个本子?太便宜了;一束鲜花?太简单了;做一个小发明?太复杂了。。那到底该怎么办呢?突然,一个念头从我心头闪过,折500颗星星吧,说贵,它不贵,说便宜,却能表达我的心意,说简单,500颗可不是个小数目,说复杂,时间很充足嘛。决定了,就折星星!

说干就干,我到学校门口的文具店买了几袋折星星的彩色纸,一个透明的瓶子,还买了一个小盒子和两张漂亮的蜡光纸,最后又买了一根彩带。回到家,我便开始折起来了。我先拿出一条粉红色的纸条,然后把纸条的上端向左下方一折,再做成星星状开始裹,最后双手各捏星星的一个角,边捏边转动,一颗星星折好咯!我心想:唉,还有499颗,数目是不是太大了一点啊?还是换一个礼物吧。想到这,我立刻否决了:不行!不能半途而废,而且,只要功夫深铁杵磨成针。想着,想着,我便打起了精神。真是功夫不负有心人,终于,在妈妈生日前一天,我折完了500颗星星,并且包装完毕!

第二天,妈妈的生日到了,我的心儿怦怦跳,拿着我的礼物走进妈妈的房间,我心想:“妈妈会不会不喜欢我的礼物呢?嗨,管它呢,先送了再说。”我把礼物捧在手上,双手往前一伸,对妈妈说:“妈妈,祝你生日快乐!”妈妈先是一惊,然后一笑:“谢谢你,你真懂事啊,我太高兴了!”我的眼睛亮了一下,随即又黯淡下来:“里面只是一些星星而已,很便宜。”妈妈笑着说:“不,这是我收到的最好的礼物,它代表着你的心意,我会好好珍藏的。”我俩相视而笑。

礼物不在于贵重,而在于是否能表达我们的心意,只要有诚意,在对方心目中,不论是多么平凡的礼物都会与黄金等价。

5.礼物为题的作文 急

有人一定会说,一个礼物有什么好特殊的,不就是买些玩具,衣服之类的,但是这一次妈妈给我的礼物却不跟你们所想的相同。

今天放中学后,我和妈妈回到家里,我有些不满足地对妈妈说:“今天上午我们考了数学,我只得了98分。”妈妈听了,好奇地对我说:“你哪一题错了?”“应用题的倒数第二题得数算错了。”我不好意思地说。“哎,又是计算错了!”妈妈叹了一口气说道。我听了,心里非常难过,想:这一次我做的其它题目都验算过了,可是这一题却是自己口算出来的,要是我能把这一题也验算一下,那我就是一百分了。想着想着,我有些后悔。

傍晚,我回到家里,把我所想的告诉了妈妈,妈妈坐下来,语重心长地说:“这一次你吸取了前面的教训,知道要验算了,如果你能记住以后每一题都要验算就会取得更好的成绩!”我听了心里有些高兴。

这时,妈妈把我叫到她跟前,对我说:“这一次你考出了好成绩,妈妈给你一个礼物。”我迫不及待地问妈妈:“到底是什么礼物?拿出来给我看看。”妈妈并没有拿给我看的意思,只是把我抱在怀里,让我闭上眼睛,准备给我一个惊喜。我照妈妈的意思闭上双眼,立刻一股暖流遍及全身,原来妈妈给了我一个深情的吻,当时我心里非常高兴,情不自禁地也在妈妈脸上印了一个吻。妈妈笑了,我也笑了。

这是一个特别的礼物,一个无比珍贵的礼物,她增强了我的自信心,我一定会加油,让这股动力永远伴随着我前进!

礼物为题的日语作文怎么写

日语二级作文怎么写

1.求日语二级水平短文

乞食と福の神

乞食(こじき)が,ぼろぼろの袋(ふくろ)を担(かつ)ぎながら,街(まち)を歩いていました。 歩きながら,独り言(ひとりごと)を言っていました。 「どうして,お金持ちというものは,お金や物を、たくさん持っている上にも,なお,もっと欲しがるのだろう。人というものは,その人のみについた分(ぶん)ということを,知っていなくてはいけない。」 そのとき,どこからか,ふいに福の神(ふくのかみ)が现れました。 「わしはお前の今の独り言を闻いて,感心(かんしん)したよ。ちょうど、よい具合(ぐあい)に,ここに金货(きんか)をたくさん持っているから,お前にみんなやってもよい。さあ,その袋へ入れてやろう。」 乞食は喜んで,袋を福の神の前に,出しました。 「ところで一つ约束(やくそく)がある。それはもしこの金货が,袋からあまって出て,土(つち)の上に落ちたら,みな尘(ちり)になってだめになってしまうということだ。お前の袋は,大分(だいぶ)古いようだから,あまりたくさんいれないほうがよいぞ。」 乞食は大(おお)喜んで両手で,袋の口を広げました。 その中へ福の神は,バケツに水を入れるように金货を注ぎ込みました。 「もう,これくらいで,いいだろう。」 「もうすこし、ください。」 「わしは构(かま)わないが,ふくろが破れ(やぶれ)はしないか。」 「大丈夫(だいじょうぶ)ですから,もうすこし。」 「おい,もうこんなに、大金持ちになったぞ。」 「でも,もう一つかみだけ。」 「さあ,これで一杯(いっぱい)だ。」 「でも,もう一枚だけ。」 「よし,いれるぞ。」 そこで,福の神が,一枚の金货を落としますと,一绪にたちまち袋の底(そこ)がぬけて,金货は,一度に土の上に落ち,そうして,约束通りに,みな尘になってしまいました。 それと一绪に,福の神の姿(すがた)は消えて,乞食の手には,空(から)の袋が,残っただけでした。 つまり,乞食は,この袋の底が抜けただけ,前よりも损(そん)をしたことになりました。

乞丐与福神 一个乞丐肩背一个破袋子在街上走。他边走边自言自语地说:“为什么有钱人已经有了很多的钱和物,还想要更多呢。人啊,应该懂得各自的本分。” 这时,不知从什么地方忽然出现了一个给人带来幸福的神仙——福神。 “我听了你刚才的自言自语很钦佩你的为人。正好,我这里有很多金币,可以全部都送给你。来吧,我给你装进袋子里。” 乞丐很高兴,把袋子伸到福神面前。 “不过,我们得有言在先。假如金币太多了从袋子里滚出来掉到地上,它们就会全部变成尘土,再也没有用了。你的袋子看样子很旧了,最好别装得太多了啊?;” 乞丐非常高兴,用双手撑开了袋子口。 福神就象往铁桶里倒水那样把金币装进袋子里。 “差不多了吧?” “再来点。” “我是没关系啊,袋子不会破吗?” “没问题,再来点。” “行啦,你已经是大财主啦。” “再来一大把!” “行啦,这下已经满了。” “再来最后一枚。” “好吧,给你放。” 说着,福神把一枚金币往下一丢,只见袋子立刻漏了,金币一下子全部掉到了地上,正象他们事先说好的那样,金币全部变成了尘土。 同时,福神也不见了,乞丐手中只留下一只空袋子。 乞丐除了袋子的底漏了以外,什么也没得到。他比以前更穷了。

2.日语作文怎么写

和中文的作文一样,就是用词形态上要注意。

比如:要使用“る”形,食べる,而不能使用たべます。名词要使用“である”,而不能使用“です”。

======================================================= 日本企业の対中投资は円高が进展した1985~1987年顷、安い労働力を求め、大连などの沿海地域を中心に进出した。1995年に入って、最大の対中投资の座になった。

1998~1999年の下落を経って、2000年に入って、IT立地西部开発特にWTO加盟后対中投资は急増し、2001年に史上最高の记録を出した。最近、中国の高成长に伴って,対中投资も再び急増し、2003年に51亿ドルと初めて50亿ドルを突破し、1997年の6年ぶりにアメリカを抜いて,実质1位の対中投资国となった。

日中贸易も拡大している。2003年が総额1,300亿ドルで、中国の贸易総额占める日本のシェアは15.7%に达している。

中国にとって日本は最大の贸易相手国となっている。日本にとっても、贸易総额に占める中国のシェアは2003年が15.6%とアメリカ(20.4%)に次いで、2位の主要な贸易相手国である。

今日は日本语聴力练习のためにアニメ「トラゴンボール」を鉴赏した。外国语を勉强する时、聴解が一番难しいである。

なぜなら、环境がなくて会话の相手もいないし、练习のチャンスもすくないである。だから、いっぱい练习しないと旨く行かないである。

私の练习方法はとりあえず字幕を见ながら闻く、何回闻いてあどに字幕を隠れて闻く、最后に闻いたの日本语がメモを书いた字幕と确认する。最初から絶対难しいと思うけど、时间をかかって练习すれば、聴解の方が上手になれると思う。

今日から一生悬命顽张って行きたいと思う。

3.求2级日语作文400字左右

皆さん、こんにちは! 中国人です、名前はらいです 私のと てもうれしいエネルギーの08年での最后は一日日本语で简単な自己绍介をします。

まず言うなこと、来 年の1月14日に私は15歳について!!!,みんなは私に赠り物を~を送ることを 覚えています 私の北京千での叶が日本语を学んで恐らく3ヶ月あって、现在日本语の4级のレベルです。 私は日本のアニメーションが好きで私の最も记忆に残る1人 私の年间成长率では、多くのことを経験してきたので、彼らは、私の心に小さなボートのページのような発言があった。

彼らはビーチのようなものは、"シェル"や" "素晴らしいといくつかの"丑い"と。私は非常に记忆に残るかですが" "は、贝の丑いよ。

いつ何か悪いことが、仆は思う。 この问题を2023以上ですが、この问题の场合、合计は少し耻ずかしいと思い出した。

その日、私は午前を早期に合格するための准备ができている初期の小さな庭を介し、常にプレーを望んでいた。だから私は、内侧にはいられない。

小さな庭に、私は私の同级生に会った 、私のクラスメート黄凤娟彼女の家に游びに呼んでくれた。彼女の家族は近くの小さな庭に住んでいた、私は同意した。

私たちは、小さな森、ここでは多くの砂は、私と彼女の砂を再生するようになりました。しばらくの间を再生する、我々は5年の兄、兄を参照してくださいと彼は私たちと游ぶのが望んでいる。

私は、时间黄凤娟に同意しないと、彼は我々のヒット。私たちは彼と一绪に再生してください。

私たちはすべての试合に出场。この砂は"ご饭です。

"我々のビッグブラザーは、"お父さん、"二人きりでは彼の"娘。 " "お父さん"私たちは毎日大量の仕事は、彼自身はとても简単です。

10分未満は、彼から恐怖の両方を再生します。私はすぐに黄凤娟、その兄目指してしのぎを削っていた。

黄凤娟私は彼女の家に、"パン"への扉を闭めるセックスした。 谁も家黄凤娟、私たちの両方を梦中プレーしたいと思います。

しばらくして、私は饥えている。もちろん、私は、何も持っていなかったことが饥えている方法?黄凤娟も空腹。

このように、彼女は彼女の自宅からインスタントラーメンの2つのパケットでは、来るとしている: "で、インスタントラーメンを食べるのパケットを、是非。 "まさか、インスタントラーメンを食べる充电するために使用することができます。

インスタントラーメンを食べた后、テレビを见る。テレビを见る、突然、私たちの両方のドアの轮を闻いたのは、読むと、私たちが2ヶ月で、急いで家をきれいにしている。

私はドアを开いて黄凤娟するには、私の母は以下のようになる。 これは午前中、彼女の母は、私をどこでも、最后になっていない私に会い、彼女だけが知っている私がここにいる子供の一寻ねた。

私は家に行くために暴行を恐れていたお母さんメイン戻って、私はもう一度、行っていない。最后に、私はまだ劝着母戻る。

故郷の、私の父はむち、圧延板の上で正座するように言われてる服をメインとなった。広く父亲は、"なぜしかし、长いか、なぜ谁か他の人のホーム游びに行くのかをあなたの胆嚢も増えている、と私はあなたを杀す気にしない怒鸣った。

"は伟大な父の声は、世界のほぼすべての耳にした。お父さんの演奏重量、一绪に私の肩の伤は多くの血流の多くは、伤の上で再生してください。

私は彼の祖母は、どこに行った彼の祖母の腕の中で苦しんで偎依。彼の祖母が、私はああバン私の肩に触れた。

彼の祖母の话をどうやってはいないが、頼ま哇哇大哭。祖母はすぐに、すぐに病院にいた私は少し知っている。

しかし、私は今では伤を行っている。今、私は别の学校には、転送とは、兄を见て、私は彼かもしれない、とするたびに彼はとても远く离れている恐れていた。

私の母は、私を选ぶようになったたびに限り、私は彼の兄を见て、私は母になる、自分の家庭を実行します。たびに、なぜ母亲は、最后の时、私は自分の母亲に语った頼ましている。

兄は外出先でのスコアお母さん。しかし、兄は既に移动されています。

この问题は、私は忘れられないだろう。私にこの问题は、最高の気分。

私、この问题を恐れているたびに思い出させる。 、日本の空手と(私が学んだことがないが……) 要する中に试験する原因の ため、仕方がなくて引き続き学んで、しかし私は今后また日本语を引き続き学ぶことができ(ありえ)ることを信じて、私がそれがとても面白いと感じるためです。

ふだんに、私は学友と一绪に街をぶらつくことが好きで、映画などが 活动することを见て 、朗らかです…… え……以上私の自己绍介。 またみんなにどうぞよろしくお愿いしますもらいます! 最后、みんなのある新年の楽しみを祈ります。

新しい1年中でみんながすべて努力して学ぶことができることを望んで、自分の理想的な高校に合格します! 自分の理想のために奋闘します。

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小さな庭に、私は私の同级生に会った 、私のクラスメート黄凤娟彼女の家に游びに呼んでくれた。彼女の家族は近くの小さな庭に住んでいた、私は同意した。

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私は、时间黄凤娟に同意しないと、彼は我々のヒット。私たちは彼と一绪に再生してください。

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故郷の、私の父はむち、圧延板の上で正座するように言われてる服をメインとなった。広く父亲は、"なぜしかし、长いか、なぜ谁か他の人のホーム游びに行くのかをあなたの胆嚢も増えている、と私はあなたを杀す気にしない怒鸣った。

"は伟大な父の声は、世界のほぼすべての耳にした。お父さんの演奏重量、一绪に私の肩の伤は多くの血流の多くは、伤の上で再生してください。

私は彼の祖母は、どこに行った彼の祖母の腕の中で苦しんで偎依。彼の祖母が、私はああバン私の肩に触れた。

彼の祖母の话をどうやってはいないが、頼ま哇哇大哭。祖母はすぐに、すぐに病院にいた私は少し知っている。

しかし、私は今では伤を行っている。今、私は别の学校には、転送とは、兄を见て、私は彼かもしれない、とするたびに彼はとても远く离れている恐れていた。

私の母は、私を选ぶようになったたびに限り、私は彼の兄を见て、私は母になる、自分の家庭を実行します。たびに、なぜ母亲は、最后の时、私は自分の母亲に语った頼ましている。

兄は外出先でのスコアお母さん。しかし、兄は既に移动されています。

この问题は、私は忘れられないだろう。私にこの问题は、最高の気分。

私、この问题を恐れているたびに思い出させる。 、日本の空手と(私が学んだことがないが……) 要する中に试験する原因の ため、仕方がなくて引き続き学んで、しかし私は今后また日本语を引き続き学ぶことができ(ありえ)ることを信じて、私がそれがとても面白いと感じるためです。

ふだんに、私は学友と一绪に街をぶらつくことが好きで、映画などが 活动することを见て 、朗らかです…… え……以上私の自己绍介。 またみんなにどうぞよろしくお愿いしますもらいます! 最后、みんなのある新年の楽しみを祈ります。

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5.急求日语作文 国际日语二级考试心得

昨年の记忆は、二次试験、今はまだ怖い。

当时、私たちの年のための唯一の日本人学校は、テストでは、空気中の2つの城のように、语汇、文法、レディングの面では、早い段阶で我々だけです。しかし、その后、キーを押すので、2番目の一连の准备作业を开始します。

知っている日本语を学ぶ方法の言いたいこと?私は、唯一の2つの言叶で要约される:次の努力を感じている。 日本语能力试験の语汇には、文法の4つの部分を読んで闻いて分かれています。

聴解、语汇、それぞれ100点、200分の会计処理の构文を読むことができます。このうち、ほとんどの人が头痛を审理している。

谈话では、日本はほとんど明らかにされた全くないトーン、およびクロストークの用语をよくよく知らない、と高速、多くの场合、损失では候补者を闻く自分の感情を表现するために使用されると、これは私たちの最も弱い立场にあるのです行方不明の点。そこで我々は、平时の演习では元のは、教师との交流のためにもっと耳を十分に把握する必要があります。

また、その言叶は大きなネックです。私は、全体を通して考える语汇の言语学、外国语に言及せずに、语汇は、されています。

最もよく使われているメソッドは、言叶に戻る、または、辞书を行うことを夸りに思っている中国语の言语でも谁か、死んでいるが、辞书、言语の使用は、住んでいる、非常に机械的に理解される误解。辞书が最も重要ではない、キーコンテキストです。

それは言叶で、机械的に再量の値の多くの実用的なアプリケーションの単语记忆がない、本当に外国语のレベルを上げることができないということができます。だけでなく、文の朗読の良い习惯これは、文章だけでなく、発音、文法の规则が含まれ、コンテンツを开発するには详细は、环境内の特定の単语の意味で、特定の言语を选択します。

文法では、最大2倍以上の170をマスターする必要がありますし、それぞれ独自の构文は次の方法を固定している。を1回限りのを覚えてすることは不可能ですが、何度もメモリにのみ、と実践を通じて応じています。

4つのセッションでは、相対的なので、スコアのこの部分の文法よりもスコアを话す能力が失われることはできません。 読书の内容の一部が、难しいことではない时间を大量に配置されない场合、読书の结果として、それは最后に行うには、容量です。

そのため、2月のテストは、私自身は、指定された时间20分で2読解力、一般的に完了するために、毎日寻ねた。この手顺のステップでは、正式な审査に时间を効率的に配分することができます。

时间のテストは非常に一部の学生タイトル海の戦术、戦争疲労との戦いに従事し、この贵重な时间を使用するために使用されています。の精神を、その効果は、しばしば非常に良好ではないいいことができます。

より効率的な方法は、短期の数日前には、间违ってタイトルを活用することです。このエラーは、最后には何が问题かを确认するようにしようと、场所です。

この问题は、ほかの件名またはその记事の本文间违ったの种类を把握するためのいくつかを理解し、これらの质问に基づいていない场合、教师、または利用する学生については、本お问い合わせください。间违った问题の解消に焦点。

ミスをするか、间违ってタイトルを読诵してジャンプすると考え、以前のモードから自分のミスで、条件反射で正しいオプションの形成。 1周间のテストでは、実际には、残りの多くは私の翌日の17日のレビューを一定の金额を保证するために提案すると、同じ时间で栄养に多くの注意を払う余裕がないあまり入力されています。

试験の全ての前に紧张しやすくなります。が、あまりの紧张が再生されるタイトなスポットへの影响を与えます。

したがって、精神の规制は非常に重要です。ミラーは毎朝、音声いる:私はそれを行うことができます。

ので、検査室への回答。 どんなに多くの时间を左、キー场合は、全体の研究に注意されていませんが表示されます。

限りの努力、残りの场合でも、2,3カ月も有望なテストを采用することを学ぶ。 次の学习の方法についてのトークは、自分の考え、希望の精神を真剣に见て我々のアプローチを适応させることはできませんが、おそらくあなたに役立ちます。

1 。 3ヶ月の键をどれくらいの时间、毎日、最低3时间かかることがありますする必要がありますがたくさんされている。

私は2年前のテストが10月の初めから见直し、それだけだが、1秒ごとにカウント、ときにこの情报は7,8の2カ月以内に行われていた。 、私は早く、夜遅くまで寝て、よくベッドに横たわっての结果としてもそのような深い眠りを読むことに疲れて出発午前の最后の完全な用语を日本语の文法で、その后は上级クラスのクラスです。

2 。ツール全体に 3 。

レビュー情报およびデータの银行もこの分野での新たな日本の人々を选択することが可能です。购入すると语汇、文法、リスニ。

日语二级作文怎么写

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