三年级采访问题怎么写

采访妈妈的问题怎么写(采访母亲问什么问题)

1.采访母亲问什么问题

我:妈妈,今天,我来采访一下你的童年吧。

妈妈:可以啊,想问什么尽管问吧。我:好的,那我们开始吧。

妈妈:OK!我:妈妈,你的童年一定很有趣吧?妈妈:是啊,那时候有很多小伙伴在一起玩呢,我们还发明了许多游戏,现在想起来真怀念啊!我:那当时你们都玩什么游戏呢?妈妈:我们女孩子啊,经常玩的是踢毽子、跳牛皮筋、跳“房子”。春天的时候,我们还经常去摘野菜,洗洗干净就可以烧来吃了;夏天,偷摘农家的桑葚子,那是一种紫紫的、甜甜的果子,吃完后,我们的嘴巴和舌头都变成紫色的了,想起来真是好玩。

对了,还有捉迷藏,那可是最常见的游戏。我们是在小弄堂里玩的,我经常躲在一个隐蔽的角落里,我躲得还不错,都是好久才被找到的呢!我:哇,听起来味道真不错!那你们是在什么时候出去玩耍呢?妈妈:那时候,我们早上就上三节课,学校也不提供午饭。

因为我们离家都比较近,所以午饭我们都是回家吃的。每次我们都是匆匆忙忙地吃好午饭,就集合起来去玩了。

下午我们上两节课就回家了,回家后,在家门口,会摆上很多凳子,我们几个小伙伴就一起写作业。告诉你,我那时候可是优等生呢!我:是嘛,那你好厉害啊!妈妈:其实我也很羡慕那些男孩子的,他们经常玩一个游戏,就是官兵捉贼,先剪刀石头布,选出一人当官兵,其余的人就都是贼了,然后就追来追去,看谁被先抓到了。

我一开始也和他们一起玩,但我毕竟是女孩子,跑步总是比男孩子慢,经常是第一个被抓到的,老是输,渐渐地我就不玩了。我:你们那时候好像大部分时间都在玩呢,好羡慕啊!妈妈:是有一大部分时间都在玩,但我们经常帮大人做事情,很累的。

不过你们现在也很累,天天都要学习,周末也要。我:那你那时候有课外书看吗?妈妈:有是有的,但很少。

我那时候蛮喜欢看小人书的,那时候也只有小人书可以看了,几角钱就可以买一本了,相对现在来说很便宜,但对于那时候的我们,已经算贵了,所以家长不让多买,我们就互相借来借去,你们现在想买什么书就买什么书,实在是太幸福了!不过你很喜欢看书,我也挺欣慰的了。我:是啊,我们现在想买什么书就买什么书,可以尽情地看了。

那这次采访就到这里吧,谢谢你的合作!妈妈:还谢谢合作呢,你还真像个记者呢。

2.采访母亲的话题,要快

采访妈妈话感恩(图)

“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。近日,小港中心学校的课堂中暖暖的,各班都在举行感恩母爱的主题班会。

平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为孩子付出着。但是孩子又对母亲的世界了解多少呢?所以在三八妇女节来临之际,大队部特地发下一张问卷《妈妈的世界》,那里有许多关于妈妈的小问题,需要每个孩子去了解的。队员们望着手中的问卷,能答出来的真的很少很少,同学们都在反思:妈妈的世界,原来我们并不了解。老师们建议每个同学回家后去“采访妈妈”,相信这份问卷会让妈妈很感动。

老师们纷纷表示:这是一次非常有意义的活动。通过这次活动,让队员们认识到母爱的伟大和女性无论在家庭或在社会都是不可缺少的部分,是很值得我们尊敬和爱戴的。

3.采访妈妈的作文

你采访过自己的妈妈吗?采访自己的亲人,你又有何感受?如果你还没有,那就听听我的采访记录吧,要是有什么 缺点,也请批评指出。

这次采访的人物是我最爱的人—我的妈妈。6年前妈妈换过5样完全不同的工作,从房地产到邮递员到保险公司到商人再到今天,一名出色的记者,我着的很佩服妈妈对工作环境的适应,所以我很想借次机会请教一下大记者。“叮咚!”我按响了门铃,许久没有人开门,心想妈妈肯定没回来,随后我就那着钥匙开了门就,进屋写作业。到了7点的时候妈妈回来了,我怀着激动的心情给妈妈说:“妈妈我今天要采访一位伟人。”“伟人,谁呀?”“就是妈妈你呀!”“我怎么会是伟人呢?”“妈妈在我心中永远都是最亲,最伟大的!”我眯着眼睛微笑着对母亲说。“好好好,我都快被你捧上天了,你说采访什么?”“恩先准备吧!”

十分钟后,我们都已经列席了。我先把我最想问的做为这次采访的第一炮。

我围绕着记者素质开始提问“李主任,您做为一名大记者,那您认为当一名记者应该具备什么样的素质?”

“现在当小记者就是为以后当大记者打基础。现在我国新闻业发展很快,需要大量好记者,你们现在好好学习,并要逐渐地了解记者这个职业有什么要求,所以,要有团结精神,有心理素质,还有就是要有身体素质,好体魄,因为当记者是很辛苦的,”

“您还记得第一次采访时的感受吗?”

“我记得第一次采访时责任很大,`采访的时候拼命地记录,回去后又拼命地写稿子,压力也很大。”妈妈停了停:“第一次嘛,没经验!”

“您第一次写稿子有什么感受?”

“一是,我有光荣感,因为记者是为人民说话的,还有责任感,责任感就是觉得不写好就愧对这个职业。所以,你要把握,珍惜每个机会。”“你的问题问完了吧。”“恩!”“好收工,写作业”“哎,请妈妈,噢,不李主任清点评提名!”“哈哈哈,孩子不错嘛!恩……总体来说真的很棒,只是提问题说话时要看对方的鼻梁,让人家以为你看着他,只了吗”“恩,知道了!随后妈妈提了名。

虽然,这是短短的几分钟,但使我铭记在心,我会永远记得妈妈的赠言,永远不愧对着个职业。

4.采访父母时该问哪些问题

1、你在什么瞬间突然觉得自己特别像父母?

我刚结婚的时候,北京的秋末冬初还在卖冬储大白菜。在黄昏的寒风中,我在菜店门口排队,买了二百斤大白菜。用自行车后座几颗几颗地驮着,往住的小平房窗前运送。

驮着第一自行车白菜,骑到半路的时候,我突然感觉到,怎么这么像我妈妈做的事啊!好像走在我妈妈曾经走过的路上。

我不觉得我哪里像我妈妈,可是这时候我真切感到,我会去做妈妈做过的许多事。

2、生孩子要么早生,要不不生,这句话有道理么?

这话有道理,严重同意前半句,但是如果早没生,那也只能是晚生啦!25岁和35岁,体力精力,那差异不是一般的大!能给孩子的先天优势也不一样。以前人们孩子多,最小的孩子往往是父母年龄大的时候有的,人们常说老小身体弱。

有了自己的孩子,都想多陪孩子些年月,多陪10年,年轻父母、年老父母大不同。

5.采访自己母亲(要采访内容)不少于四条,一问一答

我:妈妈,今天,我来采访一下你的童年吧。

妈妈:可以啊,想问什么尽管问吧。

我:好的,那我们开始吧。

妈妈:OK!

我:妈妈,你的童年一定很有趣吧?

妈妈:是啊,那时候有很多小伙伴在一起玩呢,我们还发明了许多游戏,现在想起来真怀念啊!

我:那当时你们都玩什么游戏呢?

妈妈:我们女孩子啊,经常玩的是踢毽子、跳牛皮筋、跳“房子”。春天的时候,我们还经常去摘野菜,洗洗干净就可以烧来吃了;夏天,偷摘农家的桑葚子,那是一种紫紫的、甜甜的果子,吃完后,我们的嘴巴和舌头都变成紫色的了,想起来真是好玩。对了,还有捉迷藏,那可是最常见的游戏。我们是在小弄堂里玩的,我经常躲在一个隐蔽的角落里,我躲得还不错,都是好久才被找到的呢!

我:哇,听起来味道真不错!那你们是在什么时候出去玩耍呢?

妈妈:那时候,我们早上就上三节课,学校也不提供午饭。因为我们离家都比较近,所以午饭我们都是回家吃的。每次我们都是匆匆忙忙地吃好午饭,就集合起来去玩了。下午我们上两节课就回家了,回家后,在家门口,会摆上很多凳子,我们几个小伙伴就一起写作业。告诉你,我那时候可是优等生呢!

我:是嘛,那你好厉害啊!

妈妈:其实我也很羡慕那些男孩子的,他们经常玩一个游戏,就是官兵捉贼,先剪刀石头布,选出一人当官兵,其余的人就都是贼了,然后就追来追去,看谁被先抓到了。我一开始也和他们一起玩,但我毕竟是女孩子,跑步总是比男孩子慢,经常是第一个被抓到的,老是输,渐渐地我就不玩了。

我:你们那时候好像大部分时间都在玩呢,好羡慕啊!

妈妈:是有一大部分时间都在玩,但我们经常帮大人做事情,很累的。不过你们现在也很累,天天都要学习,周末也要。

我:那你那时候有课外书看吗?

妈妈:有是有的,但很少。我那时候蛮喜欢看小人书的,那时候也只有小人书可以看了,几角钱就可以买一本了,相对现在来说很便宜,但对于那时候的我们,已经算贵了,所以家长不让多买,我们就互相借来借去,你们现在想买什么书就买什么书,实在是太幸福了!不过你很喜欢看书,我也挺欣慰的了。

我:是啊,我们现在想买什么书就买什么书,可以尽情地看了。那这次采访就到这里吧,谢谢你的合作!

妈妈:还谢谢合作呢,你还真像个记者呢!

6.一次采访父母作文200

采访妈妈 今天,老师布置了一项“特殊”的作业,就是让我们按照《品德》书本上的第16页和17页上面的问题,写一篇采访妈妈或者爸爸的日记。

回到家里,我把妈妈叫到我的房间里,我翻开我的品德书,来采访妈妈。通过采访,我知道妈妈有这么多的愿望:(1)把我教育成人才。(2)让我独立自觉地学习,有时干点家务活。(3)让我健康快乐地成长。通过采访,我还知道妈妈有这么多的爱好:养花、写作、唱歌、跳舞……通过采访,我也知道妈妈也有烦恼:我在学习的时候,不认真审题,很快就会做错的。还有我在遇到难题的时候,不独立思考,就向妈妈请教。

原来,妈妈和我一样,有很多愿望,也有自己的爱好和烦恼。我一定要让妈妈多省心,自觉学习,独立思考,做一个完美无缺的好孩子。

7.采访父母的作文

作文:采访家长——妈妈天晚上,吃完晚饭后,趁妈妈在洗澡,我连忙搬了两把椅子,放在客厅,再拿了一个“话筒”,就准备开始采访了。

我一本正经从卧室走出来,妈妈见我出来,连忙起身与我握手,还真让我有了记者的感觉,我拿起“话筒”,彬彬有礼的说道:“妈妈,为了让您更回深刻的了解学校,也让我了角一下您对学校的荼意见或建议,我将提出一些有针对性的问题。”妈妈坐在位上,双手交叉放在腿上,认真的听我说。

我提出了第一个问题:“请问您在对学校管理学生有什么意见或建议吗?”我面带微笑的提出了第一个问题后,把“话筒”对准了妈妈,妈妈想了想,对准了“话筒”说:“我觉得你们学校应该提倡节约,不要让学生们大手大脚,好比如:有的同学用爸爸妈妈的钱买一些贴纸,小玩意儿,与学习无关的用品,这是没有必要的。我听了妈妈的话,心里也明白,妈妈口中所措的“有的同学”也喻指了我,不过我现在也已经把这一个坏习惯改了,也算是悬崖勒马。

“请问您认为老师所布置的作业对于将要毕业的我们是多了还是少了?”我满怀信心的提出了一个自认为与众不同的问题,而妈妈也不含糊,细细的思考了一下后,开始回答了我的问题,“作业布置多了没用,布置少了没效,应该布置一些重点韪,对毕业有用的,为什么有的学校考大学,都是一批批的考进去的呢?是因为老师布置的,复习的韪抓得准、效、高,所以才这样。

我很快的将5个问题问完了,这次采访也令我大有感触,最后,我以一口流利的普通话说:“妈妈,首先非常感谢您的配合,想必通过本次采访,您也更加了解砂子塘小学,同时也让我知道了您对学校的建议,谢谢您的合作!”

8.采访妈妈的作文题目叫什么好一些

你采访过自己的妈妈吗?采访自己的亲人,你又有何感受?如果你还没有,那就听听我的采访记录吧,要是有什么 缺点,也请批评指出。

这次采访的人物是我最爱的人-我的妈妈。6年前妈妈换过5样完全不同的工作,从房地产到邮递员到保险公司到商人再到今天,一名出色的记者,我着的很佩服妈妈对工作环境的适应,所以我很想借次机会请教一下大记者。

“叮咚!”我按响了门铃,许久没有人开门,心想妈妈肯定没回来,随后我就那着钥匙开了门就,进屋写作业。到了7点的时候妈妈回来了,我怀着激动的心情给妈妈说:“妈妈我今天要采访一位伟人。”

“伟人,谁呀?”“就是妈妈你呀!”“我怎么会是伟人呢?”“妈妈在我心中永远都是最亲,最伟大的!”我眯着眼睛微笑着对母亲说。“好好好,我都快被你捧上天了,你说采访什么?”“恩先准备吧!” 十分钟后,我们都已经列席了。

我先把我最想问的做为这次采访的第一炮。 我围绕着记者素质开始提问“李主任,您做为一名大记者,那您认为当一名记者应该具备什么样的素质?” “现在当小记者就是为以后当大记者打基础。

现在我国新闻业发展很快,需要大量好记者,你们现在好好学习,并要逐渐地了解记者这个职业有什么要求,所以,要有团结精神,有心理素质,还有就是要有身体素质,好体魄,因为当记者是很辛苦的,” “您还记得第一次采访时的感受吗?” “我记得第一次采访时责任很大,`采访的时候拼命地记录,回去后又拼命地写稿子,压力也很大。”妈妈停了停:“第一次嘛,没经验!” “您第一次写稿子有什么感受?” “一是,我有光荣感,因为记者是为人民说话的,还有责任感,责任感就是觉得不写好就愧对这个职业。

所以,你要把握,珍惜每个机会。”“你的问题问完了吧。”

“恩!”“好收工,写作业”“哎,请妈妈,噢,不李主任清点评提名!”“哈哈哈,孩子不错嘛!恩……总体来说真的很棒,只是提问题说话时要看对方的鼻梁,让人家以为你看着他,只了吗”“恩,知道了!随后妈妈提了名。 虽然,这是短短的几分钟,但使我铭记在心,我会永远记得妈妈的赠言,永远不愧对着个职业。

采访妈妈的问题怎么写

名人采访问题怎么写

1.如何写名人采访稿

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

2.人物采访时问什么问题好

一、打探好名人的行程。

到地级市的名人特别少,有的偶尔来一次也是匆匆忙忙,很少有闲暇时间专门住下来接受记者长时间的采访。所以一定要做个有心人,事先了解有关信息,并抓住机遇,做好新闻采访的准备。

去年12月中旬,我从《济宁日报》一则广告中了解到,连续两次获得中宣部“五个一工程奖”的“知心姐姐”卢勤将要到济宁给家长们、孩子们讲课的信息,我及时与编辑部进行了沟通,准备把她作为“周末人物” 来写。于是,我时刻关注她的行程,并与负责此事的济宁市生产力促进中心联系采访事宜,让他们提供了卢勤的活动日程,得知其当天上午讲完课后,下午5点离开济宁,有足够的时间采访,这让我放宽了心。

二、准备好名人的资料,做到心中有数。“凡事预则立,不预则废。”

对采访对象如果没有一定的了解而直奔现场,这样的采访可能会闹笑话。在电影《飘》重播之际,影片中的女主角扮演者费雯丽抵达纽约机场后走进记者室。

这时一位记者第一句话就问:“请问你在电影《飘》中扮演什么角色?”费雯丽轻蔑地回答说:“我无法和你这样无知的人交谈。”可想而知,这位记者的采访是失败的。

他事先没有对被采访者及其职业生平作任何研究,提出这样拙劣的问题不仅让被采访者笑话,也被新闻界传为笑柄。 为了采访卢勤,我专门购买了她新写的一本书《告诉孩子,你真棒!》,从中了解到她的生平、所从事的主要工作、以及一些经历,并列出采访提纲,对可以提哪些问题做到了心中有数,采访十分顺利。

三、要开门见山打开采访话题。名人十分繁忙,应酬也多,不喜欢拖泥带水,要直接向对方说明来历,单刀直入,缩短采访时间,这会让对方刮目相看。

在采访“知心姐姐”卢勤时,我一上来就笑着对她说:“‘知心姐姐’你好,卢老师你好。我上小学时就非常喜欢读您在中国少年报上主持的‘知心姐姐’栏目,几乎是每篇必读。

现在我作为一名4岁儿子的爸爸,看你的书、听你的报告,对我教育孩子有很大的启发;作为一名年轻的记者,今天能有机会与你这位‘韬奋新闻奖’获得者交流、学习,内心十分高兴。”寥寥数语,就打开了采访的话题,拉近了采访者与被采访者的距离,卢老师十分愉快地接受了我的采访,我们聊得十分投机。

四、采访过程中要学会倾听。倾听十分重要,倾听是对对方的一种尊重,从采访对象讲述的内容中可以找出感人的故事和细节,找出可以继续交流的、读者关注的话题。

大家都十分喜欢看朱军主持的艺术人生,艺术人生为什么受欢迎,有人说是朱军主持得好。但朱军却这样说:“其实作为一个主持人,我一直恪守着三条原则,第一要作个倾听者,其次是提问者,最后才是辩论者。”

五、要学会随机应变。不管你事先采访提纲准备得多么充分,真正采访时,我们总会发现有很多内容出乎我们的想像。

这时候,就需要随机应变,抓住对方回答中的新线索、新疑问,继续提问。在采访卢勤时,她提及“徐力杀母”的事件,并说自己已经多次去杭州少管所看徐力。

我觉得这是很好的新闻事实。尽管徐力杀母已是几年前的事,但其在社会上的反响很大。

徐力最近在少管所的变化如何,卢勤为什么会多次去看徐力,大家想必会十分关心。所心我就接着她的这一话题问下去,她向我介绍了每次去看徐力时徐力所发生的变化,及自己关心徐力的原因。

她说:“我关心徐力并不是关心他一个人,而是关注这一类人,关注青少年思想转变的过程。”所以我在稿件中专门写出“徐力事件的背后”一段,故事性很强,很有说明力。

六、要有一点不怕碰壁的精神。大学毕业时,我去一家公司应聘业务管理员,招聘官问了一个十分简单的问题:“如果你到一个单位去推销产品,被对方拒绝怎么办?”初出茅庐的我说:“再去一次试一试。”

没想到的是他又问:“再次被拒绝,你又会怎么办?”我开始想别的办法,但所有的招数都被招聘官摇头否定,我无言以对。最后,他微笑告诉我说:“其实你离成功就差一点,你只要说‘再去一次’,我们就可录用你。”

从他的话语中我才明白,做产品业务就要有不怕碰壁的精神,不能怕吃闭门羹。做记者采访,特别是采访名人也要有这种精神,看准了就要盯上,想方设法去采访。

去年2月,著名剧作家何庆魁和妻子高秀敏回山东汶上祖籍演出,由于事先没有预约,只是在到达现场后才向演出公司提出采访何庆魁的要求,但演出公司并不理会。我又从演出现场挤到舞台幕后,亲自找到何庆魁,向他说明采访意向。

但他并没有答复我,直接走到后台。演出结束后,我又跟着他回到宾馆,而他却又去老家上坟去了。

我只好在宾馆等到他们回来,这时已到下午5点了,可以采访的时间更少了。我又通过当地宣传部长做工作,联系采访,最终何庆魁给了半个小时的采访时间。

当然何庆魁十分友好,向我谈了自己的经历,写作小品的体会。我写出稿件《何庆魁:写戏就是写情》,获得报社当日优稿。

真是功夫不负有心人。 七、采访名人要不卑不亢。

采访名人,大都不会像想的那样一帆风顺,特别是有些明星,架子大得很,还有的经纪公司借机故意刁难记者。去年孔子文化节开幕式上,周华健等一些。

3.怎样采访一个名人

要点: 1、采访者本人要给被采访者稳重、诚实、严谨的第一印象; 2、采访内容要考虑被采访者的年龄和脾气,不要涉及到一些前卫时尚的话题; 3、采访时机要把握好。

建议先以拉家常的方式接近老者,然后慢慢导入采访的内容。 4、采访前做好准备工作,包括被采访者的喜好、日常活动、感兴趣的话题等等。

5、最关键的切入点:被采访者曾经的光辉业绩或经历,作为这个年龄的人,都喜欢沉浸在自己过去的辉煌中,要精心挖掘并作为靠近他的捷径。 6、适当的奉承。

用语要恰当,不要太露骨,否则,对方会反感的。 7、可以迂回接近:寻求被采访者最好的朋友或最喜欢的儿子或女儿或孙子等人物做桥梁。

总之,要灵活机变,不可有固定的模式。

4.如何写名人采访稿

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

5.采访先进人物要问哪些问题

一、打探好名人的行程。

到地级市的名人特别少,有的偶尔来一次也是匆匆忙忙,很少有闲暇时间专门住下来接受记者长时间的采访。所以一定要做个有心人,事先了解有关信息,并抓住机遇,做好新闻采访的准备。

去年12月中旬,我从《济宁日报》一则广告中了解到,连续两次获得中宣部“五个一工程奖”的“知心姐姐”卢勤将要到济宁给家长们、孩子们讲课的信息,我及时与编辑部进行了沟通,准备把她作为“周末人物” 来写。于是,我时刻关注她的行程,并与负责此事的济宁市生产力促进中心联系采访事宜,让他们提供了卢勤的活动日程,得知其当天上午讲完课后,下午5点离开济宁,有足够的时间采访,这让我放宽了心。

二、准备好名人的资料,做到心中有数。“凡事预则立,不预则废。”

对采访对象如果没有一定的了解而直奔现场,这样的采访可能会闹笑话。在电影《飘》重播之际,影片中的女主角扮演者费雯丽抵达纽约机场后走进记者室。

这时一位记者第一句话就问:“请问你在电影《飘》中扮演什么角色?”费雯丽轻蔑地回答说:“我无法和你这样无知的人交谈。”可想而知,这位记者的采访是失败的。

他事先没有对被采访者及其职业生平作任何研究,提出这样拙劣的问题不仅让被采访者笑话,也被新闻界传为笑柄。 为了采访卢勤,我专门购买了她新写的一本书《告诉孩子,你真棒!》,从中了解到她的生平、所从事的主要工作、以及一些经历,并列出采访提纲,对可以提哪些问题做到了心中有数,采访十分顺利。

三、要开门见山打开采访话题。名人十分繁忙,应酬也多,不喜欢拖泥带水,要直接向对方说明来历,单刀直入,缩短采访时间,这会让对方刮目相看。

在采访“知心姐姐”卢勤时,我一上来就笑着对她说:“‘知心姐姐’你好,卢老师你好。我上小学时就非常喜欢读您在中国少年报上主持的‘知心姐姐’栏目,几乎是每篇必读。

现在我作为一名4岁儿子的爸爸,看你的书、听你的报告,对我教育孩子有很大的启发;作为一名年轻的记者,今天能有机会与你这位‘韬奋新闻奖’获得者交流、学习,内心十分高兴。”寥寥数语,就打开了采访的话题,拉近了采访者与被采访者的距离,卢老师十分愉快地接受了我的采访,我们聊得十分投机。

四、采访过程中要学会倾听。倾听十分重要,倾听是对对方的一种尊重,从采访对象讲述的内容中可以找出感人的故事和细节,找出可以继续交流的、读者关注的话题。

大家都十分喜欢看朱军主持的艺术人生,艺术人生为什么受欢迎,有人说是朱军主持得好。但朱军却这样说:“其实作为一个主持人,我一直恪守着三条原则,第一要作个倾听者,其次是提问者,最后才是辩论者。”

五、要学会随机应变。不管你事先采访提纲准备得多么充分,真正采访时,我们总会发现有很多内容出乎我们的想像。

这时候,就需要随机应变,抓住对方回答中的新线索、新疑问,继续提问。在采访卢勤时,她提及“徐力杀母”的事件,并说自己已经多次去杭州少管所看徐力。

我觉得这是很好的新闻事实。尽管徐力杀母已是几年前的事,但其在社会上的反响很大。

徐力最近在少管所的变化如何,卢勤为什么会多次去看徐力,大家想必会十分关心。所心我就接着她的这一话题问下去,她向我介绍了每次去看徐力时徐力所发生的变化,及自己关心徐力的原因。

她说:“我关心徐力并不是关心他一个人,而是关注这一类人,关注青少年思想转变的过程。”所以我在稿件中专门写出“徐力事件的背后”一段,故事性很强,很有说明力。

六、要有一点不怕碰壁的精神。大学毕业时,我去一家公司应聘业务管理员,招聘官问了一个十分简单的问题:“如果你到一个单位去推销产品,被对方拒绝怎么办?”初出茅庐的我说:“再去一次试一试。”

没想到的是他又问:“再次被拒绝,你又会怎么办?”我开始想别的办法,但所有的招数都被招聘官摇头否定,我无言以对。最后,他微笑告诉我说:“其实你离成功就差一点,你只要说‘再去一次’,我们就可录用你。”

从他的话语中我才明白,做产品业务就要有不怕碰壁的精神,不能怕吃闭门羹。做记者采访,特别是采访名人也要有这种精神,看准了就要盯上,想方设法去采访。

去年2月,著名剧作家何庆魁和妻子高秀敏回山东汶上祖籍演出,由于事先没有预约,只是在到达现场后才向演出公司提出采访何庆魁的要求,但演出公司并不理会。我又从演出现场挤到舞台幕后,亲自找到何庆魁,向他说明采访意向。

但他并没有答复我,直接走到后台。演出结束后,我又跟着他回到宾馆,而他却又去老家上坟去了。

我只好在宾馆等到他们回来,这时已到下午5点了,可以采访的时间更少了。我又通过当地宣传部长做工作,联系采访,最终何庆魁给了半个小时的采访时间。

当然何庆魁十分友好,向我谈了自己的经历,写作小品的体会。我写出稿件《何庆魁:写戏就是写情》,获得报社当日优稿。

真是功夫不负有心人。 七、采访名人要不卑不亢。

采访名人,大都不会像想的那样一帆风顺,特别是有些明星,架子大得很,还有的经纪公司借机故意刁难记者。去年孔子文化节开幕式上,周华健等一些。

6.人物采访稿怎么写

给你一篇范文:

时间:1999年8月21 日

地点:北京大学季羡林家

季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

苗苗:好。

季羡林:那你就随便问吧。

苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。

季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?

苗苗:我觉得,应该写真事。

季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?

季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。

苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!

季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。

7."名人"访谈作文

周末,在校寄宿读初二的儿子回家,在小黑板上写出了学校布置的5项作业,“采访父母”是其中的第一项。列第一项并不意味着第一个做,周末两天,等他把其他作业做完,到了要走的周日下午才开始“采访父母”。

干了半辈子新闻,没想到今天要接受儿子的采访。儿子倒好,第一问题是问我怎么采访。呵呵,这好象是到了我饭碗里了。“采访前你要定一个主题,你想了解什么,要围绕一个题目来谈。”“哦,老师说了,要你谈谈自己的奋斗史。”奋斗史?在儿子去准备采访工具的间隙,我问自己,我奋斗过吗?

儿子摆开了阵势,又是本子又是笔,还准备录音。虽然面对的是儿子,要录音感觉还是不自然。我教导儿子说,你要用心采访,要多依赖笔头,把录音给关了。不能依赖录音,儿子居然要求我把每句话讲两遍,第一遍听,第二遍记录。“哈哈,这怎么行?你记要点啊,记关键词啊。”窗外秋风瑟瑟,才5分钟,儿子直喊热,竟开始冒汗了,呵呵,没见过采访别人如此紧张的。

“奋斗,一个人要如何奋斗。”我偷偷地把话题扭了扭,“首先他要立志,要立志长大后成为一个对社会有用的人,有益的人,将来不能危害社会,直白地说就是要一辈子做个好人。人要有理想,有梦想,从理论上讲,你将来可以做任何事,当科学家,当政治家,当将军,等等。有梦想,你才会有为实现梦想而奋斗的行动,你才会主动地去学习。学习才会因此而变成一件快乐的事。

“要实现自己的理想,就必须练就一身本事,也就是要成才。如何成才?人才人才,先成人再成才。成人和成才有着密切的关系,不能成人,还谈什么成才?你现在最主要的就是要健康地安全地长大成人,要锻炼强壮的身体,要珍惜生命,时刻注意自我安全保护,包括过马路这样的小事。人的生命只有一次,失去了就没有了。对生命决不能轻言放弃,特别是在和平年代。在非常时期,如战争如地震,需要你为国为他人献出生命又另当别论。”

名人采访问题怎么写

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