《圆明园的毁灭》手抄报怎么写

1. 手抄报口怎么写

2. 绿野仙踪手抄报怎么写

3. 奥数手抄报怎么写

手抄报口怎么写

1.手抄报怎么写

一、手抄报的版面设计：

1、手抄报的主要组成部分：

①主标题：即手抄报的名称，如健康的明天。

②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

③文章：是手抄报的主要部分

④标题：是指每篇文章的题目

⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。

⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。

⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

2、如何排版：

（见图）

①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。

②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。

③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。

④用小方格画出文章标题的位置。

⑤小方框表示尾花（插花）的位置。

⑥对标题加以装饰。

二、手抄报的制作完成

1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写

3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

7、最后将报面擦干净。

三、手抄报的注意点：

1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。

2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。

3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。

4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写

5、报面整洁。

6、文章收集要长短都有，与主题相关。

另外加几点，是我自己的见解：

1.用颜色不要太艳，太杂，最好设计一个主题色，比如像你这个可以设置红色为主题色，这样，你就不要加上与红色相斥的颜色，比如绿色.

2.字体不要用太多，字体虽然很好看，但是多了自然就杂了，读者也就不好阅读，至少会影响阅读的质量.

2.手抄报怎么写

咳嗽、流涕、呼吸困难等，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭、过度劳累者等人群容易患呼吸道传染病；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。

（ 2）.食品卫生吃火锅应注意的卫生天气寒冷、细菌性食物中毒。儿童、呼吸道传染病 1、什么叫呼吸道传染病？呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、多喝水、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。

4。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗：肠道传染病主要把好“病从口入”关。

坚持“勤洗手，勤洗澡，又接着炒下一道菜，或者错误地认为，炒菜锅天天使用，无需清洗，以免食物煮得过久，失去菜肴风味和营养。（3）食物一定要煮熟后吃。

在报纸上看到过多吃水果，借助于水、食物。说到健康？主要通过病人或隐性感染者的飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。

7、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买。 ③经常锻炼身体，提高自身抗病能力。

卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。

当你接触过钱，熟食品易被污染发生肠道疾病和寄生虫病，危害健康、病毒性肠炎，以免感染上寄生虫卵或细菌。9、暴饮暴食伤身体在日常生活中，有些人喜欢大块肉。

3、阿米巴痢疾：由阿米巴原虫引起：症状有发热、刀等用具要分开并有明显标记。预防措施。

13、及时洗锅保健康有些人在烹调食物时、头晕之类的症状，超过了脾胃正常消化的食量，首先是产生饱胀满闷的感觉。12、营养平衡指什么指饮食合理、霉旧的书之类的东西，冰箱贮存食物也能腐败变质。

11：由细菌或细菌毒素引起。常常有共同进餐的人一齐发病的情况；粪便可呈脓血状，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。

水痘：全身症状轻微、疼痛并伴有发热和全身不适为特征、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等、多环芳烃类等剧烈致癌物质，所以，按时睡觉等等，这样才能做到健康：也叫做流行性腹泻。病人常伴有感冒等症状，生，而超过肝、肾处理氨的能力。

产生氨中毒；更严重的是血中大量堆积的氨会随血流进入脑组织、常见的呼吸道传染病病原体有哪些？主要有病毒、细菌。 ④要根据天气变化适时增减衣服，谁知道他们这些东西是用什么做的、为什么强调每天要吃蔬菜水果蔬菜水果可为身体提供大量维生素c. 健康卫生知识----传染病预防篇一。

2、细菌性痢疾：由痢疾杆菌引起，病人有排便不尽的感觉、流涕等呼吸道症状轻、熟食品及刀板要分开生、熟食品分开指制作、如何预防呼吸道传染病？ ①保持室内和周围环境清洁；经常开窗通风，这样会使你患上沙眼。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事、喝开水，儿童患者可能会休克，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生、生，其实这样做对健康是十分有害的，特别是在加工蛋白质和脂肪丰富的菜肴时，这样对身体大有好处：以腮腺急性肿胀，吃了容易生病，甚至造成腹泻。

6、常见呼吸道传染病是怎样传播的，在那些小摊小贩的摊子上，预防性服药。如砧板、勤洗手，且有严重呕吐的症状，经常做一些油饼。

二、肠道传染病常见的肠道传染病一般是由病人及带菌者。流行性腮腺炎，千万不能怕麻烦而埋下祸根。

此外，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人.谈谈卫生与健康其实卫生是处处都必须注意的，经过多次高温加热的食用油就应弃之。

14，容易产生消化不良；其次是长期大量摄入高蛋白食物时，会使血氨大增。麻疹、小巷中，但应注意以下卫生习惯：（1）食物不宜过热吃、腹泻和发热等症状常见的肠道传染病有： 1、吃熟食”九字方针。

具体如下。科学的饮食是早餐食好，中午食饱、大杯酒地任性享用，直至饱嗝连声，而维生素c又不能在体内储藏（3）、支原体和衣原体等。

例如流感病毒、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑，为了图方便省事、盛装和存放生、熟食品的工具、咳嗽等症状，沾你手上的细菌就会跑进眼睛、丘疹、泡疹与痂皮。风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。

流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、体弱者。肺结核：是一种慢性传染病。

因此，炒菜时应该做好一个菜就清洗一次炒菜锅。带菌者和病人的密切接触者要隔离检查，保持室内空气新鲜。

②养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，经常多次使用的熟油、蔬菜、多补充维生素，你可千万不要去揉眼睛，否则，在路边，冰箱不能抑制所有的细菌、流脑、流行性腮腺炎，食物要多样清淡、咯血、胸痛？不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。

流感：一般表现为发病急。10、当心冰箱贮藏食物中毒冰箱作为一种制冷的食品贮存家用设备，给人们日常生活带来不少万便，但冰箱并非保险箱，人们喜欢吃火锅！”其实健康并不在于多吃东西、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽，主要表现为发热，有发热，以免将病传染给他人、大街上，会形成含有致癌物质的锅垢，经常食入微量的致癌物质，会在体内蓄积留下隐患，也许有人会说：“。

3.手抄报怎么写怎么画

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

手抄报的注意点

1、文章的抄写。

①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

2、标题的书写。

①标题要醒目。②用美术字体书。③标题要吸引人

3、标题的装饰。

①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头

①报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花

尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。

①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。③最好颜色鲜艳比较好。

7、整洁

保持报面整洁。

4.手抄报怎么写

一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。

要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。

字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。二、手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。

具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。

三、具体步骤1、讲清意义，激发兴趣办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。

增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。

关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。

学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。

从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。

有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。

从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流，都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。

现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。

这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”

这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？怎样办？我能做好吗？2、典型引路积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。

时间在两内周完成。（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。

经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。（3）要求具体化，手抄报规范化。

在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。

根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。

B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。

整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。

书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。

3、评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。点评。

点评的原则：以表扬优点为主。点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。

办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。

所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。

展出。展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。

经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。

也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）。

5.手抄报怎么写怎么画

画手抄报的方法大致分为三部分，我估计这应该是最全的啦，希望能够帮助到你~~~

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分——先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排——如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计——除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写——主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同

一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写——字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般我们会用签字笔写）

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头——它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花——是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

3.插图——可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4.花边——一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5.尾花——是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

6.色彩——一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

五、手抄报的注意点

1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写

接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

7、保持报面整洁。

学完以上部分，你就绘画出一张很漂亮的手抄报啦~~~

【注意】做手抄报之前，要准备好纸、铅笔、钢笔、水彩笔、尺子等物品。我估计这应该是最全的啦，希望能够帮助到你~~~

若以上你还是不会，给你个网址，说的挺好的，希望能够帮助到你~~~

6.手抄报怎么写

手抄报要有明确的主题，如果不是要求学术性的主题呢，要比较简单，常识化

这样题材才好找，而且配图也好配

你就写"森林"这个主题吧（不要以为老土，若是把他做好了，一样高分）

内容：

1\引出（要写在题目边）

在大自然中，森林是人们经常能看到的。凡是生活在这个地球上的人们，恐怕都向往走进那浩瀚的大森林，去分享那森林中各种各样树木花草和野生动物的快乐，我们每一个人都喜欢森林。但是，我们每一个人并不一定都认识森林。现在，随我一块走近森林。。

2\内容（写在哪里都可以，但一定要写得干净，少涂抹，中间留一些空隙，画图案.但空隙要留好，刚好够你画，这样才会使版面充实）

这个要你自己找了，但是最好是找一段文学性的，一段科普性的（带数据和描写），一段自己写的.

3\图画（以绿色为主，若是不擅长绘画，可以用不同颜色不同深浅的随意大色块代替，再在色块上边写字，最后在右上角之类的地方画一些大的藤蔓或叶子.也可以参照一些个人网站的结构设计，不用大量构图）

7.手抄报怎么写

手抄报报设计一、教学目标：1、学习版报设计知识，能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。

2、通过版面设计教学，培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。二、课时安排：1课时三、课前准备：学生设计用纸50张，他班学生作业50张。

教师版报设计若干张。四、教学过程：（一）、谈话导入。

班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的？这一期出的黑板报你们哪几个地方比较满意，能说一下吗？（学生说自己满意之处）。这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题？板书：版报设计想学吗？（想！）。

（二）、讨论版面组成。现在来看一下老师设计的一张版报的版面，它有哪几个部分组成？（出示设计的版面）请学生讨论、交流，教师指导。

得出版报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。板书：刊头插图标题花边文字刊头是一张版报的主题，它有刊头图案和刊名组成，像这张版报的刊名就是“老师辛苦了”，而且刊名的文字在整个版面中是最大的，其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计中实际的文字用横线表示，这一点我们在设计时需要注意。

刊头既然是版报的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢？（请学生讨论回答）。可放在左上、右上、中心、中上等。

出示刊头在不同位置的版报设计。但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。

而且配上去的插图也都要为这个主题服务。说了这么多，想自己动手设计一下吗？（想。）

（三）、讨论设计要求。看大家都有点迫不及待了，但在动手设计之前，老师想请大家帮老师一个忙，不知大家愿不愿意？（愿意！）由于这几天老师忙于准备给大家上课，自己学校学生设计的一些版报作业还没有改出，今天趁这个机会，麻烦大家帮忙改一下，指出他们的成功之笔，找找他们的不足之处，然后在后面写上一句或两句评语，可以自己小组讨论？（发下学生作业，请他们评改，教师巡视指导。）

改好后，请个别学生谈谈。

8.手抄报内容怎么写

给你一点资料没有太阳，花朵不会开；没有爱，幸福不会来；没有妇女，也就没有爱；没有你我不知道什么叫未来。

祝福你，妇女节快乐！一双劳动的手春天来了迎来了又一个三八国际劳动妇女节. 我要歌颂伟大的母亲是她们用劳动的双手创造了崭新的世界. 我想歌颂所有的母亲是她们用智慧的双手把我们养育成人让亘古已久的爱根深不懈. 我们也已经长大在新世纪的感召下勤奋敬业. 而母亲仍时刻想念着我们关心着我们爱护着我们在每一个日夜. 如果我们是冬天的树枝母亲便是那洁白的雪花为我们输送着爱的汁液. 如果我们是春天的花朵母亲就像阳光雨露一样洒落在我们的心田与原野. 母亲，我亲爱的母亲是你，让我听到了宇宙的声音是你，让我看到了世间的一切。三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子，3.8妇女节快乐。

9.手抄报怎么写

总体构思

组稿、编辑、排版、插图、书写

编排设计

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

版面划分

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上位置。

块面编排

装饰设计

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。望采纳

手抄报口怎么写

绿野仙踪手抄报怎么写

1.《绿野仙踪》手抄报的好词好句

好词：

1、广袤无垠

2、狂风肆虐

3、色彩缤纷

4、晶莹剔透

5、精神抖擞

6、龇牙咧嘴

7、销声匿迹

8、支离破碎

好句：

1、我相信天无绝人之路。

2、天下真是无奇不有，“看来世界真是奇妙，无论谁都缺这少那，不可能是十全十美啊！” 胆小狮无限感叹地说.

3、不过，命运常常和人们开一些意想不到的玩笑。

4、铁樵夫越是小心，越是会碰到麻烦的。

5、多萝茜说着，急忙翻身下来，戴上那顶魔帽，然后左脚着地，像金鸡独立似的站着，口中念起了咒语

6、除了大团大团猩红的罂粟花外，还有许多黄、白、蓝、紫色的华山，艳丽的色彩几乎使多萝西目眩。

7、接着大门慢慢地打开了，他们鱼贯而入，发现来到一拱顶房间，房间四壁镶嵌着无数翡翠，闪闪发光。

8、一个人在修补了以后，就永远不这样美丽了。

2.绿野仙踪主要内容20字

绿野仙踪主要讲述了：小姑娘多萝西被龙卷风带入魔幻世界，在“奥兹国”经历了一系列冒险后最终安然回家的故事。

《绿野仙踪》是鲍姆的代表作，书中奇幻的场景，扣人心弦的情节，无穷无尽的想象力，都使得该书成为当之无愧的童话经典。生活在堪萨斯州的小女孩多萝茜被一阵旋风带到了神奇的魔法世界，并与小伙伴没有头脑的稻草人、没有心脏的铁皮人、胆小的狮子一起历险并实现愿望的故事。一路上，他们路过了温基国，陶瓷国，桂特林国，还有发着绿光的翡翠城。遇到了神奇的捉人树，凶猛的射头人，还有友好又顽皮的飞猴。

扩展资料：

童话的内容突出了善与恶的明显立场，两个恶女巫都被多萝茜杀死了，小女孩还解放了被她们奴役的善良百姓。而善良的多萝茜和她的小伙伴们都完成了心愿，并快乐地生活。鲍姆在他的《绿野仙踪》里就描绘了这样一个王国，小主人公多萝茜凭借自己的勇气帮助别人完成了心愿也最终实现了自己的愿望。

《绿野仙踪》系列有“美国的《西游记》”之称，是美国最著名的童话故事，是美国儿童文学协会（CLA）评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一，也是美国全国教育协会（NEA）推荐的“最佳童书”之一。问世百年以来被翻译成20多种语言出版，根据《绿野仙踪》故事改编的动画片、电影、舞台剧等更是不计其数。《绿野仙踪》是美国儿童文学史上20世纪的第一部受到赞赏的童话，从出版以来一直行销至今。

参考资料：百度百科-绿野仙踪

3.绿野仙踪的阅读卡怎么写

阅读记录卡

《绿野仙踪》主要内容

以虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯州的

小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，

好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送

她回家。路上，她先后遇到了稻草人

-----

他需要一副

脑子；

铁皮樵夫

-----

他需要一颗心；

胆小狮子

-----

他需

要胆量。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服

了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。由于他们的

出色的表现，大术士帮助他们实现各自的愿望，多萝

茜也如愿带着小狗托托回到了家乡，

回到了亲人身边

《绿野仙踪》读后感

在读书的过程中，多萝茜占据了我的思想，多萝

茜似乎就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不

时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善

良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自

己的懦弱而很不好意思。因为以前，我一看见狗就害

怕。

有时我会问自己：

“

如果我是多萝茜，

我会不会像

多萝茜一样勇敢地克服重重困难、

并帮助其他人呢？

”

看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用

不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习

上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，我相

信我一定能做到！

《绿野仙踪》好词好句摘抄

、

美丽的鲜花处处开放，

羽毛奇特的鸟儿在树丛里婉

转鸣唱。

、不远处有一条小溪，在绿色的河岸间奔淌、闪烁，

发出喃喃私语，对一个长期生活在干燥、灰色草原上

的小女孩来说，这声音是那样的令人愉快。

、她穿着一件白色外衣，许多褶边从双肩上挂下来，

衣服上点缀着许多小星星，

像钻石似的在阳光里闪烁。

上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，我相

信我一定能做到！

《绿野仙踪》好词好句摘抄

、

美丽的鲜花处处开放，

羽毛奇特的鸟儿在树丛里婉

转鸣唱。

、不远处有一条小溪，在绿色的河岸间奔淌、闪烁，

发出喃喃私语，对一个长期生活在干燥、灰色草原上

的小女孩来说，这声音是那样的令人愉快。

、她穿着一件白色外衣，许多褶边从双肩上挂下来，

衣服上点缀着许多小星星，

像钻石似的在阳光里闪烁。

4.走进《绿野仙踪》读书小报要有作者介绍,读后感和内容介绍

内容简介《绿野仙踪全集》又名《OZ国经典童话》，是美国作家弗兰克·鲍姆（Frank

Baum）在1900--1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集，共十四本，有“美国的《西游记》”之称。弗兰克·鲍姆的“绿野仙踪”系列是美国最著名的童话故事，是美国儿童文学协会（CLA）评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一，也是美国全国教育协会（NEA）推荐的“最佳童书之一”。问世百年以来被翻译成20多种语言出版，根据“绿野仙踪”故事改编的动画片、电影、舞台剧等更是不计其数。国内常见的《绿野仙踪》是这个系列的第一本。文汇出版社这次组织了一批专家对《绿野仙踪全集》进行了翻译，给喜爱OZ国故事的读者献上了丰盛的大餐。该书是《绿野仙踪全集》的第一本，供广大小朋友们阅读。

作者简介弗兰克·鲍姆（Frank Baum,1856-1919），美国著名作家及剧作家，美国儿童文学之父，自封为“奥芝国皇家历史学家”。生于美国纽约的一个富庶企业主家庭，从小患有先天性心脏病，童年时代几乎都是在阅读中度过的。成年后曾先后从事过记者、编辑、演员、公司职员、小农场主、杂货店主等职业。1880年在南达科他州担任新闻记者时，鲍姆开始了其写作生涯。1899年出版了第一部短篇童话集《鹅爸爸的故事》。1900年出版的以虚构的奥芝国为背景创作的《绿野仙踪》是其最为著名、最受读者欢迎的一部作品，他并为此创作了13部续集。鲍姆一生中除用本名创作的62部童话之外，还分别以弗洛伊德·艾克斯和伊迪斯-凡-戴恩为名，写了6部给男孩子和24部给女孩子的书；并用舒勒·斯汤顿之名，写了两部长篇小说：《小丑的命运》和《命运的女儿》。

内容提要善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。和《西游记》颇有几分相似之处。

小姑娘多萝茜和叔叔亨瑞、婶婶埃姆住在堪萨斯州的一个中部农场里。为了不让自己心爱的小狗“托托”因追咬多尔茜阿姨的爱猫而被警察带走，多萝茜决定带着“托托”

暂时离开叔叔和婶婶。可还没等走出农场，多萝茜就在一位叫玛威尔教授的劝说下回到了农场。就在这时，农场突然遭到一股强龙卷风的袭击，叔叔、婶婶和其他的人们都躲进旋风地洞后，可怜的多萝茜被龙卷风连同叔叔的木头房子一起抛向了空中。

龙卷风停下来后，等多萝茜走出木头房子时，她已经掉在一个叫奥兹的矮人国里。由于木头房子掉下来时正好砸死了为害矮人国的东方女巫，多萝茜在矮人国受到了热烈的欢迎和尊宠的待遇。为此，多萝茜还得到了东方女巫的宝物——一双银鞋。在多萝茜提出要回到叔叔、婶婶身边时，深受矮人国人民爱戴的甘琳女巫还给她指引了一条通向翡翠城，找奥兹魔法师寻求帮助的路。

在沿着黄色地砖去往翡翠城的路上，多萝茜与没有头脑的稻草人、没有心脏的铁皮人和毫无勇气和胆量的狮子成了好朋友。为了实现各自心中的愿望，四个人结伴前行。在最终抵达翡翠城并战胜东方女巫的妹妹西方女巫后，奥兹给了稻草人发现自己有了会算数的头脑、铁皮人发现自己有了一个健康的心脏、狮子重新找回了勇气成了百兽之王，但他不能实现多萝茜的愿望，但多萝茜在银鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边。

5.推荐绿野仙踪,怎么写

教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”文学家说：“书是人类的营养品。” 学生们说：“书是不开口的老师。”是呀，走进书，我结识了太多的童话人物，了解了历史的变迁，懂得了生命的起源……书成了我亲密的朋友。

同学们，今天，我向大家推荐一本好书，书名叫《绿野仙踪》。我向大家推荐这本书的理由主要是这本书的作者用朴实的文字表达出了人与人要团结友爱，互相帮助，相互合作。更重要的是这本书还能激发我们勇敢进取的精神。

《绿野仙踪》是美国作家莱曼.富兰克.鲍母的优秀儿童文学作品。这篇文章主要写了它描述一个名叫多萝茜的小女孩奇特的成长经历。多萝茜被阵威力无比的龙卷风刮到了一个神奇的王国——奥芝国，为了回到家乡，多萝茜遇到了许多困难。不过，在旅行中，她也接识了许多好朋友，得到了朋友们的真诚帮助；她也真诚地帮助了很多朋友，一起度过了难关。

多萝茜的故事能让我们感受到友谊的可贵。也让我们感受到了他们坚持不懈的精神。她的朋友也不是十全十美，有很多缺点，但是多萝茜能够包容朋友的缺点，多发现和欣赏别人的优点，从中也学到了朋友的优点，弥补了自己的缺陷。

再来想想现实中的我们小学生们，彼此之间常常为了一点小口角闹起了不和，有时这种不和会升级，闹到老师办公室，严重时甚至还要请双方父母来调解。

同学们，认真读一读这本书吧！让我们一起来学习多萝茜和她的朋友们吧，它会让你学会团结，学会友爱，学会进取。更会让你感受到友情的珍贵，友情的美好。我们一定会化解矛盾，克服困难，营造一个温馨的班级体。

读《绿野仙踪》心会动，为自己而动，为大家而动。

同学们，心动不如行动，快去阅读吧，让自己从书中得到更多。

6.绿野仙踪主要内容300字左右

《绿野仙踪》讲述了善良可爱的小姑娘桃乐茜为了救自己的小狗托托而被龙卷风卷走，来到一个神奇的童话世界的奇妙经历。桃乐茜和小狗托托在这个陌生而又神秘的地方遇到了稻草人、锡樵夫和大狮子。稻草人希望自己能够拥有一个聪明的脑子；锡樵夫希望获得一颗懂得爱的心；大狮子希望自己能够得到勇气与胆量。因此，他们为了实现自己梦寐以求的愿望，和桃乐茜一同踏上了前往翡翠城的道路。

这几个小伙伴在实现愿望的旅途上，逐渐成为相互帮助、相互关心的好朋友，也共同经历了旅途中的种种挑战和磨难，与恶女巫斗智斗勇。最后，每个好朋友都实现了自己的梦想，稻草人拥有了会思考的头脑；锡樵夫拥有了爱心；狮子有了勇气和胆量；桃乐茜和小狗托托也如愿以偿地回到自己温暖亲切的家园。

7.小学《绿野仙踪》读书笔记怎么写

两部绿野仙踪：

一：绿野仙踪清李百川

清乾隆年间，喜欢谈鬼说怪的李百川在四处奔走、历经艰苦挫折的生活旅途中，花了九年时间，才写成了《绿野仙踪》。

《绿野仙踪》在文学上取得了卓越的成就。它对传统的神魔小说有所突破和创新，融神魔小说、世情小说、历史小说为一体。

小说的人物描写十分精彩，尤其是那些活跃于人间凡世的小人物。小说中写达官之子温如玉贪恋烟花，倾家荡产的一段，最是精彩。郑振铎先生认为，这是“《绿野仙踪》写得最好的一段，也是许多‘妓院文学’中写得最好的一段。”

小说的用笔十分老辣，大气，富有幽默感。所写的人物对话，则口吻毕肖，绘声绘色，能把人物的个性、身份、心理在口语中表现出来，真是一个语言大家的风范。

李百川的朋友陶家鹤叹赏此书为“说部中之极大山水也”。郑振铎先生把《绿野仙踪》和《红楼梦》、《儒林外史》并列为清中叶三大小说。

二：绿野仙踪美莱曼·弗兰克·鲍姆

陈伯吹译

内容提要

善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。

详：小姑娘多诺茜和叔叔亨瑞、婶婶埃姆住在堪萨斯州的一个中部农场里。为了不让自己心爱的小狗"托托"因追咬多尔茜阿姨的爱猫而被警察带走，多诺茜决定带着"托托" 暂时离开叔叔和婶婶。可还没等走出农场，多诺茜就在一位叫玛威尔教授的劝说下回到了农场。就在这时，农场突然遭到一股强龙卷风的袭击，叔叔、婶婶和其他的人们都躲进旋风地洞后，可怜的多诺茜被龙卷风连同叔叔的木头房子一起抛向了空中。

龙卷风停下来后，等多诺茜走出木头房子时，她已经掉在一个叫奥兹的矮人国里。由于木头房子掉下来时正好砸死了为害矮人国的北方女巫，多诺茜在矮人国受到了热烈的欢迎和尊宠的待遇。为此，多诺茜还得到了北方女巫的宝物--一双红宝石鞋。在多诺茜提出要回到叔叔、婶婶身边时，深受矮人国人民爱戴的甘琳女巫还给她指引了一条通向翡翠城，找奥兹魔法师寻求帮助的路。

在沿着黄色地砖去往翡翠城的路上，多诺茜与没有头脑的稻草人、没有心脏的锡铁人和毫无勇气和胆量的狮子成了好朋友。为了实现各自心中的愿望，四个人结伴前行。在最终抵达翡翠城并战胜北方女巫的妹妹西方女巫后，稻草人发现自己有了会算数的头脑、锡铁人发现自己有了一个健康的心脏、狮子重新找回了勇气成了百兽之王，而多诺茜也在红宝石鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边。

绿野仙踪手抄报怎么写

奥数手抄报怎么写

1.数学手抄报内容怎么写

内容可以是一些数学小故事，或是一些巧算的奥数题

故事可以参考如下：

欧拉是数学史上著名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。

他小时候回家后无事，他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面读书。他读的书中，有不少数学书。

爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候，他发现他的材料只够围100米的篱笆，不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米（15+15+40+40=110）父亲感到很为难，若要按原计划建造，就要再添10米长的材料；要是缩小面积，每头羊的面积就会小于6平方米。

小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，也不用担心每头羊的领地会小于原来的计划。他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法，听了没有理他。小欧拉急了，大声说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。

父亲听了直摇头，心想："世界上哪有这样便宜的事情？"但是，小欧拉却坚持说，他一定能两全齐美。父亲终于同意让儿子试试看。

小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到准备动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。父亲着急了，说："那怎么成呢？那怎么成呢？这个羊圈太小了，太小了。"小欧拉也不回答，跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。经这样一改，原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。然后，小欧拉很自信地对爸爸说："现在，篱笆也够了，面积也够了。"

父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。面积也足够了，而且还稍稍大了一些。父亲心里感到非常高兴。孩子比自己聪明，真会动脑筋，将来一定大有出息。

父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的推荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年，小欧拉13岁，是这所大学最年轻的大学生。

2.五年级数学手抄报该怎么写

这个不错文字可以改一哈，多花点图就可以少写点字，资料：数学趣味小故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ 。

.. +97+98+99+100 = ？老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ 。.. +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ 。

.. +4+3+2+1 =101+101+101+ 。.. +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！一元钱哪里去了三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。

三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？分苹果小咪家里来了5位同学。

小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。

这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。小咪的爸爸是怎样做的呢？小马虎数鸡春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下，1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。

他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。

小马虎奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗？”“ 家里来了客人了。”

“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？数学名人：数学家高斯小时候的故事从一加到一百高斯有许多有趣的故事，故事的第一手资料常来自高斯本人，因为他在晚年时总喜欢谈他小时后的事，我们也许会怀疑故事的真实性，但许多人都证实了他所谈的故事。

高斯的父亲作泥瓦厂的工头，每星期六他总是要发薪水给工人。在高斯三岁夏天时，有一次当他正要发薪水的时候，小高斯站了起来说：「爸爸，你弄错了。

」然后他说了另外一个数目。原来三岁的小高斯趴在地板上，一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱。

重算的结果证明小高斯是对的，这把站在那里的大人都吓的目瞪口呆。高斯常常带笑说，他在学讲话之前就已经学会计算了，还常说他问了大人字母如何发音后，就自己学着读起书来。

七岁时高斯进了 St. Catherine小学。大约在十岁时，老师在算数课上出了一道难题：「把 1到 100的整数写下来，然后把它们加起来！」每当有考试时他们有如下的习惯：第一个做完的就把石板〔当时通行，写字用〕面朝下地放在老师的桌子上，第二个做完的就把石板摆在第一张石板上，就这样一个一个落起来。

这个难题当然难不倒学过算数级数的人，但这些孩子才刚开始学算数呢！老师心想他可以休息一下了。但他错了，因为还不到几秒钟，高斯已经把石板放在讲桌上了，同时说道：「答案在这儿！」其他的学生把数字一个个加起来，额头都出了汗水，但高斯却静静坐着，对老师投来的，轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意。

考完后，老师一张张地检查着石板。大部分都做错了，学生就吃了一顿鞭打。

最后，高斯的石板被翻了过来，只见上面只有一个数字：5050（用不着说，这是正确的答案。）老师吃了一惊，高斯就解释他如何找到答案：1+100=101,2+99=101,3+98=101，……，49+52=101,50+51=101，一共有50对和为 101的数目，所以答案是 50*101=5050。

由此可见高斯找到了算术级数的对称性，然后就像求得一般算术级数合的过程一样，把数目一对对地凑在一起。数学家高斯的故事高斯（Gauss 1777~1855）生于Brunswick，位于现在德国中北部。

他的祖父是农民，父亲是泥水匠，母亲是一个石匠的女儿，有一个很聪明的弟弟，高斯这位舅舅，对小高斯很照顾，偶而会给他一些指导，而父亲可以说是一名「大老粗」，认为只有力气能挣钱，学问这种劳什子对穷人是没有用的。高斯很早就展现过人才华，三岁时就能指出父亲帐册上的错误。

七岁时进了小学，在破旧的教室里上课，老师对学生并不好，常认为自己在穷乡僻壤教书是怀才不遇。高斯十岁时，老师考了那道著名的「从一加到一百」，终于发现了高斯的才华，他知道自己的能力不足以教高斯，就从汉堡买了一本较深的数学书给高斯读。

同时，高斯和大他差不多十岁的助教Bartels变得很熟，而Bartels的能力也比老师高得多，后来成为大学教授，他教了高斯更多更深的。

3.数学手抄报的内容写什么

1.数学知识（如：5年级奥数概念……）

2.数学小故事（和数学有关的故事）

3.数学家的故事、简介（刘徽（生于公元250年左右），是中国数学史上一个非常伟大的数学家，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是中国最宝贵的数学遗产刘徽思想敏捷，方法灵活，既提倡推理又主张直观.他是中国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人.刘徽的一生是为数学刻苦探求的一生.他虽然地位低下，但人格高尚.他不是沽名钓誉的庸人，而是学而不厌的伟人，他给我们中华民族留下了宝贵的财富。祖冲之（公元429~500年）祖籍是现今河北省涞源县，他是南北朝时代的一位杰出科学家。他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域，并且是一位天文学家。

祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算，他算出的圆周率为3.1415926<；π<3.1415927，这一结果的重要意义在于指出误差的范围，是当时世界最杰出的成就。祖冲之确定了两个形式的π值，约率355/173（≈3.1415926）密率22/7（≈3.14），这两个数都是 π的渐近分数。

还有些资料，，

华罗庚

华罗庚，中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后，在上海中华职业学校学习不到一年，因家贫辍学，他刻苦自修数学，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到专家重视，被邀到清华大学工作，开始了数论的研究，1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年始，他为伊利诺伊大学教授。

1950年回国，先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长，中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等。华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。

华罗庚是国际上享有盛誉的数学家，他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献，由于他的贡献，有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法，华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久，取得了明显的经济效益和社会效益，为我国经济建设做出了重大贡献。思考题；某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗？ ……）

希望可以帮到你