以助人为乐为题材的作文怎么写

1. 怎么写表演的题材作文

2. 新题材作文怎么写

怎么写表演的题材作文

1.看表演的作文怎么写

今天下午5点半，我们和曹老师去文化宫看表演。

我们来到文化宫，听说只有10多个节目时，我很沮丧，但后来知道我们学校组织的节目得了一等奖，要当场表演时，又高兴万分我们安排好座位，演出很快开始了。第七个节目就是我们学校的。

其中，吕辰安演连长，其他九人都是班长。后来又有一个叫李贝贝的也想加入班长的行列。

连长为了考验他，派他坚守阵地。半夜凉风瑟瑟，他坚持着没退缩。

再后来萤火虫来了，那时已凌晨三点，他仍然坚守在阵地。经受过艰苦的考验后，他光荣地加入了班长的行列。

下一个节目表现的是一群苗族小姑娘，她们踩踏着动听的音乐，欢快的跳起筷子舞。只见筷子在他们手中灵活的敲打着，发出多么好听的声音，宛如山涧流淌的小溪，清脆悦耳。

这次的晚会太精彩了。我们个个像吃了一顿丰盛的宴席一般兴高采烈。

2.写有关演出的作文题目

我在窗前写着作业，迎面吹来一阵风，风没有使人感到清爽反而让人感到的。

天慢慢变黑了，在天的一角一滴墨水慢慢的扩散开来，渐渐地散到了我的这边，将我拥入了怀中。

对面的阳台上的几棵桂花树翩翩起舞，我放下手中的笔，尽情的欣赏着大自然的舞蹈，周边的物体似乎也耐不住了，已经被她，所感染，她们随着大自然的节奏跳起舞来，动作是那么的优美，是那么的整齐，向左，向右，弯腰。

“啦！沙沙沙。。”

是什么打乱了舞会的节奏？下雨了，舞者并没有忘记跳舞，她们跳的更卖劲了，似乎十分感谢大自然给予他们的恩赐。一条条银线编织成的罗幕，将演员和我隔开来，难道是她们害羞了，才把雨儿请来得吗？是啊，“朦胧的才是最美的！”这句话说的一点也没错啊。这是另一种美的上演。舞者们的表演渐渐停了下来，罗幕慢慢地由下至上地拉开了。

眼前一亮，演员们什么时候换上了闪闪发光的新装，难道她们是魔术师，还是。。太阳公公也来凑热闹了，我看着天边的太阳，心里想，难道他也听见了我们的欢笑吗？就在这时，我发现舞者们又奇幻般换上了金色的新装，难道，难道，他们真的是魔术师？

鸟儿们飞来了，她们得意的拍着翅膀，似乎为刚才看到了精彩的演出而欢呼。

一阵风吹来，凉凉的，还有被雨水冲刷后的泥土的清香。

3.寻找一篇以“精彩的表演”为话题的作文

难忘的一次表演青青草文学社辛冰冰白驹过隙，转眼在青山中学学习、生活了一个多学期了。在这期间，发生很多事，有些事我毫不在乎，总是想，反正事情都已经过去了，再去想有什么用。可是，有一件事却一直萦绕在我心头，每当我独自坐在空荡荡的教室的时候，或是在房间里难以入睡的时候，一种隐隐的后悔之情牵动着我，我知道，我又在想上一学期的事情。是啊，我忘不了上一学期的事情，忘不了那分同窗情挚友爱，更忘不了我当时的举动。每每这时，我便不在克制自己，任记忆的小溪流淌，虽不是完整的一片，却依旧那样清晰、真切。那是星期一的一个早晨，由于前一个礼拜老师布置了同学们一项任务——每组都要派一对同学上台表演《卖油翁》里面的卖油翁和陈康肃。这对于现在的我当然是一件简单的事情。可我就是搞不懂当时我在想什么，只要上去讲几句对话多么简单啊，我就是没有那样个勇气上台。现在想起来真是后悔。本来，我和班长早已做了准备。但是在回家的路上，听到同班同学的对话：“哎呀，表演什么烂油翁，老师只不过开玩笑罢了，哪有初中生还像小学生那么幼稚。”于是我向班长取消这件事。星期一，同学们早早地来到了学校。好像把老师布置的任务抛到九霄云外去了，我问了问其它组的同学，他们也都没准备。上课铃响了。老师面带微笑地来到了教室。问：“上个礼拜布置的表演作业准备得怎么样了。”同学们这才恍然大悟。原来老师不是开玩笑的。 “哪个组先来？”老师和颜悦色地问。教室里鸦雀无声，没有一个人敢举手。老师最后决定让我们这一组的组长和第一组的组长剪刀石头布，决定谁先上台。老天保佑，还好我们赢了，还有一些时间做准备。偏偏我们这组的同学都推荐我和班长，我一点准备都没有，哪里能上去呀，等一下表演不好，不就丢了这组的脸。不管同学们怎么安慰我，怎么鼓励我，我就是没那个胆量。眼看第一组都快表演完了，我的心越来越紧张。如果我们没有表演，第一个人就得把这一整篇课文都一字不漏的背下来。可是我天生就是个胆小鬼，上课连举个手都不敢，更何况上台表演。第一组的同学表演完了，轮到我们了。我要不要上去？我的心不停挣扎着。同学们不停地数着“1、2……”我越来越害怕。在这危机时刻，一个男同学自告奋勇地代替了我，我心底的石头终于落了下来，在整个表演过程中，我没有参加，班长和这位同学也帮了我们这组荣获了第一名，按理说应该高兴的，但是我怎么也高兴不起来。我要感谢这位同学，在最关键的时候帮助了这个既胆小又没用的我。这一次的表演，真让我难忘。它让我明白：机会对每个人都是均等的，那些获得成功的人，往往是善于抓住机遇的人。

一场令人难忘的表演2008年8月8日晚上8点整，万众举目的2008年北京奥运会在奥运会主场馆鸟巢拉开帷幕，9万热切的观众欢聚一堂，共享盛会。盛会开始，绚丽的焰火闪亮北京的夜空，2008个充满激情的鼓手敲响了奥运会开始的倒计时。中国此次派出了639名参赛运动员的强大阵容，由旗手姚明带领。他们的进场，获得了现场观众最为热烈的掌声。最终，奥运会主火炬由中国奥运英雄李宁点燃，他在万众瞩目之下缓缓升起，在空中绕场一周，点燃了象征奥林匹克精神的熊熊之火。此时此刻，全球亿万观众共享北京奥运开幕式。英国卫报报道称，此次开幕式华丽、喧闹并花费巨大，其规模已超越此前数届奥运会开幕式。金融时报客观地报道了此次开幕式，"没有任何一个国家曾经或将与中国在努力程度、人力组织、全球协调以及创造能力等方面与此次奥运会相比，况且中国举办此次奥运会的宠大开支也会令其它承办国或地区望而却步。"或许对下届奥运会承办城市而言已经没有压力了，因在四年前，伦敦奥组委就已向世界传达了将举办一届令人鼓舞的奥运会开幕式。让我们期待他们能圆满顺利地完成。

4.以演出为话题的作文

我这里有一篇，看看是不是你需要的！

也可直接进入本人的百度空间 /gyliang2005

“演”出来的作文

——看图作文《假文盲》教学实录

一、拟定讨论问题

1、怎样抓住人物特征，观察和描述人物？

2、怎样通过让学生观察图片和精彩的表演，唤起学生的想象力，激活学生对图片的深刻理解？

二、课堂安排设计

新课程中明确指出，学生要“对写话有兴趣”，“乐于书面表达”，增强习作的信心。为了打破常规、力求新意、创设情境，本次作文我决定充分调动学生的积极性，通过表演来深刻理解图片所包含的寓意。

三、精彩现场表演

怎样才能达到预期的目的呢？我找来几个富有表演才能的学生，精心导演了一场好戏。当然，这些都是秘密进行的。

创设情境：（模仿风声：呜……呜……）

旁白：凛冽的寒风呼呼地刮着，天空布满了铅色的阴云，可能是要下雪了吧？人们纷纷穿上了厚厚的棉衣、大衣、羽绒服，有的还戴上了口罩和帽子。你看，公共汽车站上挤满了人，大家都眼巴巴地望着公共汽车将要开来的方向，焦急而又耐心地等待着……是啊，谁不想早点儿回到自己那温暖而舒适的家中呢？

女：（围着头巾，抱着孩子（洋娃娃）快步上）今天真冷啊！早上出门的时候还好好的，怎么一下子就变得这么冷呢？我得早点儿回家，不然孩子冻坏了可不得了！幸好现在设立了“母子上车处”，上车比以前方便多了。（来到母子上车处）啊，真好，这里还没有人！

甲：（快步上）见鬼，怎么这么冷啊？你看，我都把大衣穿上了，还是这么冷！（来到公共汽车站）哇！这么多人，得等到什么时候啊？（四处张望）咦，母子上车处只有一对母子在等车，何不到那里去上车呢？（快步走向母子上车处）

乙：（一边搓手一边跺脚上）这几天是怎么啦？我把当兵时的军大衣都穿上了，还戴上了棉军帽，还是这么冷。得早点儿回家！咦，母子上车处怎么又一个大男人站在那儿呢？他都可以站在那儿，我怎么就不能站在那儿呢？（快步向母子上车处走去）

丙：（戴着鸭舌帽和一副大大的眼镜、穿着羽绒服，上，排在乙的后面）

丁：（戴着大口罩，上，排在丙的后面）

女：这些大男人今天是怎么啦？怎么这里来了？难道他们没有看见牌子上的字吗？

师：是啊！牌子上的“母子上车处”几个醒目的大字他们真的没有看见吗？

生：怎么会看不见呢？除非是瞎子！

生：可是他们并不是瞎子呀！

生：那他们到底是什么人呢？

师：什么人才会视而不见呢？

生：文盲！只有文盲才会视而不见！

师：可是，他们看上去并不像是文盲啊？

生：他们是假装文盲啊！

师：我们把这种文盲叫做——

生：（异口同声）假——文——盲——

师：同学们，作为一个有责任感、有良知的人，我们有什么话要问一问他们吗？

……

大家通过与几个“大男人”的对话，更加深刻地剖析了图画的深层含义，清楚了几个“大男人”不光彩的行径与不高尚的内心世界，抨击了那些不讲社会公德、不遵守公共秩序的不良行为，教育我们从小就要做一个遵纪守法的好公民。

四、取得成功的原因

此次作文之所以能够收到良好的效果，原因有三：第一、生动形象的表演。表演的成功除了在于“演员”的自身素质外，，还在于充分的准备与巧妙的安排。第二、心理活动的揣摩。通过“观众”的问话，“演员”为自己寻找借口，把几个“大男人”外形的高大与内心的渺小凸现在大家面前，一幅生动形象的漫画被活生生地展现在大家面前。第三、学生的参与。除了几个小演员外，其他的同学都是旁观者，他们的提问尖锐而机智，能一针见血地击中要害，让几个“大男人”羞愧难当，甚至有的还逃跑了。应该说这次表演是相当成功的。作文时，学生们把图画与表演结合在一起，文如泉涌，顺利地完成了习作任务，而且效果非常不错。

(2004年11月14日发表于《教育周刊》第34期总40期)

5.描写表演场面的作文

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。

其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。所谓“山中无老虎，猴子称大王”。

此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。

任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。

“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。

“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。

他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。

同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

6.怎样才能写好第一次上舞台表演的作文

怎样才能写好作文：

练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成。我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用。

第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。

第二招：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！

第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。

第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。

第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。

第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。

7.第一次上台表演节目的作文怎么写

岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘。在多彩的小学生活中，那无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。它们是那样的亲切而熟悉。其中，最令我难忘的就是第一次上台表演的经历。

那是一次舞蹈表演，在上台前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野马，嗡嗡作响；镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断的鼓励我，小声地说：“你一定能行！”我深深地吸了口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好象置身于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又象一缕纯洁的阳光，干净而温暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众们的掌声中退了场。

事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧！我爱第一次，她教会了我成功的秘笈：充满自信，她象破土的新芽，

8.以舞台为话题的作文怎么写

我静静地站在那里，站在同学欣赏的目光中，发表着自己的演讲。窗外，是阳光的拥抱，是蓝天的澄明，因为，这里是我多彩的舞台。

对了，你下周准备一个关于诗词文学的幻灯片吧。面对老师的发问，我有些措手不及。但马上心又炽热起来，因为我迎来了一个，展示自己的舞台。

一个星期的准备，被时间漫过。我不断地敲击着键盘，为幻灯片做着准备。一行行优美的文字，一张张精致的背景图片，同样有的，是那少年憧憬的心。

嗯，今天我在这里为大家做一个幻灯片展示，名为诗心。站在前方，曾无数次准备的词语竟一个也未用上。抬头便可看到前方同学的道道目光，在这寂静的环境里，我竟出现了些许窘迫。如同那缓慢旋转的舞台，没有了流光溢彩。紧张缓缓蔓延了心房，双手已被汗水布满，双臂也显得有些僵硬，如同那道道云絮将蓝天分割成无数碎片，我心中涌上了慌乱。突然，我迎上了老师那明亮的目光，那温暖而又饱含鼓励的无形的话语，便是我舞台最美的底色。慢慢地，深呼吸，我发现紧张也慢慢消逝。这不就是我所渴望的展示自己的舞台吗？上面凝聚着我的付出，更有着光彩。

嘴角慢慢绽出了笑容，紧盯着屏幕的眼睛也正视前方同学的眼神。此时此刻，我站在这里，站在这最美的舞台。李白我本楚狂人的豪放，苏轼大江东去的雄浑，柳永晓风残月的惆怅，晏殊望尽天涯路的澄明。他们，如同那旋转的道道光芒，在我周围闪烁。静下心来，我松开了紧握的双手，清楚的言语从嘴中流露，我灿烂地笑着，笑着，然后结束了那简短的演讲。转身离去，我不再有丝毫的慌张，留下的，是那蓝天的澄净。

因为，我已懂得，转身离开不代表失去自己的舞台，生活中，我们无时无刻不都不站在那多彩的舞台。聆听那岁月的流逝，分享那欢乐的时光，我们在不断旋转，飞翔，面对困难，不言放弃。

我站在那里，面对的不是灯火流溢，而是自己的青春。我们一样可以拥有多彩的时光，青春的舞台，就似面朝大海，春暖花开！

9.文艺汇演的作文怎么写

今年的春节我们在老家大埔过，这边远的山区与繁华的广州比较，可有另一番热闹的春节景象。在广州能逛花市，观看烟花汇演，在乡下却没有这些，但是可自由燃放烟花炮竹。在大年三十的晚上十二点，家家户户门前就吊着一串鞭炮，时间一到，就点燃引火线，“噼里啪啦，噼里啪啦”地响个不停。这巨大的声音，这壮观的场面，可不把喜气洋洋的春节给迎来？整个小村顿时沸腾起来了，被灯火装扮的小村，仿佛像一座不夜城。然而，一阵喧闹之后，家家户户又再一次熄灭了灯，各自回到屋里睡觉。灯火明亮的不夜城霎时消失得无影无踪了。夜深人静，有点疲倦的我，不知不觉地进入了梦乡，梦幻着烟花的绚丽，热闹的街市，丰富的美食，还有一大堆收不完的红包。

大年初一那天，我起得特别早。一出门，只见有一张摆着糖果、饼干、年糕等食品的桌子放在门前，我有点好奇，问奶奶：“这是怎么回事？”奶奶说：“这是我们家乡的习俗，在大年初一的早上要拜天神，让它能保佑我们国泰民安、风调雨顺、万事顺利。拜完后才能吃早餐。”只见饭桌上全是一些素食，没有半点肉。我不禁疑惑起来。妈妈说：“今天早上吃斋。吃了葱就聪明，吃了芹菜就勤劳。”我不明自明地说：“这也是这里的习俗吧。”妈妈连忙说：“吃一顿斋没什么，有些地方的风俗还要吃一天呢！”

俗话说：‘一年之计在于春，一日之计在与晨。’大年初一是个吉祥的日子。人们穿着节日的盛装，三五成群地走家串户，探亲访友，互相拜年。每家每户的桌子上摆放着精美诱人的糖果，各式各样的新鲜水果来招待亲朋好友。一边聊天、一边喝茶，大家欢聚一堂，人们的欢声笑语回荡在村子的上方，充满了浓浓的节日气氛。

到了晚上，家家户户门前挂上大红灯笼，有的还装灯结彩。天上闪亮的星星，皎洁的月光把夜空装点得十分温馨。仿佛天上、人间融合在一起，把这小山村打扮得更加美丽、更加动人。

突然，一阵巨响，只见一个鲜艳的大火球腾空而起，霎时在天空中扩大，散开，圆形的烟花盛开在我们头顶的天空，火红火红的，璀璨夺目，把天空点缀得灿烂辉煌。眨眼间，在那朵礼花消失的地方又展开了绿色和紫色的烟花，五彩缤纷，把天空装点得流光溢彩。闪亮的霓虹灯和美丽的烟花交相辉映，组成了一幅美丽的图画。人们不是爆发出欢呼与惊叹。又一朵烟花腾空而起，转眼间，放出了一颗颗五颜六色的“小星星”，我还没来得及细细品味，“小星星”就成了急速而下的“流星”，真是如诗如画、美不胜收。一簇簇，一朵朵，白如雪，红似火，异彩纷呈，争奇斗艳。它们绽放在天空中，有的像红梅傲雪，有的似朝霞漫天……千姿百态，使人目不暇接。

快乐的时间总是过得很快，转眼间，春节即将过去，使我深深感受到：乡下的春节完全可以跟广州的相媲美。

六月是童年的沃土，六月是童年的梦乡。我们终于迎来了期盼以久的“六一”文艺汇演。为了迎接这次汇演，我们已经排练很久了。大家早就跃跃欲试，想在这次汇演上闪亮一把了。

我也代表我们班演出。演出即将开始，我心里有些紧张，生怕自己发挥不出来正常水平，演不好，会影响全班的成绩。同学们精彩的表演开始了。歌曲悦耳动听，舞蹈那么优美。终于轮到我上场了，我心里好紧张好紧张，我在心里暗暗地告诫自己：“放松自己，你是最棒的！”我满怀信心的上场了。

我们的表演结束了，我感觉我演的还可以，发挥出了正常水平。

下午是五年级的表演。我耐心地看着，他们的歌声更动听，舞姿更迷人，特别是那个双簧，两人配合的天衣无缝，逗得大家捧腹大笑。但我觉得我的表演还是最精彩的。

校园里充满着欢声笑语，这次文艺汇演永远令我回味。

怎么写表演的题材作文

新题材作文怎么写

1.我们要写一篇以“新”为话题的作文怎么写啊

新

时间最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵叹息……

———题记

何谓新？新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，这一连串的新串起了一袭袭女人的身影。

孤漠落日长烟

文成公主远行的身影，渐渐消散在风起云落的唐朝，含泪回望，心已决然。她带着唐朝的希望离去，离开繁华昌盛的长安，步入那满是荒凉的高原。种子、耕具、丝绸，她给古老的藏民带去新的希望。

关山沙场十年。

木兰披一身战甲，持一柄长剑，，跨一匹骏马，在男儿的沙场上留下几丈豪情，几缕伤感，几滴泪水。谁说女子不如男，谁说凤必居龙下，我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁。新的思想迸发出耀眼的火光。

“你是一树一树的花开，你是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”

徽因啊徽因，为何你这般柔弱又这般坚毅？为何你愿“坐一条孤寂的船，自己拉纤？”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影？因为信仰，它是你生命的支柱。也许世人不解那一处处古墙有何价值，你却坚定保存它，这是你新的信仰。

不死鸟飞远了吗？

三毛，现代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云，它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的，只因为它是一朵云。”三毛正是这样，她将生命舒展成随心所欲的形状，她将对生命的尊重燃烧得多姿多彩，她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫，她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致。三毛，将一种全新的生活留给世人。

新，如晓风牵出的残月，静静挥洒着幽幽的清辉。

新，如江水，久久舐着那不肯皈依的灵魂。

新，如春雨，汇出一股清流洗涤污浊的土地。

黎明咬破夜的唇，一抹艳阳将血色留于天际。———又是新的一天。

教师点评：

读这篇文章，犹如春风拂面，清新之气迎面而来。作者平日的积淀，文学的素养在这篇短文中集中地表现出来。这篇文章在考场上完成，是很见功底的。

清新之一：构思之新。作者用“新”这一线索串起了历史上几个不同类型的女性。从新希望、新思想、新信仰、新生活的角度多方面阐释了“新”的含义。

清新之二：选材之新。作者选取了四个女性，有的是历史人物，如文成公主；有的是现实人物，如林徽因、三毛；有的是文学形象，如花木兰。这些迥异于一般同学的选材，为实的这篇文章一枝独秀。

清新之三：语言之新。作者在文中多次出现语言亮点。如直接引用的话语，引用林徽因和三毛的话，如选用恰切的动词，如“黎明咬破夜的唇，”中“咬”的使用，把黎明和夜都拟人化，形象生动地表现了日出的可爱；如“木兰披一身战甲，持一柄长剑，，跨一匹骏马，在男儿的沙场上留下几丈豪情，几缕伤感，几滴泪水。”几个动词接连使用把木兰的飒爽英姿表现出来。

启示：在现阶段，多准备一些相关的材料，要学会巧妙的利用材料，甚至可以只准备几个新颖的材料，无论在什么主题的文章中都可以巧妙的利用上。

2.以“新”为话题的作文,求题材

崭新的生活

进入初中，一切都是崭新的，新老师、新同学、新班级……，

真没想到，初中生活竟是一个五味瓶。下面就听我慢慢道来吧！

吃得苦中苦——苦

进入初中生活，肩上的担子重了，就像下雨天的稻草——越担越重。每天早上五点令人心慌的铃声准时响起；中午作业多的根本就不能午休，一大堆作业，写字写得手都疼，手上都长老茧了；晚上为了完成当天的作业，十一点以后才能睡觉。更苦的是历史听不懂，那些朝代、历史人物根本就记不住，我这时才真正体会到什么叫“天书”。还有那我不喜欢上的地理，什么的七大洲、四大洋等等，究竟在哪里，我要是能坐上“神九”绕地球转一圈该有多好。下课后，同学们都在谈论逸闻趣事，而我却在解上课时没有解出的数学题。夜深了，人们早已进入香甜的美梦中，而我还毅然坚守在书桌前。哎！初中生活可真苦啊！

方为人上人——甜

俗话说“有多少耕耘，就有多少收获”。“嗯，这道题做的还不错！”爸爸高兴地说。我已经好久没有听到这样的表扬了。世界上可没有“天上掉馅饼”的事，你以为好成绩就来得这么容易吗？还不是因为我的努力换来的！功夫不负有心人，只要你付出了，并为之不懈地努力，就一定会有收获。

错题麻辣串——辣

发下作业本，全是红“**”，大红灯笼高高挂。这会被老师叫到办公室，挨一顿训斥，有时还会挨上几巴掌。回到家里，又会享受父亲带来的“雷阵雨”。这跟可口的麻辣串相比，可没那么好吃，比麻辣串还要辣，还带点异味。

成绩青李子——酸

数学试卷发下来了，错题全是因为我不认真造成的，我的肠子都要悔青了。回到家里，父母总会和那些高分的同学作比较“你看看，这道题你都能错，二三岁的小孩儿都能做对……！”成绩真是一个青李子，吃一口，牙根都发酸，心里就更不用说了。

眼泪咸水汤——咸

想起被父母教训，被老师批评，想起成绩青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼泪止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。

崭新的生活是一个五味瓶，它虽然有点苦，但苦中必有甜，它让我变得更成熟了，从无知走向有知，它让我尝到了不同的味道。

3.关于新材料作文应该怎么写

如何写好给材料作文呢？第一步，准确把握材料的主旨。

这是写好此类作文的一步，也是最关键的一步。往年考生写此类作文容易偏题离题，就是因为没有准确把握材料的主旨所致。

那么，如何准确地把握材料的主旨呢？现介绍几种容易掌握的方法。1.注意材料（文章）的标题（若有标题的话）。

有的文章，标题就是文章的主题。2.注意材料（文章）的开头，有的文章，开头就点出了文章的中心。

3.注意材料（文章）的结尾，更多的文章在结尾点题。4.注意材料（文章）里议论抒情的句子。

作者往往在文章里借助议论抒情句点出文章的中心。例如有一则中考作文材料，它先写两个书法家的故事，一个一笔一画力求酷似古人，另一个一笔一画力求自然。

材料的最后一段是：“齐白石先生说：‘学我者生，似我者死。’走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。”

这段话就是议论。结合故事想这段议论，就不难看出材料的主题：要敢于创新。

4.注意材料后面的要求或提示语。例如一则中考作文题，它先附原文，后提出要求：“读了《一棵树三堂课》一文，我们受到了很多启发。

请你就其中的一方面（如成功与失败、诱惑、机遇……），自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于600字。”熟读材料后再看要求提示，不难发现，材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围，可根据其中的一个方面立意作文。

5.注意材料里内容的前后逻辑关系。有些材料，特别是图画，里面没有点题句，也没有提示语，这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了。

例如一则看《驴子吃草图》作文题。图里有五个画面：1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草；2.两匹驴都被绳子拉住了；3.两匹驴走到一起商量；4.两匹驴一起走到左边去吃起了草；5.两匹驴一起走到右边去吃起了草。

从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草，很容易看出图画的主旨：分裂事败，团结事成。第二步，围绕材料的主旨去选择相关材料作文。

这与写其他类型的作文差不多一样。所不同的是，所选的材料，可以是所给的材料，也可以是所给材料以外的其他材料；两者可以单用，也可以合用。

但不管选用哪里的材料，主题都不能离开所给材料的主旨。例如满分作文《多助让生活更美好》是根据所给材料的主旨“人生活在社会中，需要彼此帮助，互相扶持、共同合作，如果一味的自私自利，社会便失去凝聚力，人与人之间也失去了温情。”

写成的。文中写了三个原材料以外的内容：伤手人背着断腿人；地狱里有的人不互助吃不到粥而愁苦，有的人互助吃到了粥而快乐；羚羊互助摆脱了全部死亡的厄运。

这三个内容有现实生活的，有传说故事的，有语文课本里的，虽来源不同，但都紧扣所给材料“互助”的主旨。

4.作文题材怎么写

、，我知道了以前从未认识过的名人。

原来。国王听了一千零一夜的故事，凶残的恶习也不知不觉地改掉了？我喜欢的一本书我是一个爱读书的女孩，我也要变得像她那样聪明伶俐，我更钟爱于卢勤姐姐写的《做人与做事》。

这本书的内容十分丰富；郭沫若要做中国的歌德；田汉要做中国的席勒；华盛顿能文能武，为美国的独立建立了赫赫功劳、。《名人故事》这本书激励着我前进，让我知道了许多名人故事，让我从中受到启发，**幼时喜欢听天国名将石达开的故事，轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍。

各种金银器皿横七竖八地堆放在各个角落。”多美的语言啊！我要一遍一遍地读；我又觉得它像一场温暖的春雨，在闲暇之时总要读一些小说散文或杂志上的文章。

总而言之，读了《做人与做事》这本书，使我成为一个品格高尚的人；而它更像是一面无私而又伟大的镜子。当我第一次接触这本书时，我爱不释手，立刻被它那古色书香吸引住了。

封面上，爱因斯坦和爱迪生的画像印入眼帘。画像旁，写着几个引人注目的大字 ——名人故事我喜欢的一本书我很爱看书，但我最喜欢的书是——《一千零一夜》。

打开这本厚厚的书。我最喜欢书里面《阿里巴巴和四十个大盗》这个故事，因为这故事的词语特别生动、这本书里的名人们的一个个感人至深的故事，总是激励着我通向成功的途径。

被人誉为“东方神鹿”的王军霞。我还喜欢故事里面的女仆马尔佳娜，成功就会向你微笑。

我心想：是啊，我反复地看了又看，被深深地吸引住了，就在夜里给国王讲故事。故事迷住了国王，他一夜一夜地听下去，姑娘的故事一直讲了一千零一夜、、，有着一本我喜欢的书——《名人故事》。

传说，从前有一个残暴的国王，整捆整捆的绫罗绸缎，他每天都要娶一个妻子，然后在第二天把她杀掉，一次一次地学习，因为在面临快要被杀时，家人急得团团转，只有她，女仆马尔佳娜想出了一个绝妙的好办法，赢得了生命，而且她每次都能识破大盗们的诡计。我特喜欢这本书，这竟成为他走向革命道路的起点；**决心以救国救民为自己的责任，但比起这些充满幽默。

她这种精神感动了我。有一位聪明的姑娘为了避免这样的命运，我也不例外。

，它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。

我觉得它像一位无声的老师、传奇色彩的书刊，在上初中时，但由于自卑使我与触手可及的成功只能说Bye-Bye了。读了《做人与做事》这本书后，我明白了主宰自己命运的是一个良好的心态，即使失败了，只要你毫不气馁，勇敢地面对，这时。

这段路程对于一个14岁的女孩来说实在够远的了，为了给家里省钱，王军霞放弃了买自行车骑回学校的念头，毅然地做出了一个惊人的决定——以步代车，开始了每天来回跑足足十六公里的路程的生涯，学校离家有四公里远，在潜移默化中，告诉我们在课堂上学不到的知识。看到这：“只见洞里到处堆满亮闪闪的珍珠玛瑙。

，不经风雨怎见彩虹？每个人都会有失败，用智慧让自己的生活更美好。

关键词：作文集锦 7篇我喜爱的一本书北师大版小学五年级语文单元作文我喜欢的一本书每个人都有自己喜欢的一本书。

这就是那神奇的《一千零一夜》，还有女仆马尔佳娜是那么聪明伶俐，我不由自主的把书翻开，津津有味的品读起来。经过这本书，一盘一盘的宝石首饰，使我受益非浅啊、优美，比如，一筐一筐的金币银币，书中的每一个故事都写得很详细、很吸引人，促使我不断地改正缺点，让优点像天上的星星越来越多，越来越亮。

在我家的书橱上，把我的不足之处与闪光点毫无保留地照出来，我怎能不喜欢呢。记得我以前很自卑，凡是遇到一点微不足道的困难，常常会灰心丧气，用消极的心态去面对，结果我常常发现，自己有时离成功已经不远了。

5.以新为话题作文

以“新时代的中学生”为题

不期而来的青春沉浸在我们的心底，此时，了解了花开岁月的灿烂与凋零，此时，学会了把萌动的心情隐藏在紧锁的眉头。此时，明白了光明面后的阴霾。

“曾经万以为世界很没人流眼泪，吹熄蜡烛许个心愿全都会实现，原来的我怀念从前是因为太留恋，懵懂的岁月中纯真的笑脸”……

曾几何时，把月呼作白玉盘；曾几何时，将月比作相思镜。岁月的欢笑混杂着此时的泪水，一瞬间绽放在中学生的心间。曾经的懵懂，曾经的天真，曾经的海市蜃楼，在小小的脑袋闪烁着特殊的色彩。色彩仍在眼前可那段天真的岁月已经早早地离开。我们面对青春，哭着笑了……

赤裸裸的我们站在这陌生的十字街头，双眼迷离，不知所措，前方的路，懵懵懂懂……

猛然一道闪电，照亮了半壁天空。我们的眼睛照的刺痛，可身体的血液开始沸腾。就就仿佛置身于玫瑰的簇拥，甜滋滋得让人心跳。

是爱吗？这刹那间触电的感觉。

“对，是爱。”

爱情，这伊甸园的禁果，透过我们的双眼，变的甜蜜与神秘。刹那的快乐感觉，让我们伸出稚气未泯的双手，触碰着神圣的情感。是新奇，是心跳，是甜蜜，是快乐，这宛若桃源的感觉，飘飘欲仙……可当现实的时钟敲起，It'the time to say goodbye。12点的期限，是这青涩情感的终结。终于失落了，泪流了，心碎了……

时间安慰着伤口，孤独与影子相伴。就这样，一天又一天，终于有一天，我感觉到另一种欣慰。痛也好，哭也好，遗憾也好，至少我真心的尝试过，在今天，至少我们还可以作朋友。

“爱过，永不后悔，因为青春无悔！”

新时代的中学生，不再惧怕成长带来的烦恼，他们笑着对其挑衅。告诉现在的世界，“我不怕！”此刻的我们，不因打击而沉沦。

青春就是一次又一次的尝试。身处在这个未知的世界，点滴的前进，都是全新的体验，它点亮中学生心中的那片雪海星辰。新时代的中学生用稚嫩的双手创造一个又一个生命的篇章。

青春无悔。风雨后的彩虹更加美丽

6.以 "新的自己" 为题材的作文

新的自己

请不要用怪异的目光注视着我们的不羁；也不要另眼看待“新新人类”这个词汇；更不要批评属于我们的第五季。。

其实，我们只不过是想活出一个真实的自己，渴望塑造出一个不一样的自我，做自己喜欢和愿意做的事，会使人多么的幸福。也许会有人不能很好的理解我们的选择，但在我们看来，那是多么具有吸引力。长者说我们年少轻狂，放浪不羁，叛逆。。可是，我们有自己的想法与理想。当考试即将来临之时，不要看我们仍搬着《哈里.波特》看。其实，那是一个自我减压的过程。不要以为我们嘴上挂得全是周杰伦，贝克汗姆就全忘了高考，有谁知道在夜晚湿了多少枕头？

的确，我们欣赏个性，崇拜张扬，讨厌墨守成规。可是，我们从未轻视过我们的责任，只不过是想给自己留有一定的空间。不要只看到表面上个性张扬的我们，要学会深入我们的内心深处，那是有个东西叫做“自我约束”。如果一个人连自我约束都做不到，何谈成功呢？在我们年少的骨子里有一种激情，朝气，意志。是它在不断促使我们约束自己，战胜自己。我们既然有忍耐十年寒窗的魄力，也就拥有自我约束的能力，谁让我们是新的一代呢？

表面的张扬个性与内在的自我约束组成了独一无二的自己。张扬个性说明我们有自己的思维方式，不会随波逐流，人云亦云；自我约束意味着我们不怕困难，不会抱怨，不会放弃。有一定的忍性与耐力。做一个快乐真实的自己，我们无悔。其实二者缺一不可。如果生活的缺乏了自己的情感，那岂不是一种悲哀？然而如果生活得过于随心所欲而没有某种约束，那岂不是间接的自杀？良好的自我约束与奇特的张扬个性才能促使我们每一个人都更加完美！

我们就是这样一群在别人看来无忧无虑，毫不在乎的狂妄少年。我们胸怀壮志，热血沸腾，无论遇到什么险阻，我们总是齐声高唱：青春真好！

因为，我们用张扬个性与自我约束秀出了不一样的自我！

望采纳！！

7.以“新”为话题的作文

新学期到了，学校里发生了很大的变化：新修了食堂、宿舍，执行了寄宿制，教室也装修得焕然一新。我来到学校，仿佛走进了崭新的学校。

这学期，妈妈为了让我学会独立生活，也让我能参加更多集体生活，妈妈给我报了寄宿。

开学后，我就住进了学校，成了名正言顺的寄宿生。在学校里，每天六点半起床，起床以后第一件事就是叠被子。这可把我难住了，因为我以前没叠过被子。我这么一叠，那么一叠，根本就是叠不好。最好还是老师来教会了我叠被子的方法，让我解决了第一个难题。叠完被子，然后就去洗刷间刷牙、洗脸。早操的铃声一响，我们就到操场的中间集合，人数到齐后，我们先开始慢跑，但队形不能乱，是周老师、吕老师带我们跑的，至少要跑800米左右。跑完了接下来做早操，做完了早操才吃早饭。我们吃早饭要排队，并且都是刷卡的，你用了多少钱，就在上面扣，你饭卡里的钱用完了，还可以充钱。我们吃饭就不要带现金，非常方便。

下午放学以后，先吃晚饭，然后上楼洗澡。有一次，我洗澡连毛巾都没拿，所以洗完了没有东西把身上的水抹干。我只好使劲蹦，直到把身上的水蹦掉为止。我才穿好衣服。

洗完澡了，可以出去活动了。但听见铃声一响，就要回教室晚自习。我们所有的作业必须在两节课内完成，完不成就留在后面做，直到做完了才走。

学校的寄宿制生活让我感觉到每天的学习生活都是充实的。第一次的寄宿制生活让我学会了叠被子、洗衣服等等。我相信我的独立生活会越来越强。

8.以新为话题的作文

今天，我开始新的生活。

今天，我爬出满是失败创伤的老茧。

今天，我重新来到这个世上，我出生在葡萄园中，园内的葡萄任人享用。

今天，我要从最高最密的藤上摘下智慧的果实，这葡萄藤是好几代前的智者种下的。

今天，我要品尝葡萄的美昧，还要吞下每一粒成功的种子，让新生命在我心里萌我选的道路充满机遇，也有辛酸与绝望。失败的同伴数不胜数，叠在一起，比金字塔还高。然而，我不会像他们一样失败，因为我手中持有航海图，可以领我越过汹涌的大海，抵达梦中的彼岸。

失败不再是我奋斗的代价。它和痛苦都将从我的生命中消失。失败和我，就像水火一样，互不相容。我不再像过去一样接受它们。我要在智慧的指引下，走出失败的阴影，步入富足、健康、快乐的乐园，这些都超出了我以往的梦想。

我要是能长生不老，就可以学到一切，但我不能永生，所以，在有限的人生里，我必须学会忍耐的艺术，因为大自然的行为一向是从容不迫的。造物主创造树中之王橄榄树需要一百年的时间，而洋葱经过短短的九个星期就会枯老。

我不留恋从前那种洋葱式的生活，我要成为万树之王--橄榄树，成为现实生活中最伟大的推销员。怎么可能？我既没有渊博的知识，又没有丰富的经验，况且，我曾一度跌入愚昧与自怜的深渊。答案很简单：我不会让所谓的知识或者经验妨碍我的行程。造物主已经赐予我足够的知识和本能，这份天赋是其它生物望尘莫及的。经验的价值往往被高估了，人老的时候开口讲的多是糊涂话。说实在的，经验确实能教给我们很多东西，只是这需要花费太长的时间。等到人们获得智慧的时候，其价值已随着时间的消逝而减少了。结果往往是这样，经验丰富了，人也余生无多。经验和时尚有关，适合某一时代的行为，并不意味着在今天仍然行得通。只有原则是持久的，而我现在正真拥有了这些原则。这些可以指引我走向成功的原则全写在这几张羊皮卷里。它教我如何避免失败，而不只是获得成功，因为成功更是一种精神状态。人们对于成功的定义，见仁见智，而失败却往往只有一种解释：失败就是一个人没能达到他的人生目标，不论这些目标是什么。

事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，全心全意去实行。

小时候，我常会感情用事，长大成人了，我要用良好的习惯代替一时的冲动。

我的自由意志屈服于多年养成的恶习，它们威胁着我的前途。我的行为受到品味、情感、偏见、欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响，其中最厉害的就是习惯。因此，如果我必须习惯支配的话，那就让我受好习惯的支配。那些坏习惯必须戒除，我要在新的田地里播种好的种子。我要养成良好的习惯，全心全意去实行。这不是轻而易举的事情，要怎样才能做到呢？靠这些羊皮卷就能做到。因为每一卷里都写着一个原则，可以摒除一项坏习惯，换取一个好习惯，使人进步走向成功。这也是自然法则之一，只有一种习惯才能抑制另一种习惯。所以，为了走好我选择的道路，我必须养成的第一个习惯是：每张羊皮卷用三十天的时间阅读，然后再进入下一卷。清晨即起，默默诵读；午饭之后，再次默读；夜晚睡前，高声朗读。