怎么写被字句和把字句
1.如何改成把字句和被字句
把字句与被字句 (一)转换方法: “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 (二)举例分析 (1)他紧紧地握住了老人的手。
(变为把字句、被字句) [分析]陈述句变“把”字句时,将宾语调到主语后加“把”字,谓语放在句子末尾。变“被”字句时,宾语调到主语前加“被”字。
[答案]他把老人的手紧紧地握住了。(把字句) 老人的手被他紧紧地握住了。
(被字句) (2)我把那本课外书读完了。(变为被字句) [分析]“把”字句变为“被”字句时,宾语调到主语前,删把加被字。
[答案]那本课外书被我读完了(被字句) (三)练习: 方法:在做这类题之间的互换的时候,要先找准主语,动作,对象,先不看这三个词前面的修饰词,再利用把字句被字句的句型特点进行修改,如“对象”被”主语”怎么样:”主语”把”对象”怎么样。 1大灰狼把小羊吃掉了。
(改被字句) 2蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改把字句,被字句) 3我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
(改把字句,被字句) 4女教师取下了信箱里的花束,轻轻地贴在自己的脸上。(改把字句) 5急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。
(改把字句,被字句) 6狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。(改把字句,被字句) 7猛烈的太阳照得她的皮肤黝黑发亮。
(改把字句,被字句) 8小明踩死了这只蟑螂。(改把字句,被字句) 9我不小心弄坏了爷爷的花。
(改把字句,被字句) 10鹅毛大雪把大地铺上了一层白色。(改被字句) 11 每天,教室被同学们打扫得干干净净。
(改把字句) 12 小华拿走了数学课本。(改把字句,被字句) 13 同学们交给我一项任务。
(改把字句,被字句) 14 姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改把字句,被字句) 15 陈医生看好了孩子的病。
(改把字句,被字句) 二、练习巩固 (一)“把字句”变换“被字句” 1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。 2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。 6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。 8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
(二)“被字句”换“把字句” 1、水洼里的水会被太阳蒸干。 2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。 6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 (2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改为被字句: 改为把字句: (3)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 改为把字句: 改为被字句: (4)女教师取下了信箱里的花束,轻轻地贴在自己的脸上。
改成把字句: 改成被字句: (5)急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。 改成把字句: 改成被字句: (6)狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。
改为被字句: 改成把字句: 2、“把字句”变换成“被字句” (1)妈妈把所有的衣服洗得干干净净。 (2)小男孩把小鱼用力地扔进大海。
(3)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 (4)我把作业写完了。
(5)我把画挂在了墙上。 (6)积雪把大树的枯枝压折了旦虎测臼爻铰诧歇超忙。
(7)他把小鸟放回了大自然。 (8)茂密的树林把太阳遮得严严实实。
3、“被字句”换“把字句” (1)水洼里的水会被太阳蒸干。 (2)足球被我踢进了大门。
(3)小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 (4)教室被同学们打扫得干干净净。
(5)八只大铁牛被大水冲走了。 (6)那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
(7)我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
2.如何教把字句和被字句
在平日的语文学习中,经常会碰到这样的问题:把下面的句子改成把字句或抄把下面的句子改成被子句。
对于这们的聋生来说,能说成一句通顺的话已属不易,更何况让他们把句子颠来倒去,更是增加了他们的难度,想让百他们对这种句子练习能有所掌握,针对学生情况,我教给了学生一个方法:叫一找二改再找四抄。经过练习,效果还可以,希望能通过这种方法,让聋生触类旁通真正变成自己的知识。
例:校园被同学们打扫得干干净净。(改度成“把”字句)一找:找出被字句“被”字后面的词,并把后面的词先抄写来。
如例句中被字后面的词:同学们二改:把句子中的“被”改为“把”(把字句改为被字句也是问一样)如:同学们把再找:找出被字句“被”字前面的答词并抄写下来同学们把校园四抄:把最后剩下的词按顺序抄写下来。同学们把校园打扫得干干净净。
这样句子就写完整了。
3.如何教把字句和被字句
在平日的语文学习中,经常会碰到这样的问题:把下面的句子改成把字句或把下面的句子改成被子句。对于这们的聋生来说,能说成一句通顺的话已属不易,更何况让他们把句子颠来倒去,更是增加了他们的难度,想让他们对这种句子练习能有所掌握,针对学生情况,我教给了学生一个方法:叫一找二改再找四抄。经过练习,效果还可以,希望能通过这种方法,让聋生触类旁通真正变成自己的知识。
例:校园被同学们打扫得干干净净。(改成“把”字句)
一找:找出被字句“被”字后面的词,并把后面的词先抄写来。如例句中被字后面的词:同学们
二改:把句子中的“被”改为“把”(把字句改为被字句也是一样)如:同学们把
再找:找出被字句“被”字前面的词并抄写下来
同学们把校园
四抄:把最后剩下的词按顺序抄写下来。同学们把校园打扫得干干净净。
这样句子就写完整了。
4.怎样改写“把字句”和“被字句”
例:大水 淹没了 庄稼.(什么1) (怎么样) (什么2) 把字句:大水把庄稼淹没了.被字句:庄稼被大水淹没了.方法1:先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样,再按下面格式改写:(1)改为把字句:什么1 + 把+ 什么2 + 怎么样(2)改为被字句:什么2 + 被+ 什么1 + 怎么样方法2:理解句子意思,自问自答.“谁做了什么”改为“谁把什么做了” ,“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样” ;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样” .(把字句改为被字句,被字句改为把字句,什么1和什么2互调位置.)练习题一、我会把下面的句子改成把字句.1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了.2、雨水淋湿了我的衣服.3、同学们交给我一项任务.4、姐姐送给我一件最有意义的礼物.5、陈医生看好了孩子的病.6、我被这动人的情景吸引住了.7、妈妈,晚饭我已经烧好了.8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着.9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石.10、那只大虫被武松使尽气力按定.11、这道难题终于被我解答出来了.12、北风吹来,地面上的害虫都冻死了.13、小草被人们叫做大力士.14、我终于取出了装在书包里的书.15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮.16、雨水淋湿了我的衣服.17、我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了.18、灯光照得夜空光彩夺目.19、妈妈不小心摔坏了我的文具盒.20、桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路.21、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了.22、小敏做好了今天的家庭作业.23、乌云遮住了太阳.24、李强被一本好书吸引住了.26、敌人的一架飞机被英雄的空军击落了.25、在这次乒乓球比赛中,五(1)班被五(4)班打败了.二、我会把下面的句子改成被字句.1、森林爷爷战胜了妖魔.2、蚂蚁吃了一条大虫3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服.4、大雁总是把小雁护在翅膀底下.5、我洗干净了红领巾.6、船里装载的新米把船身压得很低.7、詹天佑克服了一个又一个困难.8、黄鹂吃了卷叶虫.9、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样.10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了.11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了.12、我终于取出了装在书包里的小人书.13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮.14、雨水淋湿了我的衣服.15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了.16、焰火照得夜空光彩夺目.17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒.18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急.19、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了.20、一只小花猫捉住了一只老鼠.21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾.22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净.23、雷锋把一个迷路的小孩送回了家.24、火车把各种物资运往全国各地.25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力.26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边.27、小李完成了老师交给她的任务.28、哥哥把牛郎叫到跟前.三、我会把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句.1 夕阳染红了西天.2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣.3 战士们消灭了敌人.4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔.5 少先队员搀扶盲人叔叔过了马路.6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳.7 医务人员精心地治好了一个个病人.8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑.9 树木挡住了风沙.10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽.11 外祖父送给了莺儿一幅墨梅.12 狂风刮飞了地上的落叶.。
5.被字句和把字句的转换方法
被字句和把字句的转换方法
首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示,即:
把字句=主动者+把+被动者+动作成分
例:弟弟把水喝了。(弟弟为“主动者”,水为“被动者”,喝了为“动作”。)
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示,即:
被字句=被动者+被+主动者+动作成分
例:太阳被乌云遮住了。(太阳为“被动者”,乌云为“主动者”,遮住了为“动作”。)
其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”,再进行比较。
例如:风 把 树叶 吹落了。(把字句)
主动者 被动者
树叶 被 风 吹落了。(被字句)
被动者 主动者
从上面的例子中可以看出,“把字句”和“被字句”的互换,首先要找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。
第三在把字句和被字句互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。
例:茂密的树林把太阳遮住了。(把字句)
变换后: 太阳被树林遮住了。(被子句中把“茂密的”丢掉了,因此是错误的。)
第四在互换中,要注意句中的词语搭配不能改变。
例:八路军把全部敌人消灭了。(把字句)
变换后:敌人被八路军全部消灭了。(原句中为“全部敌人”,但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后,因此是错误的。)
在以后的学习中,我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”的相关学习要点,例如:小明借走了我的铅笔。(陈述句)
小明把我的铅笔借走了。(把字句)
我的铅笔被小明借走了。(被字句)
同学们可以做一做下面的句式练习,加以巩固。
(一)“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。
8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
(二)“被字句”换“把字句”
1、水洼里的水会被太阳蒸干。
2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。
4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。
6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
8、船上的食物很快被他吃光了。
6.写出10个被字句改把字句
1、太阳被乌云遮住了。改成:乌云把太阳遮住了。
2、今天的作业被我做完了。 改成:我把今天的作业做完了。
3、这本书被我看完了。 改成:我把这本书看完了。
4、我的笔被哥哥拿走了。改成:哥哥把我的笔拿走了。
5、大堤被洪水冲垮了。改成:洪水把大堤冲垮了。
6、敌人被解放军消灭了。改成:解放军把敌人消灭了。
7、这瓶水被我喝光了。改成:我把这瓶水喝光了。
8、日本队被中国队打败了。 改成:中国队把日本队打败了。
9、我的思路被铃声打断了。改成:铃声把我的思路打断了。
10、地里的庄稼被农民收完了。改成:农民把地里的庄稼收完了。
7.改把字句和被字句
苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂抄整个儿包住了.{被}
一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了.2113{把}
1.A”争当文明标兵”活动正在我校开展.
B我校正在开展”争当文明标兵”活动
2.A.光芒从小岛顶上5261的漂4102亮的灯塔里射出.
B.漂亮的光芒从小岛顶上的灯塔里射出.
第一个”好”有”只能”的意思;第二个”好”与”坏”相对.
老张;下午我带孩子去'"商之都1653"买东西,有事电话联系.
迎
7.8
怎么写被字句的怎么写
1. 如何改成把字句和被字句
把字句与被字句 (一)转换方法: “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 (二)举例分析 (1)他紧紧地握住了老人的手。
(变为把字句、被字句) [分析]陈述句变“把”字句时,将宾语调到主语后加“把”字,谓语放在句子末尾。变“被”字句时,宾语调到主语前加“被”字。
[答案]他把老人的手紧紧地握住了。(把字句) 老人的手被他紧紧地握住了。
(被字句) (2)我把那本课外书读完了。(变为被字句) [分析]“把”字句变为“被”字句时,宾语调到主语前,删把加被字。
[答案]那本课外书被我读完了(被字句) (三)练习: 方法:在做这类题之间的互换的时候,要先找准主语,动作,对象,先不看这三个词前面的修饰词,再利用把字句被字句的句型特点进行修改,如“对象”被”主语”怎么样:”主语”把”对象”怎么样。 1大灰狼把小羊吃掉了。
(改被字句) 2蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改把字句,被字句) 3我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
(改把字句,被字句) 4女教师取下了信箱里的花束,轻轻地贴在自己的脸上。(改把字句) 5急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。
(改把字句,被字句) 6狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。(改把字句,被字句) 7猛烈的太阳照得她的皮肤黝黑发亮。
(改把字句,被字句) 8小明踩死了这只蟑螂。(改把字句,被字句) 9我不小心弄坏了爷爷的花。
(改把字句,被字句) 10鹅毛大雪把大地铺上了一层白色。(改被字句) 11 每天,教室被同学们打扫得干干净净。
(改把字句) 12 小华拿走了数学课本。(改把字句,被字句) 13 同学们交给我一项任务。
(改把字句,被字句) 14 姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改把字句,被字句) 15 陈医生看好了孩子的病。
(改把字句,被字句) 二、练习巩固 (一)“把字句”变换“被字句” 1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。 2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。 6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。 8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
(二)“被字句”换“把字句” 1、水洼里的水会被太阳蒸干。 2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。 6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 (2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改为被字句: 改为把字句: (3)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 改为把字句: 改为被字句: (4)女教师取下了信箱里的花束,轻轻地贴在自己的脸上。
改成把字句: 改成被字句: (5)急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。 改成把字句: 改成被字句: (6)狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。
改为被字句: 改成把字句: 2、“把字句”变换成“被字句” (1)妈妈把所有的衣服洗得干干净净。 (2)小男孩把小鱼用力地扔进大海。
(3)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 (4)我把作业写完了。
(5)我把画挂在了墙上。 (6)积雪把大树的枯枝压折了旦虎测臼爻铰诧歇超忙。
(7)他把小鸟放回了大自然。 (8)茂密的树林把太阳遮得严严实实。
3、“被字句”换“把字句” (1)水洼里的水会被太阳蒸干。 (2)足球被我踢进了大门。
(3)小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 (4)教室被同学们打扫得干干净净。
(5)八只大铁牛被大水冲走了。 (6)那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
(7)我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
2. 伤感字句怎么写
郭敬明语录1、谁苍白了我的等待,讽刺了我的执着。
2、站在世界某一个角落,看着日出日落 。 3、等待、是人世间最卑微的名词。
4、有些伤,是永远不会愈合了。 5、在阳光中死去,在最绚烂的包围下死去,心花怒放却开到荼蘼6、当时间过去,我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人,忘记了她的可爱,忘记了她为我做的一切。
7、我对他再没有感觉,我不再爱她了。为甚么会这样?原来我们的爱情败给了岁月。
8、一些事,只配当回忆.一些人,只能做过客。 9、既不回头 何必不忘 既然无缘 何必誓言 。
10、这个世界.那么脏.谁有资格.说悲伤。 11、幸福始终充满着缺陷。
12、每个人都有一段悲伤,想隐藏却欲盖弥彰。 13、你就像阳光,照进我心里阴霾的地方,刺痛了忧伤。
14、傻子才悲伤,我是傻子,所以我很悲伤。 15、走完同一条街,回到两个世界。
16、我可以微笑着听你说你们的故事,但真的打不起笑脸听你说你们的关系~~~ 17、我们看得到繁华,却摸不到回忆。 18、听见某个名字,想起某些事情,这个城市安静的让人心颤。
19、我站在你看不见得街角,默默祝福你…… 20、有一种爱,明明是深爱,却说不出来;有一种爱,明明想放弃,却无法放弃;有一种爱,明知是煎熬,却又躱不开;有一种爱,明知无前路,心却早已收不回来。 21、快乐疼不疼? 22、放过她,但放不过自己···· 23、当我面朝大海的时候, 别人正春暖花开……………当我想和大海一起死去,而它却已先成为死海…………… 24、我有很多回忆是关于你的,可是你偏执的认为你不过是个路人甲。
我想和你在一起,哪怕是出无头无尾的闹剧,我也会坚持到你退场后全世界黯淡下来的那一刻,执一盏小灯,站在回忆里等你。 25、当那一抹曙光升起的时候,我曾经幼稚地以为我又看到了希望是谁,在记忆的河里溯流而上,只为找回那些闪光的珠子,把它们串成串,缀在时间的颈项上.从开始的开始,是我们在唱歌;最后的最后,是我们在走.不忧愁的脸,是我的少年;不仓惶的眼,等岁月改变。
26、只是希望能有个人,在我说没事的时候,知道我不是真的没事;能有个人,在我强颜欢笑的时候,知道我不是真的开心…… 27、因为有了你,其他人都成为了将就。
28、有些事,经不起再一次。 29、我一生中最幸运的两件事,一件,是时间终于将我对你的爱消耗殆尽 ,一件,是很久很久以前有一天,我遇见你…… 30、如果。
所有的伤痕都能够痊愈。 如果。
所有的真心都能够换来真意。 如果。
所有的相信都能够坚持。如果。
所有的情感都能够完美。如果。
依然能相遇在某座城。单纯的微笑。
微微的幸福。肆意的拥抱。
该多好。可是真的只是如果。
31、一些人遇见了,一些人失去了,也许生活就是这样,四季流转着,最后又会留下谁,陪伴在身旁。似乎开始越来越多的失去,代替了所得。
那些岁月中深深浅浅的痕迹,那些无法定格的记忆,又要如何取舍。寻一杯冰冷的水,来解救干渴的喉咙。
写一些忧伤的文字,记录着一些琐碎的生活。十指相握给自己取暖,只能维持的瞬间。
谁说,懂得放开,心胸便会坦然。我微笑,是不是真的懂得成全。
32、文字,短信,电话,线上消息。我开始让一些人渐渐淡出我的生活。
我不相信这个世界有什么可以永远。你不是我的,我亦不是你的。
我的心那么小,可以遇见的人不多,可以付出的,亦只有那么几个。记忆里残存的温柔,终会抵不过眼前平时的幸福。
哪怕它,只是一个小小的光点,所以,我们亦只能看见眼前,然后简单的生活,区别的,只是心而已。 33、有些事一转身就一辈子。
34、最初不相识,最后不相认。 35、如果爱情只是路过,又何必到此一游。
36、有些爱, 不得不 各安天涯 37、蓦然回首,我已无力诉说。 38、她说:“你会找到一个比我更好的人。”
我微笑说:“但我不会再对人这么好了。” 39、该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没有眼泪,该相信的时候没有诺言。
40、用假的名字是因为要说真的故事。 41、该坚持的时候,却放开了你的手。
42、放开你,不是因为我不爱你,是因为我太爱你 43、时间不会改变痛,时间只能适应痛。 44、隔阂着我们的并非他人,是世俗。
.45、窒息的沉默,悲伤的是我,不是你 46、多少次又多少次,回忆把生活划成一个圈,而我们在原地转了无数次,无法解脱。总是希望回到最初相识的地点,如果能够再一次选择的话,以为可以爱得更单纯.。
把字句怎么写
1. 五个把字句的一段话怎么写
1、清新的空气仿若善良的精灵,活泼地清理着人们身心里的浊气。花儿草儿们都精神地了,显出一身的青翠;鸟儿们也乐得相互打起招呼;确实,整个世界都开朗了。
2、清晨,我推开纱窗,一股清新的空气,象是被水过滤了一般,挟着不知是雨珠还是雾珠的朦胧,扑到了我的怀中,清爽得我如同炎热的夏天,吃了一块冰镇的西瓜,激起了我出去走走的欲动。于是,换上休闲鞋,着上休闲装,顶着黑暗中的一缕曙光,走在寂静的街上。
3、清晨,雨停了,大街上陆续出现了晨炼的人们。经雨水冲刷后的柏油路油光可鉴,即使赤脚走在上面,也不沾染一丝灰尘。空气湿湿的,甜甜的,如果你深深地吸一口气,那可心的香气便直往你的鼻子里钻,在心肺之间游走,给你的身心来个彻底的大清洗。那裹挟了众多芬芳的香气,胜似一副副神丹妙药。
2. 如何改成把字句和被字句
把字句与被字句 (一)转换方法: “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 (二)举例分析 (1)他紧紧地握住了老人的手。
(变为把字句、被字句) [分析]陈述句变“把”字句时,将宾语调到主语后加“把”字,谓语放在句子末尾。变“被”字句时,宾语调到主语前加“被”字。
[答案]他把老人的手紧紧地握住了。(把字句) 老人的手被他紧紧地握住了。
(被字句) (2)我把那本课外书读完了。(变为被字句) [分析]“把”字句变为“被”字句时,宾语调到主语前,删把加被字。
[答案]那本课外书被我读完了(被字句) (三)练习: 方法:在做这类题之间的互换的时候,要先找准主语,动作,对象,先不看这三个词前面的修饰词,再利用把字句被字句的句型特点进行修改,如“对象”被”主语”怎么样:”主语”把”对象”怎么样。 1大灰狼把小羊吃掉了。
(改被字句) 2蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改把字句,被字句) 3我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
(改把字句,被字句) 4女教师取下了信箱里的花束,轻轻地贴在自己的脸上。(改把字句) 5急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。
(改把字句,被字句) 6狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。(改把字句,被字句) 7猛烈的太阳照得她的皮肤黝黑发亮。
(改把字句,被字句) 8小明踩死了这只蟑螂。(改把字句,被字句) 9我不小心弄坏了爷爷的花。
(改把字句,被字句) 10鹅毛大雪把大地铺上了一层白色。(改被字句) 11 每天,教室被同学们打扫得干干净净。
(改把字句) 12 小华拿走了数学课本。(改把字句,被字句) 13 同学们交给我一项任务。
(改把字句,被字句) 14 姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改把字句,被字句) 15 陈医生看好了孩子的病。
(改把字句,被字句) 二、练习巩固 (一)“把字句”变换“被字句” 1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。 2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。 6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。 8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
(二)“被字句”换“把字句” 1、水洼里的水会被太阳蒸干。 2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。 6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 (2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改为被字句: 改为把字句: (3)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 改为把字句: 改为被字句: (4)女教师取下了信箱里的花束,轻轻地贴在自己的脸上。
改成把字句: 改成被字句: (5)急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。 改成把字句: 改成被字句: (6)狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。
改为被字句: 改成把字句: 2、“把字句”变换成“被字句” (1)妈妈把所有的衣服洗得干干净净。 (2)小男孩把小鱼用力地扔进大海。
(3)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 (4)我把作业写完了。
(5)我把画挂在了墙上。 (6)积雪把大树的枯枝压折了旦虎测臼爻铰诧歇超忙。
(7)他把小鸟放回了大自然。 (8)茂密的树林把太阳遮得严严实实。
3、“被字句”换“把字句” (1)水洼里的水会被太阳蒸干。 (2)足球被我踢进了大门。
(3)小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 (4)教室被同学们打扫得干干净净。
(5)八只大铁牛被大水冲走了。 (6)那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
(7)我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
3. 如何教把字句和被字句
在平日的语文学习中,经常会碰到这样的问题:把下面的句子改成把字句或把下面的句子改成被子句。对于这们的聋生来说,能说成一句通顺的话已属不易,更何况让他们把句子颠来倒去,更是增加了他们的难度,想让他们对这种句子练习能有所掌握,针对学生情况,我教给了学生一个方法:叫一找二改再找四抄。经过练习,效果还可以,希望能通过这种方法,让聋生触类旁通真正变成自己的知识。
例:校园被同学们打扫得干干净净。(改成“把”字句)
一找:找出被字句“被”字后面的词,并把后面的词先抄写来。如例句中被字后面的词:同学们
二改:把句子中的“被”改为“把”(把字句改为被字句也是一样)如:同学们把
再找:找出被字句“被”字前面的词并抄写下来
同学们把校园
四抄:把最后剩下的词按顺序抄写下来。同学们把校园打扫得干干净净。
这样句子就写完整了。
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