育才学习网小学五年级语文第2单元口语交际怎么写
1.五年级语文上册第二单元口语交际 怎么写
每次听到这首感同身受的歌都忍不住热泪盈眶
从来没有这么想念家乡
这么深刻领会落叶归根的感触
仿佛漂流太久的心终于找到了属于自己温暖的家
于是
把这感动放在心里
——席慕蓉词
父亲曾经形容草原的清香；
让他在天涯海角也从不能相忘.
母亲总爱描摹那大河浩荡；
奔流在蒙古高原我遥远的家乡.
如今终于见到辽阔大地；
站在芬芳的草原上我泪落如雨；
河水在传唱着祖先的祝福；
保佑漂泊的孩子，找到回家的路
啊！父亲的草原，
啊！母亲的河；
虽然己经不能用不能用母语来诉说.
请接纳我的悲伤我的欢乐；
我也是高原的孩子啊！
心里有一首歌；
歌中有我父亲的草原母亲的河
啊！父亲的草原，
啊！母亲的河；
虽然己经不能用不能用母语来诉说.
请接纳我的悲伤我的欢乐；
我也是高原的孩子啊！
心里有一首歌；
歌中有我父亲的草原母亲的河.
我也是高原的孩子啊！
心里有一首歌；
歌中有我父亲的草原母亲的河，
啦````啦````啦````啦
2.小学五年级语文第二单元口语交际
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我才必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换酒，与尔同销万古愁。
凉州词（唐-王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣《登鹳雀楼》）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 《黄河颂》《黄河怨》《我们是黄河泰山》《黄河黄》《黄水谣》《黄河船夫曲》《大黄河》《天下黄河九十九道弯》 黄河之水天上来，排山倒海，汹涌澎湃，奔腾叫啸，使人肝胆破裂！ 它是中国的大动脉，在它的周身，奔流着民族的热血. 红日高照，水上金光迸裂.月出东山，河面银光似雪. 它震动着，跳跃着，像一条飞龙，日行千里，注入浩浩的东海.虎口龙门，摆成天上的奇阵；人，不敢在它的身边挨近，就是毒龙也不敢在水底存身.在十里路外，仰望着它的浓烟上升，象烧着漫天大火，使你感到热血沸腾；其实凉气逼来，你会周身感到寒冷.它呻吟着，震荡着，发出十万万匹马力，爷了地壳，冲散了天上的乌云. 啊，黄河！河中之王！ 它是一匹疯狂的猛兽，发起怒来，赛过千万条毒蟒，它要作浪兴波，冲破人间的堤防；于是黄河两岸，遭到可怕的灾殃：它吞食了两岸的人民，削平了数百里外的村庄，使千百万同胞扶老携幼，流亡他乡，挣扎在饥饿线上，死亡线上！ 如今两岸的人民，又受到了空前的灾难：东方的海盗，在亚洲的原野，伸张着杀人的毒焰；于是饥饿和死亡，像黑热病一样，在黄河的两岸传染！ 啊，黄河！你抚育着我们民族的成长：你亲眼看见，这五千年来的古国遭受过多少灾难！自古以来，在黄河边上展开了无数血战，让垒垒白骨堆满你的河身，殷殷鲜血染红你的河面！但你从没有看见敌人的残暴如同今天这般；也从来没有看见黄帝的子孙像今天这样开始了全国动员. 在黄河两岸，游击兵团，野战兵团，星罗棋布，散布在敌人后面； 在万山丛中，在青纱帐里，展开了英勇血战！啊，黄河！你记载着我们民族的年代，古往今来，在你的身边兴起了多少英雄豪杰！但是，你从不曾看见四万万同胞像今天这样团结得如钢似铁；千百万民族英雄，为了保卫祖国洒尽他们的热血；英雄的故事，像黄河怒涛，山岳般地壮烈！ 啊，黄河！你可曾听见在你的身旁响彻了胜利的凯歌？你可曾看见祖国的铁军在敌人后方布成了地网天罗？他们把守着黄河两岸，不让敌人渡过！他们要把疯狂的敌人埋葬在滚滚的黄河！ 啊，黄河！你奔流着，怒吼着，替法西斯的恶魔唱着灭亡的葬歌！你怒吼着，叫啸着，向着祖国的原野，响应我们伟大民族的胜利的凯歌！ 第三乐章结束 黄河大合唱第四乐章：黄水谣朗诵：瞿弦和指挥：严良？？乐团：中央乐团交响乐团，中央乐团合唱团 （朗诵词） 是的，我们是黄河的儿女！我们艰苦奋斗，一天天地接近胜利.但是，敌人一天不消灭，我们便一天不能安身；不信，你听听河东民众痛苦的呻吟。
3.五年级上册人教版语文第二单元口语交际
想看电视，妈妈不允许，开始哭闹，哭了半天可怜巴巴地和妈妈说：“都哭这么久了，可以给我看了吧。”
妈妈哭笑不得说：“谁和你说哭够了就给看的。”结果当然是还是没得看。
吃饭时问爸爸肥肉是什么东西，爸爸神秘兮兮说这是外国豆腐，营养很好，于是吃了很多。 爸爸担心我被人拐骗，模拟各种陌生人搭讪场景让我作出反应。
比如：“小妹妹要不要吃糖啊？”、“小妹妹要不要去哪里玩啊？”按照要求对于以上这些场景我都必须装酷不予理睬。 小学班级里有一个男生成绩好，长得也靓仔。
班里很多女生明恋他（当然不包括有腔调的我），下课她们排着队羞涩地一起跑到人家面前说：“陈某某，我喜欢你，我要和你结婚。”然后继续排着队等着人家回复。
这时我跑去和他们抱拳说：“恭喜恭喜，早生贵子。”。
4.五年级第二单元口语交际————“畅想未来”怎么写急我要直接抄的
未来的房子哇！2028年的房子犹如仙境一般.房子最少也有一千八百层，形状也各异，有树叶形，花形，蘑菇形……房顶上还有游泳池呢！游泳池旁边种着花，红的，黄的，蓝的，紫的……花的香味引来无数只蜜蜂和蝴蝶，他们在花丛中翩翩起舞，可美丽了.小朋友肯定要问了：“这么高的楼房怎么上去呀？坐电梯吗？”哈哈！那时电梯早就“下岗”了.人们坐的是一片像树叶似的碟片，上面有许多数字，你按下哪个数字键，树叶碟片就会把你安全地送到哪层，来回不超过两秒钟，可方便了！再看看安全门，也不是防盗门了.随着科学的发展，那时的门和纸一样薄，但你可别小看它，它可是“刀枪不入”.如果你是主人，走近房前，这扇门会说“欢迎主人回家”，然后门会自动打开；如果你是客人，这扇门又会说“欢迎光临”，再把门打开；但如来了坏人，门会自动产生电波，挡住坏人入内，很安全吧？走进屋内，屋子里的家具也全是自动化的，应有尽有……。
5.人教版五年级上册第二单元口语交际怎么写
浓浓的乡情当我们/远在他乡的时候，总会思念家乡，那是什么？当我们/吃着快餐的时候，总会闻到/儿时母亲做的饭菜，那是什么？当我们看见/孩童们摆弄着玩具时，不时会/浮想起儿时捉鱼虾的乐趣，那是什么？当看到菜场里/摊主竭力吆喝时，总会想起/儿时帮父母卖菜的情景，那是一种浓浓的思乡之情.当知道/自己孤身一人时，才会想起与邻里/和睦相处的时间，那是一种不能倾诉的思乡之情.当吃着/现成的果实时，才会想起/儿时与农民一起摘果实，那是一阵阵欢笑声的喜悦.当瞅见裁缝/缝衣料时，脑海里总会/呈现出母亲一针一线的在夜灯下缝着衣服.离别后，乡情是是一棵没有年轮的树 永不老去 ……（语气变慢）。
6.五年级下册语文第2单元的口语交际怎么写
o（︶︿︶）o 唉。。我也正在烦是呢，你手我们语文老师干嘛没事找事啊，教我们写在惹急本上！！！！！！！！！！！
不过。。。。。.我倒是有一篇，我写了，但不知行不行！
我有一个邻居哥哥，他经常到网吧去打游戏，不仅导致学习退步，而且视力下降，与家人疏远，甚至有时还与家人吵架。
我想借这次机会想对他说，大哥哥，请你不要去网吧了好吗？你也应该想想，网吧是一个对我们没有好处的地方啊！你的家人对你多好啊！可是你只要听到劝你不要去网吧的话，你就对家人大吼大叫，你知道吗？你的家人是多么地伤心啊，你不但不听他们的话，而且还硬要去，你爸妈不肯，你就对他们说出了这样的一句话：“我的事不要你们管！”你知道吗？你的家人听了，心一定都碎了。
大哥哥，你难道想把你家人辛苦赚来的血汗钱花光吗？大哥哥，请你不要去网吧了好吗？难道你能为了上网，而失去自己的亲情吗？难道你能为了上网，而失去你的家人，你为了你的家人、亲情就别去网吧了吧
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