修改病句怎么写_育才学习网

1. 修改病句怎么写

2. 病句怎么写

修改病句怎么写

1. 修改病句大全及答案四年级

1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。3、昨天，刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。13、我们积极响应学习赖宁。

14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。17、雷锋精神是我们学习的榜样。

18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

20、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。”是比喻句。

21、**生活简单。22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

29、指南针是我国古代的四大发明。30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

31、在施工时，要防止不发生事故。32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。

35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

41、上课铃响了，都从操场上走向自己的教室。42、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。

43、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。44、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。

45、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至今还在我眼前闪现。46、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。

47、听了老师的话，使小明受到了很大的启发。48、我经常看到小明有时在操场上跑步。

49、这篇作文的层次和语句都很分明。50、无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。

51、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。52、人民的生活水平在不断地进步和提高。

53、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。54、因为小明刻苦学习，而且进步很快。

55、在没有上学以前，弟弟就会写字和唐诗了。56、小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。

57、言行不一致的人，是一种极坏的作风。58、我正吃了饭，小红来叫我去看电影。

59、在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。60、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车，在雨中急冲冲地走来。

61、这首歌曲的作者是张劲写的。62、在公共场所，我们要维持清洁。

63、他非常认真地复习作业。64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。

65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。66、在会上，纷纷发表自己的意见。

67、小周虚心接受同学们。68、我们从小要不吃零食的好习惯。

69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。70、我们学校过去注意的不够对卫生工作。

71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

73、这篇文章的层次和语言都很优美。74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。

75、古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。76、小芳作文中的错别字大大改进了。

77、李明学习很刻苦，因为成绩优良。78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。80、我认真完成了各科作业和语文作业。

81、她的家乡是北京人。82、小红和小俊告诉老师，下午她请了半天假。

83、教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。84、同学们对我的批评基本上完全是正确的。

85、学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。86、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。

87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

89、我一定要改掉不好得缺点。90、国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

91、公园里开着五颜六色的红花，美丽极了。92、我正在吃完了早饭，小俊来叫我上学了。

93、听了这个故事，我不约而同地笑了。94、体育活动课到了，同学们快乐地在操场上。

95、六项作业我已经做好了五项，还有一项没做就完成了。96、我记录并且看了教育电视台的节目。

97、写字。

2. 修改病句恢复句怎么写

病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子.一般病句类型：1、成分残缺.一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的.若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺.2、用词不当.用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词.3、搭配不当.句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当.4、重复罗嗦.重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用.5、归类不当.归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起.6、前后矛盾.前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾.7、词序颠倒.词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了.8、指代不明.指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱.9、不合事理.不合事理是指句子意思不合常理，违反常规.修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确.。

3. 怎样修改病句

一、修改病句要记住：遵原意，少改动。

二、它的具体步骤和方法是：

⒈读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。

⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。

⒊改。运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份，使句子完整。替换有关词语，使用词怡当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。

⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。

三、备注：

1、对具体的句子要进行具体的分析，不要简单套用某一病因。

2、修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。

修改病句怎么写

病句怎么写

1. 怎样写改病句

1.修改病句最重要的是语感。

这不大好提高，建议你博览群书，水品定会大幅度提高。 2.修改病句也有技巧我这里有一份，供你参考。

对错关键】 1、成分残缺 2、成分赘余 3、语序不当 4、搭配不当 5、表意不明 6、不合逻辑 7、重复啰嗦【修改方法】 1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。

抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。 4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。

5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。

平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。

6、选用、仿用、变换句式 7、扩展语句，压缩语段【详细说明】 1、成分残缺（1）滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。？去掉“通过”，让“学习”作主语；去掉“使”，让“水平”作主语 ☆从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。

？去掉“从……中” （2）谓语残缺 ☆最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。？在“建立”前加上“完成” ☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。

？在“吃”前加“过着”，或去掉“的生活”，“吃不饱、穿不暖”作谓语 ☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。？在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游” （3）宾语残缺 ☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。

？在“运动”后加上“的问题” ☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。？在“集体化”后加上“的道路” （4）必要的修饰语残缺 ☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。

？在“劳动”前加上“艰苦而有效的” ☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强和李丽夺得了男女冠军。？在“夺得”前加上“分别” （5）关联词语残缺 ☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。

？在“体形”前加上“而且” ☆这次学术会，时间并不长，收获很大。？加上“虽然……但是……” ☆即使你讲得再好，我们（也）不听。

☆（即使）家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。 2、成分赘余（1）主语多余 ☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

？去掉“风格” （2）谓语多余 ☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。？去掉“进行” ☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

？去掉“打” （3）宾语多余 ☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。？去掉“的编写” ☆今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。

？去掉“的地方” （4）定语多余 ☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。？去掉“当前” （5）状语多余 ☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

？去掉“可以” ☆我在心里由衷地感谢这些人。？去掉“在心里” ☆漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子…… ？去掉“到处” （6）补语多余 ☆为了精简字数，不得不略加修改一些。

？去掉“一些” （7）可有可无 ☆不知不觉就走了十里路左右的距离。？去掉“的距离” ☆父亲逝世离现在已整整九年了。

？去掉“离现在” （8）误用“的”字 ☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。？去掉“的”，改为“物价下跌” ☆由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。

？加上“的”，改为“历代的动乱”；去掉“的”，改为“气候潮湿” 病句——搭配不当搭配不当： 1、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当 3、修饰语与中心语搭配不当 4、一面与两面搭配不当 5、关联词语搭配不当 1、主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。 ☆它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

？将“的发电量”改为“发的电” ☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。？去掉“沙沙的浪声” ☆青年学生（时期）是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。

？在“学生”后加上“时期” ☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。？去掉“的问题了” ☆秋天的北京是最美的季节。

？把“秋天的北京”改为“北京的秋天” ☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周（上映的）以及在我国其它省市陆续上映的五部日本。