育才学习网语文情景作文怎么写(语文的情景作文怎么写)
1.语文的情景作文怎么写
情景作文（也称情境作文），就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地，运用联想和想象进行写作的一种作文样式。这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力，特别是想象能力、创新能力，都具有较重要的作用。情景作文，就内容来说，可以是社会生活、自然景观 的方方面面，也可以是虚拟的某种场景或故事。从形式来讲，它可长可短，或段或篇，训练时可灵活把握。情景作文大至可分为续补式和引发式两类。写作续补式情景作文要注意三点：（一）准确把握材料所提供的情景（特别要注意体会细节、抒情议论部分和意旨），确立材料的立意。（二）借助自己对生活的观察和体验，按情景设定的方向进行合理合情的想象和推理。（三）续写或补充的部分要符合题目要求（如拟题、文体、字数等）。
初中语文情境作文的写作思路，面对同一情境如何打开思路。一、情境再现看到文题中提供的情境，结合自己的生活经历，引发对某段相同经历的回忆和感受，可以以回忆经过为主，也可以 夹叙夹议 。例1:“5岁那年的儿童节，天气炎热，我和妈妈去买菜，市场里有卖小鸡的。圆滚滚的身子，金黄色的小嘴，毛茸茸的羽毛，别提多可爱了。于是我央求妈妈给我买了一只。”接下来写自己如何照顾小鸡，怎样幼稚地用香皂给小鸡洗澡，小鸡死掉后多么伤心的故事，最后写出“而今的我已经不再拥有儿童节了，我是多么的不舍，但我相信，童年的儿童节会成为我一生中最美好的回忆”。例2：“灰色，往往暗含着一种悲伤，让人想要抱头痛哭，那一年的儿童节正是如此。似乎还在一个欢度“六一”的梦中，似乎各种各样新奇、好玩的东西还摆在我面前时，妈妈叫醒了我。“快起床，一会去上课，我给你报的数学班今天不歇。还有下午去上作文课，晚上家教来讲英语。”我的天啊！老妈，今天是儿童节！我极不情愿地起了床，一步一步向学校挪去。在煎熬中，儿童节过去了。上天，求求你，下一次我要金色的儿童节，我要快乐。”这两篇文同是对过去儿童节经历的回忆，同一情境下，经历不同，感受不同，文章所表达的中心也不同。二、由情境引发感想例3：“在儿童节那天，我再也不会去索取那些精美的玩具，而是和父母一起散步、聊天、打球，放松心情。因为我已经明白了：父母为了我们生活舒适，不辞劳苦地努力工作，我们不应该去索取，更应该去回报。在儿童节那天，我再也不会去商场肆意地消费，而是把钱捐给大山里贫困的孩子，让他们可以上学，受到良好的教育。因为我已经明白了：我们生活在如此好的环境中，不能忘记了那些可怜的孩子们，要帮助他们摆脱困境。”这种写作方式是通过对比，表达对情境中所提问题的看法和自己的主张。三、根据情境设计理想中渴望的经历例4：“再给我一个儿童节，我会陪伴你们——灾区的孩子们。你们失去了亲人，失去了美好的学校，失去了美好的家园。我会带去同胞的祝福，安慰你们，鼓励你们。我会与你们玩耍，把丰富的知识教给你们，让你们走出哭泣与无奈，孤独与迷惘。再给我一个儿童节，我会陪伴你们。”例5：“现在很多中国家庭在儿童节这天，选择消费来满足孩子的愿望，形成了单一化的儿童节。我们如何把儿童节过得有意义呢？方案一：我们可以做一天钟点工。平时我们很少帮父母做家务，利用儿童节我们可以为父母做一些力所能及的事，擦擦桌子，扫扫地，表达我们对父母的感激。方案二：我们可以做一天 社区志愿者 。平时我们很少了解小区的情况，利用儿童节我们可以到社区去，帮助做一做宣传，拜访 空巢老人 ，表达我们对社会的感恩。”这种形式是通过在所给情境中选取关键词语，表达自己的美好愿望。当然，今天给大家选取的只是八年级学生中比较有特色的文章，目的是帮助同学们打开面对新形式考题的写作思路，同样的情境可以阐发许多的写作角度，选择自己最熟悉的，写自己最想说的话，是这种命题的最佳解决办法。
2.语文的情景作文怎么写
情景作文（也称情境作文），就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地，运用联想和想象进行写作的一种作文样式。
这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力，特别是想象能力、创新能力，都具有较重要的作用。情景作文，就内容来说，可以是社会生活、自然景观 的方方面面，也可以是虚拟的某种场景或故事。
从形式来讲，它可长可短，或段或篇，训练时可灵活把握。情景作文大至可分为续补式和引发式两类。
写作续补式情景作文要注意三点：（一）准确把握材料所提供的情景（特别要注意体会细节、抒情议论部分和意旨），确立材料的立意。（二）借助自己对生活的观察和体验，按情景设定的方向进行合理合情的想象和推理。
（三）续写或补充的部分要符合题目要求（如拟题、文体、字数等）。初中语文情境作文的写作思路，面对同一情境如何打开思路。
一、情境再现看到文题中提供的情境，结合自己的生活经历，引发对某段相同经历的回忆和感受，可以以回忆经过为主，也可以 夹叙夹议 。例1:“5岁那年的儿童节，天气炎热，我和妈妈去买菜，市场里有卖小鸡的。
圆滚滚的身子，金黄色的小嘴，毛茸茸的羽毛，别提多可爱了。于是我央求妈妈给我买了一只。”
接下来写自己如何照顾小鸡，怎样幼稚地用香皂给小鸡洗澡，小鸡死掉后多么伤心的故事，最后写出“而今的我已经不再拥有儿童节了，我是多么的不舍，但我相信，童年的儿童节会成为我一生中最美好的回忆”。例2：“灰色，往往暗含着一种悲伤，让人想要抱头痛哭，那一年的儿童节正是如此。
似乎还在一个欢度“六一”的梦中，似乎各种各样新奇、好玩的东西还摆在我面前时，妈妈叫醒了我。“快起床，一会去上课，我给你报的数学班今天不歇。
还有下午去上作文课，晚上家教来讲英语。”我的天啊！老妈，今天是儿童节！我极不情愿地起了床，一步一步向学校挪去。
在煎熬中，儿童节过去了。上天，求求你，下一次我要金色的儿童节，我要快乐。”
这两篇文同是对过去儿童节经历的回忆，同一情境下，经历不同，感受不同，文章所表达的中心也不同。二、由情境引发感想例3：“在儿童节那天，我再也不会去索取那些精美的玩具，而是和父母一起散步、聊天、打球，放松心情。
因为我已经明白了：父母为了我们生活舒适，不辞劳苦地努力工作，我们不应该去索取，更应该去回报。在儿童节那天，我再也不会去商场肆意地消费，而是把钱捐给大山里贫困的孩子，让他们可以上学，受到良好的教育。
因为我已经明白了：我们生活在如此好的环境中，不能忘记了那些可怜的孩子们，要帮助他们摆脱困境。”这种写作方式是通过对比，表达对情境中所提问题的看法和自己的主张。
三、根据情境设计理想中渴望的经历例4：“再给我一个儿童节，我会陪伴你们——灾区的孩子们。你们失去了亲人，失去了美好的学校，失去了美好的家园。
我会带去同胞的祝福，安慰你们，鼓励你们。我会与你们玩耍，把丰富的知识教给你们，让你们走出哭泣与无奈，孤独与迷惘。
再给我一个儿童节，我会陪伴你们。”例5：“现在很多中国家庭在儿童节这天，选择消费来满足孩子的愿望，形成了单一化的儿童节。
我们如何把儿童节过得有意义呢？方案一：我们可以做一天钟点工。平时我们很少帮父母做家务，利用儿童节我们可以为父母做一些力所能及的事，擦擦桌子，扫扫地，表达我们对父母的感激。
方案二：我们可以做一天 社区志愿者 。平时我们很少了解小区的情况，利用儿童节我们可以到社区去，帮助做一做宣传，拜访 空巢老人 ，表达我们对社会的感恩。”
这种形式是通过在所给情境中选取关键词语，表达自己的美好愿望。当然，今天给大家选取的只是八年级学生中比较有特色的文章，目的是帮助同学们打开面对新形式考题的写作思路，同样的情境可以阐发许多的写作角度，选择自己最熟悉的，写自己最想说的话，是这种命题的最佳解决办法。
3.情景作文是什么,怎么写
首先告诉你什么叫情景作文，就是根据具体场合的情形或某种景象发生的也可以说引发的一件事情！
雨过天晴
一夜细雨，天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。
风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。
“啊，对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。
我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗？
我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。
随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情！
4.小学语文作文怎么写情景开头和结尾
有人说，温暖是一场纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；有人说，温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。而我想说，温暖是跌倒时的一次搀扶，一句关心的话语。即使是一件小事，也能让我倍感温暖。
记得那是四年级的事了。一天中午，我吃好饭，看了看手表，发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候，看见一个同学站在走廊上，伸出了一
只脚，不知是无意的，还是想搞恶作剧。我当时没有注意到，忙忙地向教室跑去。“砰”的一声，我被那个障碍物绊倒，重重地摔在了地上。我转过头，看见那
个同学若无其事地走开了，心里很难过。
过了一会儿，一个女同学从我们班教室里走出来，看见我坐在地上，连忙跑过来，问我：“吴瑕，你怎么了？”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告
诉了她。“啊？那个人真可恶！”她为我感到愤愤不平。这时，几个同学又走了出来。他们把我扶起来，走进了教室。我强忍着泪水，这泪水包含的不仅仅是伤心，
更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水，有的去告诉了老师。我看在眼里，感动在心里，不住地向同学们道谢。
虽然这件事已经过去了两年，但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里，难以忘怀。我爱我的班级，因为它让我感受到了温暖！
这里有温暖作文二：这里有温暖
世界上什么地方最温暖？什么地方是人们成长的摇篮？是家，是家人，家是温暖的代名词，家是欢声笑语的象征，家是温暖的宿途。
温暖处处有，温暖的含义非常多，不论在哪里，哪里都有温暖，因为世界有无穷无尽的爱。我认为，我内心深处，有着一种对家的依靠，而在家中给我们依靠，给我们温暖的是我们的父母，不论我们在外面受多大的苦，有多少心酸，回家后总有我们的父母安慰我们，给我们温暖。
我对此也有深深地理解，在我十二岁的时候，一天，我和几个同伴在外面嬉戏打闹，这时过来几个比我们大的孩子，他上前一把抓住了其中一个同伴的领口，斥问
道：“是你们把我家玻璃打碎的吗？”他被这突然的一幕惊呆了，一声不吭，我上前反驳道：“我们刚才一直在这里玩，怎么会打碎你家的玻璃。”其中一个人上前
说：“你别以为没看见，还想抵赖。他们一伙人面目狰狞的我们吓坏了。他们说要我们赔钱。其中一个同伙一下拿出五元钱给了他们就让走了。我心想如果不给他们
一定会让我们挨打。我也打钱给了他。我们很生气的各自回家。心里非常难受。回家把事情和父母说了一遍。他们安慰我没什么事。我给你要去，不一会儿爸爸把钱
拿回来了，我立刻笑了，我后来才知道，爸爸根本就没去要，而是自己的钱，我如今回想到父母安慰我的话，还是非常的温暖。家，确实是一个温暖的地方。
5.高中语文情景式作文怎么写
情景作文（也称情境作文），就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地，运用联想和想象进行写作的一种作文样式。
这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力，特别是想象能力、创新能力，都具有较重要的作用。 情景作文，就内容来说，可以是社会生活、自然景观的方方面面，也可以是虚拟的某种场景或故事。
从形式来讲，它可长可短，或段或篇，训练时可灵活把握。情景作文大至可分为续补式和引发式两类。
写作续补式情景作文要注意三点：（一）准确把握材料所提供的情景（特别要注意体会细节、抒情议论部分和意旨），确立材料的立意。（二）借助自己对生活的观察和体验，按情景设定的方向进行合理合情的想象和推理。
（三）续写或补充的部分要符合题目要求（如拟题、文体、字数等）。
6.情景作文怎么写
美好的一瞬间
在那以前，我一直以为生活是平淡的；在那以前，一直以为生活中缺乏精彩；在那以前，一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的；在那以前，一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务；在那以前，一直以为拥有生命，便是为了等待死亡……但在那以后，我的一切想法都改变了，只因那精彩的瞬间。
也许是天生的悲观因子在左右着我吧，那时的我总觉得生活无聊，于是，我爱上了摄影，歇斯底里地爱着，没事就挂着相机穿梭于大街小巷，希望以此寻找精彩瞬间，聊以**。
那天，周末，我去山上采风。
费了九牛二虎之力登上山顶的时候，已近黄昏。
山上只我一人。树木攽怌，凄清寂寥。
放眼望去，我一惊，心被震撼。
夕日欲颓。那酡红如醉，渐渐铺开，化去。天边的几丝薄云，随之点点浸染，向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红，蔓延，扩散，半边天被渲染上淡淡的红晕，清远、诱人。江面点点金光，沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪，星星点点。远处几叶小舟，也被染上撩人心扉的酡红。风起，鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风，也似泛着梅红，暖暖地拂过面颊，水水地，滋润起我龟裂的心田。
多么精彩！这瞬间！
待我蓦然醒悟，我赶忙端起相机，调好焦距，却可惜，那迷人的酡红已渐渐消散。无奈，我只好摄些残景。
带着惊喜之余的遗憾，我开始下山。
照片冲洗出来，原以为不会有多少美景，但翻出一看，心又一次被震撼。粼粼江水，依旧泛着金箔般的光泽，却是“半江瑟瑟半江红”。江面扁舟，已收起风帆，舟上渔人的笑脸依稀可见，红彤彤，金灿灿，那是一日劳作后收获的幸福！天幕上，酡红淡淡，如褪了色的帆布，带着时间的痕迹。
我醉了，深深的……
在那以后，我发现生活是绚丽而多姿的；在那以后，我发现生活中精彩无处不在；在那以后，我发现生活中的瞬间精彩而美丽；在那以后，我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间；在那以后，我发现生命的本质便是欣赏美，欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化，只因有精彩瞬间相伴
望采纳！
7.如何写情景作文
1. 紧扣情景。 ？
既然是情景作文，写作时首先应把自己置身于此情此景之中，围绕规定的情景，展开思维的翅膀，去体会和感受。虽说有时内容可以有所突破，但却不能漫无边际地任意发挥，规定要写的东西必须写入文章中，不能遗漏。 ？
2. 认真审题。 ？
审题是高质量书面表达的前提。审题首先就是辨认体裁，确定格式。不同体裁的应用文写作都有其固定格式及要求，认准了体裁也就完成了一半任务。如口头通知的格式就非常固定，考生只要牢记一两篇优秀的范文，考试时把与范文不同的主题、时间、地点等换掉就形成一篇不错的文章了。？
其次，审题时还必须根据不同的体裁来确定人称和时态。不同体裁的文章有时其时态也是相对固定的，比如，写日记或叙述故事时多用过去时，而陈述两种不同观点时则通常用现在时。？
3. 遣词造句。 ？
根据内容提要，在草稿纸上列出所有要点，然后用自己最熟悉、最有把握的词、短语及句式，按一定的逻辑顺序和意义层次完成短文，划分好文章的自然段落，注意段落之间的发展和连贯。？
4. 加工润色。 ？
尽量避免过多地重复使用同一单词或短语，尽量使用不同长度的句子，使句型多样化。适当使用连词，使句子间的衔接自然流畅。同时要注意保持卷面整洁，给阅卷教师留下美好印象。？
8.小学语文作文怎么写情景开头和结尾
有人说，温暖是一场纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；有人说，温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。
而我想说，温暖是跌倒时的一次搀扶，一句关心的话语。即使是一件小事，也能让我倍感温暖。
记得那是四年级的事了。一天中午，我吃好饭，看了看手表，发现快要迟到了。
我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候，看见一个同学站在走廊上，伸出了一只脚，不知是无意的，还是想搞恶作剧。
我当时没有注意到，忙忙地向教室跑去。“砰”的一声，我被那个障碍物绊倒，重重地摔在了地上。
我转过头，看见那个同学若无其事地走开了，心里很难过。过了一会儿，一个女同学从我们班教室里走出来，看见我坐在地上，连忙跑过来，问我：“吴瑕，你怎么了？”她的眼里写满了关切。
我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊？那个人真可恶！”她为我感到愤愤不平。
这时，几个同学又走了出来。他们把我扶起来，走进了教室。
我强忍着泪水，这泪水包含的不仅仅是伤心，更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水，有的去告诉了老师。
我看在眼里，感动在心里，不住地向同学们道谢。虽然这件事已经过去了两年，但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里，难以忘怀。
我爱我的班级，因为它让我感受到了温暖！这里有温暖作文二：这里有温暖世界上什么地方最温暖？什么地方是人们成长的摇篮？是家，是家人，家是温暖的代名词，家是欢声笑语的象征，家是温暖的宿途。温暖处处有，温暖的含义非常多，不论在哪里，哪里都有温暖，因为世界有无穷无尽的爱。
我认为，我内心深处，有着一种对家的依靠，而在家中给我们依靠，给我们温暖的是我们的父母，不论我们在外面受多大的苦，有多少心酸，回家后总有我们的父母安慰我们，给我们温暖。我对此也有深深地理解，在我十二岁的时候，一天，我和几个同伴在外面嬉戏打闹，这时过来几个比我们大的孩子，他上前一把抓住了其中一个同伴的领口，斥问道：“是你们把我家玻璃打碎的吗？”他被这突然的一幕惊呆了，一声不吭，我上前反驳道：“我们刚才一直在这里玩，怎么会打碎你家的玻璃。”
其中一个人上前说：“你别以为没看见，还想抵赖。他们一伙人面目狰狞的我们吓坏了。
他们说要我们赔钱。其中一个同伙一下拿出五元钱给了他们就让走了。
我心想如果不给他们一定会让我们挨打。我也打钱给了他。
我们很生气的各自回家。心里非常难受。
回家把事情和父母说了一遍。他们安慰我没什么事。
我给你要去，不一会儿爸爸把钱拿回来了，我立刻笑了，我后来才知道，爸爸根本就没去要，而是自己的钱，我如今回想到父母安慰我的话，还是非常的温暖。家，确实是一个温暖的地方。
9.情景作文是什么,怎么写
首先告诉你什么叫情景作文，就是根据具体场合的情形或某种景象发生的也可以说引发的一件事情！ 雨过天晴 一夜细雨，天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。 风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。
我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。
“啊，对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。
我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。
我突然有股流泪的冲动。 我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。
在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗？ 我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。
当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。 随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。
我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情。
10.场景描写的作文怎么写,很急
课间十分钟 下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！ 紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。
我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。
发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨？天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。紧接着，暴雨倾泻而出！那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。
这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此——来得快，去得也快。
人间的一些事，何尝又不是如此呢？【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。 2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。②精练。
指标题字数恰当。③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。
指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
乡村的状物作文怎么写
1.关于乡村的作文怎么写
美丽村
漫步在这无边无际的乡村田野，深吸一口空气，悠然的芬芳扑鼻而来，仔细闻一闻，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鲜花的甜味儿……我仿佛又回到了过去，变成一只美丽的小鸟，在天空中自由地飞翔，享受着阳光的恩赐。
沿着小径往前走，路过一座藤蔓墙，我对这些藤蔓心生好奇便脚踏烂泥，上前一步，原来这不是藤蔓而是一棵桑树，树上的桑叶一片片交错在一起，就变成了那样的奇观！扒开树叶，仔细一瞧！呵，一颗颗红红绿绿的桑葚，挂在枝丫上，有些已经淡淡发紫，有些则红中带绿，绿中带白，有如一颗颗垂挂在树枝上的祖母绿、紫水晶和红宝石，让人眼花缭乱、流连忘返而心旷神怡！
经过一条小河，我不由得停下了脚步，那一汪清澈的潺潺的流水，是我的心也随之沉静。小河上的石头错落有致的堆放着，偶尔能看到几颗小田螺，轻轻吸附在石头上，懒懒地晒着太阳，享受着水的清凉亦或阳光下的那份惬意！
哦，美丽的乡村，你是多么神奇的图画呀！湛蓝的天空是你的画布，大自然的气息是你的基调，那花、那草、那阳光、那溪流不正是你五彩斑斓的色彩么？我爱你，美丽的乡村！
2.乡村作文怎么写
乡村，虽然没有城市的商业繁华，但是它有一种独特的美，而这种美在城市是看不到的。
去年暑假，我就和妈妈一起去了乡村欣赏这些美。 走在乡间的羊肠小路上，深吸一口气，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，使我心旷神怡；小路两旁的鲜花五彩斑斓，有粉的、黄的、蓝的、白的，粉的若霞，黄的塞金，蓝的似海，白的如雪，花里还夹杂着各种各样的野草；“啾，啾”一声轻脆而嘹亮的啼叫声从我头上飘过，我抬头一看，原来是一只小鸟，这种清脆而嘹亮的啼叫声在城里几乎是没有的；走到小路的尽头，有几棵枝繁叶茂的参天大树，正是现在夏天乘凉的好地方；走过小路，可以看到前面有一个小池塘，池塘里的水清澈见底，可以看到有许多的鱼儿在水中追逐、嘻戏，还有逗点似的小蝌蚪在悠闲地游着，别提有多欢快了，池塘上茂密的荷叶呈现出一片新绿，一朵朵荷花婷婷玉立，刚开放的花瓣有点白，早开放的花瓣粉红粉红的，在阳光的照射下，让我想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗，几只碧绿的蜻蜓从水面上掠过，轻轻地点了一下水面，一圈涟漪便荡漾开去；再往前走，就到了菜园子里，这里种着各种各样的新鲜蔬菜。
有吊在瓜架子上绿油油的小黄瓜，有挂在竹竿上红彤彤像灯笼似的西红柿，还有一个个黑紫色丰满、圆润的茄子……真是数不胜数。夕阳西下，夜晚来临了。
乡村的夜晚不像白天那么闷热，我搬了把椅子坐在院子里。一丝丝凉风吹过，夹杂着少许花草芬芳的香气扑面而来。
在这黑色的夜晚里，萤火虫是最惹人注目的，它们一般在潺潺的小溪边活动，一闪一闪的，非常好看，特别是在这浓黑的夜晚里，更显得它的突出。 乡村仿佛是一幅美丽的图画，我爱这可爱又迷人的乡村，因为它那独特的美，令我陶醉，我爱乡村。
3.怎样写乡村的作文
乡村的24小时 乡村，时常带给人一种清新、恬静的感觉。
乡村的春、夏、秋、冬都有一番迷人的风景。 你瞧，春姑娘来了，清晨，富媚多姿的垂柳披着长发，婆娑起舞。
一棵棵小草从美梦中醒来，一个个都显出春天的勃勃生机。一朵朵鲜花竞相开放，争奇斗艳，就像是一位位亭亭玉立的少女，打扮得花枝招展，要去参加选美比赛呢！蝴蝶也赶来助兴，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞来飞去，为春天增加了几丝色彩。
春姑娘来了，田野里绿油油的，像给大地披上了翠绿的绸缎，微风吹过，泛起层层波浪。春姑娘来了，一阵春风吹来，唤醒了万物，许许多多的种子都悄悄的露出头来，探望这明媚的世界。
瞧，夏姐姐也拖着五颜六色的舞裙姗姗而来。夏姐姐来了，整个田野好似水果的世界，田野里的西瓜已经成熟了，一个个大西瓜像绿色的皮球，好不可爱。
穆加上还有一串串晶莹剔透的紫葡萄，像一串串串闪亮的宝石挂在天空，美丽极了。夏姐姐来了，大榕树枝繁叶茂，它的下面停着许多乘凉的人，大人们摇着薄扇，扯着家常，谈笑风生。
小孩子们却一个个满头大汗，那红扑扑的脸蛋上蒙上了一层晶莹的细汗，像一朵朵沾满露珠的月季花。树上得知了不停的叫着，正如一首歌里所唱：“小河边的榕树上，知了生生的叫着夏天。”
看，秋迈着坚定的步伐，走了过来，穿着那红色的裤，金色的衣。秋姑姑来了，凡是秋姑姑走过的地方，都是一片丰收的景象，远远望去，一片片红色的海洋似的高粱张红了脸，随风摇摆；玉米在阳光的映照下发出金灿灿的光芒，在田野里特别醒目。
秋姑姑来了，一阵阵风儿拂过来，吹在人们的身上，凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像明信片似的丛树上飘落下来。
田野里硕果累累，球风给人们带来了丰收的喜悦。 再看，冬也出动，用他那特别的“飘”，披着那厚厚的雪白色大棉袄。
冬爷爷来了，洁白的雪花一片片的从天上飘落下来，田野白茫茫的，方圆几百里都是一种颜色，像撒上泡沫的游泳池，像换上了银白色的大衣，像盖上了厚厚的棉被，美极了！ 我爱乡村，爱乡村的恬静，爱乡村的舒适，爱乡村的美丽，爱乡村的春夏秋冬，爱乡村的一切。
4.乡村 作文怎么写
乡村.田园.农家风光
今年的“五.一”长假，我们去了乡下的外婆家。
外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。
在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，粉如霞，白如雪……朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。
鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。
离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼的。
小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田，可以看见一些农民们正在种秧苗，一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。
到了黄昏，我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，闲话家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画……
乡村，田园，农家风光，这一切都成了一道独特、迷人的风景。
5.描写乡村的写事作文该怎么写
假日里，老师带着我们去城市郊区的农村，参观农村田园风光。 小荷作文网 ，你也可以投稿
很快就来到了农村，从远处看，可以看见在远处被云雾笼罩着的龙首山，像一条巨龙，在天空中自由自在的飞翔着，像一头雄狮睡在那有云有雾的仙境之中，还像一个个美丽的仙女从天而降，在看农村里的美丽风光。 小荷作文网 ，你也可以投稿
真是有山皆图画，无水不文章，让我不由得想起一句诗，远上寒山石径斜，白云深处有人家。
走近了，脚下的小草，像绿色的地毯，然而又绿的不一样，有墨绿，有深绿，有翠绿，……像绿的海洋，微风吹来，绿波荡漾，农家的麦田是一望无际的，田边的野花，像一个朴素的花环，给本来就美丽无比的田野，镶一串美丽的花环，使田野更加美丽。
油菜花黄了，在密密的田野里加了一点新亮的鲜色。还不停点头，不停的摇动着，好像是在欢迎我们到来，果树摇曳着它那又绿又肥大的叶子，柳树甩着那又长又绿的长发，花儿的清香引来了那翩翩起舞、五彩缤纷的蝴蝶，还能听见正在采蜜的小蜜蜂“嗡嗡”的叫声。
看那条条水渠，像彩带似的把无边无际的田野，划分成像棋盘似的小方块。
正在我们被那眼前的风景陶醉的时候，一阵风吹过，泛着花儿的清香扑鼻而来，吸一口，麦香泌脾，再吸一口，使人立刻神清气爽。
有谁不会被远离尘埃的农村空气而迷醉。顺着田边走，我们来到了村庄，农家大院非常气派，院子里种着各种果树，有梨树、有苹果树、有枣树……你看，有的果树已经开始泛青了，有的果树已经打苞了，还有的果树都结上了那小小的、好看的小果子。
院子门口有忠厚老实的老牛在吃着嫩草，有淘气的小羊撒着欢儿，有小毛驴蹦蹦跳跳，有小狗在门口 “汪汪”的叫着，跑来跑去。有小鸡们在咯咯叫着，还有肥胖的小猪，在草地里一边叫着，一边打着滚，翻着身子……好一派农家田园的美丽风光。
习惯了城市的喧闹，在这找到了一份甜美的宁静。习惯了城市已经被污染的空气，在这里找到了一份自然清香的空气。
金昌是美丽的，但我认为，金昌郊区边上农家的风光更美丽。我喜欢金昌，更喜欢，农家田园的美丽风光。
6.如何写一篇写景状物的作文
向小河哥哥要一朵浪花。
夜来香却精神十足地梳妆打扮，口袋里塞满了又酸又甜的枣；用金色的阳光做长裙，个个汗流浃背，衣服都被浸透了，准备迎接“黄昏的音乐会”。顽皮的小河也不在跳跃，有的开着拖拉机往家里驶去，草呀，散到街上，边走边谈论着村里的新鲜事乡村的黄昏乡村的黄昏是秀美，都在徐徐晚风中的抚摸下，安分地淌着。
河里的睡莲闭起了眼脸，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟。河里的小鱼儿都回家去了，安静的睡了。
路边的花呀、恬静的。到地里干活的人也不干了，放羊的小朋友也牵着羊慢慢往家走，涂红娇美的脸蛋，她们用绚丽的晚霞做胭脂。
想必是他们的爸爸妈妈召唤他们吃饭吧，饭菜的香气飘出了家院，插在自己五彩的秀发垂进潺潺的流水里，套上柔韧的腰肢！河里洗衣服的妇女已经洗完了衣服。静静梳洗着，飘向远处，弯弯的睫毛上挂着水珠儿。
不一会儿，有的抗着农具往家走，厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲。
7.状物作文怎么写
物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等。
写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的情感。 写状物作文，是小学生作文训练的重要内容之一。
习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力，提高同学们的语言表达能力。那么，怎样才能写好状物作文呢？ 一、仔细观察，了解物体的外部特征 观察是作文的基础，要想写好状物作文，就必须留心观察。
对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等，还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性，了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。
对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之，观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。
二、选取描写的具体内容，有序写作 状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。
一般来讲，写动物，往往按照先写其外表，后写其习性的顺序写作。写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。
写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。
当然，状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此，我们在作文时要灵活运用。
三、抓住物体的个性特征 好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。
“描虎不能像猫，画叶不能像花”。由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。
如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱，高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物，各有特征。 四、融入感情，为文章的中心服务 一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述，表达其人格化的精神品质。
在状物的同时，如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀，对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”，这是对状物作文的更高层次的要求。
优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱，而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱，让人读后从中受到感悟，得到教益。 希望有帮助。
8.状物作文400字,要自己写的
大家好，我是一个不倒翁。当你走进我的小主人的“小天地”的时候，你会发现，我就在我的小主人的书桌上。
我身着蓝白相间的衣服，头戴一个美丽的大帽子，乌黑的头发，大大的眼睛，红色的嘴唇，显得特别可爱。最有趣的是我长着一个又大又圆的肚子，不管想怎么推倒我，最终，我总会站起来的。
有一天，小主人垂头丧气地回到家里，原来，他考试只考了80分。他趴在桌上，眼泪无声地流了下来。这时，我蓦地闯入了他的眼帘，他用手猛一推我，我重重地摔倒了。但没过多长时间，我像一个醉汉，摇摇晃晃，使出全身的力气，毅然地站了起来。我的脸红扑扑的，微笑着，还不时发出“叮咚叮咚”的声响，好象在迎接胜利。小主人又把我推倒，还在我身上压了一本书。我还是不肯退却，又毅然地站了起来。我微笑着对小主人说：“一点挫折算什么？你要挺起来啊！”小主人仿佛听懂了我的话，自言自语道：“我也要像你一样，勇敢地站起来，坚强地生活、学习。”
第二天考试，小主人因为认真复习，取得了95分的好成绩。回到家里，小主人对我说：“不倒翁，我成功了！”我听了，心里高兴得像是得到了盼望已久的宝贝。
在人生漫长、坎坷的旅途中，任何人都难免会像我（不倒翁）一样摔倒或被摔倒。但是，无论摔倒多少次，我希望小主人能像我一样，在摔倒的地方勇敢地、坚强地站起来，继续勇往直前，去做生活的强者。
9.乡村作文怎么写
感受乡村
初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。
那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。 他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村
6月乡村怎么写晚上作文
1.给我写一篇<乡村夜景>的作文
夜幕降临了，清新的空气伴有淡淡的花香.漫步于幽静的乡村小路上，我独自一人领略着这诱人的乡村夜景.
太阳的余辉躲得无影无踪了，月亮仍然没露出笑脸.夜色像块宽大无比的幕布，悄钎地拉开了.一时，远处的田野，近处的房屋、树木，都由清晰变模糊了.天空中的星星一颗颗跳了出来，像孩子一样顽皮地眨着眼睛，那多么多，多么亮，又是那么的遥远.
一会儿，月亮偷偷地探出脑袋 ，一眨眼，就露出了整个笑脸.天空渐渐地变得皎洁柔和了.月光如水，静静地洒在大地上，整个世界像披上了一层银纱，远远望去，平静的田野茫茫一片，天与地融合 在一起，是那么调和，那么静谧.近看，一排排翠绿的树木隐约可见，它们都驯服地站在月光下，摆弄着它们的倩影……
忽然间，家家的窗户上飞出了明亮的灯光，灯光里人迎晃动，忙碌了一天的庄稼人回家了.盆里的凉水洗去了汗水，洗尽了疲劳.一阵阵欢声笑语安慰着农人们一颗颗美好的心灵.远房传来了嘹亮的歌声：“在希望的田野上……”啊，多么悦耳，多么感人！这不是歌，而是催人奋进的号角！……
2.帮我写一段文字,描写乡村傍晚的
我爱乡村的傍晚 六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂大姐一起去放羊的小山冈。
我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！ 眺望远处。啊，视线尽头多像一副画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟。
奶奶还在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。 近处，是一片金黄的稻田。
（1）一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，（2）使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地（3）一边唱歌（4）一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。
瞧，（5）一个个大西瓜（6）像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。 在我身边的山坡上，则是另一番景象。
三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来。面对充满诗情画意的乡村晚景，“呜呜”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美啊！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚；我多么喜爱这乡村恬静的生活。
3.乡村的夜晚作文
乡村的夜晚今年，我家的桔子又丰收了。
一天，妈妈让我送一些桔子给房子在村尾的外婆尝尝鲜，我高兴地答应了。晚饭过后，背上桔子我就准备出发了。
一旁的弟弟调皮地做着鬼脸，阴阳怪气地说：“姐，要不要我陪你去啊？”看到弟弟的鬼脸，我生气极了，因为我知道准是弟弟没安好心，又在嘲笑我的胆小了。“哼，你的好意我心领了！我自己会去。”
说完，我迈开大步跨出了大门。走在乡村的小路上，四周安静极了。
印象中乡村的夜晚不但寂静，而且是漆黑的，人行走在凹凸不平的黄土路上，总是深一脚，浅一脚的，经常摔跤，耳边还不时传来几声鸟兽的叫声，听了让人感到不寒而栗。可今晚走在这条路上的我，尽管一向很胆小，却一点儿也不感到害怕，想知道为什么吗？看吧，一条平坦的水泥路就在我的脚下，路两旁整齐地耸立着两排笔直的电线杆，每隔五十米，就有一盏明亮的路灯，它就像一位忠实尽职的卫士。
一到晚上，无数盏灯不管刮风下雨，还是严寒酷暑，总是准时地一齐亮起来，照亮了每一个角落，也照亮了人们的心。乡村的路灯，不但给人们的出行带来了极大的方便，更是给村民们带来了欢声笑语。
这时天更暗了，可路上的行人却渐渐地增多了。可他们并不是在赶路，而是在明亮宽敞的公路上散步。
看，一群小朋友像一群快乐的小鸟在叽叽喳喳，正抬头手指着什么，嘴里还不断地数着：“一、二、三……”在数星星？不，原来他们正在数路灯呢！明亮的灯光下，大人们边散步边聊天，不时发出爽朗的笑声；三三俩俩的年轻人却靠在电线杆上窃窃私语，正在说着什么悄悄话呢……抬头望望天空，月亮姐姐已经害羞地躲进了云彩妈妈的怀里，可能她以为我们有了明亮的路灯就不需要她了吧！旁边的星星弟弟眼睛也一眨一眨的，好像在说：“如今，乡村的夜晚也和城市一样美了！”一阵晚风习来，四周野花那浓郁的芳香扑鼻而来，我深深地呼吸了一口清新的空气，不禁加快了脚步……。
4.【乡村的傍晚作文】
城市的傍晚是喧闹的，可乡村的傍晚却是另外一种宁静，柔和的景象。
如果你去了乡下，去感受一下乡村的傍晚，那种感觉一定会让你心旷神怡的。你会觉得乡村的傍晚别具一番风情，同时也会喜欢乡村傍晚的如诗如画，如梦镜一般的美景。
当夕阳西下的时候，你独自一人欣赏也属于你的天空。乡村的傍晚是恬静的，那远处的天空，五彩的云霞变幻着颜色，像一个魔术师在变魔术。
一会儿，夕阳就染红了整片天空。水平如镜的小河里荡漾着夕阳的余晖。
金色的光辉洒在金黄色的麦子上组成了比金子还灿烂的光芒，把整个乡村照得亮堂堂的。点点日影，穿梭在树片与树片之间，与那金色的光芒相互交汇着。
偶尔有微风拂过，这些金色的光芒便成了闪闪发光的小精灵，在树丛之间欢快第跳跃着。乡村的傍晚是轻松的。
田里干活的人们也随着夕阳的余晖，从田里回来的了。人们有的背着一篮子的野菜，有的人戴着帽子，扛着沉重的农具，有的人手里拿着锄头，嘴里叼的一根野菜，哼着小曲……人们一步步地往村里来了。
田边的小路上蹿过一群活泼可爱的小孩子来。他们一边玩耍，一边背诵着今天学的课文一边往家里走。
他们是那样的天真烂漫，那样的顽皮淘气。在他们身后，留下的却是他们的欢声笑语。
乡村的傍晚是温馨的。不一会儿，各家各户的烟囱里冒出一缕缕炊烟，炊烟弥漫了村庄，让我感受到了乡村的温馨。
到了吃饭的时间，大家把桌椅饭菜摆到自家门前，津津有味的吃起来。他们吃着，说着，笑着多么和睦的一家人呀！大家边吃边聊一些家常话，那份悠闲，那份自在那份亲切的气氛慢慢散开，笼罩着乡村的傍晚……最后一缕晚霞被星晖抹去。
和水平进了，河里的鱼儿好像睡着了似的。整个乡村沉浸在一片宁静的气氛之中……。
5.关于乡村的夜晚作文开头80字
当田里的农人和甸上的牛羊都已陆续归庄，晚饭的炊烟还蓝瓦瓦地在村子外迷茫，夜正从村庄的四外渐渐地合拢来，一点点地走进村子。
我相信夜也是有脚的。在乡村有很多东西有脚。夜的脚步极轻，轻到无声，先隐去了村庄四外里的山，接着便是了田野，村庄已经越来越模糊了，直到在房前的院落里独自站着的我被浓郁的夜给彻底地淹没吞噬掉。
家里有两头猪，这工夫劲儿吃饱了，已在土圈里卧下，身下萎了一个土窝，身子一颠一倒地紧贴在一起，那是一幅二顺图。
散步在院里的一帮土鸡，在天擦黑的时候，一个接着一个，从容地进架了，它们步子散漫，若有所思，把个头脸儿左侧一下，右歪一下。在架里的根横杆上，这些鸡挤挤地蹲成一排，人在最后一只鸡进去的时候，去把个小木门挡了，并倚上一块石头。这石头把小木门挡死，专防着黄鼠狼和山狸子。它们往往会在深更半夜里神不知鬼不觉地潜进村子，挨着家地巡视，如果有谁家的鸡架没有挡严，这鬼东西便会闪电一样哧溜地钻进去，捩出一只肥鸡来。鸡群全在夜的黑和梦里，便被那倒霉鸡突如其来凄厉的惨叫声给弄得炸了营，整个鸡架里被搞得乌烟瘴气。等人夜半惊醒，披衣打了手电出来，黄瓜菜就都凉了。
乡村的夜很黑。偶尔地有几点灯光，但那灯光都被圈在村人的土屋里，村子里从而很黑。有时也会有灯笼，只孤吊的一盏，在村庄的顶上挂得高高的，被从东边挑到西边去。那是月亮，正从村子里走过。即使天上有月，村子里也还是朦胧，这个时候，你不要转到村子的后头去，因为那里会更黑，那里看不到一点灯光，那是村子的后脑勺。
黑总是让人恐怖，在月黑头的夜里，不大敢在村子里面走。那时，庄子里已经没有了灯光，一片漆黑，村庄似乎已睡着了，狗也没有声音。一个人在寂寂的村路上摸着走过，感觉像是走在一条深深的弄堂里，特特的脚步声传出很远，很刺耳，让人在黑里听着不免心里就毛毛的了。那脚步声会贴着地面在村子里传出去，而后撞上某些个地方，又折回来，响在远处，你走着，就感觉后面有什么东西跟着呢，可你回头，后面是一片黑。你逃不出这黑。
村人都睡得早，大概十点钟过后基本上就不会再有什么人出来逛荡，到了后半夜就更不会有，如果索性有，那也不会是什么好人。如果你听见村子里的狗一阵阵地咬得生狂，那定是村里的那个疯子又半夜出来跑动了，或者是有一个贼，正慌张地从村子里风一样跑过。
在这样黑的夜里，你最好不要跟着什么人走。村里就有一个老太，在一个月黑头的夜里，在村子里的一处地方和一大群村人看露天电影的时候，被身后的两个人给叫走，可只尾随往前走了两步便迷失，因此他格外地依恋了那两个人，一路紧跟，可她感觉前面那两人走得奇快，费心乏力才能勉强追及，他们径直奔了前面的一处灯光，可那两人最终停下来，对老太太说，你下去吧。随手一推，便把老太太推进了石头坑子里去。老太太这才看清那两人她并不认识。而老太太被摔断了一条胳膊，这会她也已心知肚明，但人已经在村后满是坟茔的山上。这个故事是关于黑夜的，那个老人也已不在多年了，或许她那只是一个梦，没人说得清，但我的印象里，老太太倒是有着一张沧桑而可怕的脸。
还有那个叫做孙国发的老头，也是在一个这样黑的夜里，从别的村民家里午夜趟着黑摸回家去，走在半路上，也迷失在平日熟悉的村庄里。他走到的地方，本来那里是一条宽阔的胡同的，可那天人走在那里就感到了不对劲，因为那里不再有胡同，整个村子也消失，在他的眼前出现了一望无际的枯草甸，甸上没有村落，只遥遥地在远处有着独独的一座小草房，里面透出昏黄的灯光，在草房的门口，吊着一盏红灯笼。他奔了那个草房，可无论人咋走，草房总在一样的远近，不能到达。最后他丧气地蹲下身来，点燃了一支烟，吸起来。也就在这当，鸡叫了，他猛然间清醒，发现自己正在那条胡同里打转呢。这在乡里，是村人们所惯常说的鬼打墙。听说，有一块从山上拉回的棺材板子正摆放在胡同口张家的一堵猪圈石墙上。
在村庄里，我没遇见过怪异，想那是村人的愚氓和对鬼神的虔诚所致。我有的只是对于乡村夜晚的虔诚。我喜欢在无眠的夜里，披衣起来，一个人在空荡和凉爽的村路上逛。很多晚，我都成了夜的灵魂，游荡在白日曾经嚣嚣的村落里，享受寂静。有时风住了，我的轻微脚步声，通过地表，触动了村民家耳朵贴着大地的狗，它扯着寡寡的嗓子吼个三五声，我赶紧溜远了，生怕被惊扰出来的农人手电的光柱给从背后追到，那样会很尴尬。这里不是城市，虽依然有着夜生活，但那生活仅能托付给睡眠。村子也睡着，沉沉地睡着，它睡透了，睡好了，第二天才会更有朝气，才好重去制造乡村白日里的匆忙。
6.乡村的夏夜,这篇作文怎样写
在城里居住久了，越来越怀念故乡的田园，怀念儿时乡村的夏夜。
乡村的夏夜比城里辽阔。当太阳隐到山后，大地由浅灰变成了深灰，水田里的青蛙便粉墨登场，它们清亮的叫声此起彼伏，远近交汇。萤火虫的亮光在暮色中一闪一闪，牵引着孩子们在路边、在田埂上大呼小叫地追逐。偶尔会有一颗流星带着神秘从夜空划过。此时的夜，慢慢将白昼中的地平线淹没，只留下神秘的天际……
乡村的夏夜比城里凉爽。风儿没有高楼的阻挡，来得顺畅，吹得大方。那风真的很温柔，像母亲的亲吻，饱含着爱意，渗透着清凉，让人身体上的每一个毛孔都舒张开来，一天劳作的疲惫随风而去，留下五谷丰登的企盼伴着父老乡亲走进梦乡。
乡村的夏夜比城里鲜活。每到傍晚，各家各户的孩子便早早抱着凉席、被单来到麦场上。他们忙忙地从麦秸垛上扯下被石磙碾压得扁平、光滑、柔软的麦秸，放在麦场上铺成一尺多高，大而厚实的床。爱热闹的孩子们总是喜欢把“床位”选在场地中间，一片连着一片。大人们则讲究男女间的避讳，喜欢把“床位”选在麦场边缘。争来争去，最后大都是大人依着孩子的性儿把“床位”选在场地中间。于是男孩子们便在这麦秸铺成的海绵似的舞台上翻起筋斗，小姑娘们则唱起了“月亮走，我也走……”谁家的孩子要是碰疼了鼻子，撞疼了腿，便会一把鼻涕一把泪地跑到奶奶面前哭诉，往往脚还未站稳，迎来的便是奶奶手里的蒲扇扇来的凉风。奶奶用粗糙的手揉着孙子疼痛的部位，从关不住风的嘴里哼出：“摸摸散散，莫让姥姥看见，姥姥看见要挨打……”古老的民曲充满了慈爱，伴着孩子们的嬉笑声、吵闹声轻轻流淌在夏夜。
汉子们或坐或立，互相说笑着，老人们在一旁抿着旱烟杆儿的嘴不停地吧哒着，姑娘媳妇们则凑在一起谈婚论嫁嘻嘻哈哈。有人逗着小儿讲故事、猜谜语、对对子，还有人即兴来上一段小曲，夜风随着悠扬的小曲习习而来，蛙声更响亮了。不觉到了午夜，那些疯够了、唱累了的孩子纷纷被父母唤回，恬静地躺在麦秸铺成的床上……
少了孩子们的喧哗，夜显得格外静谧，草丛上的露珠愈来愈密，空气更凉了，天空中的星星越挂越多，每颗星星都眨着眼睛，仿佛是无数个调皮的精灵……
7.）拓展阅读 我爱乡村的夜晚 6月里的一天,我回到阔别已久的山村故
1、按拼音写成语。
yì chén bù rǎn shī qíng huà yì
（ 一尘不染） （ 诗情画意）
2、读短文填空。
(1)作者是按 远到近 的顺序记述所见情景的，请摘录最能体现这种顺序的三个词语填入下面方框内。
___眺望远处_____→____近处____→ ___在我身边的山坡______
(2)短文记写的主要内容是__________雨后乡村夜景____________________________。
表达了作者__________________对乡村恬静美丽的喜爱___________________________的情感。
3、读第三自然段。按要求摘录句子。
写实在事物的：
近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
写联想的：
使我仿佛置身于一个金色的海洋中
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。
一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
8.有关乡村傍晚的作文
我爱乡村的傍晚，不只是因为它有醉人的风姿，还因为它那浓郁的生活气息.
当夕阳把余晖洒向大地时，那鲜艳的红色轻纱笼罩下的乡村充满了诗情画意.
傍晚的小河是那样安逸，血红的夕阳把河水染得通红.在晚风的抚摸下，河水荡起了无数涟漪，犹如一条条红绸子随风舞动，几片落叶在水中悠悠的飘向远方.几位老人正在河边垂钓.
乡间的小路上，备有一番情趣.孩子们正沐浴着夕阳的余晖，驱赶着一群群牛羊，走在回家的路上.一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊根在母亲身后，尽情地撒着欢儿.几个淘气的孩子坐在牛背上，哼着乡村小调，还有的孩子用鞭子驱赶那些调皮的牛羊.欢快的歌声、牛羊的叫声，组成一首动听的乡间牧歌，与晚霞一起播撒在这充满乡土气息的田野小路上。
田野上，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩绸一般品披散开来，涂抹在云端，铺洒在地面，劳动了一天的人们脸上更加红润了。他们望着那黄澄澄、金灿灿、绿油油的田野，背在身上一天的劳累，顿时消失的无影无踪。
多么美的乡村傍晚呀！你那醉人的风姿，浓郁的生活气息，我永远记里。（
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