接力日记怎么写一年级

接力日记怎么写

1. 以接力为话题的作文怎么写

今年是2007年了，转眼就快要到十月了。

十月，是金秋传香的日子，亦是第12届特殊奥运会。

今年的10月2日~10月11日是特奥会举办的日子，10月1日~10月5日，是放假的日子。

特奥会，是让智障人士表现自己的舞台，每个智障人士都能在特奥会上，“舞”出自己的梦想。特奥会，是智障人士的“喜鹊”，它让智障人士重拾信心。这次的特奥会，将有2万多个运动员及家长共同参与。

从前，我不知道特奥会，亦是知道了，也不想去了解它。直到有一天，老师布置了一项作业：了解特奥会。回家后，我上网查找，发现了一个叫做王征的17岁运动员，他曾在2005年第8届特奥会上获得了200米速度滑冰金牌，但，你可知道，在那闪耀着金色辉煌的金牌背后，他投下了多少的努力，留下了多少的汗水。每天风雨无阻，日夜不休。他花了比常人更多的时间和精力。一分耕耘，一份收获。没错，他做到了。在时间的面前，他拿到了那枚金光闪闪的金牌。那是时间老人奖励给他努力的结果。

在我看特奥运动员王征的故事同时，我也联想到了自己的学习和生活。作为21世纪的我们，是祖国的花朵父母心中的宝贝，无时无刻不受到家人的关爱，。遇到困难时总是一味地依赖父母，等着他们来帮自己解决。那些智障人士，他们对生活、对未来有着无限的愿望与憧憬。他们的人生与我们相比更为坎坷，更为困难，所面临的处境，更为艰苦，我们应该向他们伸出援助之手。

特奥，他向世人证明，就算你是智障人士，也有自己的努力，也能舞出自己的梦，也有自尊心，它告诉每一个人，不要认为自己不行，每个人，其实都是生活的天使，我们要努力的展翅，每个人都拥有一双隐形的翅膀。

每一个人，都是世界上独一无二的，我们要热爱生活，呵护大家，关爱他人，让每一个人都感受到只属于你的温暖。让我们与特奥同行，把相互关心和帮助给最需要帮助的人。请记住，一句话：“Let me win .But if I can not win ,let me be brave in the attempt。”

2. 接力赛的日记

接力赛星期三，第五节课是体育课。

体育课是我们大家喜爱上的课，特别是体育课中的接力赛，我们都这项目。我们一个个下楼来到操场上，体育老师从不远走来，只见体育老师手中拿着四根接力棒，我们大家都知道今天要跑接力赛，本是混乱的场面，立刻变成了安静而整齐的队伍。

因为有些同学在吵闹，体育老师顿时变得严肃起来。过了十几分钟我们都安静下来，体育老师对我们说：“今天我们来跑接力赛。”

操场上欢呼雀跃起来。老师要求和注意事项向我们说清楚了。

我们有秩序的排好队，老师把每一排的第一位拉到十五米的地方，是给我们用来绕圈的。其余的队员准备好了。

“预备”，只听体育老师一声令下，前一排的同学奋力的冲上前，在同学身边绕了一圈跑了回来，一行一行的跑上前，轮到我了，我一手接过接力棒，就快速的冲上前，在绕圈的时候，一不小心失手了，接力棒从我手中飞了出去，我迅速的捡了起来，直往终点冲去，可我还是落后了。在操场上欢呼声、叫喊声，汇成了一支交响曲。

有的同学在一旁热身，做好第二轮的赛跑。我们班的陈强、崔源、刘欣瑜都是遥遥领先了，可是我是一个落后者。

我也像陈强那样在一旁热身，准备跑第二轮比赛。比赛再次开始了。

我像离弦的箭向前方飞奔，我鼓足了勇气向终点冲去，果然跑到了第一名。操场上一片欢腾，同学们各个脸上洋溢着胜利的笑容，接力赛多有趣啊。

3. 高中每日接力日记关于时间或者责任学习的第一段怎么写,

他们总是以平静的心态迎接崭新的一天。

太多关于个人成功的书籍和课程，似乎将我们看作机器人，完全忽视了人类情感的巨大力量。我们在一天开始的时候，情绪越平静，就越容易在全天保持平静的心态。

因为，如果我们在平静的状态中迎接崭新的一天，我们就很容易保持专注，完成该做的事情。.如果我们早上一醒来便面临铺天盖地的压力——电话铃声、电子邮件和短信提示音、火警警报等——你一整天都会处于被动响应的状态，而不是积极主动。

这意味着当你想去做那些推动你迈向成功的优先事务时，你却无法掌握主动权，你只是在被动应付别人塞给你的事情，根本没有考虑这些事情是否重要。每天的第一个小时，尽量不要有太多变化。

值得信赖的晨间规划能够极其有效地帮助你找到自我控制的感觉，让你不会陷入被动反应的状态，进而可以减轻紧张与压力，使你更加警觉，更有能力做好自己的工作。务必要记住，你以什么样的状态开始一天的工作，对你的总体工作效率有着巨大的影响。

他们会推掉所有不必要的无用工作。有时候，我们都会想：“我们为什么不可能将所有事情做完？”答案其实非常简单：我们做了太多错误的事情。

许多研究发现，人们盲目地拿出更多时间去解决不断出现的各种事情，这导致他们从来都不可能完成更多工作。相反，如果他们按照精心制定的计划，测量和跟踪关键优先事项与里程碑事件，工作效率反而会更高。

所以，如果你希望自己更加成功，减少压力，不要问如何提高做某件事的效率，首先要问的是“我真的有必要做这件事吗？”你能把某件事做好，并不意味着这件事该由你去完成。我认为这正是大多数时间管理建议普遍存在的一个问题；工作效率大师们往往只关注如何快速把事情做完，但事实上，在人们快速完成的事务中，大多数根本没有必要去做。

仔细想想，这其实有些讽刺——一方面，我们在抱怨时间太少，另一方面我们在安排工作优先顺序的时候，又似乎有着用不完的时间。因此，尽量专注于真正重要的事情，不要被其他琐事干扰。

他们会做完必须要做的事，在24小时以内！几乎每个人都在谈论这个问题，但成功人士会将其付诸行动。我曾经说过，现在我还要再说一遍：你是否拥有高智商和量子物理学的博士学位并不重要，因为如果你不行动起来，你在现实世界中便无法改变任何事情或取得任何进步。

知与行之间有着巨大差异。没有行动，知识和智慧便毫无用处。

就是这么简单。成功人士知道，今天执行的一个好计划，比未来某天才能执行的完美计划更有价值。

他们不会等待“合适的时间”或“合适的日期”或“合适的（不可能的）环境”，因为他们知道这些反应都是源自于恐惧。他们会立刻行动起来——因为只有这样，才会真正有所进步。

他们会逐渐将人生的困境变成优势。.许多最著名的小说、歌曲和发明都是受到了极度痛苦和伤心往事的启发。

因此，面对诸多挑战不要灰心，因为它们可能成为史诗巨作诞生的催化剂。.一个名为“创伤后成长”的心理学新兴领域认为，许多人可以利用他们所经历的艰辛和创伤，获得大幅度的创造力与智力发展。

研究人员发现，创伤尤其有助于人们发展人际关系、满足感、感恩、个人能力和随机应变能力。我们可能将这个世界看作是一个安全或者其他类型的地方，一旦这种世界观破碎，我们将不得不重新树立对外界的观点。

我们突然有机会像新生儿一样，从崭新的角度来看待外面的世界。而这种经历有利于个人成长和长期成功。

他们不断挑战极限，刺激自己学习。当你挑战自身极限，走出之前的舒适区时，你才会学到更多。

当然，养成好的习惯很重要。“心流”同样重要。

但这两种都不是最好的学习方式。有时候，你需要挑战自己的能力极限。

这个过程会有些辛苦和不舒服。但这正是人类大脑成长的方式。

只有走出舒适区，我们才会有所得。你陷入挣扎时，正是你变得更强大和更聪明的时候。

你在非舒适区的时间越长，学习速度便越快。效率极高的十分钟，也好过碌碌无为的一个小时。

在这种状态下，你可以提高自己的能力，不断挑战自身极限，犯错误，跌倒，从错误中学习，然后继续挑战更高的极限。在面临艰难决定时，他们相信自己的直觉。

直觉是非常真实的，凡是聪明人都不应忽略它的作用，因为它源自我们潜意识深处，来源于你之前的生活经历。如果所有人都告诉你“是”，但你的直觉却给出了相反的答案，其中肯定有充分的理由。

在面对艰难决策的时候，找出你可以找到的所有信息，让自己尽可能全面了解情况，然后让上天给予你的直觉做出决定。成功人士知道，相信自己的直觉便等于相信真实的自我；你对真实的自我越信任，你便可以更好地控制实现目标与梦想的过程。

他们谨慎地专注于积极面。肖恩•埃科尔在他的书《快乐竞争力》（The Happiness Advantage）中写道，最近一项科学研究发现，相比处在中性情绪状态的医生，在诊断之前调整为积极情绪的医生，始终能体会到知识能力的显著提高，使他们将准确诊断。

4. 写运动会的日记我参加了跳远和接力赛,日记要怎么写

在这秋高气爽日子里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。

不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。

在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

5. 运动会日记怎么写

期待已久的运动会终於来临了，大家都很兴奋，开开心心的在我们的休息区内把椅子排的整整齐齐，就等著明天运动会时，能有很好的表现。

一大早，我愉快的出发到学校，到了校门口，就看见摆设的美轮美奂的花盆和各种装饰品，许多家长也陆陆续续来了。开幕典礼一开始，是由一至四年级的创意进场和跆拳道、空手道，以及我们的舞蹈班的表演。

等精采的演出。

到了中午睡觉时，大家都七横八躺的躺在地上，这可是我们第一次在教室可以躺著睡耶！没想到还满舒服的喔！睡觉起来就市最后压轴的部分——三至六年级的大队接力！首先是三年级的大队接力，只听枪声一响，所有人的加油声此起彼落，所有的队员也很卖力的在跑；到了五年级时，也就是我们要跑了，由於我在第二棒，因此感到有些许的紧张，当我奋力跑完时，就目不转睛的看著其他人跑，也帮其他人加油；到了大队接力最压轴、最紧张的部分——六年级。每次六年级跑大队接力，加油声就更大，当他们跑完时，就是最紧张的时刻——成绩公布！我们大家都怀著忐忑不安的心情来看比赛结果，结果我们班的成绩不再前六名以内，这令大家都很沮丧！而第二精采的是我们睡觉之前的一个活动，就是五六年级的语文、科学闯关活动，我们班举办的是：「飞碟！飞碟！飞碟！」和「钱水游乐」，但也因为这两项活动，把我们班挤的水泄不通，还排队排到教室外呢！真是好不热闹！这次的运动会，虽然大队接力没有得到前六名，但是大家都玩的很愉快，真是令我难忘极了。