控烟班会活动方案

1. 控烟班会怎么写(世界无烟日主题班会)

控烟班会怎么写(世界无烟日主题班会)

1.世界无烟日主题班会

1 现在抽烟的人是越来越多了，并且出现了年龄越来越小的趋势，在说抽烟的危害，特别是要针对你开班会的对象

2 目的是为了让大家知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性让大家都远离抽烟

3可以准备一些关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识，在班上竞答，可以准备一些小礼品，这样可以掉动大家参加的积极性，并且可以活跃班上的气氛.

4程序：开场有主持人读一篇抽烟危害性的文章，引出你们的主题，然后开始你们的健康知识有将竞答活动.再让你们同学发言，问问他们都在哪见过人抽烟，自己对抽烟的认识

主持人，不能一直问，要有互动.最后让大家谈谈自己对抽烟的看法，并且说一说今后自己将怎么做.主持人最后总结

5思考世界无烟日的意义

大概就是这了，班会都这样开.加油哈！

补：健康成长更好办，前几天星期我开了个关于健康的班会，你在我上面说的每项里加上健康对你们学生的重要性或者普及健康小知识之类的文章就可以了.将无烟与健康连上关系.不要想的很复杂.你们的班会的则重点在无烟和健康.你从这两个点着手就好了.

2.戒烟班会主持词

今天是2012年5月31日，是世界卫生组织（who）发起的第**个世界无烟日，今年的主题为“无烟青少年”，口号是“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。

自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，2010年的世界无烟日具有更加特殊的历史意义：今年我国将举办第29届奥运会，无烟奥运是“绿色奥运”的组成部分，因此今年的 “5.31”无烟日活动应起到广泛宣传为“绿色奥运”，提供保障的作用。首先介绍一下吸烟的危害：一、吸烟危害人的健康已为人们所共识，对青少年来说，危害性就更大。

据医学家研究表明，青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，损害身体的正常生长。据美国的调查表明，开始吸烟的年龄与肺癌死亡率呈负相关，吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。

烟的烟雾（特别是其中所含的焦油）是致癌物质——就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可能，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍。另外，医学证实，吸烟与膀胱癌的发生也有密切关系。

二、吸烟损害大脑，使智力受到影响。在烟草的烟雾中，一氧化碳含量很高，吸入人体后，与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白，使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白，因而失去携带氧气的功能，此外，一氧化碳与血红蛋白结合力要比氧气大260倍，而从碳氧血红蛋白中离解出一氧碳的速度要比从氧合血红蛋白中分离出氧的速度慢得多。

由于人的大脑对氧的需要量大，对缺氧十分敏感，因此，吸多了烟就会感到精力不集中，甚至出现头痛、头昏现象，久之，大脑就要受到损害，使思维变得迟钝，记忆力减退，必然影响学习和工作，使学生的成绩下降。三、烟草中的尼古丁是一种神经毒素，主要侵害人的神经系统。

一些吸烟者在主观上感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等，这是神经系统的地一过性兴奋，实际上是尼古丁引起的欣快感。兴奋后的神经系统随即出现抑制。

所以，吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。烟草中含有30多种有毒物质，其毒性最强的也是尼古丁。

实验证明，提取香烟中的尼古丁2滴放在小狗的舌头上，1到2分钟小狗立即中毒死亡，成人只要服50毫克尼古丁，就会立即身亡。美国有一个团体举行吸烟比赛，一位“吸烟冠军”接连吸了100支香烟，还没来得及领奖，当场中毒死亡了。

可见烟中的尼古丁、烟焦油等的毒性是多么的厉害。四、据调查，引起心肌梗塞的因素很多，如高血脂、高胆固醇、高血压病、糖尿病、肥胖症、酗酒、紧张等，但最主要的因素是吸烟，尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。

所以青少年应引起足够重视。全世界每年吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手。

禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题，而且也是一个社会问题，不单家长应该重视，学校和社会均不可掉以轻心。为了祖国的未来，每一个人都有责任保护下一代的健康；为了祖国的未来，我们青少年应该珍惜自己的身体，珍惜自己的年华，拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代。

为了让社会更加重视烟草的危害，中国控制吸烟协会组织了第二十三个世界无烟日“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。我们各个班级、每位同学都积极地参与到了此项活动中。

下面播放一段音乐，音乐之后我们会给大家介绍被动吸烟的危害。下面介绍一下被动吸烟的危害。

先介绍一下什么叫被动吸烟：被动吸烟是指不愿吸烟的人无可奈何地吸入别人吐出来的烟气和香烟燃烧时散发在环境中的烟雾。被动吸烟又称“强迫吸烟”、“间接吸烟”、“吸二手烟”。

被动吸烟对儿童健康危害很大。首先，儿童厌食与家长吸烟有关：儿童身体发育不健全，抵抗尼古丁的侵害能力还很低，家长吸烟，儿童被动吸烟，烟雾中有害物质残留体内很难排除。

尤其儿童进食时，家长吸烟，会使儿童发生恶心不适，一旦这种恶心不适与某种食物联系起来，便产生条件反射，拒绝吃某种食物，时间一长就形成了厌食。其次，儿童身高与家长吸烟有关：儿童身体高矮一般来说与遗传有关，但香烟也是一害。

科学家曾对千余名儿童进行长期研究，结果发现，家庭成员每天吸10支以下香烟，其儿童身高平均矮0.45cm；每天吸10支以上的家庭，儿童身高平均矮0.65cm；每天吸20支以上的家庭儿童，其身高平均矮 0.91cm。另外，家长吸烟影响儿童智力发育：据调查，在吸烟家庭成长到7岁的儿童，其阅读能力明显低于不吸烟家庭的儿童，在吸烟家庭成长到11岁的儿童，其阅读能力延迟了4个月，算术能力延迟5个月。

留级生的家庭成员多数吸烟。此外，家长吸烟会引起许多儿童呼吸道疾病：肺中排列于气道上的细毛，通常会氢外来物从肺组织上排除。

这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中，将其排出来，。

3.学校升旗仪式关于控烟,校园控烟,主持稿内容怎么写

又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。

今天，就由我来为大家主持升旗仪式。我是。

班的。同学今天学校举行了以“无烟学校，你我共创”为主题的升旗仪式。

2009年3月1日开展了“无烟世博，健康世博”我们学校实施《上海市公共场所控制吸烟条例》宣传周启动仪式。条例实施一年来，全市公共场所控烟状况有所改善：各类法定禁烟场所内吸烟发生率由《条例》实施前的37.6%下降到18.6%，劝阻率从实施前的19%提高到54.1%，作为无烟学校，我们学校校内全部禁止吸烟，吸烟男老师积极遵守学校禁烟制度不在校内吸烟，学生控烟卫士定期巡查校内吸烟情况。

4.卫生院控烟总结怎么写

这是一个例子：

今年5月31日是第二十三个世界无烟日，本次无烟日其主题是：“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”，口号是：“拒绝烟草，引领健康”、卫生工作者—控烟的表率”、“劝阻吸烟—卫生工作者的职责”、“公共场所，拒绝烟草”。

早上金江卫生院控烟领导小组组长在晨会上宣读了控烟倡议书，号召全院职工积极行动起来从我做起拒绝烟草，努力实现卫生部2011年起全省医疗卫生系统全面禁烟的目标。根据主管局的要求，我院组织了一系列宣传活动。紧紧围绕无烟日主题，制作了内容丰富的展板、标语，印刷了世界无烟日的宣传材料。5月31日上午，在吾竹街面进行了第23个世界无烟日的宣传活动，活动介绍了本次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法，开展了医务人员与群众面对面咨询义诊活动，此次宣传咨询活动共咨询人数超过100人，散发宣传材料和宣传画50多份，测量血压50余人次，得到了广大群众的赞誉，接受咨询者称：通过此次宣传，我们对烟草的危害认识更加清楚，对戒烟的意义有初步的了解，纷纷承诺一定要戒烟或劝阻家人吸烟，取得了良好的社会效果。次日又借“六·一儿童节”之际到中心完小对学生和教师进行宣传，建议校长积极开展创建“无烟校园”活动。将控烟纳入工作计划，利用板报、演讲、学生征文征画、亲口劝阻父母戒烟等形式，大力开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的教育，拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代，积极倡导吸烟的教职员工戒烟。

通过一系列宣传活动，我们也感到戒烟、控烟工作存在的不足。一是吸烟和被动吸烟污染环境、危害健康的重要性还没有引起全社会的重视；二是目前控烟工作的宣传教育形式比较浮浅，宣传教育的主动性、针对性、有效性还做得不够。下一步，我们将把控烟履约工作做为一项持久而广泛的工作任务、一项系统的社会工程，研究和探索更多、更好的控烟方法，尤其是要提高控烟的健康教育效果，有针对性地开展控烟教育活动。同时，希望主管局和兄弟医院加强交流、信息共享、抓好典型，以点带面，从而促进控烟履约工作更上一个新台阶。

5.为宿舍控烟活动的做法

一、提高认识，加强领导，认真履行控烟职责

烟草烟雾中有4000多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。目前，我国吸烟人数超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。各级教育、卫生行政部门和学校要充分认识加强学校控烟的重要性、必要性，增强做好控烟工作的责任感、使命感。要进一步加强对学校控烟工作的组织领导，将控烟工作纳入当地教育、卫生工作规划，作为学校教育的重要内容纳入工作计划，制订具体的实施计划和工作目标，将责任落实到人，把创建无烟校园与建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才工作有机地结合起来，常抓不懈。

二、明确职责，积极配合，共同推进学校控烟工作

学校控烟工作既是教育工作的重要内容，也是公共卫生的重要内容，教育、卫生等部门必须齐抓共管。各地教育行政部门要主动与卫生行政部门进行协调，结合当地实际，研究制定本地学校控烟工作的政策措施和推进方案。各地卫生行政部门要积极配合教育行政部门和学校开展控烟宣传教育活动，为学校控烟工作提供技术服务和指导，共同推进创建无烟学校工作。各级各类学校要按照国家和当地控烟工作的相关法规和政策要求，结合学生日常行为规范教育，认真开展各项控烟工作。

三、加强宣传，健全制度，努力创建无烟学校

1.加强控烟宣传教育。各级各类学校应将控烟宣传教育纳入学校健康教育计划，通过课堂教学、讲座、班会、同伴教育、知识竞赛、板报等多种形式向师生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。要充分利用每年的5月31日世界无烟日，集中开展控烟主题宣传活动，强化学生的控烟知识、态度和行为，促进学生养成良好的文明行为和习惯。要通过"小手拉大手"等形式，学生向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

2.发挥教师控烟的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。

3.建立健全控烟制度。中等职业学校和中小学校及托幼机构室内及校园应全面禁烟，高等学校教学区、办公区、图书馆等场所室内应全面禁烟。各级各类学校校园内主要区域应设置醒目的禁烟标志，校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。

四、加强督导检查，努力实现无烟学校工作目标

各地教育、卫生行政部门要将控烟工作作为考评学校卫生工作的重要指标之一。各级各类学校应定期开展对本校各部门、各班级控烟工作的检查。积极鼓励和推动各级各类学校按照《无烟学校标准》，开展创建无烟学校活动。