育才学习网传真怎么用
1.传真怎么弄
收发传真步骤如下
1、收传真的话，待你听到电话声音响起，先不要去管它，它自己会在几秒钟之后传过来，你只要等嘟的声音响起后，就顺着传真机口撕下传真纸即可。这样你就可以看到对方发过来的传真了。
2、如果是自己发传真的话，那么你首先要弄来对方的传真号码，把要传真给对方的纸张正确放入传真机，然后拨通对方的号码，如果对方没有给你信号，你就给对方说一声，给了就等着传真自己传过去。
3、纸张在传递的过程中可能歪或者卡在里面，你可以一边传的时候一边用手帮忙捋一下，使其顺畅传输。
4、如果你听见嘟的一声之后，除了你之前要传的那张纸之外，没别的什么东西出来，就说明成功率。如果你在传完之后，还看见传真机里面出来一节写满别的东西的纸张穿出来，那么就没有成功，得重新传。
2.传真机怎么使用
传真机一般的附件有电话听筒、电源线 和电话线接线 这些附件 只要正常连接就能使用，连接方式：1、电源线连接电源接口 2、你把平时连接电话机那头的接口取下 连接到传真机的接口（接口输入IN）上 再用附件里的电话连接线一头接传真机上的电话接口（接口输出OUT） 一头和电话机连接 。
3、电话听筒接 相应的接口上 4、在传真机上设置电话号码、其他一些参数（如你的接受方式 打印程度等） 有说明书查看说明书进行设置. 这样就可以使用传真机了打印机的使用 将打印机和电脑连接 再安装相应的打印机驱动程序 打印机就可以正常使用。把要传真的文件字面朝下，（也有字面朝上方的，我们公司用的日本兄弟牌就是）放在传真面板上，然后用传真的免提键或连着传真的电话拨打你要传的号码，待对方有人应答后你让她给个信号，（有的是自动应答的一般三响以后）听到很长的“滴”的一声后，按下传真上的“启动”键（一般是最大的圆键）就OK啦接收跟发送传真跟电话服务商没关联的！你只要把电话线接到传真机上即可！别人打电话发传真的时候你把传真机的话筒拿起来给个信号就行了！不收取任何费用！只是消耗一点你机器耗材而已！另外你不会接收传真或者发送你在购买机器的时候技术人员会教你的！你也可以自己看说明书，简单的很！ 那是当然的了啊，机器有质量的好坏啊，另外一个就是耗材的问题等等！还有就是机器的功能等等决定机器的价格！本人还是建议你在现实中购买，那样售后也好些！淘宝确实比现实中便宜些，但后期找不到售后还是自己麻烦事！另外顺便提下建议你买机器的时候不要捡机器便宜的想法，不过一般的也就可以了。
3.传真 怎么使用
随着通信技术的发展，不少家庭都购置了传真机，有些用户因对它的功能不甚了解，仅仅将它当作远距离复印机使用。其实，传真机有许多功能可供开发。
1.自动检测（诊断）功能
当机器出现故障时，能自动显示故障现象和部位。例如，当发送文稿或记录纸出现卡纸现象时，机上除了有文字显示外，相应指示灯发亮，使用者可随时根据显示排除故障。
2.无人值守功能
无人值守可以节省人员，特别是对时差很大的国际间传真通信更有其实际意义。无人值守通常可以分为3类：收方无人值守，发方无人值守和双方无人值守。
a.收方无人值守，指收方传真机旁可以不要操作人员，发方拨通收方的电话号码后，即可自动启动收方传真机，并接收发方传送的文稿，打印出供收方查看。
b.发方无人值守，指当发方用户因临时有急事要离开而又需将文稿传给对方时，可以将所有的发送文稿放在传真机的进纸板上。按照事先规约，收方拨通发方的电话号码后，即自动启动了发方的传真机，待核实双方事先制定的密码后，将发送文稿按顺序依次发给收方。
c.双方无人值守，就是收发双方传真机都可以不要操作人员。发方将要发送的文稿按序放在进纸板上，并且调整好报文的发送时间。到了预定时刻，发方传真机自行启动，通过自动拨号呼叫，启动收方传真机，待核实双方事先制定的密码后，将文稿发给对方。
3.图像自动缩扩功能
有时发送的文稿尺寸未必与收方记录纸刚好配套，这也无仿。倘若发送的文稿比较宽，而收方的记录纸比较窄，这时可以通过调整，使文稿按比例缩小。同样道理，倘若发送的文稿比较窄，字也比较小，看不清楚，加上收方传真机的记录纸比较宽，这时，可自动地将文稿放大。
4.自动进稿和切纸功能
传真机的纸台上可以放A50张文稿纸，由机上的自动切纸器控制，按照顺序依次自动发送。在传送过程中，如果想了解传送质量，可以查看打印出来的报表。传真机上的自动切纸功能是使接收到的副本长短与发送文稿一样，以防副本因纸长造成浪费，纸短了丢失文字。
5.色调选择功能
有的传真机除能传送黑白两种色泽外，还可以传送深灰、中灰以及浅灰等中间色调，这样传送的图片画面次分明，富有立体感。
6.选发文稿的功能
有时发送文稿中的某些字段不需要向对方发送，只要在这些字段旁边注上一些特定的符号，则在收到的报文中，这些字段内容就自动被删除。
7.“跳白”功能
一张传真文稿上往往有为数众多的“白行”和“白段”，传送这些空白部分要消费相当的时间，因而降低了传输文稿的效率。具有“跳白”功能的传真机遇到字与字或行与行之间有空白 时，就会自动跳过去，这样可以大大提高低密度文字的文稿的传输效率。利用传真机传输一幅16开幅面的文稿，正常传输时间为1min，有了“跳白”功能以后，可以缩短到40,30,20s。
8.缩位拨号功能
对于一些经常的传真对象，可以将其位数较多的电话号码用一二位自编代码来代替。例如，用户向电话局登记了用“86”两位数代替对方的电话号码82420772，那么，传真前，用户只需按规定键入“**86”即可自动接通被叫82420772电话。
9.复印机动能
传真机收、发合一，不仅能传真，而且还能当复印机使用。有些传真机将“复印”称作“自检”，通过它检测传真机工作状况是否正常。
10.故障建档功能
三类传真机能将在使用过程中，每次出现的障碍自动存储在机内存储器中，自动建立“病 历”档案，需要时可以调出“病历”进行分析处理。
基本上根电话一样~！ 复印呢就把原稿放在进纸的口
点那个复印
发送要先拨对方的号当对方按了接收以后你发送传真并挂机
接收有自动接收 不用管他 有手动的 点接收就好了
转贴希望哪个能帮你
4.传真机怎么使用
1、打开传真机盖子，把要传真的内容放入传真机。
2、传真机会将稿件吸入几毫米的距离，表示放入稿件成功。
3、提示传真机听筒或按下免提键，拨通对方电话号码。
4、如果对方是自动传真，等待传真机自动应答并发出“滴~”的传真信号，此时按下“传真或开始”按钮，传真就会自动传送了。
5、如果对方是人工应答传真，需要等待对方接听电话。
扩展资料：
传真机的保养方法
1、不要频繁开关传真机。
因为每次开关机都会使松下传真机的电子元器件发生冷热变化，而频繁的冷热变化容易导致机内元器件提前老化，每次开机的冲击电流也会缩短传真机的使用寿命。
2、尽量使用专用的传真纸。
请参按传真机说明书，使用推荐的传真纸。劣质传真纸的光洁度不够，使用时会对感热记录头和输纸辊造成磨损。
3、禁忌在使用过程中打开合纸舱盖。
因为传真机的感热记录头大多装在纸舱盖的下面，打印中请不要打开纸卷上面的合纸舱盖，打开或关闭合纸舱盖的动作不宜过猛。
4、经常做清洁。
要经常使用柔软的干布清洁松下传真机，保持外部的清洁。对于传真机内部，主要是根据你对机器使用平率和机器的周围环境而定，如是家庭使用，最好每一年清洁保养一次。
5、使用环境很重要。
传真机要避免受到阳光直射、热辐射，及强磁场、潮湿、灰尘多的环境，防止水或化学液体流入传真机，以免损坏电子线路及器件。
5.传真机使用是怎么使用的
传真机的使用方法接到电话线上，把你要传的文件放到进纸处，打一个传真号吗，然后对方接通后，告 诉对方给你一个信号，对方给你信号后按“确认”就可以了 有的传真机上的确定和启动是一个键！使用方法：如果是对方要发传真给你，拿起话筒后按传真/复印/输入（一般是绿色的），然后放下电话，对方 收到传真信号后就会传真比你的了！如果是你要发传真比别人的，你首先打电话叫对方比个传真信号，听到哔哔……声后按自己传真机的传真/复印/输入这个按钮（也可以不挂上电话）就可以发传真 了。
也可以教自动接收传真的，那就不用那么麻烦了！传真机的养护常识不要频繁开关机 因为每次开关 机都会使传真机的电子元器件发生冷热变化，而频繁的冷热变化容易导致机内元器件提前老化，每次开机的冲击电流也会缩短传真机的使用寿命。 尽量使用专用的传真纸 请参按传真机说明书，使用推荐的传真纸。
劣质传真纸的光洁度不够，使用时会对感热记录头和输纸辊造成磨损。记录纸上的化学染料配方不合理，会造成打印质量 不佳，保存时间更短。
而且记录纸不要长期暴露在阳光或紫外线下，以免记录纸逐渐褪色，造成复印或接收的文件不清晰。禁忌在使用过程中打开。
6.传真机怎么使用
从传真机的发送文件来看，接收文件亦被分为两种状态。
1、自动接收 自动接收时，传真机必须是处于自动接收状态，可用键选择或者通过编程设置；通常会有自动接收批示灯批示或在显示屏上显示现时为自动接收状态。 对方发送的传真到来时，电话铃在响若干声后（可按要求设置）即转入自动接收，接收对方来的的传输文稿。
接收完毕，若成功，则会有通信成功的信息显示；不成功，则会有出错信息显示或告警。 2、手动接收 在传真机处于手动接收的状态下，电话铃声响声后，即可进行接收操作，具体可分两种情况：A如果对方是手动发送，回答呼叫，按照对方要求，按下“启动”键，挂下话筒，便可接收对方来的传真文件；B对方是自动发送时，在拿起话筒时，会听到类似“哔”音的CNG信号，这表明对方是自动发送传真状态，这时按下“启动”键，便能接收文件。
其他操作 通话请求 传真机的请求通话功能可使用户在传送或接收文稿的过程中，通知线路上的另一方，要在这次通信完毕后或进行中与其通话。这个功能对于发送、接收双方通报传送文件的质量是非常有帮助的。
这里给大家介绍一个简单可行的方法，即通信双方在启动传真通信后，不要挂机，这样在传真结束后，可再进行通话。有时，传真机亦可能会出现“噗，噗……”的声音，这时只要按下“通话请求”或“停止”键，便可消除这个声音而进行正常的通话。
复印、发送和接收是传真机的三项基本操作功能，任何传真机都少不了，其他操作都是为了更加方便人们的使用而设置的，用户可以根据厂家提供的使用说明书，按部就班地进行操作。
7.传真机的使用方法
传真机使用方法如下：——传真机的连接传真机背后有一个插座标有“LINE”，从该插座引出的两线用于与电信局来的两条电话线相接.有的传真机本身不带电话机，它通常还有“TEL”插座，在此可以接上一个电话机.电话机和传真机实际上是串行连接的（包括自身带电话机的传真机，其内部亦如此）.有人将电话机与传真机并联相接，即电话机直接联到“LINE”上，这时如果采用该电话机拨号来进行传真机发送，则会出现通信失败的现象，原因是传真机内部线路并没有转换到外部“LINE”上去.——发送原稿的准备一台传真机收到文件的质量部分取决于发送的原文件的质量，以下几点将有助于得良好质量的原稿文件；1用打字机机打印；2用黑墨水书写3用白色或浅色的纸.为了慎重起见，用户有在传真之前，可以先将原稿文件用该传真机复印一下，扶持它送到收端的质量如何，通过调对比度、清晰度（分辩率）或选用图片（半色调）方式可以改善传送原稿的质量.如果被传真的文件纸非常薄（厚度小于0.06mm），或非常厚（厚度大于0.15mm），或者文件有折叠、扭曲、撕破、粘贴，则可将原件用复印机复印后再传送.传真机通常备有一张用透明纸做的载体，如果被传真的文件胡折叠、扭曲、破损或粘贴而无法复印时，可将其夹入载体进行传送.将原稿入入载体夹使有文字的的那面朝透明纸面.如果被传送文稿尺寸大于传真机所能接收的最大宽度，或者小于所能接受的最小宽度，亦可先用复印机进行缩小复印或放大复印，使之成为能够传送的文件.——复印操作复印操作是传真机最为简单的操作，但它的意义却不简单.首先，它有类似于复印机的功能.有的传真机设有专门复印键，将文稿放在进稿器上，按下该复印（COPY）键，即可完成复印动作，通常复印操作均按“FINE（清晰）”方式进行.现在市场有些中高档传真机也具有增强复印功能，比如放大/缩小复印，复印缩放范围一般为25%~200%，排序复印等；目前大多数传真机的复印键盘和启动键是合二为一（START/COPY）的，这时，要进行复印操作的话，需首先确认传真机线路是处于未接通的状态，否则，按下“START/COPY”键，将成为发送状态.其次，复印操作可以判断一台传真机扫描、打印及主控部分是否有故障.若在传真机上复印出来的副本不清楚，那接收方收到的文件也不会清楚.所以，我们要知道传真件不清楚不一定是接收方的问题，要根据具体情况具体分析.——发送文件1、手动拨号发送文件-装入文件.把将要发送的文件放入文件进稿器上，选择好清晰度和对比度.-呼叫对方.拨对方的电话号码，若占线可重拨，直至拨通.-等待对方“准备好”的回音.此时可能出现两种情况：A、如果对方传真机处于自动接收状态，用户会听到“准备好接收”的“哔”音信号（CED信号）；B、对方是手动接收状态，请对方操作员按下“启动（START）”键，你将听到类似“哔”音的信号.-启动发送操作.当听到对方来的“哔”音信号，立即按下“启动”键，挂下话筒，文稿会自动地进入传真机并被发送到对方去.此时，如果传输成功，将会显示“成功发送”信息，倘若通信失败，亦会有出错信息显示.2、用缩位拨号或单触键拨号发送文件如果传真机具备快速拨号功能，且用户所需的电话号码已存入传真机，这时，将文稿放进文稿进纸器中，且选择好分辩率和对比度，按下相应的缩位拨号键或单触键，传真机将开始自动拨号，拨通以后的操作方法同上面的手动发送.有的传真机具有自动发送状态，这时它会发一个标识自己之后，可自动转入启动发送状态，在单触键或缩位键拨号是传真的单音信号（CNG），对方传真机若为自动接收的话，在收到该CNG信号后，便自动进入传真状态，进行传真通信；对方传真机若是手动接收的话，对方操作员听到类似于“哔”音的CNG信号后，便可按下“启动”键，开始传真文件的接收. ——接收文件从传真机的发送文件来看，接收文件亦被分为两种状态.-自动接收.自动接收时，传真机必须是处于自动接收状态，可用键选择或者通过编程设置；通常会有自动接收批示灯批示或在显示屏上显示现时为自动接收状态.对方发送的传真到来时，电话铃在响若干声后（可按要求设置）即转入自动接收，接收对方来的的传输文稿.接收完毕，若成功，则会有通信成功的信息显示；不成功，则会有出错信息显示或告警.-手动接收.在传真机处于手动接收的状态下，电话铃声响声后，即可进行接收操作，具体可分两种情况：A如果对方是手动发送，回答呼叫，按照对方要求，按下“启动”键，挂下话筒，便可接收对方来的传真文件；B对方是自动发送时，在拿起话筒时，会听到类似“哔”音的CNG信号，这表明对方是自动发送传真状态，这时按下“启动”键，便能接收文件.。
8.怎么使用传真机发传真
步骤/方法
1
首先是把要传真的内容放入传真机，当然在这儿之前要先把盖子打开的
2
一般传真机都会提示怎样放置文件，我们用的传真机是将文字面向下的（一般传真机都是这样的）
根据提示将要传真的内容放好就可以了，要传的内容是向下的哦！
然后就是拨号了，这里有两种方式，一般传真的时候号码没有单独记下来，可以先拨号
然后按监听键，这样就相当于按了电话的免提键，传真机会有外音，或者如果不需要外音直接将话机提起就可以（其实也是可以先拨号再放要传文件的，但是要把握好速度，不要等电话接通了信号已经给了，内容还没放好，这样就糟咯，一般建议是先放传真内容哦！总之只要保证在电话接通前把文件放好就没问题了。）
有的传真机是自动的，拨通之后就会直接给传真信号，听到刺耳的“滴”的声音就是有信号了，一般这个信号是连续的，“滴--------”此时按下“传真/开始”按钮，传真就会自动传送了，就不用管咯！
还有一种就是电话传真一起的，拨打的号码是有人先接听的，电话接听后告诉人家你要发传真，请她给你个传真信号就可以了，要注意也是要等到听到传真信号想起“滴--------”的声音，才可以按下“传真/开始”按钮开始传送
另一种拨号方式就是直接提机拨号，也就是跟我们平时打电话一样，把听筒拿起来拨号，然后等传真信号
拨通之后，听到“滴-----”的信号声，此时按下“传真/开始”按钮
挂了听筒，传真就会自动传送了，就不用管咯！
一般传真速度不是很快，耐心的等待一下
等传真机将传真内容吐出来传真就发送完毕了，这样就OK了！~
最后要把我们的传真机盖子盖好哦，以防进灰尘等其他东西，影响使用寿命
9.怎么发传真
一般都是在开始~控制面板的下面！
Windows XP有一项免费的传真功能，用它可以轻松收发传真，不用再买传真机了。这里将发传真的具体操作步骤介绍如下，你只要照着做，一定就会收发传真。还可以用他来做打印机！
一、安装传真组件
在Windows XP-F收发传真一定要有一个具有传真功能的Modem（即拨号上网的猫）和一条与Modem连接的电话线，有了它们我们就可以轻轻松松地收发传真了。Windows XP系统在默认安装时并没有安装传真系统，所以在Windows XP收发传真文件之前先要安装传真组件。首先进入“控制面板”.双击“打印机和传真？图标，随后弹出一个？打印机和传真”窗口。在该窗口的空白处单击鼠标右键弹出一个快捷菜单，在此选择？设置传真”命令，弹出一个？正在配置组件？对话框。经过对系统进行扫描后弹出一个提示窗口，按提示插入Windows XP安装光盘后系统开始安装传真组件。安装后.我们可以看到在？打印机和传真？窗口中多了一个？Fax” 图标，表明传真系统已经安装完成。（在添加和删除程序中添加组件也可以）
二、配置传真属性
双击？Fax”图标.随后弹出一个”传真配置向导？对话框，在此单击？下一步？，弹出一个？发信人信息？对话框。在此我们要对发信人信息进行相应的设置，如：姓名，传真号码、职务，办公室电话。地址等进行
相应填写。发信人姓名和传真号码务必填写，传真号码就是与Modem连接的电话号码，填写后单击？下一步？进入？选择传真发送或接收设备”对话框。在该对话框的“选择传真设备”选项中选择好发送或接收传真文件的Modem，接着勾选下面的“允许发送？、“允许接收”复选框，并根据需要点选下面的应答方式。如果选择？自动应答”我们还要设置好应答前响铃次数。设置后单击‘下一步”，在下面出现的m1D？和？CSID？文本框中输入在发送传真文件时显示的电话号码，这样便于对方传真机识别。完成后，单击？下一步”出现——个？自由选项？对话框.在此我们要对接收后的传真文件进行设置。如果你想将收到的传真文件打印出来，在此勾选？打印到”复选框，并在后面的打印传真机列表中选择打印机名称。如果你想在计算机中保存”—份接收到的传真文件的副本.在此还要勾选？将副本保存到文件夹？选项，并再通过？浏览’选项选择一个保存传真文件的文件夹，至此传真属性已经配置成功.单击‘下一步”，在？完成传真配置？对话框中单
击“完成？按钮即可。
三、发送传真
以上各项设置好后，弹出—个？传真控制台”界面，使用它发传真时，可以使用Windows系统下的文本编辑工具（如Word）来撰写传真内容，写好传真内容后单击菜单栏中的？文件一打印？命令，随后弹出一个打印设置窗口.其中在“名称”项中选择“Fax？，单击？确定’。随后弹出一个？传真发送向导？对话框，在此输入收件人姓名，在？位置”项中选择“中华人民共和国86'，，在'传真号码”项中填入接收的传真机号码，如果是外地传真机，那么要在传真机号码前加上长途区号，本地不必加区号。勾选？使用拨号规则？，井单击右侧的？拨号规则？按钮，在弹出的？拨号规则？对话框中进行必要的设置。如果将该传真文件发送给多个人，在上面的各项中输人每个收件人的相关信息后单击？添加”按钮，即可将此文件发送给多入。设置后单击‘下一步？，进入？准备首页”对话框，在此选择首页模板并可以通过右侧的预览窗口对选择的模板文件进行预览，在主题行中键人传真文件的主题，根据需要填写备注信息。此信息将自动添加到传真文件的首页。单击“下—步”.在计划”对话框中指定何时发送传真，并对传真文件设置优先值，到此传真发送向导设置完成。单击？下一步？可以查阅刚才设置的传真信息；单击？预览传真文件”按钮，可以预览传真文件的内容、如果我们在上面设置的是立即发送传真，单击“完成？按钮传真文件会立刻被发送出去。
四、接收传真
当有传真发来时，如果你的电脑处于开机状态，根据设置听到电话铃声后，Windows XP会自动启动传真工具接收传真文件。接收完成后在系统的任务栏中出现一个接收到新传真文件的图标同时系统会将传真文件以图形文件的格式保存在设置好的文件夹中。我们可以在“传真控制台？中进行查看，也可以通过—些看图工具直接对传真文件进行浏览。
汗~费了那么大的劲没有悬赏~悲哀哟！
数学童话怎么写
1. 四年级怎么写一篇数学童话
瘸腿狐狸偷吃了小鸡崽，要打他6 下。小熊朝手上吐了唾沫说：“我劲大，由我来打吧！”
小熊抡圆了胳臂，朝狐狸猛揍了5拳，狐狸“扑通”一声倒在了地上，小熊最后一拳将他打到了树上。狐狸过了半天，才缓过气来。
这时，一只小松鼠左手拿纸，右手拿笔，在树枝上边走边说：“哎呀，这数学题可难死了，怎么做呀！”
小松鼠猛一抬头，吓了一大跳：“唉呀，树上怎么会有只死狐狸？”
瘸腿狐狸半睁着眼睛，有气无力地说：“你才死了哪！”
“是活的？”小松鼠又吓了一跳。
瘸腿狐狸小声问：“你遇到难题了？我能帮忙吗？”
小松鼠说：“你伤得这样重，还帮我解题，真是好狐狸！题目是这样的：
有3棵古树，它们的年龄分别由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3个数字组成，其中一棵树的年龄正好是其他两棵树年龄和的一半，这3棵古树各多少岁？”
瘸腿狐狸说：“这题很容易。不过，我如果帮你做出来，你能帮我一把吗？”
“没问题！救死扶伤嘛！”小松鼠满口答应。
狐狸说：“你用这 9 个数字中最小的 3 个数 1、2、3 组成123，用最大的3个数字组成789，而123 + 789 = 912，恰好是456的两倍。也就是说456正好是123与789和的一半。”
小松鼠高兴地说：“这 3 棵古树年龄分别是 123 岁、456岁、789岁。年龄可真大呀！要好好保护这些古树。”
瘸腿狐狸说：“我已经帮你把题算出来了，你把我拉起来吧！”
小松鼠“吱吱”叫了几声，不知从什么地方钻出好几只小松鼠。大家喊着号子，连拖带拽把瘸腿狐狸拉了起来。帮忙的小松鼠一转眼又都不见了。
瘸腿狐狸对小松鼠说：“我想吃点东西，我可不吃素食。”
小松鼠问：“你想吃什么？”
瘸腿狐狸说：“鸡、鼠共有 49,100 条腿往前走，请你想一想，来多少只鸡来多少只鼠？鸡我是不敢吃了，只好吃鼠啦。”
小松鼠问：“要吃几只鼠？”
“算算嘛！”狐狸列了个算式：鼠的只数是（100 -49*2）÷2=1（只）。
小松鼠惊讶地问：“这1只鼠是不是我呀？”
“就是你小松鼠！”瘸腿狐狸张嘴扑上前去。
超过了自己减！
2. 数学童话故事100字
森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。
有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。
猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？”“太好了！”几只猴子二话没说就答应了。
于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的 130 只梨，给 20只猴兄弟分，按算式'130÷20'，每只猴兄弟应当得……”狐狸一边说，一边在地上写出了除法竖式“”，130÷20并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。猴子们看着“”，连连点头，一只猴子抢着说：“我们各得 只梨，还余1只梨”。
狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。”“慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。”
“原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。
3. 自编数学童话故事
1. 森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。
有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。
猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？” “太好了！”几只猴子二话没说就答应了。
于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的 130 只梨，给 20只猴兄弟分，按算式'130÷20'，每只猴兄弟应当得……” 狐狸一边说，一边在地上写出了除法竖式“”，130÷20并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。 猴子们看着“”，连连点头，一只猴子抢着说：“我们各得 只梨，还余1只梨”。
狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。” “慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。”
“原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。 2. 电影导演长颈鹿大叔和副导演小狗熊为拍摄《猴子世界》要挑选会爬树、会走钢丝、会骑马、会骑单车的猴子担任演员。
“据了解，花果山共有40名猴子。”长颈鹿大叔对小狗熊说，“你去花果山丛林仔仔细细调查一下，看有几名会爬树，几名会走钢丝，几名会骑马，几名会骑单车的。”
小狗熊连连点头。 “要认真、仔细！”长颈鹿大叔再三叮嘱。
“知道了！”小狗熊嘴上答应，心里却暗暗发笑，“就这么一点儿小事情，还这么唠叨。” 小狗熊三步并着两步跑，直奔花果山。
那些神气活现的猴子一听到小狗熊说要选电影演员，一个个争着表演自己的本领，没有一个是什么都不会的。 小狗熊看过一次表演，就登记一次。
调查得可认真啦！ 小狗熊回来向长颈鹿大叔汇报了：会爬树的有20名会走钢丝的有15名会骑马的有5名会骑单车的有10名“导演大叔，有一点必须更正：你说花果山共有40名猴子，可是经我调查，应该共有50名。”小狗熊一本正经地说。
“不对头啊！”长颈鹿大叔摇摇头，“我曾经在森林王国查阅过户口簿，花果山上的猴子只有40名，怎么可能多出10名来呢？” 小狗熊不服气：“大叔，20加15、加5、加10，等于50名，难道还会错吗？” 长颈鹿大叔捧腹大笑。“可你却忘记了一点：在计算总数的时候不能简单地相加呀。”
“不能简单地相加？！”小狗熊愣住了，伸出手来抓着头皮。 长颈鹿大叔解释说：“比方说，有一名猴子神通广大，技艺全面，他既会爬树、又会走钢丝、还会骑马、骑单车。
你在按四个项目登记的时候，都将他分别算了进去，于是他在四个项目中都占了1个名额。这么一来，最后的总数必然会多出3名。
猴子嘛，终究是40名，只不过你在计算总数时多算了10名。 “哦，我明白了，长颈鹿大叔！” “明白了就好！”长颈鹿大叔笑着问：“眼下你打算怎么办呢？” 小狗熊说：“现在我知道了至少有10名猴子具有两种甚至两种以上的本领。
我再到花果山丛林里走一趟，将一专多能的优秀演员挑选出来！” “行，这次我跟你一道去！”长颈鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀。 3. 一只小猴子，第一次离开妈妈，下山找食吃。
他跑到西瓜地里一看，哈，这么多又大又圆的西瓜啊！ 小牛告诉他，第一块地里有 35 个西瓜，第二块地里西瓜的个数是第一块的 2 倍。“一共是……”小猴子思考着口头列个综合式，可问题没想好，摘了一个西瓜就啃。
小牛急忙对他说：“你大概不会吃西瓜吧！我来教你。”小牛用刀把西瓜切成一片一片的，并告诉小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤。
小猴子吃完西瓜，谢过小牛就走了。 小猴子来到两棵核桃树下，看到树上结着许多绿油油的核桃果，小喜鹊告诉他，第一棵树上有 85 个核桃果，第二棵树上的核桃果数是第一棵的 3倍少55个。
“一共是……” 小猴子自言自语地说：“这个问题难了一点。”他不再多想，跳到树上，伸手摘了一个核桃嚼了起来。
啊，很涩嘴，他难过得抓耳挠腮，一个筋斗翻下树来，赶忙跑到小河边去漱口。 小喜鹊飞过来告诉他：“吃核桃应当吃里面的仁儿。”
小猴子点头说：“是，是”灰溜溜地走了。 小猴子一蹦三跳地来到梨树园，看到园林工人正把丰收的大鸭梨装筐。
司秤在报数：234千克，239千克，237千克，235千克，233千克，238千克，看到小猴子就问：“这六筐梨平均每筐有多少斤？算得出吗？” 小猴子装模作样地说：“我到一边列个综合式解答你的问题。”小猴躲到一棵梨树上，摘了一只梨，哪想什么问题哟，只见他把梨核仁放到嘴里吃，其他的都扔掉了，哎呀！越嚼越酸，一只小鸟飞来对他说：“小猴子，梨核仁心不好吃，要这样吃……” 小猴感到很纳闷：吃瓜果，怎么一会儿这样吃，。
4. 森林里的数学童话读后感怎么写
最近我看了一本有趣的《数学童话故事》，其中一篇讲述了：巴依老爷要长工种果树，要求每行3棵，种满8行。长工很想教训教训巴依老爷，于是请阿凡提来帮忙排列这些果树。阿凡提灵机一动，把办法告诉了长工。过了几天，巴依老爷来查看，立刻怒气冲冲地训斥长工，原来果树只种了9棵，剩下15棵果树阿凡提都送给了穷人。长工理直气壮地说：“我的东家老爷，您不是说种满8行，每行3棵吗？我完全按您的要求来种的。”巴依老爷气得火冒三丈，可也无话可说。
读完这个故事我是即捧腹大笑又佩服至极，阿凡提真是太聪明了。但是又转念一想，到底是如何种这些果树的呢？我找来笔，纸，认真地绘图起来，可是无论怎么摆弄这些果树也没有达到巴依老爷的要求，我去请教了爸爸。在爸爸细心地讲解下，我终于明白了阿凡提想出的办法。
从这个小小的故事里，我明白了自己在思考问题方面，不应该太拘泥于一些表面的见解，抓住题目中的关键词语，数据，要从各个方位深层次地去解破，分析，找出规律。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”就是要告诉我们这个道理吧。
5. 数学童话故事（400字左右）急
在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。
瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的'0'，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子'1'，你这两个胖'0'有什么用？” 胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？” “哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！'1+0'还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？” “去！'1*0'结果也还不是我，你'1'不也同样没用！”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你'0'就是表示什么也没有！” “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你'1'呢？” “再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”
“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个'0'来占位，你可怎么办？” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，'1'、'0'有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“'1'、'0'，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。
“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。
调查研究怎么写
1. 怎样写调查研究资料
调查报告是对客观事物进行实地调查研究后写成的书面报告，是反映调查研究成果的一种文体。
它有的供报刊发表，有的供机关工作之用。 调查报告最主要的特点是凭借事实阐明道理，从叙述的事实中引出道理，从剖析事理中引出某种科学结论。
有的调查报告概括出贯彻执行方针政策的成功经验；有的得出解决矛盾的有效办法；有的从解剖典型中，探索出事物发展的规律，结合面上的材料，推断出事物发展的趋向，有利于更好地贯彻执行各项方针政策。 正确的路线、方针和政策的形成，有赖于对社会各方面的现状和历史的深刻了解；我们要正确地执行党的方针政策，也必须了解本地区本单位的实际情况。
可以说，落实党的政策，扶植新生事物，树立先进典型，推广先进经验，纠正错误倾向，都必须进行调查研究。 调查报告的种类 调查报告的类型，常见的有如下几种： 一、社会情况的调查报告 二、新生事物的调查报告 三、典型经验的调查报告 四、揭露问题的调查报告 调查报告的基础——调查研究 调查研究是调查报告的基础，调查研究的好坏，关系到调查报告质量的高低。
因此，写调查报告，必须重视调查研究工作。 调查研究，应做好调查前的准备。
首先，在理论上、思想上武装自己，即学习与调查对象有关的方针政策、上级指示；查阅有关的信息、情报、理论和资料。其次，在调查意图基础上拟订调查提纲。
提纲主要包括：调查的目的要求；调查的对象、要点和项目；调查的方法、时间、进度的安排以及调查表格的制定等。 调查研究，应注意调查的态度和作风。
要力求作到“八戒”：一戒先入为主，主观片面；二戒粗枝大叶，笼笼统统；三戒以假当真，移花接木；四戒以偏概全，捕风捉影；五戒手脚不勤，五官不灵；六戒走马观花，隔岸观火；七戒亲朋领导，唯亲是从；八戒好好先生，拉拢奉承。 调查研究，要讲究方法。
可以直接调查，即同调查和采访对象本人交谈、询问；可以间接调查，即同调查和采访对象的亲属、领导、同事，打过交道的单位、部门或同志，甚至反对过他的人了解、调查；可以用典型调查法，即抓典型，解剖麻雀，进行定性分析的方法；可以用统计调查法，即着重数量的调查，等等。 调查报告的写作要求——由事入理 通过实地调查后，要从占有的大量丰富材料中，筛选出那些真实、具体、典型或反映全貌的对写报告有价值的各种第一性材料。
然后由事入理，即从现象、事实、数据等各种材料中，实事求是地概括提炼观点（结论）来统帅材料。 由事入理应根据不同类型的调查报告灵活掌握。
旨在反映情况的调查报告，它主要是用事实说明一个道理、一项政策，重点在摆事实。说清事实以后，只简要地概括出观点就行了。
如《一项有益的改革》（载《人民日报》1984年11月10日）是北京军区某团卫生队对地方开放的情况调查。它的目的在于用大量事实宣传中央关于军队要大力支持国家发展国民经济的指示精神，所以全文主要是叙事，如实反映对地方开放门诊的情况，最后才归纳出四个好处，即观点。
对于经验性、研究性的调查报告，则需要运用较多的逻辑推理，由事入理，事理结合，充分发掘被调查事物所包含的理论意义，形成观点，用观点统帅材料，周密地阐述清楚。如《凤阳县考城公体制改革情况调查》（载《光明日报》1983年9月19 日）全文分三部分。
第一部分先摆出实行生产责任制后农村经济结构发生的变化情况，然后由事入理，提出人民公社原有管理体制已经阻碍生产力的发展，不适应经济建设的要求，促使这个公社的体制必然要改革，揭示了事物的本质。第二部分先说明改革内容和具体做法，然后发掘其理论意义，抽象出改革的原则和特点。
最后一部分也是采取事理结合的方式，重点说明了体制改革后的政治、经济意义，使这篇调查报告的思想性、政策性更为深刻了。 调查报告的结构 调查报告由于种类、内容、目的不同，结构和写法上也各有差异，但一般都是按照如下各组成部分来写的。
一、标题 在正文之前，先要拟订标题。写法通常有两种：一种是只有正标题的形式。
这种形式可以直接写明关于什么问题的调查报告，可以直接写明调查报告的中心思想，也可以直接写明调查报告的问题。 另一种是正副标题形式。
即用正标题写明调查报告的主要观点，用副标题注明调查的内容、单位等。 调查报告的标题必须醒目，观点鲜明，生动活泼，使读者见题明义。
二、正文 正文一般分为三个部分。 （一）开头，或称前言，导语，概说。
这部分一般有两种写法。 一种写法是，简要说明调查时间、地点、对象、范围、方式及调查的经过情况，让阅者先了解调查报告产生的概况。
这种开头，有对调查工作本身汇报的性质，多见于机关工作内部的调查报告。 另一种写法类似新闻导语。
就是概括介绍对理解全文有关的一些问题，如形势、背景、调查目的、要解决的问题、意义等，先给人一个总的印象，为理解全文起引导作用。这种开头多见于供报刊发表的调查报告。
具体写法可根据内容需要，灵活多样。 介绍新生事物的调查报告，开头一般只点出要介绍的新生事物的特点就行了。
总结典型经验，并进行一定的理论剖析的调。
2. 课题调查研究怎么写,格式
调查报告一般由标题和正文两部分组成.（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等.另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.1.前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题.2.主体.这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.3.结尾.结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召.。
3. 课题调查研究怎么写,格式
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
4. 调查研究报告怎么写
在上大二心理学的时候，老师曾让我们写过一篇心理学的调查研究报告，现在想来有点印象。以下便分步陈述：
1.在网上找保健品的资料。
一开始先大致找与之有关的就行。
2.对找到的资料进行筛选，选取比较有代表性的和比较典型的资料。别的笼统而繁杂的就筛去。
3.根据这些筛选过后的资料设计出有针对性的提问，问题的形式主要有选择题，分单选和多选，最后再设计几个简单容易回答的问答题。以及市民对保健品可能的建议进行设问。
4.把这些设计出来的问题整理成调查问卷，然后对你想要调查的人群设计数量和范围，按分发数量来确定问卷的印刷数量。
5.可以到大街小巷或者商业区去分发调查问卷，请路人或者你选定的某些比较有代表性的人认真填写问卷。
6.将问卷回收，选出有效问卷，也就是答题比较全，而且没有乱答迹象的问卷。
7.对问卷每道题的选项选择率进行统计，算出百分比。问答题总结一下比较有共性和代表性的回答。
8.对统计数据进行分析并揣测市民对保健品的心理。
9.将每题的数据可以看出什么都用笔记下来，最后进行整理。
10.将此次的调查人数，调查对象，统计方式等在报告的开头先陈述一下。然后把你调查所发现的东西最终写成研究论文。差不多就以上这些步骤吧，别的你可以自行删减或者增添一些内容。
祝你好运！
5. 怎样写调查研究报告
调研报告格式范文 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实.调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究.调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料.研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质.至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的.因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估. 1、文章题名 文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字. 2、作者署名 作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处. 3、摘要 摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字. 4、关键词 关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值.一般为3~6个. 5、作者简介 作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处. 6、正文 正文为调研报告的主体部分，不少于4000字（不含调研基本情况部分）.根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题.调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例（不少于一个）四部分. 7、注释 篇名和作者注释置于首页地脚处.文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序. 8、参考文献 置于正文末，主要参考文献著录格式如下： 著作：标注顺序：责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码 如何撰写市场调研报告 调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一. 它是一种沟通、交流形式，其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员. 因此，认真撰写调查报告，准确分析调查结果，明确给出调查结论，是报告撰写者的责任. 1.题页 题页点明报告的主题.包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期.调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质. 2.目录表 3.调查结果和有关建议的概要 这是整个报告的核心，匝简短，切中要害.使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息. 有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议. 4.本文（主体部分） 包括整个市场调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果.对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因. 在本文中相当一部分内容应是数字、表格，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性. 在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊其辞.必要的情况下，还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚，以提高整个市场调查活动的可信度. 5.结论和建议 应根据调查结果总结结论，并结合企业或客户情况提出其所面临的优势与困难，提出解决方法，即建议.对建议要作一简要说明，使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价. 6.附件 附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容，通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容，每一内容均需编号，以便查寻.。
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