被采访稿怎么写_育才学习网

1. 合唱活动采访稿怎么写(采访稿范文怎么写)

2. 朗诵比赛采访稿怎么写(采访演讲者的采访稿)

合唱活动采访稿怎么写(采访稿范文怎么写)

1.采访稿范文怎么写

大家好！إ 我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。

首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，来自高一（19）班，现为高一学生会卫生部负责人之一。小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”

于是，我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。

在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。

但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。إ 今天我之所以在这里参加竞选。

我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。

إ当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。

如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体。إ 最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

إ 我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好。

2.关于采访活动的怎么写

建议如下：

1、先确定采访选题。例如：某一残疾人士自强不息，终有所成。

2、再确定采访范围。例如：该残疾人士、他的父母、他的朋友等。

3、再确定采访问题。例如：生病缘由、求学经历、遇到困难、感人事迹、骄人成绩。

4、再确定采访时间。例如：先打电话或写信给他们，约好采访时间、地点等。

5、最后的准备工作。例如：学生证、小记者证、介绍信等等。

6、如多人采访，还要确定分工：某某提问，某某记录，某某摄影等等。

7、采访完毕，整理材料，写出新闻稿件。

采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看，它属于活动记录的一种，比如调查记录、听课记录、学习记录等，在格式上有着共同的特点，其内容的基本构成有：活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。具体到新闻采访，要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程，最后可以附上一段简短对采访内容的分析。对于初学者来将，采访过程的写作最好使用问答的形式，这样可以使采访记录显得脉络清晰。下面看例子：

采访记录

采访时间：2009年12月1日

采访地点：xxxx学校

采访对象：XXX 记录：XXX

采访者：XXX （女）职业：三年级小学生

采访过程：

问：请问你们课余时间XXXXXXXXX?

答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。

注：记录人和职业可以不写

3.采访稿怎么写

原发布者：andyli127

新闻采访提纲范文采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》采访目的： 1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试 2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用 3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参加？ 4、参加考试者复习的情况。采访要求： 1、言简意赅。 2、用词适当。采访步骤： 1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士 2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员采访方法： 1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员 2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员采访时间：10月10日采访对象： 1、国家广电总局人教股股长 2、资格考试网站站长 3、参加考试的大学生、已参加工作人员采访问题：（注：这是采访提纲中最为重要的部分）（1）采访国家广电总局人教股股长 1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试？ 2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试？ 3、哪些人员可以参加资格考试？ 4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗？如果不能还需要些什么步骤？ 5、目前，这个资格考试已经进行了几届？每届参加考试的有多少人？主要是哪些职业的人员参加？（2）采访记者考试网站长 1、大概有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题

4.求采访校园歌手的采访稿

朝阳校区学工办主任闫国栋老师、教务办主任周伟老师、学院党委书记兼副院长刘晓鹏老师，学工办主任兼07级辅导员吴哲老师、团委书记兼05级辅导员张晶老师、06级辅导员叶鑫老师和朝阳校区各院的学生会主席亲临现场助阵。

作为一名记者，很高兴也很荣幸把学院领导和歌手的采访展现给大家。当问及老师关于哪种类型的歌比较受青睐时，回答是多方面的，有喜欢可爱型和欢快型的，也有喜欢抒情型的，还有美声，更有甚者倾向于民族歌曲和经典老歌。老师指点说不管何种风格，只要唱出自己的水平就行，这次活动作为一个才能展示，表现自我的平台，不必以名次为重点，重要的是友谊和竞技，只要发挥自己的水平，无需紧张，要以娱乐为主。闫国栋主任的话很感人肺腑，他说：“或许我们唱歌水平十分有限，与艺术类学校相比，我们的声音是很稚嫩的，更何况朝阳校区条件又十分简陋，但同学们能弹能歌唱，就其本身来说是令人感动的，在活动中每个人都是最棒的。”

问及到歌手上场是否会紧张时，绝大部分都认为有，但很快就会消失，因为现场的气氛太好，太热烈了。“因为被观众的情绪所感染，初始的紧张不会影响我发挥。”一个选手这样回答。选手们对练习歌唱也有各种感言，有的从初中便开始准专业式的练习，有的通过多次KTV来提高技艺，有的则是“想唱就唱，唱的响亮”。很多人都表示下一届的比赛还会参加。一位没得奖的选手这样跟我说：“尽自己的努力就行了，拿不了奖都没关系，起码我从中获得了经验，自信，锻炼了自我”。

第四届“长信杯”歌手大奖赛已经落下帷幕。今晚的比赛不仅属于拥有天籁之音的才子才女们，也属于在场的每一位领导和同学。让我们期待着下一届歌手大奖赛的到来！共创地球科学学院美好的明天！

5.校园采访稿怎么写啊

要看你是要写什么类型的稿件了，一般的校园活动，写成消息的话，把事情来龙去脉写清楚，还有就是写上某某领导参加了就行了。

访谈的话，一定要事先准备好采访提纲，设计的问题要贴近实际，不要大而空，例如：“你对这次获奖有何感想”，这样的问题最好不要提，可以换成“赛后，你会怎么庆贺一下？”“你最想把获奖的消息告诉谁？”……总之，在校内采访，多问一些和普通学生相关的话题。还有，上一个问题与下一个问题之间应该有一个平缓的过度，这样谈话就自然多了。最后写作时，一般抓住一个点就能写一篇（一次采访通常可一些好几篇稿件）。例如校运会的采访稿件《长跑冠军厌穿皮鞋》《“我喜欢的感觉”——访长跑冠军某某》《每天跑步半小时——冠军是怎么炼成的》……如果你专门就某个问题采访了某人，那就简单一点，以一问一答的形式写一篇就行。

6.关于采访活动的怎么写

1、采访记录格式：（1）采访时间：2009年12月1日（2）采访地点：xxxx学校（3）采访对象：XXX 记录：XXX(4)采访者：XXX （女）职业：三年级小学生2、采访过程：（1）问：请问你们课余时间XXXXXXXXX？答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

(2)总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。3、采访记录范文：2009年1月30日天气：晴星期天采访记：春节期间采访坚守岗位的人 ————门卫伯伯春节长假，到处是喜庆，热闹的气氛。

大家都感受到过年的温暖，但仍有许多人甘愿放弃休息时间，坚守在工作岗位上。我们世纪花园有一位负责任的门卫大伯伯，一年到头都守着我们小区的人。

这位门卫大伯伯给我留下了深刻的印象。今天早上，我带着高兴的心情，来到小区的门口，采访了这位大伯伯。

（1）袁：“我是二附小的学生，我想采访你。” 大伯伯：“那你想采访我什么呀？” （2）袁：“大伯伯您每天几点起床？” 大伯伯：“我每天早晨六点开始上班的，你看，我们的小区多安静啊！我要尽我的责任来守护我们的家园。”

（3）袁：“大伯伯您好今年几岁啦？” 大伯伯：“小朋友，我今年47岁了。” （4）袁：“我想你一定在这里工作了很长时间了吧！因为我每天早上去上学时都看到你在这里，有时还跟你打招呼呢？”大伯伯：“我在这里工作了三年了，我还每天看到你背着小书包去上学呢！”（5）袁：“那你怎么到了春节还不回家和儿女团圆呢？” 大伯伯：“当然想回家和他们团圆了，但是为了保护小区每家每户的安全，我必须守护在岗位上。”

（6）袁：“大伯伯，一定很累坐下来休息一会儿吧！” 大伯伯：“谢谢你小朋友，你真懂事，你以后要好好学习，天天向上，要做一位有出息的人。” （7）袁：“哦！我会好好学习，天天向上的，不过，我要向你学习，在这么冷的情况下，你守护在岗位上，你的精神实在太可贵了！” 大伯伯：“小朋友真聪明，懂得大人的辛苦，伯伯都为你而高兴。”

（8）袁：“谢谢大伯伯的夸奖，如果没有你们，这个小区是不会变得这么安静的！” 大伯伯：“我为大家做事是应该的，我们都要为大家服务，一起努力吧！” （9）袁：“大伯伯您坐在椅子上，我帮您捶捶背吧！” 大伯伯：“不用了，不用了，你已经非常乖了。” （10）袁：“大伯伯，那你就坐下来休息休息吧！”大伯伯：“不用了，不用了，现在已经很晚了，你快回家吧！再见了，小朋友！”采访结束后，我心里想：这位普通的门卫大伯伯，使我想起了一句名言：“人活着就是为了使别人活得更快乐”，这位门卫伯伯并不知道我心想着这句话，但是他却用默默无闻的行动告诉了我这句话的真正的含义。

7.国庆大合唱新闻的内容怎么写

祖国就像一片冰河宇宙中升起的火热太阳，用炙烈的温度，驱散寒冷，融解坚冰。

祖国仿佛一方黑暗虚空中飘来的明亮恒星，用强烈的光芒，赶走黑暗，带来光明。

祖国是我们心目中永远的家园，他是这个世界唯一的净土，他哺育了我们所有中华儿女。

写中国做的一些光荣，正义的事。中国人的精神，气节，骨气。中国保卫领土的决心。中国的友好。中国的富强，繁荣。爱国的诗歌。中国受到压迫的历史以及中国人民的反抗。中国的独有文化，灿烂的历史。传统，传统文化。对未来的展望。中国的先进科技。中国梦，中国初心。中国伟大的领导者。中国的温暖。对祖国的爱。中国的古迹，著名景点。

合唱活动采访稿怎么写

朗诵比赛采访稿怎么写(采访演讲者的采访稿)

1.采访演讲者的采访稿

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安全第一预防为主和谐校园你我共创

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家，现在好！

我是建筑工程系081621班的李钊冬，我演讲的题目是《和谐校园你我共创》。

清华北大食堂的两声巨响，让我们第一次聚焦象牙塔的安全。四顾全球，校园安全已经成为了人们关注的一个焦点。恐怖主义、暴力犯罪、刑事案件，这些都在冲击着今天国外的校园。有人说，比较起来，中国大陆的校园是非常安全的。那我们的校园是不是就真的安全而无后顾之忧了呢？

新华网上海频道 2008年11月15日报道：14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾， 4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。警方初步调查：事故初步原因系学生使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。

荆楚网消息6月10日中午12时35分，位于恩施的湖北民族学院G幢504女生宿舍发生火灾，12点57分，火被扑灭，未造成人员伤亡。起火原因正在调查中。以上两则报道说明：潜藏的危险就在我们周围！

上海商学院火灾后，学院学工处马处长叹惜说：血的教训，触目惊心，安全教育，警钟长鸣！我们建工系也相应开展了“安全教育月”等活动。今天我们学院保卫处开展了“创平安校园，与法同行”的法制教育和演讲比赛活动。这些都体现了“安全第一，预防为主，注重引导，强化意识，务实求效”的指导思想；都是为了提高大家的安全意识，更好地保护大家的安全。同学们，请记住：福兮祸之所伏！提高安全意识，迫在眉睫！既然提到了法律，我们不得不提到《未成年保护法》、《预防未成年保护法》、新《交通法》等；我们出去实习了还要了解《安全生产法》等等。了解这些法律将使我们在以后的社会生活中，少碰壁，少吃亏，少受伤害！

下面和大家做个游戏，请大家拿出笔或掏出手机，把手机调为短信编写状态，在纸上或者手机上记下：每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。注意，我会提问的哦！

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。所以，为了我们的生命和财产安全，为了我们含辛茹苦的父母，更是为了我们自己，不要对安全教育不屑一顾，甚至嗤之以鼻！

下面进入第二个环节：请用我们的脑细胞记下，每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日，不要认为毒品离我们很远，其实不然。在我们的身边的一些营业性场所，包括酒吧、迪厅、KTV等都是有可能是吸食毒品的场所，如果我们抵挡不住诱惑，将是毒品的被迫害者！最近流行的H1N1流感病毒更是应该让我们提高警惕和防护意识。随着暑期回家，客车、火车人群密集，各个地方的人流在交错混杂，病毒传染的机率也是相当大的。就像我一位同学说的：在恩施被传染的机率很小，你在回家的路上被传染的机率就大啦。所以，同学们！我们要加强防护，珍爱生命！

同学们！和谐校园，是文明、安全的校园；和谐校园是我们共同的家园；和谐校园需要我们共同创建！共筑和谐社会，共创和谐校园！祝愿我们的伟大祖国更加繁荣昌盛，更加国富民强！祝愿我们的可爱学院更加美好辉煌，更加平安和谐！谢谢

2.本人现读初二,求一采访稿

采访著名诗人蔡其娇老先生。

问：我是《中国少年儿童》杂志的小记者，请问蔡其矫爷爷，您能否谈谈对母亲的感情？答：我非常想念我的母亲，可是我的母亲已去世了。问：您的母亲对您的一生热爱的诗歌事业有什么帮助？答：我的母亲从小培养我的学习兴趣，引导我读很多书。

采访女诗人荆溪问：今天是母亲节，您为什么来参加这次活动？答：天下的母亲是最伟大的，我们要尊敬母亲，她对孩子捉出了贡献，都是为了孩子们健康成长。这次活动等于是歌颂母亲，歌唱母亲，所以我一定要老参加。

采访著名诗歌评论家刘登翰爷爷问：您觉得举办这次活动有什么意义？答：因为天下的人都有母亲，我也有母亲，所以我一定要来参加，通过这次活动，让大家更加尊敬母亲，关心孝顺母亲，采访诗歌朗诵者魏冰凌问：您对年朗诵的作品是怎么理解的？答：这是一首表达对母亲感情的诗，物品朗诵作品时仿佛母亲就在我身旁，母亲用一双慈祥的目光望着我，采访获得母亲节征文一等奖李楠的父亲问：作为获奖者的父亲，您对孩子的作品获得了一等奖感到高兴吗？答：非常高兴。问：您平时是如何培养孩子的？答：我的孩子在学习上非常自觉，大人很少操心。

希望孩子下次再争取获得好的成绩。神记者2004-5-18 11:41:25 采访著名诗人蔡其娇老先生。

希望孩子下次再争取获得好的成绩。

3.采访稿格式怎么写

采访的要求及采访稿的格式采访具体要求： 1.时间、地址的预约； 2.如有变动，第二方案的制定； 3.采访内容的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集； 5.事前对中大历史要有一定了解； 6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； 7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制； 8.采访时要与被采访者形成互动； 9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了； 10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加； 11.采访后可询问是否可以提供相关资料； 12.赠送一定的礼品表示感谢； 13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

格式是记者问： “。”

被采访者答：“。”

4.朗诵比赛的稿子

【青春】

甲：青春是什么，青春是首悠扬的歌，歌手是你，歌手是我。

乙：当我们唱响青春的旋律，我们的青春就放飞理想的梦，扬起理想的帆！

甲：青春是什么，青春是曲热情的舞，舞者是你，舞者是我。

乙：当我们舞动青春的风姿，我们的青春就绽放璀璨的花朵，铺就参天的绿荫。

甲：青春我们期待我们渴望！

乙：青春我们自信我们激昂！

甲：青春我们可以选择高尚和理想！

乙：青春我们可以选择坚强和飞翔！

5.朗诵比赛通讯稿

读书读出阳光心态

”

诗朗诵比赛通讯稿

2012

年

月

日下午三点半，

由五年级举办的

“读书〃

读

出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。初秋的校园仍然

生机盎然，校园里四处迷漫着书香，在如此美丽的季节里，在电教

室上演了一场别开生面的比赛。

语文组的全体老师在同学的热烈欢迎和期待下，伴着若隐若现

的音乐首先登场，用时而激昂，时而轻柔的声音为大家献上了一首

小诗《一路书香，一生阳光》。老师们将自己满腔的热情、理想付

诸言语，一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地，如同冬日

中的一股暖风，温暖人的心灵！

在老师们的带领下，各个班级依次出场了。一开场，五

班的

同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》，他们的声音

时而低沉，时而高亢，动作整齐而富有力度，让同学们感受到了他

们对于祖国的热爱。接着，五

班的孩子踏着轻柔的音乐，开始朗

诵《可爱的男孩和可爱的女孩》，队伍的编排让人耳目一新，内容

更是引起了全体学生的共鸣。其后，五

班的同学带着肖老师亲手

写的《书香正满校园》上场了，看着那一张张嵌着校园美景的幻灯

片，听着那抑扬顿挫的朗诵，把所有同学都带入了那欢快愉悦的校

园生活。

接下来，

五

班的同学们面带微笑，

给我们展示了一首

《

“读”

行校园》，让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。紧跟其后的是五

班，

他们在四个主朗诵声情并茂的带领下，

大声说出了

《我骄傲

我

是中国人》，庄重而肃立的向祖国敬礼，深深打动了在场的所有师

生。最后出场的是五

班，亮眼的服饰一进场就让人惊叹，其后的

表现也令人值得称赞。一首《走进校园》，再一次掀起了同学们对

校园喜爱的热潮。

历时四十分钟的比赛，

各班的同学都用不同的方式诠释了本

次本赛的主题——“读书，读出阳光心态”，真可谓是“情真切、

意丰达”。通过这次比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶

冶了大家的情操，也让孩子们感受到了读书的美好，同时更有力的

发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。

6.如何采访运动员

采访运动员要问和运动员从事行业相关的问题，特别注重针对性，问一些观众关心的问题。

1、要注意时效性。如果比赛刚结束，采访的主题要围绕刚刚结束的比赛进行，比如之前有没有想过会打破纪录，感受如何，最想说的是什么，比赛完最想做的是什么等。

2、要注意针对性。比赛结束后参访运动员要根据比赛结果，应有针对性。如果必须了失败，可以问失败的教训、教练的部署，下一步打算，问的方式要比较委婉，因为这时候运动员很难过。如果成功了就可以问赛前的安排、金牌送给谁、感谢谁等轻松的问题。

3、要注意相关性。如果不是在比赛结算后的采访，而是专访的可以问和运动员个人成长的问题，注意相关性。比如个人性格、成长经历等等，把运动员如何训练、如何克服困难、用汗水来换成绩的特点问清楚，体现出人物的精神、心理、性格，展示一个真实的运动员。

采访稿编写注意点如下几点：

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦，我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合，如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

7.“回味经典美文”朗诵比赛,通讯稿怎么写

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊！轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

评释：

朱自清的《匆匆》，抓住人们日常容易忽略的物象，寄情抒怀，发表议论，叹韶华易逝，人生苦短，请珍惜时间，爱惜生命，有所作为。

时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力，形象地捕捉住时光逝去的踪迹。《匆匆》的格调委婉、流畅、轻灵、悠远。全文篇幅短小，结构较为单纯，句式大多简短，燕子、杨柳、轻烟、微风、薄雾、初阳、蒸融、游丝等词语飘忽灵动，意境清隽淡远，通篇显得和谐匀称，融洽得体，而这一切又是与作者为寻觅时光流逝的踪迹，以表现思想情绪的微妙流动相一致。

8.采访稿怎么写

“实习和新闻宣传让我更加了解社会”------对北科新闻宣传工作人员及伊利实习生**的采访暑假生活已逐渐向我们展开。

今年的暑假相比于往年，又是如此与众不同。2008年暑假，不少同学留在北京，加入了奥运实习生大团，为奥运贡献自己的一份力。

林**同学就是其中一位。林**不仅是伊利实习生，还是学校的新闻宣传工作人员。

对于新闻宣传，他认为，新闻宣传，相当于一个媒介和桥梁，让学校里的所有同学对实实在在的大企业有一个大体了解，身为足不出户的大学生，我们真正对社会的了解是很少的。作为伊利实习生，经过了几次培训之后才觉得一个企业的就像一个社会，它的运作和经营是一件非常复杂的事情，而我们所做的只是非常小的一部分。

不同的企业有不同的文化底蕴和不同的精神。而社会真的比校园苛刻，比如迟到这件事，校园里经常发生，我们都不把它当回事，可是工作时迟到就会被扣工资，这是很现实的问题。

通过我们的宣传工作，对在校大学生多少有些帮住，这样的社会经验是实实在在的。当然更重要的是，2008身处北京是一件很光荣的事情，能为奥运做些事情更是高兴，宣传工作就是让更多人知道北科的志愿服务，知道北科为2008做了什么，这对学校对我们都是一件很好的事情。

同时作为一名伊利实习生，在进行了期待已久的伊利志愿者的培训后，林**觉得收获颇多，并感叹伊利文化是很有底蕴的。在这里，他向我们介绍了一下伊利的企业文化，让我们能够感受那独特的文化韵味，并从中深受启发。

1.伊利，“伊”就是“他”，“伊利”就是“利他”。这正是服务行业的性质，顾客是上帝，我们所做的一切都是为了顾客。

2.伊利人+效率+创新+责任+团队+诚信=health，所以，健康是伊利的追求。想到我面试时的题目，当你被困在一个荒凉的地方，找出一个你不离开的理由。

我的角色是一名宇航员，要选择一个新的适合人类居住的星球。其中，我说了一点原因是，我不需要找新的星球，所以不用离开。

我们已经有了很多环保的企业，伊利的一个工作理念就是：我们要有责任感，不把经济利益建立在健康与环保之上。3.伊利就是伊利，谁都无法代替。

无论何时何地，自信都是最美丽的！4.昭君归故里，伊利送真情。说的是伊利刚成立的时候，用飞机在湖北上空撒传单，借昭君之名宣传伊利，长在湖北的我觉得跟伊利还是蛮有缘的嘛！5.养牛的地方贴着标语：早晚两次，例行公事；一年四季，奉献有致。

因为早晚要各挤一次奶。6.牛也不容易啊。

张剑秋副总裁深切表达了自己对牛的同情啊！为了生产有机奶，普通牛要通过改变自己的饮食习惯变成有机牛，唉，确实，牛也不容易啊。物尤如此，人何以堪！7.质量理念：质量在心中无底，效益必在手中掉底。

就像强调房屋的质量一样！8.标准：比别人好一点。有竞争就有进步！9.信赖团队，融入团队才能成为大海中的一滴水。

众人拾柴火焰高！一定要在集体中发展，才会有进步！10.像老鹰一样不断重塑自我。这句话来源于一个故事：老鹰的正常寿命是30年，当他30岁的时候就要选择是继续活着还是死去，to be or not to be,this is a problem.选择继续活着，就要选择一个悬崖，将自己的旧喙撞掉，等待长出新的喙后，用喙将旧趾甲咬掉，待长出新的趾甲再将旧羽毛拔掉，直到长出新的羽毛，这个过程要经历150天，被称作150天的历练。

像凤凰涅磐一样痛苦的伟大！钢铁就是这样炼成的！11.踏实地做，高傲的飞。有资本，才能飞的更高！最后，林**深深的感叹一句：精神食粮对一生都有帮助。

2008年暑假，是这么的与众不同。由于实习生和新闻宣传工作，林**只能回一星期家。

相信许多实习生都是如此。这年的暑假，我们不能随心所欲的做自己想做的事，也没有那么多休息时间；应该说是一个很忙很累的暑假。

然而，能够身为奥运志愿服务的一份子，我们又是如此光荣。2008暑假，我们将用对奥运的激情与热血，挥洒出无悔的青春！2008-8-15忙并快乐着-----对运动员村爱玛客实习生王**的采访随着奥运如火如荼地进行，我们的志愿者和实习生也开始忙碌起来。

“虽然很忙，但是我觉得很快乐。”运动员村爱玛客实习生王**同学微笑着说。

王**的上班时间是下午2点至晚上11点。由于晚上11点时已经错过了末班公交车；而奥运专线又比较难等，王**每天都是骑着自行车上下班。

“那儿有个停放自行车的，比较方便。”当问及到工作时，王**很兴奋地向我们介绍了自己的工作。

“我是RUNNER，但与跑菜员不同，因为我负责的是冷饮，包括水果，牛奶，各种茶和咖啡等。我的任务主要是随时从冷冻仓库取出物品，摆放在柜台上，要保证柜台上的物品总是满满的。”

当问及到工作累不累时，王**微笑着说：“当然累了。我负责的是六个柜台的冷饮，每天都得时时刻刻注意补充物品，所以动作要快，反应要比较灵敏。

除此之外，我还得每天站岗两个小时左右。主要是站在门口，向进出的运动员说‘你好’。

必要时，向他们提供帮助。我站岗时还得了一枚奥运徽章呢，是一名国家运动员给的。”

然后他很自豪的向我们展示了别在志愿者证黄色带子上的精美徽章。“其实我还是希望工作累点，忙着让我感觉很。