育才学习网1. 与字的拼音和组词怎么写
与字的拼音：[ yǔ ] [ yù ] [ yú ]
与[ yǔ ]组词：给与、与其、与共、施与、付与
与 [ yù ]组词与会、与闻、参与、咸与维新
与 [ yú ]组词：与人、与世无竞、与人书一
基本解释
与[yǔ]
1. 和，跟 ：正确~错误。~虎谋皮。生死~共。
2. 给 ：赠~。~人方便。
3. 交往，友好 ：相~。~国（相互交好的国家）。
4. 〔~其〕比较连词，常跟“不如”、“宁可”连用。
5. 赞助，赞许 ：~人为善。
与[yù]
参加 ：参~。~会。
与[yú]
同“欤”。
扩展资料
一、字形演变
二、说文解字
文言版《说文解字》：与，赐予也。一勺为与。此与，与同。
白话版《说文解字》：与，赐予。“一”、“勺”会义成“与”字。这个字与“与”字含义相同。
三、相关词汇解释
1、与其[yǔ qí]
连词。比较两方面的利害得失，选取一方面，舍弃另一方面。“与其”表示舍弃的一面，肯定的一面前常用“不如”“宁可”“毋宁”等词呼应：在做某一项工作时，~看得容易些，不如看得困难些。
2、与共[yǔ gòng]
在一起：生死~。朝夕~。荣辱~。
3、施与[shī yǔ]
以财物周济人；给予（恩惠）。
4、与闻[yù wén]
参与并且知道（内情）：~其事。
5、参与[cān yù]
参加（事务的计划、讨论、处理）：~其事。他曾~这个规划的制订工作。
2. "我与汉语拼音"征文 怎么写
我与汉语拼音
记得从幼儿园开始，我们就开始跟着老师念起了“a”“o”“e”，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过这一个个跳动着的精灵。要知道拼音可是语文学习的第一道基本功啊！现在我逐渐长大了，对书中偶尔出现的拼音更加重视了，因为我现在已是高年级学生了，发现书中出现的拼音已是少之又少，如果出现了，也就是我们要新学的字，所以一定要先看拼音才能知道这个字的读音。
原来从不在乎的拼音，因为几件小事，我对它们的看法慢慢改变了。
记得那是一次单元考试，我早已信心十足，因为前一天晚上，我刚好复习了这一单元。但是一发下试卷，我却皱起了眉头，第一道“看词语写拼音”就把我难住了。“iu”和“ui”我总是搞不清楚，急得我满头大汗，最后实在是没办法，只能写下面的题。当老师判完卷子发下来的时候，我后悔万分，这件事情过后，我就再也不敢不对拼音不重视了。
汉语拼音还是课外学习中不可缺少的一部分。记得有一次，我正兴致勃勃的看着《中华上下五千年》这本书，其中有一个字我不认识，我本想囫囵吞枣，简简单单的糊弄过去，可又一想，老师不是经常教导我们在学习过程中要精益求精的么，今后在遇到这个字就熟悉了，于是我打开了我们家的小老师--字典，我按照部首查字法，查都了这个字的读音和解释。
汉语拼音不仅在平时的学习中不了缺少，在生活中也是至关重要的。现在已是21世纪，家家户户都走上了小康生活，电脑的出现也较为普遍。在电脑上查资料，听音乐，上网聊天都是轻而易举，十分方便，拼音也起到了很大的作用，以前，我刚接触电脑时，只会拿着鼠标乱点，，上网玩一些单击小游戏，因为这个，爸爸没少批评过我，有一天晚上，我写完作业，爸爸对我说：“你学学打字吧！不要天天玩游戏了，在这样下去，你的眼睛早晚有一天会看坏的！”我听了爸爸的话，坐在了电脑面前，爸爸先把输入模式调成了拼音输入法，爸爸又告诉我，只要输入学过的拼音就可以了，我半信半疑，按照爸爸的话做了起来，果然，当我输入拼音时，同一个读音的字便会琳琅满目的出现在我的面前。
学好打字后，爸爸又教我怎样查资料。在我们平时学习当中语文都要查资料，那时我还不知道怎么查，每次都是爸爸帮我，慢慢的，看见爸爸查资料，我也好奇起来，跟着爸爸学了起来，后来我才知道，只要输入自己想要查的资料，搜索，想知道的就会立刻呈现在屏幕上了。
学完打字和查资料后，我感觉家里有一个电脑还真方便。现在我已是电脑高手了，在网络上结识了许多新朋友，发电子邮件给远方的亲人也不成问题，在节日时可以收到他们从网络上传来的祝福，是多么幸福的一件事啊！
如果没有汉语拼音，就不能使我们在语文学习中有提高，如果没有汉语拼音，我们现在的生活就不会那么方便。汉语拼音已成为语文学习和日常生活中不可缺少的一部分。
从现在开始我们一定要更加好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴我们一路同行！
3. 拼音怎么读怎么写拼知道
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读要注意标声调。
24个韵母：
单韵母6个：a、o、e、i、u、ü。
复韵母9个：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er。
鼻韵母5个：、an、en、in、un、ün。
后鼻韵母4个：ang、eng、ing、ong。
整体认读：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying（整体认读发音与不整体发音不同）。
扩展资料：
发音方式：
“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
拼音声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。
4. （和）字的汉语拼音怎么写
和
hé
1.相安，谐调：~美。~睦。~谐。~声。~合（a.和谐；b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。~衷共济。 2.平静：温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。 3.平息争端：讲~。~约。~议。~亲。 4.数学上指加法运算中的得数：二加二的~是四。 5.连带：~盘托出（完全说出来）。~衣而卧。 6.连词，跟，同：我~老师打球。 7.介词，向，对：我~老师请教。 8.指日本国：~服（日本式服装）。~文。大~民族。 9.体育比赛不分胜负的结果：~棋。~局。 10.姓。
hè
1.和谐地跟着唱：曲高~寡。 2.依照别人的诗词的题材或体裁作诗词：~诗。
huó
在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：~面。~泥。
huò
1.粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：~药。奶里~点儿糖。~弄。~稀泥。 2.量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三~水。
hú
打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。