育才学习网1. 怎么写自己的优点
自己夸自己.
有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：2004年在大学期间
曾多次参与活动的组织。
★有较强的写作能力，如：高中的周记常被做范文朗读。
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★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较
高的信誉；善于协同"作战。"
本人高中学的美术专业，有一定的艺术欣赏能力.大学期间学的是计算机
网络对计算机有一定的了解，但并不是很精通.本人性格开朗，活泼大方，兴
趣广泛，喜欢结交朋友，爱和别人交流，能吃苦耐劳，有上进心。因做过服务
行业，学会了忍耐，宽容和自我控制。我是个重信誉的人，答应别人的事一
定尽力办到。
欣赏把语言变为行动的人，讨厌把行动变成语言的人。
2. 写别人的优点和缺点怎么写
承认她的努力，在学习这一方面要赞扬她，其次在人际交往，与同学的交流方式，应该有所改善。
评价优点
1、性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通
2、性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。
3、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。
评价缺点
1、办事比较死板，有时容易和人较真。
2、什么知识或专业都想学，什么也没学精。
3、容易提出不同意见，导致经常得罪人。
4、不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。
5、办事比较急，准确性有时不够。
扩展资料
优缺点比较法
该方法的具体做法是：罗列出每个人的优缺点进行分析比较，并按最优、次优、一般、较差、极坏五个等级对每个人的特点进行评分，对每个人的各项得分加总，得分最多的人为最优秀的。
3. 个人优点怎么写
原发布者：墨涵布莱恩特
亲，这不是自夸人生就像一出戏，而我们的生活更像是一场竞技游戏，游戏中的我们自然而然的也就成为了闯关者。为了能够闯更多的关，我们想拥有十八般武艺，有时候则需要更加强有力的武器，这些武器也就是我们的优点，或者说是自身的长处。首先在这里声明我并不玩游戏，更不是一名游戏爱好者，下面就请大家跟随我这个冒牌游戏玩家，进入我的游戏世界，“见识”一下我的“武器”。武器一：看问题，做事情的思维方式，角度比较全面。攻击、杀伤力：40%生活中的我们往往会遇到各种各样的问题，又或者会时不时地陷入不同的境遇，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人生的道路不可能总是一帆风顺的，总会有陡峭的悬崖，泥泞的沼泽，汹涌的海啸，总会有泪水，伤痛。当你遇到了，你是胆小帕鼠呢，还是乱了方寸，又或者是莽撞行事呢。我要说的是当我们遇到问题了，可以有不同的切入点，可以从不同的地方着手。一，1.是什么2.为什么3.怎么做的思维方式。当我们遇到某种情况的时候，首先要清楚，自己处在什么样的境地，这究竟是那方面的问题。然后考虑这种问题会对自己或他人造成什么样的影响，是做还是不做。最后在考虑怎么做，如何做。二，整体与部分的思维方式。有些事情需要我们从小的部分着手，有些事情需要我们从全局考虑，而有些事情则需要兼顾二者。三，要用运动、变化、发展的眼光看问题。因为事物不是一成不变的，可能一个问题，在昨天、今天、明天会出现三种不同的答案。四，要用因果关系看问题
