1. 主要事迹怎么写
概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。
简要事迹不一定很短,如果情况多的话,也有几千字的。简要事迹虽然“简要”,但切忌语言空洞,写得像小学生期末鉴定。
而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况,比如有三个方面很突出,就写三个方面,只是写某一方面时,要把主要事迹突出出来。
简要事迹一般来说,至少要包括两个方面的内容。一是基本情况。
简要事迹开头,往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹,应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。
如写个人的简要事迹,应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头,就会对这个单位或个人有一个基本印象。
二是主要特点。这是简要事迹的主体部分,最突出的事例有几个方面就写成几块,并按照一定的逻辑关系进行排列,把同类的事例排在一起,一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。
写作时,特别要注意以下四点:1.用第三人称。就是把所要写的对象,是集体的用“他们”来表述,是个人的称之为“他(她)”。
为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”,单位可直接写名称,个人可写其姓名。2.掌握好时限。
无论是单位或个人的简要事迹,都有一个时间跨度,既不要扯得太远,也不要故意混淆时间概念,把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长,要根据实际情况而定。
如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年来的情况,就写两年来的事迹。当然,有时为了需要,也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。
3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时,可用些群众的语言或有关人员的语言,这样会给人一种生动、真切的感觉,衬托出写作对象比较高的思想境界。
在用他人语言时,可适当加工,但不能造假。4.用事实说话。
简要事迹的每一个方面可分为多个层次,一个层次先用几句话作为观点,再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时,要尽量把一个事例说完整,以给人留下深刻印象。
2. 主要事迹介绍怎么写
xx同学是xxx班学生。该生入学以来,思想积极要求进步,学习成绩优异,工作踏踏实实、勤勤恳恳,生活中乐于助人,在各个方面都取得突出成绩,成为我系学生学习的榜样。现将其主要事迹介绍如下:
思想觉悟方面。xxx同学入学后迅速适应高校生活,在大学中找到自己的合理定位,学习的目标是掌握为祖国社会主义现代化建设的本领,将来为国家做出更大的贡献。
xxx同学于2002年9月向党组织递交了入党申请书,并及时向党组织做思想汇报,于2002年10月被定为入党积极分子。参加我校党校第二十八期入党积极分子培训班,在培训班上,他认真学习党的基本知识及基本理论,积极参加讨论及社会实践,并在结业考试中取得优异成绩,最终被评为优秀学员。2004年12月加入中国**。
工作方面。xxx同学有一颗为同学奉献的心。他曾担任班级宣传委员、班长、系学生会督导部部长等职。作为一名学生干部,他勤勤恳恳、任劳任怨。学生工作不仅培养了他的能力,又使他与同学更加融洽的相处,他赢得了老师的信任和同学的支持。
我在班里我担任宣传委员的工作。入团以来,我能够严格的要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员,首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查,看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。
中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。
首先、要用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。
其次、要有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱集体,尊敬老师,团结同学,积极参加各种集体活动。
第三、学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。
第四、做有理想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起,从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱集体,爱老师爱同学,吃苦在前,学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好榜样。
在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻, 以服务人民为荣,以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣,以损人利已为耻, 以诚实守信为荣,以背信弃义为耻, 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 ”同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放弃等。
我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员,亲组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献!
3. 个人主要先进事迹怎么写
具体可以从以下几个方面入手:
1. 有些部分的介绍类似于简历,略简单,精确到年月日,简单易读;
2. 对于申请资格证书,评定等等,则需要非常的详细将事情交代清楚,要非常清楚;
3. 个人事迹主要是以描述为主要,但是也不要忽略对结果的描述,那样是对自己的成绩、功劳、个人价值和大众评价等的肯定;
4. 个人主要先进事迹应该是客观存在的事实,所以不能在文本中进行虚构或矫饰;
5. 突出重点的事迹或业绩,有时可稍稍夸张一些,找到能抓住人心的亮点。
6. 注意:要明确写个人事迹的目的是什么?如果使用艺术化语言,主要用于宣传工作、树立榜样等,大处突出人物精神,小处要刻画人物性格;如果是建立档案,考评等之类的,就需要将所以详细交代的很清楚。
4. 如何写优秀班干部主要事迹和突出表现
开头一段先写个人介绍如:***,男,****年**月**日,现在任***职务《等等,然后下一段开始写任职期间的一些简要事迹,拿主要的写一下,次要的可以穿插带过! 给一份范文可以自己修改的:我叫***,男,***岁,***省***(市)县人,中共党员,就读于*****学院98l1班,担任班长,九八级年级长和2000级学生兼职辅导员。
我来自一个贫困的农民家庭,但人贫志高,自强不息。入校以来,我勤奋向上,踏实进取,靠勤工助学,解决了自己的学习、生活上的大部分困难,还积极帮助其他困难同学;为人忠诚正直,学习刻苦认真,连续两届在班委选举中都以最高票数担任班长之职,年年被评为校“模范学生干部”、“优秀团员”、“文明学生”、“社会实践积极分子”、院“模范班长”,连续两届“忠信德育奖”二等奖,还被推选为第22届校学代会代表。
我的学习成绩一直名列前茅,综合测评连续两年全班第二,连续两年被评为“三好学生标兵”。在军训期间被评为“军训先进个人”,还被评为“河南省普通高校优秀困难大学生”;我有很强的集体荣誉感,始终把集体利益放在个人利益之上,为集体争光,在校运会、校越野赛、新乡市高校运动会5000米、3000米项目上均取得了较好成绩,我代表学校参加了“全国军事定向越野锦标赛”并取得了优异成绩。
现将事迹做一简单介绍: 人贫志高,自强不息 我的父母都是地地道道的农民,且都将近六十岁,年老体衰,靠几分薄田养家糊口,母亲患有偏头痛,不能从事过重体力劳动,祖父祖母因无钱治病先后去逝,一个姐姐也因无钱行医而夭折,还有两个姐姐为生计所迫都早早已先后嫁人。五个舅舅,两个勉强成家,其他三个有两个因无钱行医,一个死了,一个成了哑吧。
“穷人的孩子早当家”。我因上小学时在县里举行的数学竞赛中获得第二名而免费进了乡中。
在乡中上学时,我靠在校门口的餐馆里涮盘洗碗,解决了吃饭问题,还利用课余时间帮卖菜的和卖书的小贩们看摊位,挣一些零用钱。升入县一中后,除了在课余时间勤工助学外,我还利用假期跟着建房、修路的施工队打杂活;帮助收粮站搬运、装车;帮沙厂淘沙、装沙。
在个人自传中,我写道: “苦难的童年给了我很多别的孩子得不到的东西,我拥有了压不弯的脊梁和折不断的韧劲。不管前面的道路多么曲折,无论担子多么沉重,我都不会让自己倒下”。
“每当我的躯体被压趴下时,我会又一次更坚定地站起来,更自信地站起来”。 “经历的困难多了,我也就变得坚强了、乐观了、自信了。
也懂得了在别人困难的时候去拉他们一把”。 在高一时,我因营养不良、劳累过度,患了神经衰弱。
班主任了解了情况,就帮助我调整心理状态,合理安排学习和生活。我先后担任过体育委员、学习委员、班长等职务。
九八年以优异成绩升入河南师范大学数学系。我凭着自己的热情、正直,赢得了老师和同学的信任,担任班长职务。
工作务实进取,以身作则,成绩显著,思想积极向上,并参加了“奉献社”,把“奉献社”的活动与班级工作结合起来,开展了许多公益活动。我始终坚持崇高的理想和追求,思想上积极向党组织靠拢,年年被评为校“文明学生”、“社会实践积极分子”、“优秀团员”,并于2000年5月光荣加入中国**。
在思想汇报中,我写道: “我是穷苦家的孩子,更懂得幸福的来之不易,我渴望幸福,就更觉得自己应该为别人的幸福做些什么;我愿意把我的一切都奉献给那个美好的共产主义社会,为全人类的幸福流尽自己最后一滴汗水”。 大一时,我起初做了三份家教,双休日做两份,平时也做一份。
辅导员知道了这种情况,就让我放弃了平时的那份家教,并介绍我做了系自考中专班的兼职辅导员,以便在组织工作的同时,能够学习,大三时又做了2000级学生的兼职辅导员。同学们评价我的身上有一种不畏困难,自强不息的精神,一种坚强自信,乐于助人的品格。
在工作上,我是老师的得力助手,生活中是同学的贴心人。我能急人所急,除自己勤工助学外,还积极帮助困难同学,给困难同学介绍家教,并利用双休日,组织同学们到文化宫找家教,提供给困难同学;还带着困难同学去帮广告商分发报纸等。
热爱集体,品学兼优 “集体是我的第一生命。集体的荣誉不仅要用成绩去捍卫,也要用尊严和骨气去充实”。
这是我思想汇报中的一句话。 面对第37届校运会九八级得分为零的现实,我选择了挑战,我每天抽出时间锻炼长跑。
在38届校运会前的集中训练时,我喜欢给自己加量。当领导劝我注意身体时,我却风趣地说:“训练就象武侠小说里练武功,冲破极限就进了一层,上了一个新台阶”。
“人必须超越极限,才能有所提高,达到最高境界”。经过刻苦训练,我先后在校运会、校越野赛、新乡市高校运动会上分别获5000米第一名和3000米第二名的好成绩,还被选拔代表学校参加“全国军事定向越野锦标赛”,取得了优异成绩。
工作上,我任劳任怨,锐意进取,为集体争得了一系列荣誉。学习上我刻苦勤奋,一丝不苟,有自己的长期计划和短期计划,充分利用课堂和课余时间,提高学习效率,我的时间表排得满满的,分秒必争。
学习成绩一直名。
转载请注明出处育才学习网 » 主要事迹及表现怎么写