值周总结怎么写

1. 小学值周总结怎么写

来自网页,仅供参考,祝你成功上周对我们全校每位师生来说是快乐而充实的一周,是这个学期中最特殊的一周,学校安排的德育展示周,许多工作接踵而至,但可喜的是我们都完成得不错。

在这周里我们开展了丰富多彩的活动,周一下午做一个智慧的班主任论坛,周二德育小课题开课,心理健康沙龙。周二周三市音乐优质课评比在我校进行,周三1-3年级的口算,计算比赛,学校一日行为规范大检阅;周四上午501班,402班街道中队活动观摩,中午爱心拍卖会,下午快乐游戏展示及爱心跳蚤市场等。

虽然这一周中老师和同学们都忙忙碌碌很辛苦,要做的事情很多,但是各个活动开展得井然有序,同学们参加活动的热情很高,活动过程中,同学们的脸上充满了快乐和幸福感。 在值周过程中我们还发现,尽管上周天气特别寒冷,但同学们傲霜斗雪,不怕严寒仍能按时上学,到校后在教室里能认真早读。

课间和午间各班同学能在操场和走廊上有秩序地进行跳长绳、踢毽子等体育活动。拾金不昧的同学也不少,205班8号捡到一元六角,206班40号捡到一元等都上交到了值周班。

在值周过程中,我们也要提醒大家注意的地方,1、校园内的卫生情况不容乐观,两次突击检查,好多班级的教室和包干区内有纸团,可见同学们随地扔拉圾的现象还存在。2、早上到校时,同学们向值周老师脱帽行礼的越来越少了。

可能是天气冷的原因,同学们把手插在裤袋里,不愿伸出来。……不足的地方有很多,希望大家能迎难而上,逐一改进,努力做到最好! 存在不足的地方 1、学习方面 ① 同学们到校时间都很早,但是我们没有把早晨这段黄金时间充分利用起来。

有部分班级的同学早晨到校后,不能自觉的读书,有闲谈的、有在楼道内追逐的、还有在校园里乱转的……我们要求班主任老师要早到校,勤跟班。组织好本班学生的早读,向早晨有限的时光要质量,要效益,从而实现友好小学早读的有效性。

② 我们要千方百计教学生会学,乐学,这样方能学会,学精,吃透。如果今天我们贻误、错过了教育孩子的绝好机会和难得契机,那我们何以安顿我们每个人内心深处的那份对职业生涯的炽热情怀呢! 2、纪律方面 ① 各班要加强对本班学生的常规教育及日常管理。

严禁学生在课间大吵大闹;开言动语要文明,身体力行要贯彻;不能以大欺小(本周发现有大班学生欺负小班同学的现象)。 ② 上下楼梯要轻轻走路,注意安全。

我们学校里从去年开学一直强调这方面的要求,但是为什么教育效果老是不明显!时常在楼道内发现有狂奔的学生。各班应该再在这方面强调学生“学会走路”! 3、卫生方面 教室和环境卫生都要保持清洁。

教室内的桌椅也不能乱摆放。低年级的学生尤其要加强这方面的管理和要求。

数九寒天,天寒地冻,但我们也不能忘记了学生个人卫生的要求。在确保在保暖的前提下,要勤洗手,勤洗衣,勤洗脖子,勤剪指甲,勤理发。

始终保持少年儿童朝气蓬勃的活泼气质。一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。

上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。

通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。

即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 二、在生活上。

2. 值周小结怎么写

体验了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时,时刻提醒自己的问题。 初为值周生,觉得很新鲜,挺有意思的。可以穿梭于校园,行使自己的权利。可几节课的功夫下来,原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度,甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念,无论是上岗时间,开会时间,集合时间,都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作. 我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥,对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏,百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心. 一周结束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有依依不舍的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字,但还好笑容依旧责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段. 累并快乐着.我享受累的过程,同时更享受快乐的过程.

3. 值周总结怎么写呢

伴着十月温暖的阳光,伴着十月另一番别致的风景,我们高二-七班的值周工作结束了,在一周的值周工作中,我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大,并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查,情况如下:

高一年级更加富有朝气的精神面貌,是我们有目共睹的,较为正规的站姿和整齐的队列,不但是学校又一道亮丽的风景,而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中,对其制度不太了解,在很多方面出现或多或少的问题,课间纪律不够理想,卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生,不过相信随着高中生活的展开,你们一定会做得更好!

经过一年的规范,高二年级的整体情况有了很大的提高,间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的,而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况,同时卫生方面有很大进步,但还不够细致,很多死角未及时清理,望以后改进。

高三学年课间纪律比较出色,应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙,卫生问题比较严重,饮水机等地方不够干净,希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境,也祝你们在学习进步,在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色!

以上,就是本周各学年的情况,出现的问题希望大家可以不断改进。

考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中,所以我们必须告诫自己:失意时不要凄凄然自轻自弃,得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子,有生有落,有枯有荣,才是人生必然不变的规律!

最后,预祝下一个值周班工作顺利,希望全校同学积极配合值周生工作,家的温馨与美丽需要我们共同的努力!

自己稍微改一下就能用了

4. 怎么写值周总结

稍微改一下就能用了

值周总结

[日期:2005-12-20] 来源:髙04—7班 作者:胡正行 [字体:大 中 小]

伴着十月温暖的阳光,伴着十月另一番别致的风景,我们高二-七班的值周工作结束了,在一周的值周工作中,我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大,并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查,情况如下:

高一年级更加富有朝气的精神面貌,是我们有目共睹的,较为正规的站姿和整齐的队列,不但是学校又一道亮丽的风景,而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中,对其制度不太了解,在很多方面出现或多或少的问题,课间纪律不够理想,卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生,不过相信随着高中生活的展开,你们一定会做得更好!

经过一年的规范,高二年级的整体情况有了很大的提高,间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的,而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况,同时卫生方面有很大进步,但还不够细致,很多死角未及时清理,望以后改进。

高三学年课间纪律比较出色,应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙,卫生问题比较严重,饮水机等地方不够干净,希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境,也祝你们在学习进步,在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色!

以上,就是本周各学年的情况,出现的问题希望大家可以不断改进。

考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中,所以我们必须告诫自己:失意时不要凄凄然自轻自弃,得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子,有生有落,有枯有荣,才是人生必然不变的规律!

最后,预祝下一个值周班工作顺利,希望全校同学积极配合值周生工作,家的温馨与美丽需要我们共同的努力!

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体验了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时,时刻提醒自己的问题。

初为值周生,觉得很新鲜,挺有意思的。可以穿梭于校园,行使自己的权利。可几节课的功夫下来,原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度,甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念,无论是上岗时间,开会时间,集合时间,都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作.

我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥,对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏,百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心.

一周结束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有依依不舍的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字,但还好笑容依旧责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段.

累并快乐着.我享受累的过程,同时更享受快乐的过程.

5. 学校值周总结怎么写

上周,是我进机电学院以来的第一次劳动周。说真的,这次劳动周令我很受教育,备受启发,说真的,我好久没有这么深刻的感悟了。因此,以至于我有别于其他同学,用word文档记录下了我成长中的一个转折点,让我永远记住这次成长中的经历。当然我这个做法绝对不是别人想像中的是在“标新立异”,我也否定这种极端看法。

记得是一个周五的十二点放学时间,班长同志召集大伙到了一教的一个教室里面,他宣布沿袭以往其他班的劳动周任务安排的传统,以抓阄的方式进行了劳动周的任务分配。之前,我也同大家一样,总错误地以为学校又在“剥削”我们的“剩余价值”了。对此,我当时的心情不是很好。

大家都上讲台上抓阄去了,看上去好像挺兴奋的样子,教室里热闹起来了,抽到的在忙着打开看自己抽到了什么活,也有的自己就得工作不满意,忙着在和其他同学做交换。总之整个场面就像快要失控的样子。有高兴的,高兴自己抽到了传说中的“上上签”,并在和好友分享胜利的喜悦,好像是在感谢清明节吧,托老祖宗的福得了该签,能做轻松的活;也有失落的,失落自己抽到了抽到了传说中的“下下签”,并在和好友抱怨劳动任务的艰巨和乏味,好像是因为自己早上没刷牙,所以瘟神附体才抽到这么烂的签。同学们脸上,酸甜苦辣辛,可谓五味俱全呀!

这时,一向喜欢故作淡定的自己,似乎也耐不住了“寂寞”,也把手往前一伸,试试自己的运气如何。结果打开一看,再对照了一下黑板上班长同志书写的不怎么看得懂的“赵氏书法”,当场吓了我一跳,因为我抽到了“发展规划处”的岗位,而且就一个名额。但是心里就凉一半了,因为我是一个谨慎的人,淡定的人,但是这些都是在别人的眼里才这么认为的。我其实是一个胆怯的人,一个不够坚强人,一个不善长沟通与交流的人。心情失落了一阵,本来想想要不要和其他同学交换一下的,后来想想谁会跟我换呢,那么无聊、乏味,还要每天看着领导的脸色,干不好还得提心吊胆着怕劳动不及格。汗,伴君如伴虎。好吧,我自认倒霉了。

去报到的那天,我怀着十分谨慎的心态去了办公室,就我一个人,浑身胆颤,虽说我是班委,但是毕竟是我第一次和领导面对面的上班、办公,无论是从代沟还是从知识构成的层面上说,我与领导能聊的话题确实不多。就这些因素,加上一些我内向的原因,就决定了我可能无足以胜任这一岗位吧。不过还好,相处了一阵,领导挺和善挺亲和的,这与我想象中的完全不同嘛,我心理的石头落下了一大块。再后来竟然和他聊起了我们的家乡和他上课的科目来了,这样我之前的担心都是多余的了。领导叫我帮他忙时也亲切的称呼我做“小唐”了。

我平时也算很勤奋吧。刚去是领导规定了我的上班时间和我的主要工作任务,一下子我就收悉了起来。平时上班总能在领导规定的是见之前很早就到了,这应该也让领导对我有点肯定了吧。

在这段时间里,我知道了其他办公室的位置,认识了一些老师,见识了扫描仪等我没见过也没摸过的机器,也了解了我们学校对于中央和地方的文件精神以及其他学校的成功教学经验也是有所研究的,更明白了学院的发展是有计划和遵循规律来进行的。这时,我之前对学校的一些粗鄙偏见也在那是荡然无存了。也许,我们更应该积极参加劳动周布置的任务,也许,我们在课堂上像以往那样学习也永远学不到这些我所见习到的这些东西。它将成为我的一笔无形的宝贵财富。也许,我应该感谢劳动周。

一天,一位隔壁办公室的领导来到我值班的办公室里,与我闲聊了起来,渐渐的我心里不再拘束。突然聊到了我你是那个专业的同学,我如实的回答了我是网络专业的同学。他开始好像更有兴趣了,接着说让我给他们部门做一个网站,问我能不能做。我一下子陷入了尴尬,因为作为一个网络专业的学生,不能作出网站,自尊心是多么的受打击,尽管后来我解释了我还是大一学生,对于网站还不能独立的完成出来。也尽管领导相信了,但是我的心里还是很难受。如果我大二了呢,如果那时我还不会做呢。如果那样,我会原谅我自己吗?我的自尊心会更难受于此时吗?回到宿舍午休,我一个中午都没睡得着。仔细的想想了自己的成绩,想想了自己的实力,想想了自己的未来,想想了我自己的前途,也想想了明年年底应该出去的实训,出去找工作回事怎么一个碰壁的样子,同时,我也想想了我上学期进入大学以来我做了什么,从中得到了什么,又从中失去了什么,我在这个过程中有堕落了吗。

也许这个中午是我真正长大的中午,这次劳动周,是能让我觉悟和彻底反思的一次见习,我将永远不会忘记这次的劳动周。如果下次,有人问我能帮他做网站吗,我希望那时的我能自信地向他回答一点问题都没有。

正如马克思所说的“真理来自于事实研究和劳动实践”。我想,我应该诚挚的感谢这次令我难忘的劳动周。

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