三年级征文怎么写

1. 三年级征文怎么写

作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。

这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。

“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”

无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。

其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六。

2. 三年级征文怎么写

有吧~来到操场上,我们便迫不及待地开始吹泡泡了。

我拿起吸管,蘸了点泡泡水猛地一吹,水滴出来了不少,可泡泡一个也没有,我又轻轻的吹了一下,还是没吹出泡泡来。我想:重重的吹不行,轻轻地吹也不行,那我不轻不重的吹一定能吹出来。于是,我又不轻不重地吹了一下,泡泡吹出来了!我高兴极了,又吹出一串串泡泡。操场上布满了泡泡,犹如泡泡世界。

漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗乒乓球,大的像一个大苹果,还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳光的照射下,发出了五彩缤纷的光芒,真美呀!看着泡泡飞向远处,我仿佛在泡泡上,跟着它一起飞向远处。

我刚陶醉在吹泡泡的快乐之中,马上,铃声就响了,我这才依依不舍的回了教室。

希望对你能有所帮助。

3. 小学三年级征文怎么写500至600字

我的童年童年的时光是金色的,是快乐的,也是幸福的,而又往往是幼稚可笑的.那些事情就像是沙滩上闪闪发光的贝壳,现在回想起来还是让人难以忘怀,忍俊不禁.记得小时侯,我在奶奶家,晚上睡不着,奶奶就给我讲《名人故事》.当她讲到牛顿是被苹果砸了以后才发现引力,成为世界闻名的科学家时,我就想明天我也要去苹果园里,让苹果砸一下,当一回科学家.哈,想着想着,便进入了梦乡.第二天,我来到苹果园里,做在一棵苹果树下,等着苹果掉下来,砸到我的头上.等了很久,也没有苹果掉下来,我有些不耐烦了,就抱着苹果树摇了起来,可是我的劲太小,还是没有苹果掉下来.我很生气,随手摘了一个苹果扔向天空.说来也巧,那个苹果正好砸在我的头上.我来不及喊疼,一边大喊:“我是大科学家了!”一边向家跑去.以后,我一想到这件事,就忍不住大声地笑出声来.还有一次,一天早上,只见奶奶把黄瓜籽撒在了坑里,于是我忙问奶奶:“为什么要撒它呀?”奶奶微笑着说:“傻孩子,种瓜得瓜,种豆得豆,现在把瓜籽撒下去,在不久的将来就会结出许多黄瓜,到那时,我们就会有好多的瓜吃了.”我听了奶奶的话之后,突然灵机一动,心想:既然种黄瓜籽能长出黄瓜,那么铅笔种下去应该也能结出许多支漂亮的铅笔.这样的话以后我就不用跑那么远的路去买铅笔了而且还会有用之不尽的铅笔用了,那该有多好啊!回家后,我第一时间拿出小铁铲,在自家的花园里挖了两个小坑,从笔盒里拿出铅笔放进去,从此,我学着外婆的样子,天天帮我的铅笔浇水施肥,并且细心的照料着它们.过了好几天,我忍不住扒开土看一看它是不是长芽了,可是铅笔一点也没长,我失望极了,只好又填上了土,巴望着它们快长长.妈妈似乎发觉了什么,她问我:“你在花园里种了什么?"“哦,没,没种什么.”我支支吾吾地说.妈妈见我这样,笑着点了点我的脑门儿:“鬼丫头,你又在搞什么秘密吧.”又过了一段时间,我想:铅笔该发芽了吧,我趁没人,悄悄地到花园里挖开土一看,我惊呆了,铅笔的下截变成了黑色,而且还不能写了,怎么,试验失败了,我伤心极了并且难过了好几天后来,我问奶奶:“奶奶,我的铅笔为什么不长?”奶奶丈二和尚摸不着头脑,我把事情对她说了一遍,奶奶笑着说:“种子是属于有生命的东西,种下去经过泥土的滋养就能发芽;开花,结果.而铅笔则是工人叔叔造出来的,可不是种出来的呀!”这时,我才恍然大悟.上小学后,老师告诉我们,牛顿从苹果落地这一现象发现了万有引力,瓦特从蒸汽冲开壶盖研究出蒸汽机.我种铅笔这件事情虽然荒唐可笑,说不定将来我的这种创新精神能让我成为一名发明家呢!呵呵!童年虽短暂,但童年的无知,童年的向往是无穷无尽的.无知并不可笑,它是一种天真烂漫,是一种纯真善良.它使我在失败中,得到启迪.古人云:“人之初,性本善.”是呀,没有任何人的心灵比幼童更洁净了.当人长大了,回想着童年的故事,就会明白童年的珍贵.童年一去不复返,还在童年时代的人要珍惜现在,已经长大的人要展望未来.因为,正在度过的每一分每一秒都是世界上最珍贵的.第二篇童年是一幅画,画里有我们多彩的颜色;童年是一首歌,歌里有我们美妙的音符;童年是一首诗,诗里有我们激昂的情感.看吧果园里枝繁叶茂,郁郁葱葱的树枝上挂满了熟透的的桃子.鲜艳的桃子在阳光的照射下是那样的诱人,其中有一个又大又红,格外显眼.我们几个贪嘴的孩童,经不过诱惑,相互打气劝撮,最后决定,谁能摘到桃树枝上,馋的我们,直流口水的桃子,就是我们的老大,今后一切行动听他的.击掌发誓后,我们小心翼翼地偷偷靠近.二蛋最小,他负责引开看园老头,我们几个则迅速地进园,爬树摘桃.可能是我们的动静太大,不一会很快发现.老头边走边骂,我们惊慌逃窜,虽然没有摘到向往的那个桃子,但我们还是手捧着较小的“战利品”躲在不远的地方,哈哈大笑,有滋有味的吃着.耳边不时地传来看园老头隐隐约约的叫骂声••••••夏之夜夏日的夜晚,月亮悄悄地爬上了树梢,朦胧的月光洒在门前的大树上.我们则搬着小凳坐在门前的大树下,听奶奶讲故事.奶奶缓缓地说:传说天上原来没有星星,是月亮的女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚,能找到没有饥饿的快乐岛,而将自己变成了星星,给伙伴们照明的•••••••啊,我听得入迷了,陷入了深深的思考中.难怪有时在没有月亮的夜晚,星星们闪闪烁烁,忽明忽暗呢!我仰望星空产生了无限遐想,要是我也能变成一颗星星该多好啊!在没有月亮的晚上,我可以为路人照亮前进的道路.累了,在云层里舒舒服服地睡上一觉;渴了,在银河边痛痛快喝个饱.我也要让世界永远光明,永远充满和平与欢乐••••••夕阳下晚霞的余辉映照着村落,我看着牛儿羊儿一群群地涌进村巷中,回到圈里;看着鸡呀鸭呀一只只飞到架上,回到窝里;我不由得想到远在石家庄打工的父母.爸爸、妈妈我多么想你们呀!每次想你们,我就一个人躲在没人的地方偷偷地哭.我多么想天天和你们在一起,陪我写字,做作业,聊天呀!但我知道这不可能.于是,我就盼望着,快点过年,因为。

4. 小学三年级征文怎么写

我是一个可爱的小女孩,中等个子,圆圆的脸蛋。

又大又黑的两颗眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的镶在脸上。淡而弯的柳叶眉,一头柔顺的长发。

当然,笑起来还有两个可爱的小酒窝。美中不足的是脸上总是挂着一副眼镜。

出去逛街,总有人说我带着眼镜不好看。不过也有人说我戴上眼镜像个小博士一样。

我每次听完这话,心里总是乐呵呵的。有人说我性格很怪。

是的,我也这样认为。比如说,我高兴的时候,妈妈让我做什么我都肯干,再累我也高兴。

可我要是心里不高兴,就连帮妈妈买一袋盐这样的小事我也决不答应,要是妈妈叫我扫地,把扫帚递到我手里,我非把扫帚给扔了不可。开心的时候,仇人也可以当朋友;生气时,朋友我也把他当仇人。

我很在意别人对我的看法,特别是我喜欢的人。就算是一句玩笑话我也会当真。

我属鼠,可我却总像一只顽皮又可爱的小猴子。走起路来一蹦一跳,还最爱吃香蕉和桃子。

我最大的毛病就是粗心大意,做事总是很马虎。一会儿出门忘了拿钥匙,一会儿眼睛又不知道放哪儿了。

每次都要要爸爸妈妈帮我找,爸爸妈妈一边找就一边训斥我说:“你说说你,这丢三忘四的习惯不改掉,以后长大了怎么办!”记得上次数学考试,我以为我这次一定会考满分。可考卷发下来,我简直不敢相信自己的眼睛。

看看卷子上的红叉,噢!My God!这么简单的题居然也会做错,真想给自己一个大锅贴!看看这些题,不是把乘看成除就是把六份看成五份,真该死,做的时候怎么就不小心一点呢?爸爸也骂,自己也恨,可就是改不掉,又有什么办法呢?怎麽样,我这人不错吧!来交个朋友吧。

5. 小学三年级征文大全写我

大家好,我的名字叫项某某.我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂.想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子.我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的.这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续.我可不是在吹牛:记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通.那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味.也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗 没有一个人是完美的,当然我也许多缺点.但其中最“致命”的还是我非常的马虎.这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它.可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误.我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点.你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我 二、这就是我。

6. 三年级关于学习的征文该怎样写

仔细想想,小学六年我都学了什么?

上课分心走神,下课胡打乱闹,回家应付作业,周末疯玩电脑。没有一点心思用在学习上,可以说小学的生活就是行尸走肉。(虽说现在也是这样)甚至有时候会以为是给爸妈学习的,考不好就有皮带炖肉,考好了就有奖。老师有时候会抽出一节课来,即使不上课,也要让我们明白我们是为什么而学习?但是我总是左耳进,右耳出。

通过星期五晚上我想了好多,把老师、爸妈的话又在脑子里翻出来看了一遍。就像韩麦尔先生说的一样,“总要把学习拖到明天”。但是明天永远没有完。学习为了自己,小学老师说过:“大脑就像一块铁,不用它就会生锈,当它生了锈再想用就晚了!”

老师按名次读分数时,总希望自己排在前面,却每次都是在快读完时读到我。当看到别人站起来侃侃而谈是,心里总是会羡慕死他们。其实他们能做到的,我也可以。总是听到家长会后老师对妈妈说:“她不是笨,就是不用心,没有放在心上。”老师对我都没有失去信心,自己放弃了又像什么话呢?”

世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是时间。挤出一点时间来学习!让我之前的坏习惯随着被剪掉的头发一起消失。

7. 征文我爱祖国小学三年级应该怎么写

一公元1991年的寒冬,一个新的生命诞生在960万平方公里的华夏大地上,开始用好奇的目光注视着这片改革开放的土地。

童年,我学会说的第一句话是“妈妈”,我学会写的第一个词是“中华”,我学会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从我出生的那一刻起,我和祖国就唇齿相依、血脉相连。

随着祖国一步步强大,我也在一天天成长。 从小学、初中到高中,我的顺利成长都得益于祖国教育事业的发展。

我从小学开始学习英语,这为我们成为现代公民提供了有利条件;六年级时,学校组织我们去韩国进行为期一周的交流活动,让我们感受了不同民族的不同文化,也切身体验到了客观存在的差距。初中,我就读于四十二中微机班,我们六十名同学每人都拥有一台电脑,三年学习后我以优异的成绩考入合肥六中;在六中,每个班级都有完备的投影和音响教学设备,很多教师使用电脑幻灯片授课,这为我们成为信息化人才奠定了基础。

在学习的同时,我们还参加军训、社会实践以及丰富多彩的文体活动。我和我的同龄人健康快乐地成长,教师以全新的教育理念引导我们,学校与社会为我们提供现代化的教育环境。

回顾我人生的十六年,我见证了改革开放后祖国的高速发展。 1997年紫荆花开,香江潮起,我知道祖国综合国力的增强和国际地位的提高是香港回归的必备条件;1999年国庆阅兵盛典,气势恢宏,我知道国富兵强是人民幸福安宁的基础;2001年申奥成功,举国欢庆,我知道祖国的体育事业也取得了世人瞩目的成就。

这16年,祖国经济高速增长,在处理国际事务中发挥着日益重要的作用,为世界和平稳定做出巨大贡献,而加入世界贸易组织更为祖国发展开辟了无限的空间。 青春岁月我不再幼稚地梦想摘下夜空的星星,因为2005年我看到神舟六号载人飞船冲向太空,;我不再满怀期待有朝一日在雪域高原策马扬鞭,因为2006年青藏铁路全线贯通使我的梦想变成现实;我不再深情遥望海峡另一岸的同胞,因为大陆台海已经通邮、通商、通航。

祖国曾经走过**等风云变幻的悲怆近代,如今终于走进了高速发展、跨越腾飞的现代。正如我国是钢铁大国,但非钢铁强国;在全球经济时代,竞争的核心是人才的竞争;我们务必清醒地认识到:我们这一代人任重而道远。

我们出生在和平年代,成长在教育信息化、经济全球化的新世纪。我们这一代青少年的成长得益于祖国的发展与强盛,我们有责任、有义务树立科学发展观、为构建和谐社会而勤奋学习,注重和培养自己的创新能力,承担起振兴中华的责任。

梁启超在《少年中国说》里这样说道“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”中国的未来属于我们。

我与祖国共成长。 二新年伊始,我们迎接2009年的同时,转瞬间新中国即将迎来60年华诞,改革开放也已经走过30年,尽管我是在改革开放后的中国成长的,但是我深刻感觉的到了生活中那种翻天覆地的变化,偶尔翻开小时候的照片,记忆着那时的生活,虽然感受不到父辈那时满目疮痍的生活环境,但也感觉到了,那时中国的落后。

抚今追昔,历历在目。经过曲折的发展前进,走向欣欣向荣民富国强的社会,60年的成就,不仅仅使国人欢庆,也让世人羡慕赞叹。

从历史课本我们学到了,在历史60年前的今天,中国即将迎来她的新纪元,中国走向了一个新的开始,在**宣布中华人民共和国中央人民政府成立的那刻起,举国欢腾,到处欢天喜地,载歌载舞,那一天被所有中国人永记。 新中国成立之初,那种百废待兴的中国面貌似乎只能从祖辈口中知道,就像人们经常说的那样,走向成功的路途中似乎永远不会和风平浪静有任何关系,在黑暗中,我们曾经迷茫过,也遭受这不同的灾难,也许走了不少弯路,但是那些始终阻止不了中国前进的步伐,这条沉睡在东方的巨龙没有丝毫停止过觉醒。

我生活的年代已经进入了建国70年的后半期,1978年一个让所有中国人铭记的日子,从那个时候开始,我们在前进的道路中看到了最为闪耀的光芒,指引着中国正一步步的走向光明,我出生的那个时候已经不知道曾经父亲还有过那种凭粮票,布票等票证供应生活用品的时代,到现在还记得爸爸常常讲过去为了买生活用品排很长的队伍,一年最幸福的事就是吃上只有过年才能吃上大肉少的可怜的饺子。如果有人说中国建立30年前是波浪式的前进,那么改革开放后的中国则是呈直线上升,人们的生活可谓是日新月异,在我的记忆中,从第一个固定电话到现在的人手一部手机,从过去的小黑白电视天线,到现在的液晶宽屏数字电视,从初中第一次接触电脑,到现在电脑的普及等等,这都让我深深感觉到了中国快速的发展。

当今世界科技的发展深入人心,人们开始认识到了科技进步改变这人们的生活,记得课本中学到新中国第一次成功发射那颗放有东方红歌曲的卫星,人们欢欣鼓舞,从那时的“两弹一星”到现在神七成功发射,宇航员出仓并且顺利返回,我们不仅赞叹,为中国而骄傲。不仅仅在航天技术,中国在发展工业和农业还有其他方面。

8. 小学三年级写征文好书伴成长怎么写

首先来审题:关键词是“好书”和“成长”,什么是好书?那就是对我们的身心健康,学习有帮助的书,如果不知道选什么书来写的话,名著这类的书是比较好写的,(虽说有点违心)。下来看“成长”,也就是说你从书中得到了哪些知识,对你的成长有帮助。

下面来列题纲:(这里以西游记为例)

好书伴成长

第一部分:写小时候读过《西游记》,(在什么情况下读的,感受如何)(略写)

第二部分:挑选典型的人物或情节来写一写对自己的成长的帮助,(详写)(注意这部分里要挑选一个或两个,不能选太多,否则没有针对性,文章也会显得太过琐碎)

第三部分:总结(注意扣题)

(纯手打的,给个好评吧( ˙˘˙ ))

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主题征文怎么写

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读书征文怎么写

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怎么写征文

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