育才学习网1. 在学校割草的作文怎么写360个字
参考一下
我听爸爸说今天有社区活动—锄草，这是我还没有锄过草，觉得很好玩，便自告奋勇地说：“我也去，我也去！妈妈为了不让草划伤手、脚，让我穿长裤戴上袖套、手套；为了不弄脏衣服，让我穿了一件旧衣服，全副武装之后，我们就出发了。我们到达了指定地点，人还没到齐，我们在那等。
天气十分炎热，太阳喷射着炙热的火焰烘烤着大地，大地变成了一个大蒸笼，烘烤着人们。光是等待的功夫，我的额头、脸颊、手臂、背脊上都渗出了许多汗珠，过了一会儿，人都到齐了。我们戴起手套，拿好工具，开始劳动了。我拿着把镰刀，呆呆地站着，不知道干什么好。
爸爸看见了，对我说：“还站着干吗？快割呀！”我说了声哦就左一下，右一下得开始割了。我用了很大的劲割，可草是没割多少，但额头上豆大的汗珠顺着脸颊滚了下来。紧接着问题一个接一个地来了。
首先是，爸爸割得干干净净，像一个理发师里的光头一样。可我割得不是这多一点，就是那多一点，像个拉里头，东一撮，西一撮，就是割不干净，急得我团团转。没办法，只好请教爸爸：“爸爸，为什么你割得这么干净，我就割不干净。”爸爸说：“割的时候要蹲下来，左手抓住一把草，右手拿着镰刀横着并挨着地面割，这样就可以割干净了。”爸爸一边说一边给我做示范，我照着爸爸的办法一试：左手抓住一把草，右手拿着镰刀挨着地面一割，一下子就割下来一把草。
真灵！我的劲头又回来了。过了一会儿，我的脚蹲酸了，手没力气了，头上又渗出了豆大的汗。我一会儿用手背擦一下额头上的汗；一会儿甩一甩手；一会儿又站起来伸个懒腰，大口大口地喝水，喘着粗气。好不容易熬到了十点钟，这里的草终于割完了。我也累得喘不过气来了。我看看自己的战果—两大堆草，我开心地笑了。爸爸看了看说我干得不错。回家洗澡的时候，我发现手上磨起了两个大大的泡泡。
通过这次劳动，我知道了劳动人民的辛苦和劳累，也体会到了爸爸妈妈的辛苦和劳累。我暗暗发誓要珍惜现在的美好生活，好好学习，长大报答爸爸妈妈。
2. 以“割草的男孩”为题的作文列提纲,一一列出该如何写,起草特别
原文 一个替人割草的男孩打电话给一位陈太太说：“您需不需要割草？”陈太太回答说：“不需要了，我已有了割草工.” 男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草.”陈太太回答：“我的割草工也做了.” 男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐.”陈太太说：“我请的那人也已做了，我不需要新的割草工人.”男孩便挂了电话. 此时，男孩的室友问他：“你不是就在陈太太那儿割草打工吗？为什么还要打这电话？”男孩说：“我只是想知道我做得有多好！ 点评：只有不断地探询客户的评价，你才有可能知道自己的长处与短处.不要萧规曹随，凡事想想清楚事出何因，多问几个“为什么？”。
3. 仿照“小白兔弯着腰在山坡上割草”怎么写“小山羊什么在什么上吃草
1. 小山羊俯着身在丘陵上吃草
2. 小山羊抻着腰在山上吃草
3. 小山羊低着头在草原上吃草
4. 小山羊弯着腰在丘陵上吃草
5. 小山羊飞奔着在山上吃草
6. 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
7. 拟人手法又可分为三种情况。
【1】把非生物拟人化。
例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。（高尔基《海燕》）
【2】把有生物拟人化。
例如：青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。（老舍《月牙儿》）
上面例句中，把"青蛙"有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
【3】把抽象概念拟人化。
例如：资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。（马克思《资本论》）
上面这些例句，把"资本"、抽象概念当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
4. 怎样写春天里下班后去田野里割草的语言
小时候，除了帮家里煮过饭，搂过柴，放过牛，还割过草。在
农村几乎家家都喂有牛，放牛、割草是常事。我们那时读书课很少
也没多少作业；不象现在的孩子，什么也不用做了，一有时间就
是学习、学习……但那些时光在回忆中却是那么美好。
学校放假了，农村的孩子可不能光玩，总得要去帮着家里做一
些事情。有时就会背上背篓，拿上弯弯的镰刀，去田间、地头，去
山上割草。有时一个人去，只有家里的大花狗陪我一同上山；有时
邀小伙伴们一起去，我们来到山上，会先找块大石头坐下，要玩上
好一阵子，或是打牌，或玩各种游戏，（比如：抓子，弹胡豆，摇
螺丝等等）或是聊天。有时玩过头了，看天色不早了，才去匆忙割
一些草，赶紧回家，大人批评，就说今天没遇到好的草。
只要是今天草割少了，必定是玩过头了，怕大人骂，草也不敢
扎紧，松松的就回去了，后来被大人知道在外面偷懒，回来还要按
一下背篼，有人还想出一些其他方法，来应付大人的检查，比如：
拿一些稻草、玉米杆，或一些树枝垫在下面，反正什么花样都有。
只要能把大人骗过去就行。有时找不到好的草，有些胆大的，就去
别人山上，田地去偷一些好草，如果被发现、被骂，就只好灰溜溜
地走了。
要割到更多的草，必须要有一把好的刀。新买的刀，并不好用
要用过一段时间，磨得薄薄的、亮亮的刀，才好用。谁有一把好
刀，也会特别让人羡慕，有时刀太快，一不小心，还会割到手，鲜
血直流……山上的刺扎穿了鞋底，扎到手也是常事，有时还会被一
种草缕成血口子，我们就抹一些石头粉末或泥土止血，完了忍着痛
又继续割草，手受了伤，也不能割快，但还得继续坚持。
我们先把草割满一把，用草捆起来，丢到一起，最后一起装在
背篼里，用上面的绳子来回捆好，太松了有可能背到半路就会跨下
来，又得重新弄一次。最高兴就是回家受到妈妈的表扬，今天真能
干，又割了很多草。遇上好的草，长得茂盛的，有时也会割上沉甸
甸一大背草，一边走，一边还要歇好几回，才能背回家。有时脚下
路滑，还会连人带背篼滚出好远，有时心里也会感到特别地委屈。
如果有时我割回来的草不够牛吃，妈妈就会去地头再割点，房
屋周围、菜园子周围的草一般是留着，平时是不割的，平时就去远
的山上割，地里留着忙不过来时，才去割一点。
牛儿长得好不好，做庄稼有没有力气，草是关键。牛儿除了帮
人种庄稼，还要用来碾米、磨面。所以牛儿在人们心中的地位比什
么都重要。即使有时人饿着也要多割一些草，也要让牛儿吃饱，有
时忙没时间割，就要提前多割一些放着，反正牛儿不能饿着。
春天刚发芽嫩绿色的草，夏天深绿色的草，秋天快要枯萎的草
冬天特别干枯的草，什么样的草都割过。牵出去的牛儿长得膘肥
体壮的也让人夸赞，也标志着这家人特别勤快、能干。不管是下雨
天，晴天反正都要去割草，得让牛儿吃饱。
如果谁读书不用工，大家就会说，让你在农村干上一辈子农活
割一辈子草，有时可能对农村孩子有一些激励作用，要能象城里
人一样生活好，要想不割草，就得好好读书，考上学，找到好工作
使我们对城里的生活有着美好的憧憬和向往，可能现在很多人都
实现了梦想，已经走出了大山，不再需要割草，但是割草的往事却
令人难忘，成了最美好的回忆。
我割草走过的山，走过的路，走过的堰塘坝，在脑海里始终是
特别地清晰，并没有被时光所淡忘，有时还会在梦里出现。那淡淡
的青草味，依然散发着清香，让我有了特别的童年，多了一份回忆
树林里，那清脆的鸟叫声，蝉鸣声；美丽的映山红，清冽的山泉
；花草丛中翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂，无不印在我的脑海……这些往
事已成了回忆中最珍贵的画面，成了我童年一段难忘的幸福美好时
光！
5. 怎么写"记一次劳动"关于割草场景的作文
上午放学时，班主任金老师对我们说：“为了美化我们的县城，今天下午出去劳动，一点半之前同学们要到校，去人民路擦路上的栏杆.记着，要戴着红领巾，穿上校服，拿着抹布.”
下午一点刚出头，有的同学就来到学校.刚到一点半，同学们就 已经排好了队，个个脸上洋溢着兴奋的笑容.按照老师的要求，我们排成一条二三十米的长龙，雄赳赳气昂昂地来到人民路口.老师指挥我们站好，叫每人擦10个栏杆段.还没等老师说完，分好位置的同学就先动起手来.认真的小明还端来一盆水，拿抹布蘸上水，一点一点地擦起落满灰的栏杆，连不容易看到的接头处也擦得一尘不染.调皮的小强累得满头大汗，他用发黑的手随便抹了一把汗，顿时变成了大花脸，同学们都笑得前俯后仰.这时，我们的班长鼓励我们说：“同学们，咱们比赛一下，看谁能把栏杆擦得能照出人影来！”同学们听了，都暗自比赛起来.
我擦了一会儿，觉得胳膊直发酸.但看到别的同学还在热火朝天的干着，心想：比起红军二万五千里长征，这点困难算什么！何况没有一个同学说苦道累.接着，我又像其他同学那样，认真地擦了起来.没多久，就把10个段的栏杆擦得又光又亮，简直能照出人影来.虽然我们很累，但心里都十分高兴，因为我们以一人脏换来了万人净，我们为美化自己的家园贡献了一份力量！
6. 怎样写园丁在割草 作文
金色的秋天时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊！那可爱的秋天终于来了.秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩.秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上.把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季.我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气.秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮.硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放.秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头.秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园.它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽.菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色.那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘.流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里.秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵.秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界.我喜欢这秋高气爽的季节！我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天.我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色.秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。