育才学习网1. 我的读书计划
想要读好一本书，就要制定一个合理的读书计划，然后按着计划上的内容一步一步地做下来。整个暑假，我想了许多关于读书的好方法，并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一起分享一下。
新学期读书计划：
1、每天至少读半小时到一小时小时的课外书，中途每过半小时向窗外看五分钟，注意保护自己的视力。
2、读完一本书后， 简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
3、文章的题目好像眼睛，是心灵的窗口，往往一个题目就能吸引你的注意力，使你充满了好奇心。所以在读文章之前，一定要看一下题目，带着疑问去读。
4、用不同的线段在书上划出好词佳句，并在旁边做好相关批注。
5、2、在阅读中积累优美的词语，积累格言警句。
6、如果家长有空，可以和孩子一同阅读，读完后互相交流感受。
7、每读完一本书，最好可以写一篇读后感，还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德。
8、利用中午的时间来阅读课外书，如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受。
9、同学之间可以互相借阅书籍，并交换心德体会。如果读到一位名家的作品，可以在网上或图书馆、书店查找，购买他的其它作品，分享他的更多文章。
10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊。
11、定期到书店去买书，可以同小伙伴一起去，相互参考一下。
2. 阅读计划怎么写
1、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。
2、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
3、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。
4、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。
5、阅读固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说 后语，对名联……这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。
6、、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
7、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。
我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。
3. 我的阅读计划作文
俗话说得好：书是人类进步的阶梯。
书是万能的。书不仅可以医愚，还可以改变一个人的命运。
书可以说是世界的依赖品。我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。
读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。
所以，我就为我自己作了一个“六年级下册阅读计划表”，以此来提醒自己每天读课外书。以下就是了！ No1.每天至少读上半个小时的课外书，以此来拓展自己在作文水平方面的提高与加强。
开拓自己渺小的视野。 No.2每个星期至少读上1到2本书的数量。
以此来加强自己的智慧。 No.3读书做笔记，做到“不动笔墨不读书”的条件。
以此来开拓自己在阅读理解这一方面的加强。 以上就是我在六年级下册的阅读计划表了！虽然只有三条，不过条条必定严厉遵守！绝不违法计划表中的内容。
好了！这样一学期下来，我的课外阅读知识一定会大大增加的！加油吧。
4. 阅读计划怎么写
1、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。
2、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
3、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。
4、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。
做到取长补短，对我会有很大的帮助的。
5、阅读固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。
也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说 后语，对名联……这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。
6、、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
7、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。
适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。
我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。
5. 阅读计划怎么写
1.每天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭.
2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西.
3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法.
4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学，贵在坚持不懈！
5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决.
6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习.
7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上.
8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题.
学习方式：
对于语文，我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗\文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累， 首先要多读好的文章， 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读， 要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.
数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！这一点致关重要！！！去年中考我考了117，也是粗心。所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点：切忌骄.
英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学\多背\多用才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志\电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.
物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做.
政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）.这样题型会相对灵活，但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。.答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.
生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试.
学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助.
最后一点，学习之余要注意劳逸结合.
我是刚刚毕业的初中生，对此深有体会.基础非常重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺利渡过中考^_^
6. 5年级我的读书计划怎做,有图
1.从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.提高综合素质，增长知识。3.充分利用每分每秒的时间，保证在一天中的读书时间不少于1小时。
4.阅读中外经典名著必读篇目：《中华上下五千年》、《弟子规》5.参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！四活动安排。
7. 《我的读书计划》怎么写
盼望已久的暑假到来了，有这么多的时间可以自己安排，心里有说不出的高兴。逛街、旅游、看奥运、健身、这些都不是我最迫切的愿望，读书，读一些自己想读平时却没时间看的书。这是我最大的愿望。
昨晚从当当购了几本书：心理学方面的《儿童的人格教育》、数学专业方面的《个性化备课经验》数学卷、《小学数学：课堂教学容易忽视的100个细节》还有就是人文方面的书《万历十五年》、《解读论语》。另外是学校配的书《教育的理想与信念》、《小学生数学学习的心理研究》。还有就是现在手头上在翻的《给教师的建议》和《教学勇气》。
要精读的是《建议》和《教学勇气》争取写好《建议》的读书笔记。专业上要仔细研读的是《小学生数学学习心理的研究》，略读的是人文方面的书。
看看这么一些书目就好象看到了让人垂涎三尺的大餐，期盼着书能早日到达，能享受到丰盛的精神大餐。
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五年级下期生活已经结束了，我们迎来了一个愉快的暑假。在这个暑假里，为了更好的读书，制定读书计划如下。
1、早上7:40—9:40学完英语后，回到家里在10:00—10:30读书，在读书的同时把一些优美词句用波浪线画出，不懂的地方做上标记向妈妈请教。
2、下午3:00—4:00再读一个小时。读后把当天看的内容简单概括下来，并简单写写自己的感受。其余时间写作业、玩耍、弹琴。
3、暑假准备读的书有《长袜子皮皮》、《夏洛的网》、【这两本书以前看过，准备暑假再读一遍】《世界五千年》、《小飞侠彼得.潘》、《青铜葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。
我的读书计划还可以吧，请大家一起监督我哟！
附：读书表格，读完一本后要认真填写的哟！
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6月28日~7月3日：①每日完成不少于200字的读书笔记（《水浒传》）。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④制定此计划书。
⑥每天一篇语文、英语阅读。
⑦一篇作文。
7月4日~7月11日：①每日完成不少于200字的读书笔记（《水浒传》）。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④预习第11章《分式》，写出每一节的预习笔记。
⑤一篇周记。
⑥一篇作文。
7月12日~7月19日：①每日完成不少于200字的读书笔记（《水浒传》）。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④出数学第11章《分式》的一份手抄考试题。
⑤一篇周记。
⑥每天一篇语文、英语阅读。
7月20日~7月27日：①每日完成不少于200字的读书笔记（《水浒传》）。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④英语第12册书，单词英译汉汉译英。
⑤一篇周记。
⑥一篇作文。
7月28日： 返校
7月29日~8月4日： ①每日完成不少于200字的读书笔记（《水浒传》）。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④预习第12章《实数和二次根式》，写出每一节的预习笔记。
⑤一篇周记。
⑥每天一篇语文、英语阅读。
⑦ 一篇作文。
8月5日~8月10日：①每日完成一页语、数《暑假作业》。
②《泛读英语》一本书的摘抄。
③出数学第13章的一份手抄考试题。
④一篇周记。
⑤英语10张报纸。
⑥每天一篇语文阅读，英语完形。
⑦一篇周记。
8月11日~8月21日：赴英（在此期间，可每日完成一篇完形）
8月22日~8月28日：①把剩下的语、数《暑假作业》全部完成。
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