育才学习网1. 大学期间个人事迹摘要一百多字
一、思想方面在思想上本人积极要求进步，xxxx年我向党组织递交了入党申请书，我深知思想对一个人发展的重要性，我多次参加院党委举办的业余党校培训班，关注国家时事，学习党的相关文献书籍，定期向党组织递交思想汇报，积极参加各类党的理论知识讲座，并多次向党组织汇报自己的学习心得，努力提高自己的政治理论修养，修正自己思想认识偏差的地方，树立正确的人生观、世界观和价值观，并带动周围同学努力学习党的政治理论知识，我坚信中国共产62616964757a686964616fe78988e69d8331333337386561党是最伟大，最先进的党，不断增强党对建设中国特色社会主义的信念，xxxx年12月我光荣的加入了中国**，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，在同学中发挥了重要的模范先锋作用.二、工作情况本人入学以来在班内担任过团支部书记，加入了书画协会，担任过协会主席，后加入学生会，我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作，主要从班级工作，社团工作和学生会工作作如下综述：xxxx年刚入学我担任班团支书，能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策，鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动，xxxx年五四我班被评为先进团支部，我被团市委评为“优秀团员”称号，担任团支书时间虽短，但使我受益匪浅.在社团活动中我曾担任书画协会主席，我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流，不断提高大家的书画水平，协会每周有固定时间上课，定期举办书画展，书法笔会等活动，特别是举办的迎奥运，树新风书法笔会受到院领导老师的好评，我的书法作品入编了xx大学主办的《xx书画集》并荣获“学生类二等奖”。
xxxx年11月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席，我始终以“自我管理自我教育，自我服务”为根本出发点，狠抓各项工作，把学生会干部的思想政治工作放在首位，严格贯彻党的路线、方针、政策，促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时，我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带，我不断加强与上级和各处室的联系，关心学生的住宿，餐饮等生活问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广大同学的支持。
在校园文化建设中，我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动，并加强与兄弟院校活动的交流，积极投身社会实践活动中去，xxxx年春节前夕，我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村 送春联”三下乡活动，在学院举办的大型活动中，我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动，协助各社团开展活动。xxxx年我被学院授予“优秀学生干部”称号，从一名班团支书到学生会主席，培养了自己较强的责任感和工作能力。
三、学习方面三年来，我有明确的学习目标和学习态度，作为学生干部和学生党员，我更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成绩，我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次，在校园网页制作大赛中我荣获“三等奖”，书画赛中获书法“一等奖”，并取得了普通话证书和计算机应用能力证书。xxxx年1月至今我在学院学生处参加实习，在实习中我利用到了所学的专业课程，加强学习业务知识，不断学会与领导老师的交流和交往，严格的要求自己，不断提高自己的综合能力。
2. 全国励志成长成才个人事迹摘要怎么写
全国励志成长成才优秀学生个人事迹
他叫xxx，男，汉族，19xx年6月出生于xx省xx市xx区的一个普普通通的家庭，现为xx大学食品科学学院食品科学与工程2011级本科一班的学生，已是一名大三的学生，担任学院团总支副书记，班级中的班长职务，并是一名中共预备党员。
xxx的座右铭：成功需要一种积极的心态。他思想健康，积极进步，学习勤奋，工作认真，生活朴素，在刚进入大学就向组织部递交了入党申请，并严格要求他自己，积极拥护中国**的领导，努力向党组织靠拢，通过参加团、党校培训，认真学习政治理论知识，在思想上有了质的飞跃，被党组织列为党员发展对象。学习成绩也一直名列班里前五，深受广大师生的一致好评。
积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学，我就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长，并作为新生代表在开学典礼上进行了发言，而后顺利进入院团总支组织部，通过自己的努力、认真工作的态度，在大二时，深受我院领导和老师的信任，强烈推选我为院青年志愿者服务队队长，现在已是我院团总支副书记。
其实，圣洁不在于自身的修养有多么好，而在于把这种高贵的品质用在对待别人身上。他对班级的事情认真负责，努力和班委其他成员组织各种各样的活动，在班级中建立了良好的班风和学风。在学习上，该同学能够积极配合学习委员积极创造条件，帮助那些学习有困难的同学，让他们的考试得以顺利通过。生活和工作中，能够与同学和睦相处，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了很高的威信，使得各项工作都走在了前列。
认识他的人总会说，他是一个忙碌的人，而用他自己的话说，他是一个充实的人。所以xxx同学在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和其他系部的学生干部交流思想，取他人之长补己之短。也在平日的生活学习之余带一些家教来减轻家里的负担。此外，他还利用假期积极参加各种社会实践活动，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。在两年的寒假中回到家中结合自己的专业白天在一家高档糕点店学习蛋糕和面包工艺，晚上在一家网吧当夜班经理；在暑假期间留校，在一位老师的帮助下，与自来水公司下属单位XXXXX有限公司取得联系，并长期合作组织带领学校20名左右的同学勤工俭学，我们的努力认真工作深受公司领导和好评和信任。在生活上，他不与同学攀比吃穿，朴素节俭，严于律己，宽于待人。注重与老师、同学们的交流沟通，气氛融洽和睦。接受国家资助的他更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。
XXX同学曾说过他相信：机遇不只需要等待，还需要自己努力去创造，相信今天的努力会给明天带来丰硕的果实。功夫不负有心人，经过两年的努力，换来了我人生履历的丰硕成果，在大学学习期间，学校给予了他很多荣誉，诸如：军训优秀学员、团校优秀学员、优秀学生干部、暑假“三下乡”社会实践优秀队员、模范团干部、三等奖学金等，这些成绩的取得，让我会更加努力。
“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”。虽然每个人无法计算人生的路途有多远，但是每个人可以把握的是旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。该同学也深知自己的理想与责任，坚信能够将秉持“博学为农、精业兴藏”的思想，发扬科学探索的精神，在学习中勇攀高峰，工作中不畏艰险，在未来的实践中，用在大学里学到的本领亲手建设中国特色社会主义的富裕社会。
3. 弘扬汝州精神,讲述汝州故事先进人物推荐表主要事迹摘要怎么写 爱问
XXXX 年度先进工作者推荐表 姓 名 XX 所在单位 XX 银行单位 性 别 男 职 务 信贷员 出生年月 19XX.0X.XX 民 族 汉 参加工作时间 20XX.0X.XX 政治面貌 党员 主要事迹 认真学习，从我做起 我叫 XXX ，是一名普通的信贷员。
平凡的岗位给了我一颗坚定不移 的心。俗话说“活到老学到老”在工作中我认真学习各项文件精神，规 章制度和业务知识， 并且学以致用的体现在办理每一笔业务中， 通过学 习使我找到了自我正确的价值去向与是非标准，找准了工作的立足点， 树立对农村信用合作社的信心， 增强了维护农村信用合作社利益的责任 感和使命感并且建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。
我的主要做 。
4. 急~通过学习改变贫困家庭状况的主要事迹摘要怎么写呀
有的贫困学生家庭经济条件改善了还在享受困难补助，而一些因各种原因新致贫的学生却可能没有纳入资助范围———高校贫困生资助中存在的这一问题将在浙江省得以改变。浙江省教育厅、浙江省财政厅日前联合出台的《浙江省高等学校家庭经济困难学生认定办法》规定，今后各个高校对家庭经济困难学生每学年都要重新认定一次，从而使对高校贫困生的资助更公平、公正、合理。
让贫困生的同学参与认定，可以使真正的家庭经济困难学生得到资助。按照《认定办法》，今后浙江省各个高校将以院（系）为单位成立认定工作组，按专业以年级为单位，成立民主评议工作小组。民主评议工作小组成员中，学生代表一般不少于年级同专业学生总人数的10%，并且认定评议小组的成员名单要在年级同专业范围内公示。
高校贫困生的认定从新生入学前就开始。按照规定，各个高校在向新生寄送录取通知书时，应同时寄送《高等学校学生及家庭情况调查表》，而在每学年结束之前，学校也要向在校学生发放《高等学校学生及家庭情况调查表》。需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生在如实填写好这张调查表后，到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，以证明其家庭经济状况。
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有的贫困学生家庭经济条件改善了还在享受困难补助，而一些因各种原因新致贫的学生却可能没有纳入资助范围———高校贫困生资助中存在的这一问题将在浙江省得以改变。
浙江省教育厅、浙江省财政厅日前联合出台的《浙江省高等学校家庭经济困难学生认定办法》规定，今后各个高校对家庭经济困难学生每学年都要重新认定一次，从而使对高校贫困生的资助更公平、公正、合理。 让贫困生的同学参与认定，可以使真正的家庭经济困难学生得到资助。
按照《认定办法》，今后浙江省各个高校将以院（系）为单位成立认定工作组，按专业以年级为单位，成立民主评议工作小组。民主评议工作小组成员中，学生代表一般不少于年级同专业学生总人数的10%，并且认定评议小组的成员名单要在年级同专业范围内公示。
高校贫困生的认定从新生入学前就开始。按照规定，各个高校在向新生寄送录取通知书时，应同时寄送《高等学校学生及家庭情况调查表》，而在每学年结束之前，学校也要向在校学生发放《高等学校学生及家庭情况调查表》。
需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生在如实填写好这张调查表后，到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，以证明其家庭经济状况。