育才学习网1. 怎么写校园好人好事的作文
校园之花
在这秋风阵阵的季节里，正是花儿凋谢时候。而我们学校里却处处开着文明之花。校园里见到老师时同学们能主动向老师敬礼问好；当地上有废纸时，就有同学把它捡起，扔到垃圾桶里面；当有同学打架时，就会有同学或老师上去劝架，让吵架的同学互相礼让。有的同学还非常爱劳动值日非常积极，虽然那些同学不是本日的值日生。但是，老师一说帮忙本日的值日生，他们便会主动的上去帮忙值日，而且还做的非常认真。有的同学非常热于助人，看到低年级的小同学打上课铃时，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同学去校医室看看。等等的一些好人好事在我们学校处处都能见到体现了我们当代小学生的精神文明。
虽然同学们有好多好的文明习惯，但是也有一些不文明的习惯在同学们当中存在，例如有些同学在课间时间闹别扭打架，这样非常不好，不仅弄伤同学还伤害同学之间的友谊。有的同学到五年级了，学习任务加重了，有的同学便有些吃不消了，作业多了，就不完成一点；听课厌倦了，他就睡觉。班里打扫卫生，课外劳动，有的同学看到老师不在，就趁机偷懒、偷溜逃避值日。还有的同学随地乱丢纸屑甚至被学校的文明小卫士记名时还用粗言秽语来骂文明小卫士及打文明小卫士，这种行为是极其不文明的表现。
我希望那些好的文明习惯能继续发扬下去，不文明的习惯在我们中间消失。大家都以良好的精神面貌好好学习，天天向上。
2. 中学生好人好事事迹材料
优秀中学生团干部事迹材料
李娜娜同学在班级担任学习委员工作，责任心重，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，不打架，不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！
在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。勤于思考，肯于吃苦。勇于创新，乐于助人，始终在学年名列前茅，曾荣获“阿城市三好学生”荣誉称号。
在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用，在读书活动中，积极读书，踊跃投稿。
为人谦恭，礼让，落落大方，思想积极，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。今后也一定会继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底。生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人，尊重体贴父母和长辈。学习勤奋、刻苦。按时完成作业，积极发言，穿戴整洁，不说脏话。
积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，对各科的建议，随同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。
尊重他人，同学之间团结互助，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、科桌、布告栏等处乱涂乱画。上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真复习，能独立地完成作业，考试从不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动。见到老师主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助，要爱护他们并积极地帮助他们。说话和气从不骂人，不起绰号，不取笑有生理缺陷的人。关心支持老师的工作，积极做好老师交给的各项工作。在老师家访时，热情欢迎。不在背后议论他人，有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，热爱劳动，自己的事情自己做，不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习用品。遵守公共秩序，爱护公共设施，文物古迹。爱护庄稼，花草树木。待人热情大方 ，从不说谎，有错就该且能听取他人得意见。是一个优秀的初中生。
3. 中国好人榜文章怎么写
中国好人榜文章九月的山西秋高气爽，金秋的并州被好人点亮。
9月29日，由中央文明办主办的9月“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在太原市工人文化宫隆重举行。102位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人荣登“中国好人榜”。
省委常委、太原市委书记罗清宇出席活动。活动现场，孟佩杰、康永涛、鲁际明、赵海生、曹晓斌等来自山西各地历届60位道德模范、身边好人来到了活动现场。
活动邀请了其中五位道德模范、身边好人上台与大家分享各自感人事迹：爱洒深山情不移的傅小苏医生；给了流浪汉一个家的张当义老人；路遇车祸见义勇为救助伤员的高纪斌；用诚信播撒生命种子的太原铁路工作人员孟小平；悉心照料福利院残疾儿童的太原王家庄村村民许爱香等，他们现场与观众互动，讲述感人的故事，传递道德力量。 活动紧扣“身边好人”主题，以小品、诗朗诵、歌曲、舞蹈、情境表演、人物访谈等舞台形式，塑造出一个个先进典型人物形象。
在活动现场，配乐诗朗诵《你让我的眼睛为之一亮》以富有感染力的语言颂扬了闪烁着时代光芒的好人精神；小品《欢乐金刚里》以“中国好人”——太原市金刚里社区民警杨蓉为原型，通过发生在民警和居民之间的点滴小事，刻画了爱岗敬业的优秀社区民警形象和血浓于水的警民关系；歌伴舞《太原好人》则以艺术的形式，在现场营造了“学好人、敬好人、做好人”的浓厚氛围，激发了观众见贤思齐、崇德向善的热情。 活动还利用全媒体传播、多渠道展示、互动式学习，使其承载的价值观力量有效发散出去、传播开来，推动形成群星灿烂与七星共明的先进群体格局，营造学习好人、宣传好人、争当好人、关爱好人的社会风尚。
九月中国文明网“我推荐我评议身边好人”活动平台共收到好人好事线索217万多件，活动网页浏览量超过3900万人次。 截至目前，太原市共评选市级各类道德模范300余名，推荐入选全国道德模范提名奖7人，入选“中国好人榜”48人，山西省道德模范48人，山西省美德少年32人、山西好人50人。
道德模范用他们的感人事迹，把社会主义道德观念传播到千家万户，在全社会树立起鲜明正确的价值导向。 学习道德模范，争当道德模范，知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚正在山西太原形成强大的道德正能量场。
来自太原市第十二中学的高一学生马煜璐表示，“看过这些好人事迹，深受感动，这些在平凡的生活中做了不平凡的事情的人也将激励自己，遇到同样的事情勇敢冲上去，而不会袖手旁观。 ”葛晓玥说，“这些先进事迹很值得我们高中生学习，在以后的日常生活中也将更加孝敬父母，助人为乐”。
4. 怎么写在学校里发生的好人好事400字
在一个阳光明媚的星期日，我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西.
去商场要坐107路公交车。我们在站台上等了好一会，公交车总算来啦！我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀！只剩下3个座位了，我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊！”正当我望着窗外的美景时，车又到站了。 这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！
