育才学习网1. 生字两字两音一词写一遍,是什么意思
意思是将生僻字和对应生字拼音都重复写两遍，最后再将各组的词语写一遍。
例如：生僻字为“百”“度”“知”“道”四个字，按照要求可写为
【百 百 bǎi bǎi 百合】、【度 度 dù dù 度量】、【知 知 zhī zhī 知道】、【道 道 dào dào 道义】
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早期教育不等于只识字，而应该以开发婴幼儿的潜能、智力及培养个性品质为重点，要坚决反对错误的、强制的识字阅读教学法，反对“小学化”识字阅读。在识字引导的过程中要以只重耕耘不问收获的心态耐心坚持，不要过分追求孩子的识字数量和质量，要以帮助孩子建立识字兴趣为准则。
如果家长能够充分调动孩子的兴趣，那么孩子的识字就不是被动性的。让宝宝在快乐游戏中去吸取知识，识字阅读，是完全可以做到的。绝对不能让宝宝有识字学习之苦的感觉！并且要让宝宝在识字的过程中找到规律学会方法享受其中乐趣！这才是正确的早教之道！
对于幼儿识字，应该采用幼儿比较钟爱的游戏的方式来进行，我们的游戏识字课锁遵循的即是这种思想，首先让孩子爱来，能坚持，然后才能轻松学习，保证效果。
2. 两字词语有哪些
一、两字词语有两年 两边 两旁 斤两 两讫 两手 两极 两江 两湖 两厢两翼 两全 英两 银两等。
二、基本释义
1、读数目字只用“二”不用“两”，如“一、二、三、四”。小数和分数只用“二”不用“两”，如“零点二（0、2），三分之二”。序数也只用“二”，如“第二、二哥”。
2、双方：两便。两可。两全其美。
3、表示不定的数目，和“几”差不多：过两天再说。
4、姓。
5、质量或重量单位，10钱等于1两，旧制16两等于1斤，1两合31、25克；后改为10市两等于1市斤，1两合50克。
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一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》：两，二十四铢为一两。
白话版《说文解字》：两，重量单位，二十四铢为一两。
三、相关组词
1、两歧
[liǎng qí]
（两种意见、方法）不统一，有分歧：办法应该划一，不能~。
2、银两
[yín liǎng]
旧时用银子为主要货币，以两为单位，因此做货币用的银子称为银两（总称）。
3、两湖
[liǎng hú]
1.宋代合称荆湖南、荆湖北两路（宋行政区划名）为两湖。
4、两讫
[liǎng qì]
商业用语，指卖方已将货付清，买方已将款付清，交易手续已了：货款~。
5、两旁
[liǎng páng]
方位词。左右两边：卫队站在门口~。马路~种着整齐的梧桐树。
3. 两字叠词有哪些
1、悠悠
【拼音】： yōuyōu
【解释】： （1）长久；遥远：~长夜|~山川。（2）众多。（3）形容从容不迫：~自得。（4）荒谬：~之谈。
2、幽幽
【拼音】： yōuyōu
【解释】： （1）形容声音、光线等微弱：~啜泣|~的路灯。（2）深远：~南山。
3、沥沥
【拼音】： lìlì
【解释】： 沥水淹了庄稼：~成灾。
4、历历
【拼音】： lìlì
【解释】： （物体或景象）一个一个清清楚楚的：~可数|~在目。
5、凄凄
【解释】： ①形容寒凉：风雨凄凄。②形容心情凄凉悲伤：寻寻觅觅，凄凄惨惨切切。③同“萋萋”。形容草木茂盛：松柏凄凄|春草凄凄。
6、萋萋
【拼音】： qī qī
【解释】： 形容草长得茂盛的样子：芳草~。
7、茫茫
【拼音】： mángmáng
【解释】： 没有边际看不清楚（多形容水）：~大海|前途~|~一片白雾。
8、默默
【拼音】： mòmò
【解释】： 不说话，不出声：~无言。
9、依依
【拼音】： yīyī
【解释】： （1）形容树枝柔弱，随风摇摆：杨柳~。（2）形容留恋，不忍分离：~不舍|~惜别|~之感。
10、岌岌
【拼音】： jíjí
【解释】： 形容十分危险，快要倾覆或灭亡：~可危|~不可终日。
4. 两字好词大全
兴奋 快乐 喜悦 愉快 畅快 欢畅 欢喜 欢腾 欢快 欣喜
激奋 激昂 激情 敬佩 佩服 崇拜 钦仰 惊恐 惊慌 惊吓
惧怕 恐惧 胆怯 畏缩 发慌 心慌 恐慌 激怒 恼火 怒斥
怒吼 震怒 气愤 担忧 发愁 犯愁 忧伤 忧愁 忧心 愁闷
悲伤 悲痛 悲惨 悲凉 哀伤 哀怨 忧伤 伤感 瘦削 憔悴
俊美 恬静 慈祥 苍白 白皙 清秀 光滑 英俊 红润 挺直
扁平 小巧 笔直 端庄 秀气 秀美 巧嘴 朱唇 苍白 红润
干裂 娇嫩 整齐 整洁 雪白 焦黄 洁净 蓬松 鲜嫩 粉红
通红 红嫩 滑润 滋润 干巴 干裂 干燥 蜡黄 洁白 炭黑
瘦弱 矮小 苗条 丰满 强壮 清秀 单薄 文弱 干瘦 轩昂
解释 文辞 短语 单词 词组 词汇 字眼 范例 语素 丰富
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拥有 凑整 仿佛 苍茫 参差 上面 前方 内部 中间 方位
