育才学习网1. 而字篆字怎么写
方正小篆
金文大篆
经典繁方篆
篆体读音：[ zhuàn tǐ ]
释义：篆字的书体。汉字书体的一种
篆体，汉字古代书体之一，也叫篆书。是对古文字的统称。“篆者，传也，传其物理，施之无穷。”古人认为篆书为仓颉所造，其实是不可信的。一种文字的产生是要经过一个较长的酝酿发展过程的，不可能有一个人在短时期能完成。广义的篆体包括隶书以前的所有书体以及延属，如金文、石鼓文、六国古文、小篆、缪篆、叠篆等。狭义主要指“大篆”和“小篆”。篆书字划圆转，结构依六书之义，故唐孙过庭谓：“篆尚婉而通”。
2. “中”字的篆书怎么写
这个是“中”的篆书写法。
基本解释：中 zhōng
和四方、上下或两端距离同等的地位：中心。当中。中原。中华。
在一定范围内，里面：暗中。房中。中饱。
性质或等级在两端之间的：中辍（中途停止进行）。中等。中流砥柱。
表示动作正在进行：在研究中。
造句：
(1) 在那片树丛中间，有一间小茅屋。
(2) 针对盲人的需要，在人行道的中间铺设了盲道。
(3) 大堂的中间悬挂着两条巨幅标语。
(4) 好好的一块玻璃，不知什么时候中间有了一道裂痕。
(5) 跑到马路中间的孩子眼看就要被车撞上了，在这千钧一发之际，一个眼疾手快的过路人救下了他。
3. 篆书的书字怎么写
如下图： 篆书，笔法瘦劲挺拔，直线较多。
起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。 大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。
小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。 临摹是学习书法艺术的必经阶段和入门途径，同时，更是书法家终生学习和掌握书法技法的唯一手段。
同时，临摹也是书法创作的必由之路。因为临摹的过程是对经典法帖审美价值的积累和修正原有书写习惯并使之向更高层次发展的过程。
扩展资料篆书的演变 大篆，从汉代以来，一般人都认为是周宣王（公元前827年）时太史籀所造。如汉书艺文志载史籀十五篇，班固注：“周宣王太史作大篆十五篇。”
许慎也说：“宣王太史籀著大篆十五篇，与古文或异。” 古文或异者，也就是太史籀就古文加以增损而成，故大篆又称为“籀文”。
因此后人都认为大篆是古文之后的一种形体了。 大篆字体，在传世的石刻文字，当以石鼓文最具代表性。
此种石器，无疑是中国最古而又最可信的石刻遗物。今藏在北京故宫博物馆。
《石鼓文》在书法史上有承前启后的重要地位。石鼓文最古的拓本为世所知者，是浙江省宁波的范氏天一阁藏宋拓本。
石鼓文的字体，大致介於周金文与秦小篆之间。可知确是秦始皇以前之物，应当是属于籀书的系统。
相对小篆而言，可称为大篆，是大篆文字的代表作。 参考资料：百度百科-篆书。
4. "印"字的篆体的多种写法
篆体，汉字古代书体之一，也叫篆书。是对古文字的统称。“篆者，传也，传其物理，施之无穷。”古人认为篆书为仓颉所造，其实是不可信的。一种文字的产生是要经过一个较长的酝酿发展过程的，不可能有一个人在短时期能完成。广义的篆体包括隶书以前的所有书体以及延属，如甲骨文、金文、石鼓文、六国古文、小篆、缪篆、叠篆等。狭义主要指“大篆”和“小篆”。篆书字划圆转，结构依六书之义，故唐孙过庭谓：“篆尚婉而通”。
印"字的篆体的写法：
5. 篆字"意"字怎么写
篆字"意"字看上图。
读音： yì
释义具体如下：
1. 心思。
2. 心愿，愿望。
3. 人或事物流露的情态。
4. 料想，猜想。
词组：
1.创意[chuàng yì] ：创出新意，也指所创出的新意或意境 。
2.同意[ tóng yì ] ：（1）同心，一心。 （2）意义相同；意旨相同。 亦指用意相同。 （3）对某种主张表示赞成的意见；准许
3.满意[mǎn yì] ：意愿得到满足；符合心愿 。
4.主意[zhǔ yi] :(1) 主见这个人有主意 （2） 办法好主意 。
5.意义[yì yì] ： （1）语言文字或其他信号所表示的内容 。（2）价值；作用。 （3）美名，声誉 。
6. 洁的篆字字怎么写
一、洁的篆字写法如下：
二、释义：
1、清洁：整~。纯~。~白。
2、姓。
3、元代民间戏称和尚为“洁郎”，省称“洁”
4、使清白
5、分清
三、汉语拼音：jié
四、洁的部首：氵
五、汉字结构：左右结构
六、造字法：形声；从氵、吉声
七、相关组词：
俏洁、饰洁、洁病、斋洁、洁志
扩展资料：
一、汉字笔顺：横、竖、竖、横、点、横撇/横钩、竖、点、点、点、点、竖、横折、横、竖、横、
二、词组释义：
1、俏洁[qiào jié]
美好、雅洁。
2、饰洁[shì jié]
犹整洁。
3、洁病[jié bìng]
见“洁疾”。
4、斋洁[zhāi jié]
犹斋戒。
5、洁志[jié zhì]
使志向高尚。
7. “文”用篆体字怎么写
小篆金文大篆篆书有大篆小篆之分。
大篆也叫籀书，从大的范围来说，钟鼎文，即金文或古文也属大篆范畴。《石鼓文》为代表书体。
另如《大盂鼎》、《毛公鼎》、《散氏盘》等，都具有较佳的意趣。其书瑰异奇古，凝炼厚重，久久玩索，必能探得古意盎然的气象，对研习书法艺术是不可忽视的一个领域。
《石鼓文》石鼓，即刻有籀文之鼓形石。石鼓文为四言诗，记述秦国君游猎之事。
鼓有十，大小不一，高度与直径约二尺，文字刻于中间部分，为我国最古之石刻文字，藏北京故宫博物院，现陈列展出于该院绘画馆。石鼓所刻文字，书体在古文与秦篆之间，其字结体繁复，类似西周铭文，或称“大篆”，亦称“籀文”。
小篆亦称秦篆，以《泰山刻石》和《琅琊台刻石》为最佳，世传为秦丞相李斯所书。用笔劲秀圆健，结构谨严，为秦代小篆之代表作。
又有《绎山刻石》、《会稽刻石》，早毁，现存为宋人复刻本。此二种已无秦篆风貌，神味俱失，实不可学，但其字形结构尚可借鉴参考。
篆书，不论大篆、小篆，其笔法特点均是笔笔中锋，笔笔藏锋，纯系圆笔。运笔贵圆劲流畅，浑厚挺拔，具体运笔方法请参见“中锋”、“圆笔”、“提按”、“转折”、“疾涩”、“擒纵”等条。
值得注意的是，除起笔、收笔处外，几乎全是提笔运行。临写篆朽，也同样需要参照墨迹，如唐代李阳冰、清代邓石如、赵之谦、杨沂孙、吴大瀓、吴昌硕、何绍基等的篆书作品均可借鉴。
学习篆书，必须先识篆字，然后再写。为此，就需要了解《说文解字》以及金文、甲骨文等方面的知识。
具体学习过程，可先从小篆入手，小篆写好了，再进一步学习大篆。同样，识篆字，也应先识小篆，最好先把《说文解字》中的五百四十个部首记熟，然后再逐渐扩展，就较容易了。
小篆的点画形态比起楷书和隶书来都较为简单，只有直、曲之分。线条粗细也比较均匀，没有更多的起伏、顿挫等变化（此是指秦代的小篆，后世书家如何绍基、日本今井凌雪等人所书小篆并非如此），因此有的人认为篆书用笔简单，只有一笔，容易写。
这是一种误解。因为越是单纯，越难于表现。
小篆的点画要求柔中带刚，圆劲挺拔，凝炼厚重，富有立体感，必须提笔运行，集疾涩、淹留于一画之中，转折处“如折钗股”，是十分难的。刘熙载说：“篆之所尚，莫过于筋，然筋患其驰，亦患其急。
欲去两病，笔自有诀也。”（《书概》）所以，开始习写，运笔不妨慢些，渐熟则须逐步加快运笔。
运笔太慢则成墨猪，不可能达到圆劲、挺拔、浑厚而又流畅的效果。运笔太急，则枯而不润，或抛筋露骨、直率而无韵致。
即在行笔过程中提按结合、刚柔结合、老成提紧、疾势战行，如此则点画皆有筋骨，雄媚有力，若万岁枯藤状。孙过庭《书谱》所说：“篆尚婉而通”，刘熙载则认为是，“此须婉而愈劲，通而愈节，乃可。
不然，恐涉于描字也。”实际上都是说的行笔过程中的疾涩和遒婉。
下面举例说明小篆的点画写法；小篆的结体特点，是整体方正略呈长形，以纵向取势，内部结构讲究对称、均匀、平稳。章法也比较规矩、整齐。
学习大篆，可先临写《石鼓文》。石鼓文笔画粗细均匀似小篆，有了小篆基础，写起来不太难，笔法与小篆基本相同。
石鼓文最好的拓本是明安国旧藏的“先锋”、“中权”、“后劲”三种。金文，即西周青铜器铭文。
古代称“青铜”为“吉金”，所以青铜器铭文又常称金文，如《盂鼎》、《大克鼎》、《墙盘》、《散氏盘》、《毛公鼎》、《虢季子白盘》等，都是优秀的范本。学写金文的基本原则同小篆也是一样的。
但有几点须注意：西周金文虽然与小篆同样是圆笔、中锋，但小篆的笔画基本粗细一致，而金文却间有肥笔。此外，金文的结体不像小篆那样规整匀称，而多是错落参差，富有意趣。
其章法也较小篆复杂，其中不乏大小、长短、疏密、促展、聚散等变化。此外，必须注意的是，因金文历时长，风格各异，每一个时期，甚至每一件作品都有自己的书法特点，因此，临写拓本是可以的，如果从集字的帖入手学写金文，割断了单字同整幅作品的联系，不仅难以把握其风格特点，而且可能发生甲字用西周早期器铭文，乙字用西周中期器铭文，丙字用西周晚期器铭文，使写出的金文不伦不类。
也可能把相距数百年，不应该在同时出现的几个字形凑在一起，闹出文字学上的笑话来。