春游的口语交际怎么写

1. 三年级口语交际春游的建议怎么写

春游计划 不知不觉春天已经来到我们身边。

看窗外, 春光多美好。 我知道,同学们最想去春游了, 记得往年我们去了哪里?今年我们还要去, 不过需要由大家自己来安排。

准备计划 先读读课文里的这段话, 想想需要考虑哪些问题, 准备纸笔, 稍作记录。 比如: 去的时间、地点, 怎么去, 需要用到什么交通工具、搞些什么活动, 带什么器具等等。

分组讨论 恐怕一个人拿不定主意, 咱们分小组进行。 看哪一组计划得周密、妥当, 咱们就听从他们的意见。

每人稍做准备, 谈谈自己的计划, 再由小组长统一意见, 推选一人做好发言交流准备。 制定春游方案 各小组派代表发言, 师生评议。

最后由班长综合大家意见, 制定出一个春游方案。 第二、三课时习作 启发谈话 我们在校园里生活了三年, 对环境应该很熟悉了, 你能说说吗?你最喜欢哪个地方, 比如校园的花坛, 有哪些花草等, 你经常在那里做些什么?(鼓励学生自由说, 放开说, 教师做适当补充指, 氛) 小结: 有的同学平时能够留心观察, 说了自己的所见所想, 讲得很具体, 而有的同学疏于观察, 我们要做善于观察的人。

实地观察 现在给大家 30 分钟时间, 去校园里做一次观察, 把观察到的景物记下来。 可以选一处景物来写, 具体写出你的感受来, 或者你想到了曾经在那里发生过的事情, 觉得很有意思, 也可以写下来。

注意要仔细观察。 交流观察所得 指名说说你已观察到什么, 准备怎么写, 让学生在互相交流中得到启发。

教师结合学生的交流进行点评。

2. 口语交际 走,我们去春游怎么写 (70字左右)

阳春三月,花红柳绿,美丽的杭城一片春意盎然之景。我们阜临小学全体同学在班会上讨论并决定春游去植物园。植物园位于临泉中心,其中空气新鲜,景色更为一绝!

春游一直是作为我们班一项重要的团日活动,所以在新的一届班委、支委的组织联系下,希望能将这一传统保持下去,发扬光大。

前一日,由班长、生活委员牵头,一大帮男生结结荡荡前往超市采购食物,前期的准备工作相当地到位。春游的日子终于到了,大家起了个大早,兴奋地清点行囊,8∶00AM准时集合完毕。我们班共有32位同学,4位公事请假,1位病假,1位私假,其余26位同学均参加了活动。我们于8∶00AM顺利到达满目葱茏的的植物园。如织地游人更增添了春闹的气息。由于提前联系预定,我们顺利地找到了烧烤的位子。哇的一声,大家坐在了草地上,尽情地享受大自然的恩赐。一晃中午已到,大伙儿七手八脚地将火炉点燃,烧烤开始了。几个顽皮的男生躲在女生后面,等一烤好,嗖地拿了便跑,咱女生倒也大方,不忘加一句:“吃完了还有!”搞得男生怪不好意思地。煽炉火的体力活自然少不了咱男生,干起来绝不含糊。

咱小学生素质就是不一样,烧烤之后的垃圾统一装袋,还青青芳草坪一个干净的家。下午,不少同学拿出了球啊、风筝啊,还有扑克,好好地玩了一把。

为了能够避开返程的高峰,在班长的建议下,大家收拾东西,依依不舍地离开了植物园。一路上,大家回味着春游的乐趣,欢声笑语萦绕在林间小道上,久久还在回荡。

美哉,春之大地;壮哉,天之娇子。

3. 春天去春游的好地方口语交际

在风和日丽的一天,我们一家开车去了妈妈的老家农村。在那里,藏着同城市里不一样的春天。

春天藏在田野里。在那一块块刚新翻的土地上,我看见了一根根小小的玉米苗破土而出,它们轻轻地伸展着两片嫩嫩的叶子,悄悄地和春天约会呢!我一边看着它那嫩绿的叶子,一边轻轻地碰着挂在叶子上露珠,哟,一颗清凉的水珠滴下来啦……在那绿油油的油菜地里,一股淡淡的清香迎面扑来,那仿佛是春姑娘走过时洒下的香喷喷的香味。一束束饱满的油菜荚就像一只只小小的、细细的“手”。我轻轻地抚摸着它,它也好像一边和我握手,一边和我亲切的打招呼呢……噢,农村的春天是多么奇妙呀!

春天藏在山坡上。瞧!山坡上那浅紫色的小牵牛花,就像一个个小小的、紫莹莹的小喇叭。哇,如果有一些小小的蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花,拿来当小喇叭吹,那吹出来的声音会不会很好听?好香呀!果园里的橘子树开花了,有的花瓣全展开了,每一片都雪白雪白的,就像一把白花花的小伞,我真想撑着这白色的小伞,去照相;有的露出嫩黄色的小花苞,就像一个黄澄澄的小馒头,我真想把它放进嘴巴里细细品尝。哦,农村的春天是多么奇妙呀!

春天藏在山沟里。一群孩子,大的十几岁,小的三四岁,正在兴高采烈的捉虾蟹呢!他们有的提着小桶,有的扛着锄头,有的挽着裤腿……个个都兴奋极了!“那块石头下有一只,有一只大的……”“虾子咬我啦!”“哈哈哈……”噢,农村的春天是多么奇妙呀!

这儿的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美丽的、迷人的春姑娘。如果把眼前的、景色诱人的春天,看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!!

4. 口语交际走,我们去春游四年级下册

耶,明天去春游喽!”一回到家,我就大声叫道,妈妈看我那么开心,也不由自主地笑了,并答应我晚上去超市买明天需要的食物和用具。

第二天,我早早地起了床,迫不及待地要快点去春游,匆匆忙忙地吃完早饭就往学校跑,听着书包里的包装食物互相挤扭的声音,我心里十二分的满足,我们全班都在小操场上集合后,客车来了,我们争先恐后地拥上车,车子摇摇晃晃地向前方驶去,我们的目的地是红灯笼外婆家,记忆中我很小的时候去过,里面有什么好玩的,我已经不记得了,再玩一次也好,或许里面还添加了什么好玩的东西呢!到了目的地,眼前忽然开朗,一片蓝蓝的世界展现在眼前,无遮无拦,面前是一条小溪,这是天目溪漂流,我们要坐竹筏漂到红灯笼外婆家,竹筏摇摇摆摆漂到我的脚边,我小心翼翼地跳了上去,坐在了竹筏的第一排小凳子上,身旁是邱佳慧和叶煜辉,由于凳子数量不够,再加上竹筏的承爱量有限,所以我们班的人被分成了三只竹筏。竹筏开始是平静地在溪面上漂流,后来到了一个有急流的地方,船开始不平稳了,左右摇摆起来,像是在“跳舞”,我总是时不时地望望在我们后面的是我们班的几只竹筏,因为目前我们是三只竹筏中漂得最快的。

这次漂流很愉快,大家在竹筏上也吃得很欢,竹筏漂了好久才到达岸边。一进入红灯笼外婆家,一种熟悉的感觉又涌在心头。

一支支队伍整齐有序地来到了南瓜下面后,导游让我们解散吃午饭,然后自由玩耍,一点钟在大南瓜下集合,我们一听就像是受惊的兔子似的各自结伴跑开了。我和邱佳慧找到了倪婕和钱华煜,准备四个人一起共享午餐,我把所有好吃的东西都拿出来,和大家一起分享,她们也是,都毫不吝啬。

可不知不觉,,周震杰也加入了我们的行列,他把自已仅有的一点德芙巧克力和我们分享,倪婕对他说:“不客气,不客气,一起吃!”然后拿了一块巧克力,真好笑!,吃着吃着,桌布上的食物快没了,邱佳慧提醒大家:“吃好了,现在大家可以去玩了,要不待会儿没时间了:”我们一致赞成,便一起去玩。这时,我们碰见了俞泽楷,我们说要去走迷宫,他骄傲地说自己走过了,认得路,要带我们去,仅管我们有些不放心,但还是跟他去了,去迷宫要经过一个又黑又小又险的山洞,倪婕怕黑,不赶进去,我和邱佳慧在洞里大声鼓励倪婕,钱华煜也在洞外拉倪婕,我和邱佳慧还有俞泽楷不得不中途反回,在我们耐心的劝说下,倪婕终于愿意跟我们进洞了,但她要求走在中间,俞泽楷因为有电筒,走在最前面探路,邱佳慧和钱华煜因为要照看着倪婕,所以一前一后在她的周围,倒霉的我只有跟在最后面提醒大家后面有没有人。

洞内很漂亮,有五彩的灯,人走在中间,可以感觉到左右和上方的山石都在朝你挤压过来,真险啊!走出洞口,往下边望就是迷宫了,自己在迷宫中走我还真没有感受过,我十分新奇,但又担心走不出来怎么办,俞泽楷说绝对不会。我就放心了,到了迷宫的入口,我们满怀期待地走了进去,俞泽楷还说自己认得路呢!刚进去就带我们来到了一个死胡同,大家绕来绕去,不知不觉地就分散了,我很着急,还好我和邱佳慧走在一起,周围又是有很多人在互相喊着对方的名字和“我在这里!”,这让我更加着急,不过还好老天保佑,邱佳慧还记得回去的路,可我们找不到他们三个人了。

于是,我和邱佳慧去比赛踩高跷的地方,在那里,我们又看见了倪婕和钱华煜,原来她们也没有分散。接着,我们又玩了许多地方。

渐渐地,我们也累了,也热了,书包里还有些食物没吃完,我和邱佳慧便找到了一个阴凉的地方把东西拿出来吃,可肚子本来就饱得不得了了,哪里还吃得下东西呀!一点钟,我们集合了,大家全部大汗淋漓,戴昊晟还穿着短袖呢!我们上了客车,客车里立刻装满了欢笑歇语,客车装着我们的笑声渐渐远去。

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