育才学习网1. 育字的拼音怎样写
育 yù yō
yù：整体认读音节yu，读第四声。
yō：声母y，韵母o，读第一声。
基本释义：
一、[ yù ]
1、生育。
2、养活。
3、教育。
4、姓。
二、[ yō ]
〖杭育〗象声词。抬物或打夯等集体劳动时的呼喊声。
扩展资料：
相关词组
一、体育 [ tǐ yù ]
基本释义：
1、以发展体力、增强体质为主要任务的教育，通过参加各项运动来实现。
2、指体育运动。
二、发育 [ fā yù ]
基本释义 ：
生物体在生命过程中结构和功能从简单到复杂的过程。
三、美育 [ měi yù ]
基本释义：以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。音乐和美术是美育的重要内容。
四、智育 [ zhì yù ]
基本释义：发展智力的教育。有时也单指文化科学知识的教育。
2. 而字篆字怎么写
方正小篆
金文大篆
经典繁方篆
篆体读音：[ zhuàn tǐ ]
释义：篆字的书体。汉字书体的一种
篆体，汉字古代书体之一，也叫篆书。是对古文字的统称。“篆者，传也，传其物理，施之无穷。”古人认为篆书为仓颉所造，其实是不可信的。一种文字的产生是要经过一个较长的酝酿发展过程的，不可能有一个人在短时期能完成。广义的篆体包括隶书以前的所有书体以及延属，如金文、石鼓文、六国古文、小篆、缪篆、叠篆等。狭义主要指“大篆”和“小篆”。篆书字划圆转，结构依六书之义，故唐孙过庭谓：“篆尚婉而通”。
3. “荣”字的篆体怎么写
“荣”字的篆体写法如下：
荣的基本解释
荣[ róng ]
1、草木茂盛，引申为兴盛 ：荣枯（草木盛衰，喻得意失意）。
2、受人敬重，与“辱”相对 ：光荣。
3、“梧桐”的别称。
4、草开花，亦泛指草木的花 ：绿叶素荣。
5、姓。
字形演变：
扩展资料：
文言版《说文解字》：荣，桐木也。从木，荧省声。一曰屋梠之两头起者为荣。
白话版《说文解字》：荣，桐木。字形采用“木”作边旁，用省略了“火”的“荧”作声旁。一种说法认为，“荣”是屋梠两头翘起的檐角。
相关词汇解释：
1、荣誉[róng yù]
光荣的名誉：爱护集体的荣誉。
2、虚荣[xū róng]
表面上的光彩：虚荣心。
3、殊荣[shū róng]
特殊的荣誉。
4、荣辱[róng rǔ]
光荣和耻辱：将个人的荣辱得失置之度外。
5、荣光[róng guāng]
荣耀；光荣：无上荣光。