育才学习网1. 值日班长的每天小结怎么写
1、每天的值日班长必须在6:30分到校。
2、记录迟到人数（早、中、晚），包括值日迟到。3、做好每节课的二擦一拎（擦黑板、擦讲台、拎水）。
4、记录键盘的携带和使用情况。5、管理眼操、读报课，检查校徽、校牌。
6、督促学习委员上交作业情况表、督促科代表上交课堂提问情况及同学测验成绩。7、管理自修课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声，并记录点名次数。
其间必须巡视班级，有否有同学看课外书。若有同学急需外出，必须作请假记录。
8、维持课间的秩序，绝对不能有打闹和追逐现象。 9、作为值日的留守者，确保卫生不扣分。
10、统计一天的课堂点名次数，自修课点名次数，迟到数，及曝光数，当天抄写一份上交班长。11、每天督促班干部询问五项竞赛情况，并作记录。
12、每天作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。 这也就是 身为值日班长的职责~。
2. 值日班长总结
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：**亚 值日班长心得体会【篇一：值日班长制学期总结】值日班长制学期总结本班一直实行学生小组自我管理，从学生出勤、仪表、班风、学风、卫生、作业等各方面做到了人人有事做，事事有人做。
本学期，实行值日班长制以来，学生纪律、学习气氛有了较大的提高，特别对于学生个人的成长和今后班级的管理具有较大的意义。先把本学期部分学生值日班长心得摘录如下：赵子硕：当上班长后，我才发现自己对自己的要求严了，时时刻刻都想着自己是班长。
马天昊：我认为当班长太不容易了，还是大家一起维护我们这个集体吧。李天驰：还是一样的上课不一样的是班长变成了我，我很期待这一天，一开始比较不好意思……的班长我才知道班长的辛苦，我要感谢我的两位班长和我的班主任丁老师。
梁祎：一直感觉当班长是件很容易的事情，直到今天我的想法变了，当个班长都这么难，我可体会到老师的辛苦了。余康磊：我感受很深，知道了以后要守纪律，对每一件事负责，做一个安分守己的学生是多么重要。
郑进：当了一天的班长以后，我才知道以前我们组长的不容易，我们以后还是少给组长班长添麻烦的好。陈嘉诚：六班是一个集体，班级的荣誉不是班干部自己维护的，要靠全体六班同学。
薛广鹏：我明白一个道理，一个人地位越高，他的责任也就越大。张琦：班长好难当，维护一个班级更难，丁老师管一个整体更难，希望以后共同创造一个美好班集体不是很好吗？董蓉蓉：当一个班长挺不容易的，以后我们要多为班长想想，体会。
3. 帮我写一个值日班长总结稿的开头
班长工作总结这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。
班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。
也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。
我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。
一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。
但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。
首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。
如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍！但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。
在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。
但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。
另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。大家都知道，说永远比做容易。
大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。一般分三段即可：第一段先来个概述，例如紧张的一个月又过去了，在这个月中我班的学习情况和生活情况又有了一些新的变化……第二段就要对你班这个月的具体活动进行总结了，回想一下你们都组织了什么活动或参加了什么活动，或者是考试之类都可以，把过程简单概述一下即可，最好写上你从班长的角度观察到的同学们对此的反映等。
第三段就总结一下自己工作的不足，并列出一些下个月的工作计划最好。一、基本情况主要写班里人员的构成，如性别、年龄和其他情况等二、学习情况主要写一段时间来学习的情况，学了些什么，取得了哪些成绩等等三、存在问题主要写班里还哪些不足的地方四、下步打算主要写下学期作为班长将怎么进行各项管理过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。
配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十八九岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
4. 值日周小结怎么写
体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌？怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌？这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作.
我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢？我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心.
一周结束了，摘下值周牌，放下值周板.竟有依依不舍的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜，也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段.
累并快乐着.我享受累的过程，同时更享受快乐的过程.
5. 当值日组长的感受作文
我是星期四的值日组长。
当星期四我值日的那一天，午休的时候，老师不让睡觉。老师说，天太冷，睡着了容易感冒。
老师就布置一些作业给我们做。可是，今天放投影的屏幕坏了，同学们都问我怎么办？我说先不做数学作业，做语文作业。
徐博文问我，做完语文作业干什么，我说只要不说话、不下座，想干什么就干什么。之后，他们有的画画，有的看书，还有的做手工等等。
那个时候我心里想：我不让大家做数学作业，数学老师会不会尅我们。午休以后，我刚走出教室门口，就碰上数学老师。
我和老师说了屏幕坏了的事情，并问老师可不可以不做数学作业。老师说：“行\\"。
6. 关于值日一天的总结怎么写
在学校领导，老师的领导下，在全班同学的积极参与下，我们班顺利完成了值日任务，通过今天的值日任务，使全班同学的凝聚力增强，民主管理能力提高，并深刻体会到作为一名主人翁的责任感。
从卫生检查人员的检查结果来看，各班的卫生打扫大部分能达到标准，仅少数班级需要更加认真对待卫生扫除工作。但从保结人员的出勤时间和在班时间上看来，同学们对校园环境卫生的保持非常不合格，乱扔垃圾现象十分严重，不仅毁了自己的形象，破坏了校园环境，而且打乱了保洁人员的正常出勤时间，而在班的学习时间也大大减少，影响了学校时间。
所以希望个别同学要严于律己，注意个人行为，保持好校园卫生环境。检查两餐时，高一和高二、高三的学生形成鲜明对比，在高二、高三的学长的食堂中，他们都能自觉排队，而且很有礼貌，根本不需值日人员管理，而高一同学的食堂是一团乱糟，检查人员要不停的进行维持和协调，希望在这次学校开展的“让标准成为习惯，争做知荣明耻的文明学生”活动中，认识到自己的缺点，并改正，养成良好的行为习惯，高二、高三学生能做到的，我们高一学生也能做的很好。
对于学校栅栏买饭现象，确实很严重，所以，希望学校派专门管理的老师进行管理。通过晚自习的检查，大部分班级都能做到静、有计划、自觉的学习，但极少数班级中仍有几名同学交头接耳。
从而影响班级纪律，希望以上现象的班级要进行整顿。综上所述，希望各班的良好习惯继续保持发扬，个别班级要针对自己需要改进的地方进行改正，争取做到最好。
我们的值日已结束，在整个值日过程中，全体检查人员都以身作则，真正做到严于律己，相信我们会把值日中的良好行为习惯继续保持下去，在平时的学习生活中做到更好。
7. 值日班长工作总结
伴着十月温暖的阳光，伴着十月另一番别致的风景，我们高二-七班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。
我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下： 高一年级更加富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为正规的站姿和整齐的队列，不但是学校又一道亮丽的风景，而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中，对其制度不太了解，在很多方面出现或多或少的问题，课间纪律不够理想，卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，不过相信随着高中生活的展开，你们一定会做得更好！ 经过一年的规范，高二年级的整体情况有了很大的提高，间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的，而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况，同时卫生方面有很大进步，但还不够细致，很多死角未及时清理，望以后改进。
高三学年课间纪律比较出色，应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙，卫生问题比较严重，饮水机等地方不够干净，希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境，也祝你们在学习进步，在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色！ 以上，就是本周各学年的情况，出现的问题希望大家可以不断改进。
考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中，所以我们必须告诫自己：失意时不要凄凄然自轻自弃，得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子，有生有落，有枯有荣，才是人生必然不变的规律！ 最后，预祝下一个值周班工作顺利，希望全校同学积极配合值周生工作，家的温馨与美丽需要我们共同的努力。
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