育才学习网1.四年级语文上册习作三怎么写400字
四年级上册第三单元习作新乌鸦喝水自从乌鸦喝到那瓶水之后，心里非常高兴得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。
一天，它飞呀飞呀，飞得累了，口渴的很，嘴里还不停地唠叨：“好渴呀，好渴呀。”忽然，它看到前面有一口井，心里想：“这下可好了，有水喝了。”
乌鸦停在井沿上往下瞧，井里的水清澈极了。真想喝口井水解解渴呀，可怎么能喝得着呢？有了，用上次的老办法。
好，试试看。在井外面，乌鸦发现了许多小石子。
它衔来一颗，扔入井中。“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花。
就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升。它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？” “哈哈……”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声。
原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来。
乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来。农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水，情况变了，你不能拿老办法来解决新问题。”
乌鸦听了，惭愧而又略有所思地点了点头。乌鸦喝水之后自从乌鸦爷爷把小石子扔进瓶中唱到水以后，它的智慧博得了动物们的一致公认。
今天这家请乌鸦爷爷去吃饭，明天那家访乌鸦爷爷研究能够变聪明的方案，就连动物协会也邀请乌鸦爷爷当顾问。走进乌鸦家，到处是成堆的礼品，这些全是动物们送的。
乌鸦家族赢得了不少光彩。有一天，乌鸦爸爸带着小乌鸦出去游玩。
那时，大地犹如被烤焦一般。他俩口干舌燥。
突然，在不远处，有两个瓶子，里面的水很少，瓶口又很小。小乌鸦看到瓶子旁的一堆石头里插着一根吸管，便走过去把它衔起来，插入瓶中，津津有味地唱起水来。
乌鸦爸爸见了，生气地说：“你看你爷爷，靠投石子而喝到水，名气大振，整天吃香的，喝辣的。你怎么不学学？”说着就衔起小石子往瓶子里投，做起示范。
小乌鸦理直气壮地说：“我才不呢！做任何事都不能一味模仿，得有创新。你把小石子扔进瓶子喝水，又累又脏；而我用吸管喝水，既干净又轻松。
只要喝到水，这种办法就是好的！”乌鸦爸爸听了，低下了头……续写《滥竽充数》齐缗王喜欢听人一个接一个吹竽。本来混在吹竽队伍里充数的南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。
南郭先生边逃边想：“这样下去对我实在没有好处，我一定要学会吹竿，重新做人。”南郭先生为了学吹竽，四处打听，终于找到了一位吹竽名家，拜他做老师。
那位师傅对他要求十分严格，南郭先生学得也很用功。人家学一遍，他就学三遍、四遍。
人家睡觉了，他还在苦练。经过很长时间的努力，他终于学会了吹竽。
有一天，南郭先生正在吹竽。一个很有学问的老头走过那儿，听到这优美的竽声，很惊讶，问南郭先生：“你吹的竽这样好，为什么不参加齐缗王的吹竽队？”南郭先生不好意思地说出了自己以前的情况。
那个老人说：“不要紧，只要你现在吹得好就行。”于是，南郭先生到齐缗王那里承认了以前的过错，要求参加吹竽队。
齐缗王原谅了他，要他先吹个曲子。他吹完，齐缗王点头叫好，就把他编入了吹竽队。
2.四年级下册习作三怎么写
便回洞了，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝。虽然这只是一个很小的发现，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了，我知道了蜘蛛吃食的奥秘，把蚂蚱缠了起来。我极为奇怪。原来，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现、去发现，我翻阅了很多资料。
这时，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，再吐出一种消化液，先将猎物用丝缠绕起来。可等了好久，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织？我又继续观察起来。
第二天，怎么不吃掉蚂蚱呢，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索，蜘蛛捕到猎物后清晨：蜘蛛为什么回洞了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，蜘蛛就是不出来，却使我明白了一个道理，网上只留下一只空壳。
我为我小小的发现感到自豪，终于在《十万个为什么》里找到了答案，注入猎物体内：留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然，从墙缝里爬出一只蜘蛛。我百思不解
3.四年级上册习作三作文怎么写
新乌鸦喝水自从乌鸦喝到那瓶水之后，心里非常高兴得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明.一天，它飞呀飞呀，飞得累了，口渴的很，嘴里还不停地唠叨：“好渴呀，好渴呀.”忽然，它看到前面有一口井，心里想：“这下可好了，有水喝了.”乌鸦停在井沿上往下瞧，井里的水清澈极了.真想喝口井水解解渴呀，可怎么能喝得着呢？有了，用上次的老办法.好，试试看.在井外面，乌鸦发现了许多小石子.它衔来一颗，扔入井中.“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花.就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升.它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？” “哈哈……”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声.原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切.只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来.乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来.农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水，情况变了，你不能拿老办法来解决新问题.”乌鸦听了，惭愧而又略有所思地点了点头.乌鸦喝水之后自从乌鸦爷爷把小石子扔进瓶中唱到水以后，它的智慧博得了动物们的一致公认.今天这家请乌鸦爷爷去吃饭，明天那家访乌鸦爷爷研究能够变聪明的方案，就连动物协会也邀请乌鸦爷爷当顾问.走进乌鸦家，到处是成堆的礼品，这些全是动物们送的.乌鸦家族赢得了不少光彩.有一天，乌鸦爸爸带着小乌鸦出去游玩.那时，大地犹如被烤焦一般.他俩口干舌燥.突然，在不远处，有两个瓶子，里面的水很少，瓶口又很小.小乌鸦看到瓶子旁的一堆石头里插着一根吸管，便走过去把它衔起来，插入瓶中，津津有味地唱起水来.乌鸦爸爸见了，生气地说：“你看你爷爷，靠投石子而喝到水，名气大振，整天吃香的，喝辣的.你怎么不学学？”说着就衔起小石子往瓶子里投，做起示范.小乌鸦理直气壮地说：“我才不呢！做任何事都不能一味模仿，得有创新.你把小石子扔进瓶子喝水，又累又脏；而我用吸管喝水，既干净又轻松.只要喝到水，这种办法就是好的！”乌鸦爸爸听了，低下了头……续写《滥竽充数》齐缗王喜欢听人一个接一个吹竽.本来混在吹竽队伍里充数的南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了.南郭先生边逃边想：“这样下去对我实在没有好处，我一定要学会吹竿，重新做人.”南郭先生为了学吹竽，四处打听，终于找到了一位吹竽名家，拜他做老师.那位师傅对他要求十分严格，南郭先生学得也很用功.人家学一遍，他就学三遍、四遍.人家睡觉了，他还在苦练.经过很长时间的努力，他终于学会了吹竽.有一天，南郭先生正在吹竽.一个很有学问的老头走过那儿，听到这优美的竽声，很惊讶，问南郭先生：“你吹的竽这样好，为什么不参加齐缗王的吹竽队？”南郭先生不好意思地说出了自己以前的情况.那个老人说：“不要紧，只要你现在吹得好就行.”于是，南郭先生到齐缗王那里承认了以前的过错，要求参加吹竽队.齐缗王原谅了他，要他先吹个曲子.他吹完，齐缗王点头叫好，就把他编入了吹竽队.。
4.四年级上册习作三作文怎么写
在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。
每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！
太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。
傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。
太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。
我爱我美丽的家乡。
5.四年级语文上册习作三怎么写400字
四年级上册第三单元习作
新乌鸦喝水
自从乌鸦喝到那瓶水之后，心里非常高兴得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。
一天，它飞呀飞呀，飞得累了，口渴的很，嘴里还不停地唠叨：“好渴呀，好渴呀。”忽然，它看到前面有一口井，心里想：“这下可好了，有水喝了。”
乌鸦停在井沿上往下瞧，井里的水清澈极了。真想喝口井水解解渴呀，可怎么能喝得着呢？有了，用上次的老办法。好，试试看。
在井外面，乌鸦发现了许多小石子。它衔来一颗，扔入井中。“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花。就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升。它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？” “哈哈……”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声。原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来。乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来。
农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水，情况变了，你不能拿老办法来解决新问题。”
乌鸦听了，惭愧而又略有所思地点了点头。
乌鸦喝水之后
自从乌鸦爷爷把小石子扔进瓶中唱到水以后，它的智慧博得了动物们的一致公认。今天这家请乌鸦爷爷去吃饭，明天那家访乌鸦爷爷研究能够变聪明的方案，就连动物协会也邀请乌鸦爷爷当顾问。走进乌鸦家，到处是成堆的礼品，这些全是动物们送的。乌鸦家族赢得了不少光彩。
有一天，乌鸦爸爸带着小乌鸦出去游玩。那时，大地犹如被烤焦一般。他俩口干舌燥。突然，在不远处，有两个瓶子，里面的水很少，瓶口又很小。小乌鸦看到瓶子旁的一堆石头里插着一根吸管，便走过去把它衔起来，插入瓶中，津津有味地唱起水来。乌鸦爸爸见了，生气地说：“你看你爷爷，靠投石子而喝到水，名气大振，整天吃香的，喝辣的。你怎么不学学？”说着就衔起小石子往瓶子里投，做起示范。小乌鸦理直气壮地说：“我才不呢！做任何事都不能一味模仿，得有创新。你把小石子扔进瓶子喝水，又累又脏；而我用吸管喝水，既干净又轻松。只要喝到水，这种办法就是好的！”
乌鸦爸爸听了，低下了头……
续写《滥竽充数》
齐缗王喜欢听人一个接一个吹竽。本来混在吹竽队伍里充数的南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。南郭先生边逃边想：“这样下去对我实在没有好处，我一定要学会吹竿，重新做人。”
南郭先生为了学吹竽，四处打听，终于找到了一位吹竽名家，拜他做老师。那位师傅对他要求十分严格，南郭先生学得也很用功。人家学一遍，他就学三遍、四遍。人家睡觉了，他还在苦练。经过很长时间的努力，他终于学会了吹竽。
有一天，南郭先生正在吹竽。一个很有学问的老头走过那儿，听到这优美的竽声，很惊讶，问南郭先生：“你吹的竽这样好，为什么不参加齐缗王的吹竽队？”南郭先生不好意思地说出了自己以前的情况。那个老人说：“不要紧，只要你现在吹得好就行。”于是，南郭先生到齐缗王那里承认了以前的过错，要求参加吹竽队。齐缗王原谅了他，要他先吹个曲子。
他吹完，齐缗王点头叫好，就把他编入了吹竽队。
6.四年级上册语文作文习作3怎么写
新乌鸦喝水
自从乌鸦喝到那瓶水之后，心里非常高兴得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明.
一天，它飞呀飞呀，飞得累了，口渴的很，嘴里还不停地唠叨：“好渴呀，好渴呀.”忽然，它看到前面有一口井，心里想：“这下可好了，有水喝了.”
乌鸦停在井沿上往下瞧，井里的水清澈极了.真想喝口井水解解渴呀，可怎么能喝得着呢？有了，用上次的老办法.好，试试看.
在井外面，乌鸦发现了许多小石子.它衔来一颗，扔入井中.“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花.就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升.它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？” “哈哈……”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声.原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切.只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来.乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来.
农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水，情况变了，你不能拿老办法来解决新问题.”
乌鸦听了，惭愧而又略有所思地点了点头.
乌鸦喝水之后
自从乌鸦爷爷把小石子扔进瓶中唱到水以后，它的智慧博得了动物们的一致公认.今天这家请乌鸦爷爷去吃饭，明天那家访乌鸦爷爷研究能够变聪明的方案，就连动物协会也邀请乌鸦爷爷当顾问.走进乌鸦家，到处是成堆的礼品，这些全是动物们送的.乌鸦家族赢得了不少光彩.
有一天，乌鸦爸爸带着小乌鸦出去游玩.那时，大地犹如被烤焦一般.他俩口干舌燥.突然，在不远处，有两个瓶子，里面的水很少，瓶口又很小.小乌鸦看到瓶子旁的一堆石头里插着一根吸管，便走过去把它衔起来，插入瓶中，津津有味地唱起水来.乌鸦爸爸见了，生气地说：“你看你爷爷，靠投石子而喝到水，名气大振，整天吃香的，喝辣的.你怎么不学学？”说着就衔起小石子往瓶子里投，做起示范.小乌鸦理直气壮地说：“我才不呢！做任何事都不能一味模仿，得有创新.你把小石子扔进瓶子喝水，又累又脏；而我用吸管喝水，既干净又轻松.只要喝到水，这种办法就是好的！”
乌鸦爸爸听了，低下了头……
续写《滥竽充数》
齐缗王喜欢听人一个接一个吹竽.本来混在吹竽队伍里充数的南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了.南郭先生边逃边想：“这样下去对我实在没有好处，我一定要学会吹竿，重新做人.”
南郭先生为了学吹竽，四处打听，终于找到了一位吹竽名家，拜他做老师.那位师傅对他要求十分严格，南郭先生学得也很用功.人家学一遍，他就学三遍、四遍.人家睡觉了，他还在苦练.经过很长时间的努力，他终于学会了吹竽.
有一天，南郭先生正在吹竽.一个很有学问的老头走过那儿，听到这优美的竽声，很惊讶，问南郭先生：“你吹的竽这样好，为什么不参加齐缗王的吹竽队？”南郭先生不好意思地说出了自己以前的情况.那个老人说：“不要紧，只要你现在吹得好就行.”于是，南郭先生到齐缗王那里承认了以前的过错，要求参加吹竽队.齐缗王原谅了他，要他先吹个曲子.
他吹完，齐缗王点头叫好，就把他编入了吹竽队.
7.四年级苏教版语文下册习作3怎么写
我家养着一只小白兔，它浑身长满了毛茸茸的白毛，一双眼睛红红的像镶着两颗红宝石。身体像一个胖乎乎的大枕头，毛茸茸的短尾巴像一个小茸球，两只长长的耳朵，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。我称它为“小可爱”。
它前腿短，后腿长，上坡容易下坡难。它的嘴有三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣。小白兔喜欢吃萝卜和青菜，每次我给它吃萝卜时，它都会动动耳朵，吃完一根萝卜，总是又抬头看着我，好像在说：“谢谢你，能再给我一根吗？”渐渐地，我们之间有了默契，只要我一来到笼子边，它便会兴奋地凑过来盯着我，朝我不住地点头。
我真喜欢它，不仅因为它有一双红宝石般迷人的眼睛，样子十分可爱，还因为它跑起来很快，就像一支离弦的箭，以我的速度是远远追不上它的。
我和它还有一段有趣的小故事呢！有一次我和姐姐把小白兔抱到院子里玩，我们看到另一只小白兔在吃青草，我就把它放了，想让它去吃草，可万万没有想到它“噌”！的一下就跑了，我和姐姐追呀追呀怎么也追不到，后来它跑累了，在那儿吃草，才被姐姐悄悄地捉住。真是有惊无险！为此，我还被姐姐狠狠地批评了一顿。
8.四年级下册语文习作三的作文怎么写共130个字
人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中，给我留下印象最深的，是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。
同学们都见过老鼠，并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。
老鼠为什么长胡子呢？我曾问过伙伴、家长们，他们都说老
鼠长胡子是生理现象，和人一样，不值得大惊小怪。可是，人类是男性长胡子，女性不长胡子，为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢？我真有些不明白。
前几个月，我奶奶家的院子里建了一个小仓库，我便去那里看了看。当我在仓库里取米时，发现那里有一个老鼠洞，于是，我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞，然后提来一桶水，从后洞往里灌。果然，逮住了几只老鼠。说也真巧，其中正好有一公一母。我很高兴，就用绳子拴好老鼠腿，然后找来剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周，便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了，到处乱撞。接着，我又用水把公老鼠灌出来，逮住它，也把胡子剪掉，结果它也找不到洞口了。由此看来，老鼠的胡子还真有用啊！
我又想，老鼠常常夜里出来偷粮食吃，人们常说它们有“夜眼”，何不趁机再试验一次呢？到了晚上，我把灯关上，把剪去胡子的两只老鼠放在地上，借着窗口射进来的淡淡的月光，只见两只小老鼠盲目地东窜西撞，不时发出“咝咝”的叫声，总是找不到洞口。这一回，我明白了：老鼠长胡子是专门为了探路呀
或者是暑假的一个星期天早上，当我从睡梦中来时，天以大亮，爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃，一玩弄着桌上的东西。忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。
9.四年级上册语文上的习作三的作文怎么写
四年级上册第三单元习作 新乌鸦喝水 自从乌鸦喝到那瓶水之后，心里非常高兴得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。
一天，它飞呀飞呀，飞得累了，口渴的很，嘴里还不停地唠叨：“好渴呀，好渴呀。”忽然，它看到前面有一口井，心里想：“这下可好了，有水喝了。”
乌鸦停在井沿上往下瞧，井里的水清澈极了。真想喝口井水解解渴呀，可怎么能喝得着呢？有了，用上次的老办法。
好，试试看。 在井外面，乌鸦发现了许多小石子。
它衔来一颗，扔入井中。“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花。
就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升。它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？” “哈哈……”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声。
原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来。
乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来。 农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水，情况变了，你不能拿老办法来解决新问题。”
乌鸦听了，惭愧而又略有所思地点了点头。 乌鸦喝水之后 自从乌鸦爷爷把小石子扔进瓶中唱到水以后，它的智慧博得了动物们的一致公认。
今天这家请乌鸦爷爷去吃饭，明天那家访乌鸦爷爷研究能够变聪明的方案，就连动物协会也邀请乌鸦爷爷当顾问。走进乌鸦家，到处是成堆的礼品，这些全是动物们送的。
乌鸦家族赢得了不少光彩。 有一天，乌鸦爸爸带着小乌鸦出去游玩。
那时，大地犹如被烤焦一般。他俩口干舌燥。
突然，在不远处，有两个瓶子，里面的水很少，瓶口又很小。小乌鸦看到瓶子旁的一堆石头里插着一根吸管，便走过去把它衔起来，插入瓶中，津津有味地唱起水来。
乌鸦爸爸见了，生气地说：“你看你爷爷，靠投石子而喝到水，名气大振，整天吃香的，喝辣的。你怎么不学学？”说着就衔起小石子往瓶子里投，做起示范。
小乌鸦理直气壮地说：“我才不呢！做任何事都不能一味模仿，得有创新。你把小石子扔进瓶子喝水，又累又脏；而我用吸管喝水，既干净又轻松。
只要喝到水，这种办法就是好的！” 乌鸦爸爸听了，低下了头……。
10.苏教版四年级上册语文习作3作文怎么写
手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。
但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。
手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。
没有，就是再灵活也没有用的！” 手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。” 脚也继续争辩着。
他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。 不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。
手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。
结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。”
他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。 在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。
他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。