育才学习网1.英语音标翻译成拼音
48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？
以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标：
（一）先教字母音标
目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。
（二）教国际音标
目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。
教学时间：两周
教学过程：
1、元音
(1)单元音：①///////i//u//e/与汉语单韵母对照
②/a://://://i://u:///
a o e i u ü
说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。
(2)双元音：①/ai//ei//au///(/ju：/)与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu
②/i////u
2.所有音标写4个单词 （有中文）
辅音部分
[p] pot pig put people piano
[b] book bag big job bear but
[t] tooth teacher tea table task
[d] dog dig duck dad double
[k] cake keep cat cup cap
[g] grandpa girl green good god
[f] father fat foot full fit
[v] five very vent drive vary
[s] small study bus yes must
[z] jazz zoo zero clothes zig
[θ] eighth forth tenth eleventh ninth
[δ] those these that this there
[∫] cash bush shake shoe ship
[з] measure pleasure leisure
[t∫]chair chicken lunch
[dз] jack job change bridge
[tr] tree truck train true
[dr] dress drink drain drive
[ts] students coats cats lots
[dz] beds odds codes winds
[m] mum moon morning make
[n] moon nut needle not
[ŋ] ink link ring sing
[h] hello hurry hey hot
[l] look leg lake lot
[r] rain radio room race
[w] window wake week wake
[j] yellow yes you your
单元音：
[e] yes yellow bed pet
[ae] cat bad dad map
[a:] are car far art
[כ] pot got dog lot
[כ：] call tall or ball
[۸] cut nut but bus
[ə：]curtain further fur nurse
[ə]mother color cooler teacher
[i] ink big pig bit
[i:] jeep tea eat believe
[u] good book look food
[u:] cool zoo tool too
双元音：
[ei] age eight make lake
[ai] ice bike nice like
[כi]toy oil boy boil boil
[əu] old joke gold cold
[au] cloud mouth cow out
[εə] air fair chair pair
[iə] ear near year tear
[uə] cure dure pure tour
3.英语所有的发音,用中文谐音写出来,并写出怎么发出,是音标
不建议这样学习，都靠这样能急出来派用场，英语教师都可以下岗回家了。
不过，我还是抄袭了一份给你参考一下。
元音音素：
/i：/ 【衣 发长点】
/I/ 【衣 急促地发声】
/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
/？/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】
/？：/ 【额 发长音】
/？/ 【额 发短音】
/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a：/ 【啊 嘴巴长到最大】
/？/ 【哦 急促】
/？：/ 【哦 声音拖长】
/u/ 【乌 急促】
/u：/ 【乌 声音拖长】
/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】
/aI/ 【唉】
/?I/ 【哦-喂 连着读】
/?u/ 【呕】
/au/ 【傲】
/I？/ 【衣-饿 连着读】
/ε？/ 【哎-饿 连着读】
/u？/ 【乌-饿 连着读】
辅音音素：
/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】
/b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】
/t/ 【特 不要把è给发出来，轻音】
/d/ 【得 不要把é给发出来，浊音】
/k/ 【克 不要把è给发出来，轻音】
/g/ 【各 不要把è给发出来，浊音】
/f/ 【福 不要把ú给发出来，轻音】
/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来
浊音】
/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】
/z/ 【就是/s/的浊音】
/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】
/∫/ 【西 不要把ī给发出来，轻音】
/з/ 【衣 不要把ī给发出来，浊音】
/h/ 【喝 不要把ē给发出来，轻音】
/r/ 【若 不要把uò给发出来，浊音】
/t∫/ 【七 不要把ī给发出来，轻音】
/dз/ 【姬 不要把ī给发出来，浊音】
/tr/ 【缺 不要把uē给发出来，轻音】
/dr/ 【撅 不要把uē给发出来，浊音】
/ts/ 【次 不要把ì给发出来，轻音】
/dz/ 【自 不要把ì给发出来，浊音】
/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】
/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/？/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】
/w/ 【我 不要把ǒ给发出来，浊音】
/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来，浊音】
4.【英语48个音标怎么念能把字母和读音写出来吗
英语音标建议不要用中文表示，因为很多音标是表示不清楚的，如果你现在记一个音标读音用中文表示了，那么思维就会习惯性的盯在转换的中文上，就很容易产生误读.比如： [t∫] 是清辅音，你用中文标记是“吃”，虽然没有读错，但总感觉换了个味道.再或者浊辅音： [dr]， 这个很抽象，是很难用中文表示出来的.音标本身就以读准为主，建议你去买一盒磁带带书本的放复读机里带读或光盘.我就买了一本{国际音标英语语音速成教材}，带读之后自己反复记忆，效果挺好的.希望对你有帮助.。
5.ride
ride
英 [raɪd] 美 [raɪd]
vt.& vi. 乘，骑，驾
n. （乘坐汽车等的）旅行；乘骑；（乘车或骑车的）短途旅程；供乘骑的游乐设施
vt. 搭乘；（骑马、自行车等）穿越；飘浮
第三人称单数： rides
现在分词： riding
过去式： rode
过去分词： ridden
rode
英 [rəʊd] 美 [roʊd]
v. 乘，骑，驾（ ride的过去式 ）；（骑马、自行车等）穿越；搭乘；飘浮
6.pleasure的中文意思是什么,音标怎么写,怎么读
名词 n.
1.愉快，高兴；满足[U]
He finds great pleasure in reading.
他从读书中得到很大乐趣。
2.乐事；乐趣[C]
It is a pleasure to work with you.
和你一起工作真是件乐事。
3.娱乐；消遣；放荡（行为）[U]
4.【书】意愿，愿望
及物动词 vt.
1.使高兴；使满意
I really don't know how to pleasure him.
我真不知道如何让他高兴。
不及物动词 vi.
1.高兴，喜欢
2.寻欢作乐
英音：['pleʒə]美音：['plɛʒɚ]读成破来也