育才学习网1.幼儿园幼儿园我的成长故事怎么写
我的成长故事 ** 大家好，我叫***，我今年6岁了，很高兴在这里和大家一起分享我的成长故事，首先我要和大家分享的是我成长过程中第一次当升旗手的故事。
这张照片是我第一次当升旗手的时候，妈妈给我照的。看，照片中的我，穿着小海军制服，挺男子汉的吧。
我喜欢这张照片。清楚的记得，这是去年秋天我们幼儿园开学后不久的事。
上课时，老师给我们讲了国旗和国歌的含义。我们国家的国旗是五星红旗，五星红旗的红色象征革命，左上方的大五角星代表我们伟大的中国**，这颗大五角星和其它的四颗小五角星一起，象征着我们中国**领导下的革命人民大团结；国旗是我们国家的象征和标志，我们每个小朋友都应当尊重和爱护我们的国旗。
我们的国歌是《义勇军进行曲》，你们还记得吗：“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声。
起来，起来，起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”是**他老人家选了这首歌作为我们的国歌，**他老人家是要教导我们永远不忘国耻，居安思危！“少年强则中国强”，我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，我们一定要从小养成良好的习惯，形成正确的道德观念，拥有强健的体魄、广博的知识和睿智的思维，才能肩负起祖国的明天。我相信我们都能做到的。
这次升旗中，我是神圣的护旗手。在园长阿姨的主持下，我们几位升旗手护着我们的国旗，迈着正步走上了升旗台，看着鲜艳的五星红旗在我们的护卫下，在庄严的国歌声中，缓缓升起，我觉得我像极了男子汉。
从托班到大班，从看大哥哥大姐姐升旗到我自己成了神圣的升旗手，成长的痕迹皆可一一追寻，鼓励着我大踏步勇往直前，谱写美好的未来。谢谢你，我的海事幼儿园！ 这张照片是我在骑自行车，照这张照片的时候，正好是去年的春天，那时我刚满5周岁。
看，我的自行车骑得还不错吧。感谢我的妈妈和我的朋友们。
是妈妈，教会我骑自行车。是朋友友谊的陪伴，让我的自行车骑得越来越棒。
在我的成长经历中，还有很多很多的故事和很多很多需要感谢的人。 谢谢您，养成教育我的老师！谢谢您，给我生命和关爱的爸爸妈妈！谢谢您，和我一起快乐成长的朋友们！ 谢谢大家！大家好！我叫栋栋，我今年4岁多了，我入园已经一年半了，在这一年半里，从不喜欢上幼儿园到现在喜欢上了幼儿园。
从不懂穿衣穿鞋到现在的改变，等等还有很多很多，都有赖幼儿园老师和家人还有自己的努力。希望在老师家长的教导下，以后会有更大的改变，我会更努力的。
成长故事（幼儿园征文用） 落落从3月1号正式上幼儿园到现在已经1个月18天了。短短的48天，落落的进步是全家人以及相熟的朋友的有目共睹的。
第一天上幼儿园的落落懵懵懂懂，完全还不知道将要到来的幼儿园生活是什么样的。接下来的几天，早上起来就开始拒绝去幼儿园，可是每次晚上接回来的时候都是高高兴兴的。
不过明显有哭过的痕迹。后来问落落为什么哭，她自己说：“我想家了呗！” 再后来知道自己不得不去的时候，就明显进入了焦虑期。
早上6点就醒，一定要在家里吃饭然后玩一会再去幼儿园，而且一路上都在反复念叨“早点来接我！”“我到幼儿园一会就会想家的。” 到现在，落落已经完全适应了幼儿园生活。
早上睡到7点多，起床穿衣洗脸然后出门，到了幼儿园高兴的跟我拥抱、亲亲、说再见！其实说起来，落落刚上幼儿园那会我比她还要焦虑。每次哭着跟我说不去幼儿园的时候，我都是忍着眼泪拒绝她~从她上幼儿园开始我就一直嗓子发炎上火，直到她适应了，我也才开始放心。
现在，落落已经基本上都认识了班级里的小朋友。跟小朋友的交往能力明显提高了！能自己拿着书讲故事，这在没上幼儿园之前是根本不可能的。
喜欢唱歌，也能跟个音乐跳舞，要知道以前落落的乐感真是让我苦恼啊。自己穿衣服，自己脱裤子大小便，都比以前利落了很多。
吃饭也比以前好多了，不会再弄的满身满桌子都是了！喜欢给她们上英语课的TINA老师：），最喜欢听《宝宝之歌》她称之为“我爱红黄蓝”！这期间感谢粉一班的纯纯老师，在我焦虑不安的时候事无巨细的把落落在幼儿园的表现告诉我，安慰我让我放心。给我落落在幼儿园的照片让我更直观的了解到落落在幼儿园的表现！感谢露露老师，落落最依赖的老师：），在最初的日子爱心陪伴着落落，帮着她度过了最艰难的适应期！感谢张老师，生活上无微不至的照顾，使落落居然在幼儿园从来没有尿过裤子，呵呵！吃饭香，睡觉好！感谢红黄蓝这个幼儿园，让我和落落都喜欢上了这里。
2.儿童成长故事怎么写
成长故事只用记录孩子平时一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很长，用简单的语言记录事件的大概就行了，重点放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平时多观察和注意孩子，相信写5,6个小故事应该不难，下面有几个经典的成长故事，你可以参考一下： 雯雯刚进幼儿园时，脾气很倔强，老师说的话她就是不愿意听.渐渐地，大部分孩子都适应了幼儿园的生活，都愿意跟着老师活动.可是有一次，午饭后，小朋友都开好小火车要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她还是坐在凳子上，说：“我要奶奶我要奶奶”.原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了.嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼，他自己也觉得烦恼.大家都吃完了，他还有很多没吃，有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了，下次可不能这样了.”第二天同样的情况又出现了，嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞！”3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩，观察了发型和服装的区别后，老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来，让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩.岩岩皱起了眉头说：“老师，你给他们把衣服穿上吧，他们会冷的.”希望这些对你有帮助。
3.幼儿园老师出的题目,我的故事怎么写
就按照自己写啊
当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。
4.大班我的故事怎么写
《我的故事》
童年像一个五彩的盒子，里面装着许多回忆，虽然有些事已经淡忘，但总是有一些事让我难忘，那是……
小时候，我很贪吃，这不，不久我有迷上了吃樱桃。我恳求妈妈：“亲爱的妈妈，我想吃樱桃。给我买嘛，买嘛！”妈妈受不了我的软磨硬泡，最后终于答应了。这天，妈妈给我买来了樱桃。我见了，口水流了三千尺，迫不及待的抓起樱桃。就往嘴巴里送。我吃得小嘴巴的旁边都被染得红艳艳的。由于我对樱桃的热情过度，所以，我一见到红色的东西，就都会往嘴巴里送。结果当然可想而知了，我不是咬到红积木，就是吃了红玫瑰，真是可怜之极！
一次，奶奶来我家玩，来的时候手中还抱着一大盆“樱桃”。她再三嘱咐我：不要吃这盆东西。可是，我哪还会听奶奶的话呢我眼珠子咕噜一转，一个鬼主意就“诞生”了。可是还是被妈妈识破了。不过，天助我也，妈妈和奶奶要出去买东西。她们一走出家门，我就“心急火燎”地抓了一把红彤彤的樱桃塞进嘴巴中，刚想享受美味的“樱桃”时，我却被它辣得“火冒三丈”了，大哭了起来。妈妈和奶奶似乎听到了我的哭声，闻声赶来，见我已经“奄奄一息”，便马上倒了一杯冰水给我，我又被冻得“冰天雪地”……后来，我再也不敢吃红色的东西了。
看，这就是我的故事，很真有趣吧
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5.幼儿园家长作业我 在家中的成长故事怎么写
这个九月注定难忘，因为，两岁半的童童要上幼儿园了！
开学第一天，童童很兴奋，童妈很忐忑，总担心他能不能适应。好在，这段时间很快就
过去了，
一星期下来，
童童虽然每天都要哭一会鼻子，
可是问他要不要去幼儿园，
他从来没
说过不要去，这让我们很是欣慰，看来幼儿园对他的吸引力足够大。
作为家长，我们不要求他在幼儿园有多么出色，只希望集体生活会给他带来更多的欢乐
和收获。渐渐地，他开始给我们带来惊喜。
有一天，
下班回到家，
看到童童在玩具堆里翻来翻去，
不知道在找些什么。
我也没在意，
就管自己做事了。
过一会去看，
他已经坐在小桌子旁边玩了，
能让这匹脱缰的小野马安安静
静地坐一会，
可不容易呀，
看来上了学的小朋友就是不一样。
我正暗暗想着，
儿子托着一个
小盘子过来了，
还说：
“妈妈，
请你吃汤圆！
”
那个盘子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一
的小团，
也不是特别圆，
样子丑丑的。
可那一刻，
我真的很感动，
连忙接过盘子美美地
“吃”
了起来。
没有人比我更了解童童的缺点了，他从小喜欢跟着当体育老师的爸爸玩球啊，车啊什么
的，
两周岁不到就会骑自行车逛来逛去了，
姑妈买来的滑板车是两周岁的生日礼物，
他一天
就玩得很好了，
运动细胞相对来讲比较发达。
但手指小肌肉群的发展就让我有点担心，
他不
太会画画，
插小积木也有点勉强，
更别提做手工了，
可以说一切细巧的，
需要耐心的事情他
都不能胜任。
虽然我也尝试着培养他这方面能力，
但缺乏专业的知识，
加上他也不太有兴趣，
总是刚开了个头就不了了之。
手指不够灵巧的儿子，居然能用橡皮泥搓了一盘“汤圆”给妈妈吃，怎能不让我惊喜？
后来才知道在幼儿园，
老师教过他们很多用手指配合完成的游戏，
如搓橡皮泥，
拼插雪花片，
揉纸团等等，相信有了老师系统的专业的培养，童童的手指会越来越灵巧！
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