育才学习网1.散文的篇幅 ,形式 ,取材 ,写法 ,语言
编辑本段主要特点 1.形散而神不散 “形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。 为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体，散文中常见的线索有：⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索；⑵以作品中的“我”来作线索，以“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信、亲切感人。
2.意境深邃 意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。 作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
3.语言优美凝练，富于文采 所谓优美，就是指散文的语言清新明丽（也美丽），生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。
散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。 散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。
经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。 散文（记叙散文、抒情散文、议论散文） 一、要把握文章“线索”。
二、要抓住散文的“文眼”。 “文眼”指文中最能揭示题旨、升华意境、涵盖内容的句子或关键性词语。
是作者思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时也对文章的结构起着支配统摄作用。 三、要借助想像领会作品的内涵。
阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像、联想和补充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，丰富作品的意境和形象，填补文中的结构空间。
四、要体会散文的意境。 意境，就是作者把深刻的思想、动人的感情，通过生动的画面表现出来，达到情与物融合、意与景交织，以唤起读者的联想，产生动人的艺术效果。
1、融情于景，情景交融。 2、想象、联想和象征手法的运用 3、细处落笔，以小见大。
4、侧面暗示。 五、要仔细品味散文的语言。
（从修辞方法或者表达方式分析） 1、品味散文语言朴实自然美。2、品味散文语言的含蓄美。
3、散文语言富有音乐美，具有诗情画意，。 六、散文特点：“形”（材料）散而“神”（中心）不散 6、从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉）。
2.篇幅是什么意思
篇幅 [ piān fu ] 的意思如下：
1、文章的长短：这篇评论的~只有一千来字。
2、书籍报刊等篇页的数量：用整版~刊登这篇文章。
郭沫若 《洪波曲》第九章三：“为这事，《新华日报》曾用整个的篇幅来表示过抗议。”
扩展资料
近义词
一、篇章 [ piān zhāng ]
1、篇和章。泛指文字著作。
2、引申为历史。
魏巍 《壮行集·写你鲜红的历史》：“只有下定决心，诚诚恳恳，兢兢业业，用自己的赤诚和忠心来书写今后鲜红的篇章。”
《人民日报》1975.9.3：“一九七二年 中 日 两国政府发表了联合声明，结束了 中 日 间的战争状态，实现了两国邦交的正常化，从而揭开了 中 日 关系史上的新篇章。”
3、特指诗篇
二、长篇 [ cháng piān ]
1、属性词。篇幅长的：~小说。~演讲。
2、篇幅长的作品（多指小说）：这部小说是他创作的第一部~。
三、一篇 [ yī piān ]
1、古时文字皆著之于竹简，用牛皮编串如册，是为一篇。后因称首尾完整的文字为一篇。
2、全篇。
四、全篇 [ quán piān ]
指整篇作品。
鲁迅 《且介亭杂文二集·“题未定”草（七）》：“不过我总以为倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。”
3.小篇幅的论文格式如何写
1.题目
2.摘要（规范一点的都要有中英文两种）
3.正文：包括绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。
绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。
论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。
结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，是论文的精华，要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可含糊其词，模棱两可。
4.致谢（这个体现一个人对周围的人的感恩之心，列举他们在你写论文时给你帮助，聊表谢意）
5.参考文献
