育才学习网1.运动会鼓动词
1、致长跑运动员也许你心理忐忑不安我们的心理早已热血沸腾昔日长长的跑道上留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水拉不动你沉重的双脚你为分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和泪水因为你心里有一种坚定的信念2、致裁判员老师A致裁判员老师也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。
------------------------------------B致大会裁判员同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。
我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！----------------------------------------C致裁判员老师也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。--------------------------------------------------------D致裁判员再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着……啊，Thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，Let's go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
---------------------------------------------E致裁判员良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚 ；您们的耐心是我们迈过的步；您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！-------------------------------------------F无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。
你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师-----------------------------------规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。
因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。4、将信心进行到底诺大的竞技场期待着你矫健的身影瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息朋友，在你踏上跑道的那一刻告诉自己----将信心进行到底无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动就要大声告诉自己----将信心进行到底5、完美的一切热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切？一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧.6、交错的瞬间丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼；乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声；或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。
向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想：有一天，我能飞奔在跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。一直是让老师担心能否达标的我，自然不可能作为运动员，代表班级，代表院系参加项目的角逐。
撰写通讯稿，一直都是我最光荣的任务。我把我的激情，我的渴望统统用文字表达出来。
成为拉拉队的一员，一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地，为自己院系、班级的运动员鼓气加油，他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。
2.打鼓的鼓字怎么写
”鼓“笔画：横、竖、横、竖、横折、横、点、撇、提、横、竖、横撇/横钩、捺。”
鼓“详尽释义
拼音：gǔ
部首：鼓
含义：
1.打击乐器，多为圆筒形或扁圆形，中间空，一面或两面蒙着皮革：腰~。手~。花~。
2.形状、声音、作用像鼓的：石~。蛙~。耳~。
3.使某些乐器或东西发出声音；敲：~琴。~掌。
4.用风箱等扇（风）：~风。
5.发动；振奋：~动。~励。~舞。~起勇气。
6.凸起；胀大：他~着嘴半天没出声。额上的青筋都~起来了。
7.形容凸起的程度高：钱包很~。口袋装得~~的。
8.姓。
组词：鼓动 鼓舞 鼓励 擂鼓 鼓噪 鼓乐 鱼鼓 板鼓 鼓角 铜鼓 等。
附 文言版《说文解字》：鼓，郭也。春分之音，万物郭皮甲而出，故谓之鼓。从壴，支象其手击之也。《周礼》六鼓：靁鼓八面，灵鼓六面，路鼓四面，鼖鼓、臯鼓、晋鼓皆两面。凡鼓之属皆从鼓。
附 白话版《说文解字》：鼓，用皮包廓蒙覆的乐器。鼓是春分时节的音乐，万物包廓着皮壳而出，所以叫做“鼓”。字形采用“壴”作边旁，字形右边的“支”，像手持椎棒击鼓的样子。
《周礼》说鼓分六种：雷鼓有八面，灵鼓有六面，路鼓有四面，鼖鼓、臯鼓、晋鼓都只有两面。 所有与鼓相关的字，都采用“鼓”作边旁。
扩展资料
词语解释
1、鼓动：用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来；扇动翅膀
鲁迅 《且介亭杂文末编·记苏联版画展览会》：“他的浪漫的色彩，会鼓动我们的青年的热情。”
2、鼓励：激发；勉励
姚雪垠 《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”
3、鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气
茅盾 《追求》一：“有多少件事使人欢欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。”
4、鼓噪：古代指出战时擂鼓呐喊，以壮声势。今泛指喧嚷
巴金 《雪》第四章：“于是众人停了锹鼓噪起来。”
5、鼓掌：拍手，多表示高兴、赞成或欢迎
冰心 《寄小读者》十九：“从我们楼前走过的时候，我们曾鼓掌欢迎他们。”
3.搞写同学录的活动怎样写一个有鼓动性的介绍
离别是感动与真挚的享受——校友录里的追忆
从五湖四海来，到天南地北去。我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临。 老同学从此天各一方，会怀念吧。即便天色将晚， 凤凰花开 ，心头总会有些感怀 。让我们把离愁别绪留在文字的岁月里，把年少轻狂写进美好的记忆里。又是毕业的日子，又是离别的日子。断桥孤山今朝别 ，老燕衔得新泥回， 问君何时载誉归？我们即将离开大学的校门，不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。也许十年，二十年，岁月流走，但我们依然能够在茫茫人海中找到曾经的你。那时再回首，会是怎样的感动与欣喜。
为此校外联部与办公室合力举办“校友录”活动，希望各毕业班级以及即将毕业的班级能以班级为单位，填写我们准备好的校友录。方便老同学再相聚，为我们走过的最美好的四年时光留下记号。（填写时最好能留下固定的联系方式，家庭联系方式最佳）
4.运动会鼓动词
1、致长跑运动员也许你心理忐忑不安我们的心理早已热血沸腾昔日长长的跑道上留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水拉不动你沉重的双脚你为分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和泪水因为你心里有一种坚定的信念2、致裁判员老师A致裁判员老师也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。
------------------------------------B致大会裁判员同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。
我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！----------------------------------------C致裁判员老师也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。--------------------------------------------------------D致裁判员再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着……啊，Thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，Let's go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
---------------------------------------------E致裁判员良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚 ；您们的耐心是我们迈过的步；您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！-------------------------------------------F无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。
你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师-----------------------------------规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。
因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。4、将信心进行到底诺大的竞技场期待着你矫健的身影瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息朋友，在你踏上跑道的那一刻告诉自己----将信心进行到底无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动就要大声告诉自己----将信心进行到底5、完美的一切热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切？一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧.6、交错的瞬间丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼；乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声；或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。
向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想：有一天，我能飞奔在跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。一直是让老师担心能否达标的我，自然不可能作为运动员，代表班级，代表院系参加项目的角逐。
撰写通讯稿，一直都是我最光荣的任务。我把我的激情，我的渴望统统用文字表达出来。
成为拉拉队的一员，一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地，为自己院系、班级的运动员鼓气加油，他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。
我憧憬。
5.写一篇鼓动同学学习的发言稿
书山寻径，学海泛舟 文 / 鲁人居士 “一本新书像一艘轮船，带领我们从狭 隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”
——凯勃 小时候，家境贫寒，连毛八七的小人书也买不起。看到别人家的孩子，捧着小人书聚精会神地看，自己打心里馋得慌。
上小学时，偶尔从同学那借几本，又生怕人家催要，只好匆促阅读。虽说是“走马观花”和“囫囵吞枣”，但“齐天大圣”孙悟空的神通广大，黑旋风李逵的豪爽暴烈，诸葛孔明的神机妙算以及“桃园三结义”的肝胆相照等，至今还留在我那遥远的记忆里。
上中学的时候，学校里有图书馆，不花钱就可以看书，我仿佛觉得“馅饼”从天上掉下来了。大概是因为年龄的原因，那个时期读的书，大多是“小说”。
什麽《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》；什麽《迎春花》、《苦菜花》、《烈火金刚》；什麽《神秘岛》、《地心游记》、《海底两万里》；什麽《巴黎圣母院》、《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》…… 从书中我看到了波澜壮阔的历史画卷，叱咤风云的英雄豪杰，斑驳陆离的大千世界，惊心动魄的亲仇恩冤。在这古今中外的书山学海中漫步，我感到无比的新奇和兴奋。
在诸多的现代文学大师中，我最推崇鲁迅先生，究竟为什么？我也说不清，也许是因为他那：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的著名诗句震撼了我的心灵！鲁迅先生的代表作，如《狂人日记》、《阿Q正传》我都先后读过。然而，我情有独钟的还是他的杂文。
如《‘友邦’惊诧论》、《‘丧家的’资本家的乏走狗》、《为了忘却的纪念》等等。我喜欢杂文所赋有的鲜明的观点，犀利的语言，尖锐的讽刺，灰色的幽默。
鲁迅用他那匕首投枪式的笔，以彻底反封建的思想和犀利冷峻的艺术风格，展示了一代文豪的“民族魂”。应该说，鲁迅先生的作品，对我的人生和文学修养有很大的影响。
进入八十年代以后，我相继进入“电大”和“师大”，参加了“中国语言文学”和“汉语言文学”两个专业的学习。在此期间，我有机会在浩如烟海，精妙绝伦的“中国古代文学”中漫步，这是以前连想都没有想过的。
从“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的《诗经》，到“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的《楚辞》；从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的《唐诗》，到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的《宋词》；还有那辞意双美，不可胜数的历代散文。
这一切，不仅使我大开眼界，而且也使我的文学底蕴，在不知不觉中得到了升华。 九十年代初，一股前所未有的“股票热”席卷神州大地。
一九九二年，从我在深圳买到第一本介绍股票的书开始，近十几年来，阅读了不少有关“股市”方面的著作。如《股市投资策略》、《股票买卖技巧大全》、《与庄共舞》等等。
涉猎这个领域，使我看到了一个全新的天地。置身于那个天地，你会感到政治风云的千变万化，经济大潮的升落起伏。
在那个天地里耕耘，你会领略到风险与收获并存，狂喜与绝哀共舞。有人说：“股市如人生”，这说法不错。
但在我看来，“股市”还是一所“大学”，从这所大学里，你能学习到了许多真知卓识，领悟到了许多人生真谛。 富泽君独钟武侠小说。
由于受他的影响，再加上他无偿提供可阅读的书，近十年，我也读了不少这个方面的书。我尤其喜欢金庸和古龙的武侠小说，像金庸的《书剑恩仇录》、《笑傲江湖》、《射雕英雄传》；古龙的《欢乐英雄》、《武林外史》等。
在这个领域里漫步，你会领略：侠肝义胆，奸佞龌龊；你会感受：英雄气短，儿女情长。应当承认，武侠小说有其独到的魅力，它能震撼你的灵魂，唤起你的共鸣，潜移默化你的思想和意识。
我相信，在我身上一定也具有了武林中人的某些思想意识和个性品行。 在我阅读的所有的书当中，最能引起朋友们争议的，大概要属“易学”和“相学”了。
最近十几年，闲暇无事，总是要翻翻《周易与预测学》、《相学解析》、《掌纹健康诊断》等书。应当说，我对此类书的阅读，多属玩味而已。
但我想，《周易》在几千年的历史长河中，虽经历种种坎坷与磨难，时衰时兴，或褒或贬，却依然能自立于世界文化之林，这必然有其内在的缘故和道理。《相学》尤其是《手相学》，虽被许多人视为“玄学”，但掌纹的显示和变化，有时也令科学家们不能轻易否定。
正如中医一样，西医今天还能说中医是毫无科学根据的“玄学”吗？那么我们是否可以得出这样的结论：“人类目前不能明白的东西，并非一定是不科学的。”我们只能让未来证明一切。
当然，有一点是应当阐明的，由于历史的、政治的和人类自身发展的原因，“易学”和“相学”也积淀了许多反科学或伪科学的“尘垢”，而这些“尘垢”并不是我们所要推崇的真正的《易学》和《相学》。 庚辰年春节，返故里探视老父。
在敬老院旁的小书屋里，购得刘心武先生著写的散文集——《我爱吃苦瓜》。闲暇之时读来，很受教益和启发。
通览散文集，题材丰富，形式多样，其立题谋篇，皆为时为事而作，有思有感而发。字里行间，无不渗透作者的生命体验和道德情愫。
其实，我对散文的喜好，可以追溯到很远很远。早在中学读书其。
6.
主线，回顾过去的辉煌，总结目前的成果，展望未来的计划，提高全民的积极性
按照主线去写发言稿即可
发言稿必须简洁明了，而且断句和节奏要掌握好
毕竟是发言稿，需要读起来顺口，且听起来要显而易懂
例：
回顾部分
去年我们村在某某领导的带领下，某某团队的努力以及全民的支持下，我们有了什么样的成果，通过全员的共同努力，我们创造了什么样的辉煌以及收获，荣获省级，市级，地区等什么什么荣誉，同时争取到了某某大型公司在我们村的投资等等，这部分回顾的辉煌中，尽量把大的成就和荣誉都写进去，并且是当地对词句进行美化
总结当前部分
我们去年虽然取得了非常丰厚的成果，但是我们也有一些不足之处，这部分就怎么好比喻了，毕竟我不了解你们那边的情况，所以就不多说了，总结当前部分适当地说一些不足之处，以及待改进部分，希望全员共同努力，克服难关之类的
展望未来部分
争取到了什么什么投资项目，从而有什么样的计划，决定实施什么什么计划，（目前国际主流是什么五年计划，十一五计划等等，都可以适当地修改加进去）在保证计划顺利实施的前提下，我们应该继续发扬什么样的精神，共同协助，帮助发展，（提倡只有村里富裕了，民众才会富裕的思想，）
鼓舞部分
给大家画一个大饼，告诉他们这个大饼上有什么样的美味，什么样的佳肴，只需要通过努力，这上面的所有美好的东西都可以是大家的，用实际加空头支票适当地结合，起到鼓励大家的作用
最后总结
本次晚会的中心思想，以及晚会开始就可以了
结后语部分中的祝词以及话语都可以随机进行调整
比如，如果村支书说完话之后就是演出，那就请大家欣赏接下来精彩的演出
如果村支书说完话之后还有其他领导，就加一句接下来请某某领导为大家致辞等等
额，本人不才，只能告诉你一个大概的框架，其中具体的词语还需要你自己去填充和美化
发言稿一定要注意千万不能跑题和过多的废话，围绕着主线即可，希望对你能有点帮助
7.怎样鼓动大家上课积极举手发言
学生上课回答问题不积极，具体说来有以下原因：
学生的原因：
1.不知道回答--解决：把问题说透彻些，让大家能懂
2.太简单了，不想回答--解决：在设置问题上注意些.注意难度
3.胆小，不敢回答--解决：鼓励
4.怕回答错，丢面子，老师对我印象不好--解决：说回答错了没有关系，不要批评回答错误的同学，要在全班表扬他的勇气
5.总有人会回答，不关我的事--解决：对大家说课堂是互动的，是一种交流，只不过大部分以老师为主，所以做学生的要抓住这个交流的机会.
6.看这个老师不顺，我就是不配合你--解决；做老师的要看看自己了，跟同学搞好关系
7.上课不认真，瞌睡了，不知道要回答问题--解决：一般是少部分人，关心他们
8.不想回答，怕别人认为自己喜欢表现--解决：说明回答问题是一种爱学习的表现
当然还有可能是老师自己的原因：
1.问题设置不合理--解决：老师自己要思考下了
2.课堂气氛没有把握好--解决：这也是要看老师的功底啊
3.讲课方式存在问题--解决：老师自己处理，和其他老师讨论，借鉴好的方式，最主要是适合
4.没有把问题说明白--解决：了解学生的水平，好好说
5.and so on
粗略的说了一下，解决问题就是要找到原因.
其实回答绝对不会是这么简单，关于鼓动大家上课积极举手发言如果想研究是可以写本书的.
你自己再想想看吧，哈哈.
恩恩 是班委的话
那就要创建好的学习氛围
要知道改变别人是不容易的哦
还有 老师那边还是要沟通沟通的哦~