怎么写两人三足的作文

1.有没有写二人三足的作文

难忘的二人三足接力赛

星期四的下午,我们班级搞了一次有趣的游戏活动——俩人三腿接力赛。

第六节课的下课铃声刚一响过,我们班的同学就飞一般跑到操场上,分成两组站在跑道上。一切准备完毕,只听老师一声哨响,比赛开始了。操场上顿时热闹了起来,呼喊声、加油声响成了一片。

比赛进行得真快,轮到我和廖小芬上场了。我心里十分紧张,怕摔倒了,更怕跑慢了影响我么这个组的成绩。真是越怕什么越来什么。刚跑除没几步,我俩的步子就乱了,磕磕绊绊的根本跑不快。眼看着那一组的两个同学追上来了,廖小芬心里一急,猛一用力,差点儿我带了跟头。就在这时候,蒋正龙的声音从我们身后传来:“喊口令!”我的眼前顿时一亮,急忙压低声音喊去来:“一二、一二。”太好了!我俩的步子很快就走到一个点上,结果越跑越快,把那一组的两个同学越甩越远……。

最终,我们这个组取得了比赛的胜利,同学们的欢呼声传遍了校园。

从这次活动中,我受到了很大启发:凡是只有心往一处想,今晚一处使,才能取得成功。(道理)

二人三足 星期天今天秋高气爽、阳光明媚,我一大早就起了床,咦,你一定很奇怪,为什么平时爱睡懒觉的我也会这么早起来呢?那是因为我今天要去博艺上作文课。一出门,我就坐上妈妈的车,心情愉快地来到了博艺,啊,空气真新鲜啊!来到课室,只见同学们一团糟,有的坐在桌子上,有的和同学说话,还有的坐在座位上向外张望,真是15个同学只有一个是乖的。上 课了,沈老师走向黑板,这时同学们也乖了,沈老师对我们说:“今天我们去下面的操场玩‘二人三足’的游戏,四预赛8个小组到决赛3个小组,也就是8个小组看谁快,3个小组进入总决赛,然后分出冠军、亚军和季军。”我们一听要去活动,高兴得又跚又跳。来到了操场,先练习练习,我和蔡晓琦一对,我对蔡晓琦说:“先迈被红领巾绑着的脚。”蔡晓琦说:“好 !”于是我们练啊练,练啊练,练了很久,终于练出了好成绩,可是这时我们已经累得满头大汗、气喘吁吁了,真累!过了一会儿,沈老师说:“开始预赛。”啊,不会吧,才刚刚休息又比预赛,想累死人啊!唉,算了吧!开始预赛了,我和蔡晓琦拼命的跑着,终于赶在了前面。第三名,进入了决赛。决赛开始了,我的心“砰砰”“砰砰”的跳,好紧张啊!只听学老师喊:“预备,跑!”我和蔡晓琦和别人比跑,情形好激烈啊!可是无论我们怎么努力 还是跑不过别人,只跑得第三名,得了季军,虽然这样,我们还是高兴得又蹦又跳,欣喜若 狂,真想早点回家告诉妈妈。这样的比赛好好 玩,我真想多一点玩,到时我一定要跑第一、拿冠军

二人三足

“哈哈哈,哈哈哈……”从教室里传来一阵笑声。我走近一看,原来是正准备玩二人三足的游戏。

当老师在黑板上写出“二人三足”时。同学们都各抒己见。而我就想:区区的二人三足比赛不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗?老师说出规则:分组接力比赛,每组中的两个人把中间的脚用绳子捆起来,绳子不能松,不能跳。

我被分到了小豪,小明,小张,小红和小丽那一组。小豪和小明打头炮。见他们两胸有成竹似的,我也放心多了。比赛开始了。小豪和小明像是离弦的箭,一马当先地冲出了起点。一开始还好好的,可到了后面,意外发生了,小明摔倒在地上,但他和小豪的双脚还系着,只有努力地爬起来。正当小明快起来之际,急不可待的小豪一站起来,马上就拖着小明跑,像是个粗暴的农夫拖着一只小猪去卖似的,小明正可怜啊!小明无奈地在地上爬着,虽然小明像站起来,可小豪那粗暴有力的动作有使小明趴下了。同学们都哄堂大笑,个个都像被点了笑穴似的。小豪拿着绳子往回跑,此时我们已经大大落后了。

绳子传到了我的手里,我马上把脚捆好。一起喊:“一二,一二。”此时我想:我一定要赢,不能输。在不路上,绳子松了,此时我联想到在运动会上的健儿摔倒了也要跑完全程。于是我站起来,向终点跑去。到了终点,我马上把绳子解开,跑回去传给我的队友。

最后,我们的努力没有白费,我们胜利了。同时我也明白了团结就是胜利的道理。并且使我铭记于心。

2.关于《两人三足》的作文

“呼”~~~~声声哨响在爱山小学的上空回荡,“加油”“加油”的呐喊声在爱山小学的校园里响起。哦!原来是爱山小学的趣味运动会开幕了。

现在是四年纪的比赛,比的是二人三足,顾名思意就是把两个人的腿绑在一起跑步。这个项目可是我们期待已久的了。今天终于可以跟其他班级一决高下了。轮到我们班比赛了,我们的队员的心跳加速,扑通;扑通······的;而且比赛的时间越来越近,就跳得更加快了。可是为了班级的荣誉,大家都用准备活动压价自己的紧张情绪,有的活动手腕。有的做拉身运动。比赛只剩下一分钟了,我们全体队员把手重叠在一起,每一队都协调,取得第一名。

时间到了,随着我们裁判员老师一声令下,我们我们的先锋周晨和林亦丰像两匹骏马,昂首奔驰,率先冲了出去,拉拉队马上喊起了“加油!····”彩带也飘扬了起来。他们两大步地向对面跑去,他们的动作非常协调,步调一致,一路遥遥领先,一会儿,就已经把棒送到了对面的两位队员手里,她门也不甘示弱,刚接到棒,顾不得三七二十一便冲了出去,不一会儿,又把棒送到了下一位同学手里,那一组同学又冲了出去。终于轮到我和边鹏程了,我的心跳不火箭的速度还要快,因为我怕我会掉棒,有力得一蹬,想离了玄的箭,飞了出去,我们嘴里不停得喊“1 2 1 2··”我们听到啦啦队们在边上还加油,我下定决心一定要拿第一。我和边鹏程步调一致,非常协调,可速度不快,我们两越跑越有劲,在我们的脚上的步条,没有一样,离重点不远了。我们举起棒,把棒顺利地传给了下一位同学的手里,她们也顺利得跑了过去,我们两终于松了一口气,悬着的心也放了下来,我们班整个过程都非常顺利,但同学们警惕丝毫也没有放松,而其他的班级摔交的摔交,掉棒的掉棒,各种问题都接连出现,而我们班什么问题都没有,这可是我们班的大好机会,我们的队员加快速度,脚底生风,瞬间已经到达了重点。

王老师告诉我们以一分钟19秒的成绩取得3个第一,当时,我们激动得流泪,在胜利的背后,我们出的汗水多得数不胜数,在体育课上我们一丝不苟,在课外活动中我们认真联系,最后才取得这辉煌的成绩,这让我明白,团结就是力量,一个人的力量如滴,集体的力量大无比。

望您采纳

。。。.

3.两人三足作文

听了这个作文题目,你一定会想:两个人是四只脚怎么会是三只脚呢?告诉你吧,“两人三足”是上次体育课上邱老师让我们玩的游戏。你们想知道是怎么回事吗?那我就带你们去看看吧!

那是在星期二的体育课上,邱老师刚带我们来到操场宣布了要玩“两人三足”的游戏,我就找好了搭档,然后两人并排站好,将靠近的两只脚绑在一起。刚绑好时,感觉不舒服、不适应,好像别人的份量都压在了自己的身上一样,而且脚被勒得有点痛。

试走了,不默契准会摔跤,我心里想。听,这是什么声音?哦,原来不出我所料,有人玩得不默契,摔了个狗啃泥.可再一瞧,有的人找到了窍门、方法。他们发现两个人走路一慢一快,没得统一,没法玩.于是,它们喊数字,喊“一”时,向外的两只脚抬起,喊“二”时,绑着的两只脚抬起,他们就这样练者,可是有的同学还是左摔一跤右摔一跤,依然没有逃脱摔跤的命运。我和邱莹呢,练着练着,绳子不知怎么回事竟然松开了,它好像要给我们自由,可是我们不要这份好礼,把绳子系好,又继续练起来。

开始比赛了,同学们更来劲了,个个表现得既兴奋又紧张。我看着前面的同学,一会儿为他们鼓掌,一会儿又在心里偷着乐。到了我们这组,我心里一蹦一蹦的,很紧张,很想拿第一名,恨不得把绳子解开,变成一阵风嗖过去,再系上绳子浑水摸鱼。可是,这是不能变成事实的,最后我和邱莹还是一步步走向终点。在我后面的是瞿泳一组,我看见瞿泳跑得很快,刁素阳跑得很慢,瞿泳就把刁素阳夹在手臂中接着跑。看到这场景,我忍不住哈哈大笑。

游戏结束了,我和邱莹的绳子打了个死结,怎么弄都解不开,只好手脚并用,像小狗一样爬上楼梯,可这样上楼梯很不方便,于是,我们解开绳子,让脚从绳子中收回,再向教室走去。

回到教室,我静下心来回想着这场有趣的比赛,心想:搭档合作时要默契,要多动脑子,不然,是不能完美无缺地做好一件事情的.

(改一下人名就好(>^ω^

4.两人三足作文

听了这个作文题目,你一定会想:两个人是四只脚怎么会是三只脚呢?告诉你吧,“两人三足”是上次体育课上邱老师让我们玩的游戏。

你们想知道是怎么回事吗?那我就带你们去看看吧! 那是在星期二的体育课上,邱老师刚带我们来到操场宣布了要玩“两人三足”的游戏,我就找好了搭档,然后两人并排站好,将靠近的两只脚绑在一起。刚绑好时,感觉不舒服、不适应,好像别人的份量都压在了自己的身上一样,而且脚被勒得有点痛。

试走了,不默契准会摔跤,我心里想。听,这是什么声音?哦,原来不出我所料,有人玩得不默契,摔了个狗啃泥.可再一瞧,有的人找到了窍门、方法。

他们发现两个人走路一慢一快,没得统一,没法玩.于是,它们喊数字,喊“一”时,向外的两只脚抬起,喊“二”时,绑着的两只脚抬起,他们就这样练者,可是有的同学还是左摔一跤右摔一跤,依然没有逃脱摔跤的命运。我和邱莹呢,练着练着,绳子不知怎么回事竟然松开了,它好像要给我们自由,可是我们不要这份好礼,把绳子系好,又继续练起来。

开始比赛了,同学们更来劲了,个个表现得既兴奋又紧张。我看着前面的同学,一会儿为他们鼓掌,一会儿又在心里偷着乐。

到了我们这组,我心里一蹦一蹦的,很紧张,很想拿第一名,恨不得把绳子解开,变成一阵风嗖过去,再系上绳子浑水摸鱼。可是,这是不能变成事实的,最后我和邱莹还是一步步走向终点。

在我后面的是瞿泳一组,我看见瞿泳跑得很快,刁素阳跑得很慢,瞿泳就把刁素阳夹在手臂中接着跑。看到这场景,我忍不住哈哈大笑。

游戏结束了,我和邱莹的绳子打了个死结,怎么弄都解不开,只好手脚并用,像小狗一样爬上楼梯,可这样上楼梯很不方便,于是,我们解开绳子,让脚从绳子中收回,再向教室走去。 回到教室,我静下心来回想着这场有趣的比赛,心想:搭档合作时要默契,要多动脑子,不然,是不能完美无缺地做好一件事情的.(改一下人名就好(>^ω^<)。

5.作文 两人三足 400字以上

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。

在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。

我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。

老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!” 跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。

我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。

比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。

眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。

孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。

真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。

一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然订旦斥秆俪飞筹时船江沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。

让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。

终于夺得了第二次比赛的冠军。 这一次练习真惊险,还真是非常有趣。

6.六年级两人三足优秀作文

六年级两人三足优秀作文答:今天是星期一,由于本月三十日学校要举行六年级学生的两人三足接力赛,所以老师就在今天下午的体育活动课上进行班内的两人三足练习比赛。

体育活动课的上课铃声一响,我们就和老师一起来到操场上。老师首先将我们分成了两个小组。

然后,老师把绳子交给每一个小组的前面两个人,并叫他们把自己和同学的中间两只脚缚在一起。等到他们缚好绳子,老师就说:“比赛现在开始!”我们组前面两人马上跑了出去。

他们配合得非常默契,一步一步向前迈开大步冲向前去。对方组的两个人配合得不好,一个人在跳,另一个在走,一前一后别扭极了。

我们组的两个人已经跑到了,他们两个人还在中间走呢。一开始,两个小组就拉开了距离。

我们这一组的两个人一到我们这一面,把绳子解开就递给了我。我接过绳子蹲下就把自己和伙伴的脚用绳子缚住了。

接着,我就指挥两个人同步跑了出去。我口中说:“一、二、一、二……”我们两个人配合得也非常好,所以跑得很快。

不一会儿,我们就跑得了对面。我立刻动手解开脚上的绳子,然后就递给对面的同学。

好,现在还是我们这一方领先。边上的同学在喊:“加油,加油!”大家兴奋不已。

大张怡看到自己这一组快要输了,就开始做假。她另外拿了一根绳子,预先给自己这一边的人,让他们好节约时间。

但是,这做假很快就给老师发现了,没收了他们的绳子。这样一来,我以为我们这一组肯定赢了。

可是,由于最后一组两个人的绳子没有缚好,所以走出不远就散开了。只得退回去重新缚绳。

虽然,他们后来跑得很快,可是已经晚了。因为对方已经到了终点。

唉,我们输了。我想我们只要吸取教训,在正式比赛的时候一定会取得胜利。

7.题目两人三足的比赛作文该怎么写

今天下午,二年级的全体同学在操场上举行一场激烈的两人三足比赛。

比赛开始了,首先是四班对一班的比赛,孟老师的哨声吹响了,两个班的实力都不分上下,中途,四班的同学配合的很好,把一班远远落在后面,最终四班赢得胜利。到我们五班上场了,我们每组同学都做好准备,等待孟老师哨声,哨声一响,我们像箭一样的速度跑向终点。

比赛结束了,孟老师公布成绩,宣布五班取得胜利,全班同学立刻欢呼起来。当我写这篇日记时,让我深深体会到团结就是今天,我很高兴,因为昨天老师说今天玩游戏,所以,今天大家都很高兴。

老师介绍游戏规则:将两人相邻的两条腿紧紧的绑在一起,这样,两人的四条腿就变成了三条腿,然后,两人一组。 ”比赛开始了,有的说:“一二、一二、一二,”有的约定好了,先走左脚,再走右脚,还有的搭配好了,取得了胜利。

虽然我这次失败了,但是,我并不放弃,多练习,以后再来这种比赛,我就一定能取得胜利。力量,团结就是胜利在今天这个晴朗的日子,我们兴趣班举行了一个比赛——两人三足。

我相信大家对两人三足并不陌生,我们比赛的对象是五(5)班同学。我们分好了组,一组18人。

比赛开始了,宋炜昱和张天亮时我们组第一个出场的,他们显得十分协调。 你一步我一步,很快完成了比赛。

杨金文和鲍文昊打第二棒,他们也十分快。到我和张勇了,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。

我们出发了,开始有一些生疏,逐渐我打败了恐惧,我们脚下生风。可我们想把差距拉大,可是欲速则不达,我们一个踉跄,差点倒了下去,等我们稳住阵脚,便一举冲过了终点。

没想到后面的女生自乱阵脚,输了一局(三局两胜至)第二局正式开始了,我们准备一举把对手打败。我们的前两对又一次把差距拉到了一个人,该我和张勇上了。

我也不惧怕了,拉着张勇就往前走,我们很快也冲过终点。后来,对方后来居上,又赢了一局,我方惨败。

我们班所有男生几乎都吗女生慢,我们太不团结了!我觉得我们应吸取教训,征得第一!让我们团结吧!团结就是力量。

8.二人三足比赛做作文

星期一的体育活动课上,老师带我们去操场进行了两人三足的游戏. 来到操场,老师先给我们分配好人数,并且两个人一组站好队.然后给我们两个队每一队一根绳子.老师站在旁边看着我们.

前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来.老师看到他们已经捆好了,就发起了一个口令说:“各就各位——预备——跑!”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去.啊,他们配合得真默契,跑得相当快.再看我们的对手,他们也不示弱,跑得也相当快,几乎分不出快慢.不一会儿工夫,两个小组的前面两个人都跑到了对面.他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学.对面的同学在耐心地等待着.等到绳子一拿到手,他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚.同时,一个人喊了一声“跑”,两个人同时跑了出去.

下面就是我和钱越萍了.我们都十分紧张.当对方走到我们跟前的时候,并且迅速解下绳子,并且把绳子递给了我.我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚.由于我紧张,手显得有点发抖.因此缚脚的速度就慢了下来.旁边的同学在催促我们.我更加紧张了.好不容易我才把绳子打好了结.我立刻同钱越萍说了一声“快走!”两个人就一同走了出去.我们走出去的时候走得非常不容易,而且走得七弯八拐的.再看看旁边两个人,他们走得非常快,已经走到我们前面去了,快要到对面了.于是,我就轻轻地对钱越萍说:“我们要快点走,先内再外,内,外……”“OK!”两个人立刻一起走了起来.我们走得非常常快.

不一会儿,我们就追了上去,距离很快在拉近.他们已经走到在解绳子了.我们跟着也走到了,我将绳子的一头轻轻一拉,结就解开了.我马上把绳子给了对方.他们拿过绳子就往自己的脚上缚.哈哈,对方的绳子还没有解开.我拍手哈哈大笑起来.他们走出了一半路的时候,对方才解开了绳子在缚自己的脚.可是,这两个人没有配合好,竟然摔了一跤.但是我们鼓励他们继续努力.他们站起来继续往前走. 由于,后面的人一致努力,不再出现问题,所以最后结果我们赢了,成了第一名.

今天这一次两人三足的游戏真有趣!

9.二人三人足写一篇作文299字

第1篇:二人三足游戏叮咛咛,下课了我和同学们一起下楼去玩二人三足游戏。

我和周月一组,佘晋刚和罗育枫一组,王世玉当裁判,我们两组用两根绳子拴在每组二人的右腿上,我们拴好了,王世玉就叫开始,我们先争恐后地向前走着,可是佘晋刚和罗育枫老是摔跤可能是配合得不好吧。我和周月不慌不忙地喊着左右左右,于是佘晋刚和罗育枫也跟着我们学喊着里外里外,可是我们相距得太远了,还是我们赢了。

佘晋刚不服气的说再来一次,这次又是我们赢了。佘晋刚气得脸红了。

可这时钟声响了,我们都回到了教室,在教室里我看见佘晋刚和罗育枫的脸气得像苹果一样红,我和周月哈哈大笑起来。和他们在一起玩游戏真有趣呀。

贵州遵义遵义县鸭溪小学三年级:蹇沛宏--300字第2篇:二人三足2008年12月19日星期天今天秋高气爽、阳光明媚,我一大早就起了床,咦,你一定很奇怪,为什么平时爱睡懒觉的我也会这么早起来呢?那是因为我今天要去博艺上作文课。一出门,我就坐上妈妈的车,心情愉快地来到了博艺,啊,空气真新鲜啊!来到课室,只见同学们一团糟,有的坐在桌子上,有的和同学说话,还有的坐在座位上向外张望,真是15个同学只有一个是乖的。

上课了,沈老师走向黑板,这时同学们也乖了,沈老师对我们说:“今天我们去下面的操场玩‘二人三足’的游戏,四预赛8个小组到决赛3个小组,也就是8个小组看谁快,3个小组进入总决赛,然后分出冠军、亚军和季军。”我们一听要去活动,高兴得又跚又跳。

来到了操场,先练习练习,我和蔡晓琦一对,我对蔡晓琦说:“先迈被红领巾绑着的脚。”蔡晓琦说:“好!”于是我们练啊练,练啊练,练了很久,终于练出了好成绩,可是这时我们已经累得满头大汗、气喘吁吁了,真累!过了一会儿,沈老师说:“开始预赛。”

啊,不会吧,才刚刚休息又比预赛,想累死人啊!唉,算了吧!开始预赛了,我和蔡晓琦拼命的跑着,终于赶在了前面。第三名,进入了决赛。

决赛开始了,我的心“砰砰”“砰砰”的跳,好紧张啊!只听学老师喊:“预备,跑!”我和蔡晓琦和别人比跑,情形好激烈啊!可是无论我们怎么努力还是跑不过别人,只跑得第三名,得了季军,虽然这样,我们还是高兴得又蹦又跳,欣喜若狂,真想早点回家告诉妈妈。这样的比赛好好玩,我真想多一点玩,到时我一定要跑第一、拿冠军!--650字第3篇:二人三足2004年12月19日星期天今天秋高气爽、阳光明媚,我一大早就起了床,咦,你一定很奇怪,为什么平时爱睡懒觉的我也会这么早起来呢?那是因为我今天要去博艺上作文课。

一出门,我就坐上妈妈的车,心情愉快地来到了博艺,啊,空气真新鲜啊!来到课室,只见同学们一团糟,有的坐在桌子上,有的和同学说话,还有的坐在座位上向外张望,真是15个同学只有一个是乖的。上课了,沈老师走向黑板,这时同学们也乖了,沈老师对我们说:“今天我们去下面的操场玩‘二人三足’的游戏,四预赛8个小组到决赛3个小组,也就是8个小组看谁快,3个小组进入总决赛,然后分出冠军、亚军和季军。”

我们一听要去活动,高兴得又跚又跳。来到了操场,先练习练习,我和蔡晓琦一对,我对蔡晓琦说:“先迈被红领巾绑着的脚。”

蔡晓琦说:“好!”于是我们练啊练,练啊练,练了很久,终于练出了好成绩,可是这时我们已经累得满头大汗、气喘吁吁了,真累!--650字第4篇:二人三足过了一会儿,沈老师说:“开始预赛。”啊,不会吧,才刚刚休息又比预赛,想累死人啊!唉,算了吧!开始预赛了,我和蔡晓琦拼命的跑着,终于赶在了前面。

第三名,进入了决赛。决赛开始了,我的心“砰砰”“砰砰”的跳,好紧张啊!只听学老师喊:“预备,跑!”我和蔡晓琦和别人比跑,情形好激烈啊!可是无论我们怎么努力还是跑不过别人,只跑得第三名,得了季军,虽然这样,我们还是高兴得又蹦又跳,欣喜若狂,真想早点回家告诉妈妈。

这样的比赛好好玩,我真想多一点玩,到时我一定要跑第一、拿冠军!--650字第8篇:两人三足今天上午第三节课老师让我们玩两人三足,我们顿时一蹦三尺高,高兴的大喊:yeah!两人三足是两个人用1根绳子绑在一起。左边的人绑右腿,右边的绑左腿。

走的时候先出中间绑起的脚,主要走的时候要平衡和速度,练得好的时候,还可以继续增加人数。最多可以达到12人。

老师说这次课只是练习,星期四才正式比赛。练习开始了,我和罗申成还没准备好了,问题就出现——我们谁都不会系绳子,最后还是黄老师系的,她边系边说:“你们这两个胖子,居然连个绳子都不会系!”这弄得我们很尴尬,我们俩对视一眼,笑了起来。

绳子系好后,我们开始了练习。起初,我们经常失误,我们走的步都不一样,所以才导致一次次失误,有次差点摔了个狗啃泥。

我心里默念:“保持平衡,不求快,只求精!”我们士气大增,一步一步向前冲。过了一会儿,我感觉脖子上似乎挂着200公斤的铁块;背部都在发热;脚就像瘫痪了样一下一下吃力地走;手充满了汗水;小腿像系上了好多好多个大沙袋一样;胳膊像没知觉一样不听使唤。

原来是累了。其他同学也不堪势弱。

怎么写两人三足的作文

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