育才学习网1.“向” “正”字 韩语怎么写
“向”在韩国语里是造格助词，写作로/으로.一、造格助词的接续法。
开音节的体词（包括韵尾ㄹ） +로闭音节的体词（韵尾ㄹ除外） +으로二、造格助词的含义。副词格助词로/으로具有如下含义：①表示动作的方向：그래서 다시 다음 가게로 가 보았다. 所以又去了一家商店。
책을 사려고 시내로 갔다. 上街买书去了。동쪽으로 가. 往东走。
로/으로与에的区别：로/으로与에都与动作的地点有关，因此一般情况下两者可以通用。但是에表示动作的目的地，로/으로则着重表示动作的方向。
所以前面的体言不表示地点。只表示方向时，就只能用로/으로，而不能用에。
例：길 오른쪽으로 다녀야 한다.（√） 应该靠路右边走。길 오른쪽에 다녀야 한다.（*）도서관은 동쪽으로 가.（√）去图书馆往东走。
도서관은 동쪽에 가.（*）②表示做某种行为的方式、方法、手段、工具等含义。例：몇 가지 소프트웨어도 동짜로 주었다. 还免费赠送了几种软件。
큰 소리로 말해. 大声说。지하철로 출근한다. 乘坐地铁上班。
2.“韩文”怎么写
汉字：韩文
英文：Korean
韩语：한글
韩文是指15世纪在李氏朝鲜王朝（1392年—1910年）创造朝鲜文以前，朝鲜人是借用汉字来纪录他们语言的文字。汉语与朝鲜语属于两个不同的语系，对于下层朝鲜民众来说，学习中国文字太费时间，只有极少数才能掌握。
背景介绍
“1446年，朝鲜王朝世宗李祹正式公布新创制的文字，诏书称为“训民正音”，正式名称为“韩文”（非正式文字）。意即教百姓以正确字音。新文字发明后，世宗提倡在公文和个人书信中使用“训民正音”。他还将“训民正音”作为录用官吏的科举考试的必考科目，并在钱币上刻印了“训民正音”。
朝鲜文有21个元音和19个辅音，任意元音字母与辅音字母均可单独成字或组合成字。它既简单又具系统性和全面性。朝鲜文易于学习和印刷，对于韩国文盲数量的减少、出版事业发达作出了巨大贡献。它应用于电脑系统也很容易。不过也造成了大量的同音同形异义词。
起源
朝鲜语目前使用的朝鲜文源自15世纪朝鲜王朝世宗国王创制的训民正音。
组字规则
韩文组字的时候以音节为单位，一个音节组成一个字，每个字母的排列遵循“从左到右，自上而下”这两个基本规则。韩语的音节由初声辅音、中声元音和终声辅音三个部分组成。在语言的实际应用中，有的音节备全了三个部分；有的音节只有初声辅音和元音，没有终声辅音；而有的音节没有初声辅音，却有元音和终声辅音；更有甚者只有元音。
声母-韵母的音节：根据元音字母所属的种类不同，组字的规则分做三种
辅音字母添加在竖立类元音字母的左边（从左到右）
辅音字母添加在躺卧类元音字母的上方（自上而下）
辅音字母添加在复合类元音字母的左上方
只有韵母的音节：用不念声的辅音字母“ㅇ”充当音节的声母部分。然后根据声母-韵母的音节的组字规则组字
有韵尾的音节：韵尾字母一律添加在“声母韵母结合体”的正下方
韩文字母
韩文最初创制了二十八个基础字母，这二十八个字母分别如下：
辅音部分 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ
ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㅿ ㆁ ㆆ
元音部分 ㆍ ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ
ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
但是随着韩语语音韵结构的变化，有四个音消失，于是今天使用的基础字母只有二十四个。这二十四个基础字母相互组合就构成了今天韩语字母表的四十个字母。而余下的字母要支持古朝鲜文字的操作系统才能正确显示。
韩语字母表辅音部分 ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃ
ㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
韩语字母表元音部分 ㅏ ㅐ ㅑ ㅒ ㅓ ㅔ ㅕ ㅖ ㅗ ㅘ ㅙ ㅚ ㅛ ㅜ ㅝ ㅞ ㅟ ㅠ ㅡ ㅢ ㅣ
字母分竖立类和躺卧类、复合类。元音字母所属的类别对组字时候选用何种规则有着很大的关联